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開展校園運(yùn)動會活動總結(jié)

時(shí)間:2022-12-12 12:18:15 活動總結(jié) 我要投稿

開展校園運(yùn)動會活動總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的開展校園運(yùn)動會活動總結(jié),希望對大家有所幫助。

開展校園運(yùn)動會活動總結(jié)

開展校園運(yùn)動會活動總結(jié)1

  籌備了近一個(gè)月的"親子趣味運(yùn)動會"在上周五終于成功拉下帷幕,本次運(yùn)動會的口號是:我運(yùn)動,我快樂,我鍛煉,我提高,我最棒!我們本次運(yùn)動會的目標(biāo)是激發(fā)幼兒與家長對體育運(yùn)動的熱愛之情,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì);其次,通過玩游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。在本次運(yùn)動會中,幼兒收獲了快樂與成功,家長們收獲了童貞,老師們也從中獲得了成就感。

  本次活動是以孩子和家長為主體,主要體現(xiàn)了"運(yùn)動快樂"這個(gè)主題,所以我們年級組在體育游戲設(shè)計(jì)上,都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn),非常有趣味性;顒赢(dāng)天,幼兒與家長們都玩的很開心,讓幼兒感覺到原來運(yùn)動是如此的快樂。

  為了籌備這次運(yùn)動會,老師們和孩子都十分辛苦。所以每天都努力練習(xí),只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們。運(yùn)動會當(dāng)天,老師們都拿出最好的狀態(tài),與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風(fēng)采。

  我們小班的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的'鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力,在這些游戲中,家長與幼兒都積極配合,遵守規(guī)則,并牢記友誼第一比賽第二的原則,在會場上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

  此次運(yùn)動會給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會,孩子們在運(yùn)動會中體會了競爭的意義,學(xué)會了堅(jiān)持,學(xué)會了為別人喝彩。我們以后會組織更多類似的活動,給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會,相信在以后的活動中,我們還會收獲更多,孩子們也會收獲的更多。

開展校園運(yùn)動會活動總結(jié)2

  在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各科老師的支持下,我校秋季運(yùn)動會從幼稚走向成熟。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  一、得到領(lǐng)導(dǎo)支持,取得老師配合

  在學(xué)校的組織與幫助下,各學(xué)科老師的支持下,繼續(xù)進(jìn)行田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練前認(rèn)真制定每周的訓(xùn)練計(jì)劃,從五六年級中挑選運(yùn)動員,并同各班班主任了解訓(xùn)練隊(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,同家長取得一致認(rèn)可。訓(xùn)練開始后,經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)和教師間去聽取訓(xùn)練隊(duì)的'意見和建議,對提到的問題進(jìn)行一一處理。對品質(zhì)薄弱的隊(duì)員,進(jìn)行思想教育,勒令其改正。

  二、積累訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),開展系統(tǒng)訓(xùn)練

  田徑隊(duì)訓(xùn)練隊(duì)員主要以跑為主,其中分為短跑和中長跑,還有投擲項(xiàng)目。在訓(xùn)練過程中,邊找資料,邊做記錄。然后針對每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行分項(xiàng),編寫行之有效的訓(xùn)練計(jì)劃。

  三、存在不足

  1、訓(xùn)練次數(shù)相對較少

  2、學(xué)校場地與比賽場地不符,學(xué)生比賽難以適應(yīng)。

  3、學(xué)生心理素質(zhì)和意志品質(zhì)差。

  4、學(xué)生條件不錯(cuò),但不愿意參加訓(xùn)練,得不到家長的有利支持。

  以上是本學(xué)年度運(yùn)動會訓(xùn)練工作的一個(gè)簡要總結(jié),在今后的訓(xùn)練工作中,要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,為學(xué)校體育工作發(fā)揮自己的力量。

開展校園運(yùn)動會活動總結(jié)3

  今天我們一(6)班在學(xué)校足球場舉行了首屆“親子“趣味運(yùn)動會。運(yùn)動會順利開展學(xué)生喜歡,情緒高漲;家長積極支持,踴躍參與。運(yùn)動會的開展增強(qiáng)了師生感情,融合了家校關(guān)系,F(xiàn)將活動工作如下:

  一、收獲及取得的經(jīng)驗(yàn)

  1、活動開展要學(xué)生、家長參與面大,家長對參加學(xué);顒雍苤С郑换顒釉O(shè)計(jì)的開放性參與節(jié)目(如說數(shù)字、過天橋、圈老牛等)很受學(xué)生和家長喜愛。

  2、大型活動分版塊策劃、籌備、訓(xùn)練,子項(xiàng)活動分由各小隊(duì)承擔(dān)效果很好。

  3、通過活動的開展,探索出班級活動家長參與率可以大于90%。

  二、不足及有待改進(jìn)的地方

  1、活動環(huán)節(jié)不流暢,活動需要加強(qiáng)訓(xùn)練的力度;

  2、活動過程中,有出現(xiàn)多個(gè)學(xué)生和家長摔傷的情況,應(yīng)在活動前作好相應(yīng)的準(zhǔn)備運(yùn)動;

  3、聚餐環(huán)節(jié)失誤過多,導(dǎo)致孩子和家長不太高興,原因在于本來是以自助火鍋的形式進(jìn)行,但考慮到各方面的因素(電力不足、孩子安全問題等),最后還是以自助餐形式開展聚餐,氣氛總是差了點(diǎn),希望能在此次活動中吸取更多的`經(jīng)驗(yàn),把下次活動開展得更好。

  三、感謝

  1、感謝各位家長的積杉參與,讓活動開展得非常順利;

  2、感謝家委會成員的辛苦工作,幫忙做好所有活動前的準(zhǔn)備。

開展校園運(yùn)動會活動總結(jié)4

  歷經(jīng)三天的校運(yùn)動會已經(jīng)結(jié)束,可在這三天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、歡樂與悲傷、喜悅與遺憾是你一輩子也感悟不完的。在運(yùn)動會中,那些人,那些事紛紛涌現(xiàn)出來,是你一輩子都難以忘懷的。三天的校運(yùn)動會,帶給了我們許多。

  曾記否,那些頑強(qiáng)拼搏的健兒們:

  在運(yùn)動會的跳高項(xiàng)目,我們班的李同學(xué)在同學(xué)們的鼓勵下參加了跳高比賽,他在這項(xiàng)比賽中,雖然沒有榮獲獎項(xiàng),但他頑強(qiáng)拼搏的精神比任何獎項(xiàng)都無法比擬的,我們xx班為他的這種精神而感到自豪!李同學(xué)在跳高項(xiàng)目中一次次跳過了桿欄,即使在沒有跳過去后,也堅(jiān)持不懈去第二次試跳,我們怎么不被他的精神所感動呢?

  曾記否,那些不求回報(bào)的.后勤服務(wù)人員們:

  在運(yùn)動會中,一個(gè)個(gè)后勤服務(wù)人員為比賽做出了巨大的貢獻(xiàn),胡同學(xué)每天不辭辛苦去幫助每個(gè)運(yùn)動員安排服務(wù),幫助恢復(fù)和補(bǔ)充他們的體能,對于此點(diǎn),她從未抱怨。張XX同學(xué)每天安排同學(xué)打掃衛(wèi)生,保證班級衛(wèi)生區(qū)整潔、干凈。葛安康帶著宣傳組把稿件一張張送入主席臺,為全校了接七(1)打開宣傳的窗口。

  曾記否,那些涌現(xiàn)的好人好事:

  在運(yùn)動會中,三天中好人好事不斷,一雙雙援接同學(xué)的雙手,給他們溫暖的力量!本班同學(xué)在跑完1500米之后,我們班級同學(xué)有的拿水,有的拿紙,他們帶去的是集體的力量,王XX將我們班三位功臣-----李XX攙扶著回了班級所在的位置。是同學(xué)的關(guān)心和鼓勵,運(yùn)動員們倍受鼓舞,發(fā)揮出超常的水平。

  曾記否,那些為班級爭光的人:

  在運(yùn)動會中,我們班有些同學(xué)奮力拼搏,贏得了一張張獎狀,為班級贏得了榮譽(yù)。他們?yōu)榘嗉壸龀隽素暙I(xiàn),是xx的英雄!看,那些在運(yùn)動會場上的身姿,是誰呢?是投鉛球賀實(shí)心球分別榮獲第二與第一的劉微笑,是四百米與立定跳遠(yuǎn)榮獲第一與第二的朱XX,是長跑榮獲二、三、四名的常XX!.我們以你們?yōu)闃s,我們?yōu)槟銈凃湴痢?/p>

  腦海閃現(xiàn)的一幕幕畫面,讓我們懂得了許多,其實(shí)生活和運(yùn)動史一樣的原理,在學(xué)習(xí)上,我們更要朝著更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn),給自己一個(gè)目標(biāo),并時(shí)刻朝著這個(gè)目標(biāo)努力,你終會成功,在班級集體中,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)互幫互助,與同學(xué)們一起解決學(xué)習(xí)上的難關(guān)。

  這次運(yùn)動會帶給我們太多太多。運(yùn)動中的精神、突破、拼搏、經(jīng)驗(yàn)等使我們受益終生。

開展校園運(yùn)動會活動總結(jié)5

  我校運(yùn)動會在充滿團(tuán)結(jié)、友誼、拼搏、和諧的氣氛中落下帷幕。比賽中,各個(gè)系的運(yùn)動員們都頑強(qiáng)拼搏,奮力爭先,賽出了風(fēng)格,賽出了水平,取得了優(yōu)異成績。而且在這次運(yùn)動會中,我系也取得了優(yōu)異成績,無論是運(yùn)動員,還是觀看的同學(xué)們都表現(xiàn)出色,為我系獲得了榮譽(yù)和文明稱號。這次運(yùn)動會使我們收獲了很多,同時(shí)也達(dá)到了以下目的:

  1、不少同學(xué)以此運(yùn)動會為契機(jī),利用課外時(shí)間積極鍛煉,起到了強(qiáng)身健體的作用。

  2、整天忙于學(xué)習(xí)顯得比較枯燥,召開運(yùn)動會也是學(xué)習(xí)交流的重要環(huán)節(jié),能夠放松一下也是對學(xué)習(xí)的促進(jìn),豐富我們的生活。讓大學(xué)生活更加的多姿多彩,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的舞臺。

  3、不管是運(yùn)動員還是觀眾,都希望本系本班的運(yùn)動員發(fā)揮出色,取得好成績,使班級凝聚力大大增強(qiáng)。

  4、在比賽中,同學(xué)們相互幫助,給運(yùn)動員進(jìn)行服務(wù)等,增加了同學(xué)之間的友情,促進(jìn)了相互理解。

  在這次運(yùn)動會中,我部盡職盡責(zé),組織參賽人員進(jìn)行檢錄、熱身,安排運(yùn)動員的'一切活動,為他們提供飲用水,毛巾等必需品,為他們做后備工作。在我們工作之余,不忘和拉拉隊(duì)一樣,為運(yùn)動員吶喊助威,聲援鼓勵。期間,不免出現(xiàn)一些小問題,有個(gè)別運(yùn)動員身體不適或比賽是不小心受傷,但我們會在第一時(shí)間解決,確保運(yùn)動會的順利進(jìn)行。

  總之,在學(xué)生會各個(gè)部門的大力支持下,圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù),為我系取得了成績,爭得榮譽(yù),創(chuàng)造了良好的條件。而且我體育部各干事們也都參加了比賽活動,在比賽中奮力拼搏,爭奪冠軍。對于這次比賽,我部人員都各盡其職,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)派給的任務(wù),并且積極參與到活動中去,為我系的榮譽(yù)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這次比賽也讓我們學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于組織活動,運(yùn)行活動,與人交流和為人處事方面的知識,使我們獲益匪淺。總結(jié)此次運(yùn)動會,我們體育部的工作有得由失,總體來說是成功的,這次運(yùn)動會結(jié)束后,我系不僅獲得了優(yōu)異成績,還由于我系全體同學(xué)經(jīng)受住了考驗(yàn),自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不購買零食,不隨便亂扔垃圾,環(huán)保意識強(qiáng)烈而獲得了道德風(fēng)尚獎,為我系再次創(chuàng)的佳績,也為我系以后的發(fā)展壯大奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。而這些好成績的獲得,也是和大家的團(tuán)結(jié)向上,奮勇拼搏分不開的,如果沒有大家如此的做法,單憑一個(gè)或少個(gè)人的力量是做不到的。系領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們工作的肯定與支持,感謝我們學(xué)生會師哥師姐與各部人員的辛勞工作,感謝為此付出汗水的教練員們,最最要感謝的就是我們這一個(gè)多月辛苦訓(xùn)練的運(yùn)動員們,你們不叫苦不叫累的那種執(zhí)著與精神感動著每一個(gè)人,你們才是最可愛的人!

開展校園運(yùn)動會活動總結(jié)6

  經(jīng)過一周時(shí)間的籌劃和準(zhǔn)備,我校秋季田徑運(yùn)動會順利閉幕了。在期間取得了良好的經(jīng)驗(yàn),也出現(xiàn)了一些問題,現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、基本情況概述

  我校定于本年度x月29--30日召開一天半的運(yùn)動會。但在前一周本校剛承接了區(qū)教工運(yùn)動會,由于主要經(jīng)歷放于教工運(yùn)動會,所以校運(yùn)會的準(zhǔn)備略顯倉促。從學(xué)校部門對本次運(yùn)動會的主動配合和體育教師個(gè)人的重視程度都有待提高。但整體進(jìn)程有序且無重大事故發(fā)生?傮w評價(jià)在7分以上。

  二、本次運(yùn)動會的檢驗(yàn)教訓(xùn)

  1、主席臺座位的安排應(yīng)事先與會務(wù)組溝通,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布"開幕"的瞬間安排,應(yīng)落實(shí)到人。

  2、男女生號碼的發(fā)放應(yīng)在前一天上午由專門人負(fù)責(zé)(和學(xué)校商量印制布號,可以重復(fù)利用)。

  3、秩序冊安排項(xiàng)目是要注意項(xiàng)目的'特點(diǎn)(例如1500和800分項(xiàng)且不能出現(xiàn)相間排列)。

  4、大會應(yīng)有一名校領(lǐng)導(dǎo)長期坐鎮(zhèn),對于個(gè)別突發(fā)事件可以起到整體協(xié)調(diào)作用。

  5、學(xué)生的秩序問題應(yīng)由專門人負(fù)責(zé),且區(qū)域責(zé)任到人。

  6、運(yùn)動會各部門的表單應(yīng)力求專業(yè),并事先準(zhǔn)備齊全。

  7、鉛球由于用時(shí)較短,不應(yīng)取消8人決賽。

  8、檢錄處的時(shí)間控制問題,應(yīng)加強(qiáng)注意,本屆運(yùn)動會出現(xiàn)了檢錄處怕人多,全都檢到田徑場,以后要加強(qiáng)對檢錄處的教育。

  9、校運(yùn)會投稿的記錄及安排應(yīng)有專人負(fù)責(zé),可以調(diào)用學(xué)生。

  10、運(yùn)動會可以征調(diào)志愿者學(xué)生,學(xué)生的就餐問題,應(yīng)早作安排且應(yīng)引發(fā)志愿者胸卡,各部門安排4名志愿者基本可以滿足需要。

  11、把接力分雙倍問題應(yīng)提前寫入規(guī)程通知中。規(guī)程寫應(yīng)盡量詳細(xì)。

  12、如共用一個(gè)廣播系統(tǒng)時(shí),應(yīng)事先協(xié)調(diào)好檢錄處和主席臺。

  13、主席臺和看臺下沒必要安排班級,可以將整個(gè)年級置于東南角,班級位置應(yīng)早做安排。

  14、主席臺兩側(cè)應(yīng)為運(yùn)動員開辟專用通道。

  15、班主任會應(yīng)提前一周召開,以免和學(xué)校會議及學(xué)生練隊(duì)撞車,導(dǎo)致無法開。開會時(shí)應(yīng)盡量把規(guī)則說細(xì)。

  16、警戒帶的使用,各組如需警戒帶,自己領(lǐng)取并拉圍,最后由本組收回。個(gè)別處應(yīng)由田賽或徑賽裁判長統(tǒng)一指揮。

  17、秩序冊的編排應(yīng)在提前一周時(shí)間排定,且定好數(shù)量,一般經(jīng)驗(yàn)100本。

  18、運(yùn)動員無號碼無成績的強(qiáng)調(diào)要反復(fù)。

  19、本次運(yùn)動會第一天下午結(jié)束過早,秩序冊的時(shí)間安排有待商榷。解決辦法,可以讓各組編排教師將時(shí)間算出,算出小組時(shí)間即可。

  20、學(xué)生出離班位進(jìn)入場地的看管應(yīng)責(zé)任到人。

  21、要著重強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁個(gè)別人用話筒給選手加油。

  22、運(yùn)動會的召開前行應(yīng)召開學(xué)生大會。加強(qiáng)對學(xué)生的教育。

  23、運(yùn)動會期間的衛(wèi)生安排,應(yīng)定期檢查且責(zé)任到人。

  24、裁判員老師的安排,是否入場及哪些人入場應(yīng)早作安排。

  25、各組裁判應(yīng)提前比賽10分鐘到位,檢錄處教師應(yīng)提前20分鐘到位。確保比賽的準(zhǔn)時(shí)召開。

  總結(jié)寫的不是很具體,只是為今后體育工作提個(gè)醒,并沒有寫出更多的人和事,也沒有寫出事件出現(xiàn)的原因。

開展校園運(yùn)動會活動總結(jié)7

  一年一度的田徑運(yùn)動會,對于孩子們來說,簡直就像是一次盛典。我們班有很多孩子是非常喜愛運(yùn)動的,本次運(yùn)動會我們班又有31名同學(xué)參加,本著“更高、更快、更強(qiáng)”的精神,再次以總分年級第一的成績奪得冠軍,運(yùn)動員們辛苦了!

  本屆運(yùn)動會,我們班在長跑項(xiàng)目上有突破,尤其是1500米,涌現(xiàn)出幾匹“黑馬”,讓我沒有想到的是男子1500米,李賢哲、盛天樂、張杰三人都進(jìn)入前六名,別小瞧了李賢哲這個(gè)小個(gè)子,是800米和1500米的銀牌獲得者。張杰也不錯(cuò),雖然沒有參加田徑隊(duì),但是他獲得跳高銀牌、1500米第四。還有的同學(xué)在本次運(yùn)動會上超越了自我,比如蔡一婧,她平時(shí)練習(xí)時(shí)跑1500米的成績是9分多鐘,但是在這次比賽中,竟然跑出了7分51秒,奪得寶貴的第五名,她是我們班女子1500米的進(jìn)入前六的選手。陸婧在去年的運(yùn)動會上沒有獲獎,因?yàn)槊看挝叶际墙o她報(bào)的跑步項(xiàng)目,但上半年舉行的達(dá)標(biāo)運(yùn)動會上,我發(fā)現(xiàn)她的實(shí)心球成績非常好,于是這次秋季運(yùn)動會我給她報(bào)了個(gè)“壘球”,她獲得了第五,雖然沒有拿牌,但她做到了自己的突破,相信她只要堅(jiān)持鍛煉下去,明年一定能夠拿牌!還有蔡子軒,第一次參加運(yùn)動會,壘球就拿了第六名;陳科駿,別看他小小的個(gè)子,200米和400米都獲得了名次,看來以前我是埋沒人才了啊!袁國翔、江博玉、周思穎、朱伊婷、彭振宇、魯駿奇、鄧梓梁、周珂這些老將就更不用說了,每年都能拿牌。這一次還涌現(xiàn)出女子短跑新秀:田玲靚、曹嵐蘭,所以我們班的女子接力賽成績是年級遙遙的'。還有黃奕涵、張智俊、夏軼曦、鄧珊雨、王若萱等同學(xué)都對這次運(yùn)動會作出了貢獻(xiàn)。其實(shí)我對運(yùn)動員們的期望是:只要能夠拿分就好!這可代表著年級前六啊!當(dāng)然沒有進(jìn)前六的那些同學(xué),比如胡詩雨、龍?zhí)硗㈥惐、徐文婧、張瀟悅、黃省之、唐昕妍、劉欣妮、龔文慧等同學(xué),只要你們盡了自己的努力,同樣也是很棒的!你們只要堅(jiān)持練下去,一定能行的!

  通過本次運(yùn)動會,我發(fā)現(xiàn),作為班主任,首先要當(dāng)好伯樂,一定要了解孩子最擅長什么,然后給他報(bào)那個(gè)項(xiàng)目,這樣孩子能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢而取得成績,獲得成就感。其次,孩子們是非常需要鼓勵的,尤其是在比賽的時(shí)候,一句“加油”比什么都有用,似乎他聽到了“加油”聲便會全身是勁,所以這三天,我也整整跑了三天,其他老師們只看到我穿梭在外操場和內(nèi)操場之間,一會兒給徑賽的孩子加油,一會兒給田賽的孩子加油,嗓子也喊啞了;沒有比賽的時(shí)候,趕緊跑到頒獎處給得獎的孩子們照相,有的孩子在頒獎時(shí)沒有來得及拍照,是因?yàn)槿ソo其他正在比賽的孩子們加油去了(但是學(xué)校會有照片,下周再傳上來),就這樣跑來跑去比上課還辛苦得多,但是看著孩子們一分一分地拿,把我們班的團(tuán)體總分就這樣加到第一的時(shí)候,心里卻是美滋滋的。還有一些沒有項(xiàng)目的同學(xué),比如向奕璇,他還真是一個(gè)熱心人,同學(xué)在跑步時(shí),他就給他們加油,中午吃飯時(shí),他就給運(yùn)動員們?nèi)ゴ蛩,真是個(gè)好孩子!希望這樣的同學(xué)能夠多幾個(gè)。一次活動的開展,不僅僅是取得榮譽(yù),更能夠增強(qiáng)集體的凝聚力,所以希望通過這次運(yùn)動會,256班能夠成為一個(gè)更加團(tuán)結(jié)、更加積極向上的集體!

開展校園運(yùn)動會活動總結(jié)8

  為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步落實(shí)我!瓣柟怏w育”活動精神,豐富校園文體生活,我校于201_年10月29日、30日舉行了實(shí)驗(yàn)小學(xué)第12屆秋季運(yùn)動會,并取得了圓滿成功。

  29日早上8時(shí)30分,一、二年級的.孩子與家長互贈笑臉娃娃,并手牽手步入會場,其余同學(xué)以班級為單位,身著統(tǒng)一校服,組成方隊(duì),邁著整齊的步伐,呼著振奮人心的口號走過主席臺,拉開了運(yùn)動會開幕式序幕。

  開幕式中,吳校長為運(yùn)動會開幕致詞;裁判員代表莊嚴(yán)宣誓,為運(yùn)動員榮獲佳績創(chuàng)造良好條件;運(yùn)動員代表也表示服從裁判,爭創(chuàng)佳績。最后,五年級全體同學(xué)進(jìn)行了《放飛希望》大型體操表演,獲得與會家長及師生交口稱贊。

  運(yùn)動會中,一、二年級舉行了“親子活動”,家長與孩子真情互動,共同參與,一張張笑臉燦爛無比,其樂融融的親情展露無遺。

  運(yùn)動會上,運(yùn)動健兒個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),奮勇爭先,賽出了水平,也賽出了風(fēng)采。

  運(yùn)動會比賽項(xiàng)目在教師接力賽及拔河賽后落下帷幕,學(xué)校共評出“精神文明獎”班級6個(gè),“體育道德風(fēng)尚獎”班級6個(gè),“團(tuán)體總分”分高、中、低段分別評出一、二、三名各一個(gè)班。

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