消防演練活動(dòng)總結(jié)熱
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的消防演練活動(dòng)總結(jié)熱，歡迎閱讀與收藏。
消防演練活動(dòng)總結(jié)熱1
為進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，構(gòu)建平安和諧的校園環(huán)境，10月15日中午，我校在學(xué)生宿舍區(qū)組織開展20xx年消防應(yīng)急疏散演練。學(xué)工部、后勤處、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人，各學(xué)院新生代表、消防安全志愿者等共計(jì)400余人參加活動(dòng)。
本次消防應(yīng)急疏散演練在學(xué)生宿舍C區(qū)16號(hào)樓舉行，演練模擬學(xué)生宿舍著火及處置場(chǎng)景。演練開始后，正在該樓棟內(nèi)午休的.學(xué)生均能按照應(yīng)急疏散演練預(yù)案要求，用毛巾等物品捂住口鼻，彎腰，迅速、有序地從最近的出口撤離至室外安全地點(diǎn)，演練過(guò)程反映快速、行動(dòng)有序，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校微型消防站消防員及時(shí)趕到并組織開展搜救和滅火工作。
演練結(jié)束后，演練活動(dòng)指揮長(zhǎng)對(duì)演練情況進(jìn)行總結(jié)講評(píng)，要求師生要提高消防安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，共同維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
我校歷來(lái)高度重視學(xué)校安全工作，定期組織開展包括消防安全在內(nèi)的各項(xiàng)安全宣傳教育和培訓(xùn)演練，不斷夯實(shí)校園安全工作基礎(chǔ)，牢牢構(gòu)筑生命安全防線，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面快速發(fā)展創(chuàng)建了安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。
消防演練活動(dòng)總結(jié)熱2
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校于新年之初，3月31日下午第三節(jié)課按照“消防演練方案”，進(jìn)行了全校性的消防演練�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過(guò)程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
二、存在不足
1、班主任要在平時(shí)就對(duì)學(xué)生做好相關(guān)的如何面對(duì)突發(fā)緊急事故的教育，讓學(xué)生在聽到警報(bào)鈴聲的第一時(shí)間，放下手上的任何東西，不要慌張，在最短的時(shí)間內(nèi)排好隊(duì)有序撤離到安全地點(diǎn)。
2、少數(shù)教職工安全意識(shí)還不夠強(qiáng)，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)積極性不高，責(zé)任心不強(qiáng)，以致于警鈴響起時(shí)還在慢條斯理地做著其他的事情，這種情緒間接地影響了班內(nèi)所在的'學(xué)生，延長(zhǎng)了學(xué)生安全撤離的時(shí)間。以后有類似的演練時(shí)，希望在班級(jí)內(nèi)的老師盡自己的努力，在最短的時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生安全地撤離，其他在辦公室的老師在樓梯口協(xié)助維持紀(jì)律。
3、考慮到實(shí)際情況，安全撤離時(shí)學(xué)生的隊(duì)伍不一定要很齊，但一班一班的先后順序絕對(duì)不能亂，否則很可能會(huì)出現(xiàn)擁擠、踩踏等事故。帶隊(duì)撤離的老師應(yīng)該在“安全第一”的前提下，讓學(xué)生用最快的速度跑到操場(chǎng)。
4、此次演練發(fā)現(xiàn)了大的安全隱患：樓梯口和大門口。這些地方下次應(yīng)多派人手，盡力做到把危險(xiǎn)系數(shù)降低到最低點(diǎn)。
5、安全撤離到北教學(xué)樓前，各班要向班主任報(bào)告人數(shù)，做到所有的師生都集中在北綜合樓前，教學(xué)樓內(nèi)無(wú)一人。
以上不足須在今后工作、活動(dòng)中加以克服，使各方面能力得以不斷提高。
消防演練活動(dòng)總結(jié)熱3
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20xx年10月22日下午，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的`演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。
3、10月22日上午，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練，讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到操場(chǎng)，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘，做到了快速、安全、有序。
5、演練結(jié)束后，校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
6、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
消防演練活動(dòng)總結(jié)熱4
為了使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)本事，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會(huì)滅火以及有序地進(jìn)行人員、財(cái)物的疏散處理，確保員工生命安全及公司財(cái)產(chǎn)安全;20xx年11月13日，艾特航模股份有限公司組織了一次實(shí)戰(zhàn)的全員消防演練。
本次全員消防演練由公司人事行政總監(jiān)耿捷擔(dān)任指揮長(zhǎng)，負(fù)責(zé)消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個(gè)組。
當(dāng)天上午09：00-10：00，公司組織各部門、各組別代表在3樓A會(huì)議室參加了演練溝通協(xié)調(diào)會(huì)，特邀廣東消安防火培訓(xùn)中心的李進(jìn)軍教官，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了消防安全知識(shí)與實(shí)際操作培訓(xùn)，并對(duì)午時(shí)的消防演練工作進(jìn)行了周密的部署安排。
當(dāng)天午時(shí)18：00，保安員發(fā)出火警報(bào)警信號(hào)。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的義務(wù)消防員和工作人員全部佩戴消防演習(xí)工作卡，在最短的時(shí)間內(nèi)，于車間內(nèi)、樓梯間及安全出口處，經(jīng)過(guò)口令加手勢(shì)，指揮員工從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散;把現(xiàn)場(chǎng)所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場(chǎng))。
消防演練按照預(yù)定的，有序、緊張地進(jìn)行。整體疏散到位后，各部門人員在公司宿舍前的籃球場(chǎng)集合，進(jìn)行了人員的清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)。隨后，保安隊(duì)長(zhǎng)曾端生指導(dǎo)保安隊(duì)員和義務(wù)消防員，演練用干粉滅火器進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)滅火。
演練結(jié)束后，指揮長(zhǎng)為全體員工進(jìn)行了消防安全應(yīng)急操作與火場(chǎng)逃生技巧講解，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)當(dāng)做什么，如何正確地報(bào)警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最終，指揮長(zhǎng)對(duì)此次消防演練做了總評(píng)，對(duì)于演練結(jié)果給了充分的肯定，表?yè)P(yáng)了員工們聽從指揮、行動(dòng)迅速，要求大家要進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)職責(zé)意識(shí)，宣布消防演練取得了圓滿成功。
經(jīng)過(guò)這次消防演練活動(dòng)，參加消防演練人員的安全防范意識(shí)和滅火本事有所增強(qiáng)，全體員工對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解，對(duì)抗火災(zāi)的應(yīng)變本事得到了提高。消防演練過(guò)程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織本事、指揮本事和應(yīng)變本事。
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救本事，2008年10月9日午時(shí)第二節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以王佩云校長(zhǎng)為總指揮的.消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;職責(zé)明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。
3、10月9日午時(shí)，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各教師經(jīng)過(guò)傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白身職責(zé);同時(shí)，還根據(jù)教師對(duì)演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、10月9日上午，組織教師學(xué)習(xí)《車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練方案》，讓各教師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練職責(zé)，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
5、10月9日午時(shí)第二節(jié)課，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著王佩云校長(zhǎng)“車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練開始”的一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后，各班按指定的回到路線，安全有序地回到教室�；氐浇淌液�，各班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救本事起著重要的促進(jìn)作用。另外，經(jīng)過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變本事。
消防演練活動(dòng)總結(jié)熱5
為了檢驗(yàn)我公司對(duì)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的掌握和熟悉，確保生產(chǎn)安全，公司于20xx年x月x日下午x：x—x：xx行了消防培訓(xùn)及演x。此次培訓(xùn)演x，公司領(lǐng)導(dǎo)及員工都積極的參與配合，在培訓(xùn)中學(xué)x消防知識(shí)，在演練中熟悉了消防技能�，F(xiàn)將本次消防演x總結(jié)報(bào)告如下：
一、前期準(zhǔn)備情況
1、公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在安全例會(huì)上就布置任務(wù)x行一次消防演x，行政部制定好演x方案并準(zhǔn)備好消防演x所用到的物資。
2、公司各級(jí)對(duì)此次消防演x都給予了足夠的重視與配合，親自對(duì)全體員工x行消防演x培訓(xùn)，讓員工x行模擬演練，提高員工的處理火災(zāi)突發(fā)事件的能力。
3、公司準(zhǔn)備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐(燃燒木材的容器)2個(gè)、滅火器4—10個(gè)、水帶2盤、槍頭1個(gè)。作為消防演x用，為消防演x的順利x行做好了鋪墊。
4、按《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》響應(yīng)機(jī)構(gòu)，落實(shí)職能組職責(zé)。
二、消防演x過(guò)程
1、x：x全體員工至培訓(xùn)室集合x行消防知識(shí)培訓(xùn)。為了讓每個(gè)員工都能提高防火意識(shí)，掌握消防技能，公司請(qǐng)安全員在演x前給我們所有參演人員x行了消防培訓(xùn)。通過(guò)演前培訓(xùn)，讓我們對(duì)消防知識(shí)有了更多的了解，也讓我們學(xué)會(huì)在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，如何有效的報(bào)警，如何滅火和逃生。也通過(guò)消防器材操作方案的演示，消除了員工對(duì)消防器材的陌生感，讓他們了解這些器材的正確使用方法，確保了在發(fā)生火災(zāi)意外事故的情況下，每個(gè)現(xiàn)場(chǎng)員工都能積極主動(dòng)大膽的使用消防器材來(lái)?yè)錅绯跗诨馂?zāi)和保護(hù)自己。
2、x點(diǎn)，全體員工至公司升旗廣場(chǎng)集合，x點(diǎn)10分，滅火組按照公司要求，重新布置了消防演x現(xiàn)場(chǎng)，x一步確保消防演x的順利x行及逼真度。
3、x點(diǎn)30分，演x正式開始。行政部發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光棚現(xiàn)場(chǎng)起火，立即用手機(jī)撥打119電話報(bào)警，請(qǐng)求消防隊(duì)支援，并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。滅火組組長(zhǎng)親自帶隊(duì)，提著滅火器趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，熟練運(yùn)用之前培訓(xùn)中所學(xué)到的消防滅火知識(shí)，對(duì)大火x行撲滅。通過(guò)大家的努力，火源最終撲滅。為了讓更多參加演x的人員都能有機(jī)會(huì)實(shí)踐，我們又反復(fù)x行了幾次火災(zāi)消防演x，公司各部門人員都得到了演練的機(jī)會(huì)，對(duì)提高大家的消防技能有很大的幫助。除了使用滅火器之外，我們又演練了使用消防栓滅火。
4、x點(diǎn)，由消防總指揮對(duì)我們的演xx行點(diǎn)評(píng)。
三、消防結(jié)束后的小結(jié)
總體來(lái)說(shuō)，此次消防演x還是達(dá)到了目的，也取得了成功，但是，通過(guò)這次演x，我們也發(fā)現(xiàn)了以下一些不足之處：
1、我們并沒有完全掌握更為精確詳細(xì)的電話報(bào)警，經(jīng)過(guò)總指揮的消防知識(shí)培訓(xùn)講解，我們才知道報(bào)警的時(shí)候，需要提供一下內(nèi)容：
(1)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的詳細(xì)地址，最好能說(shuō)出附近的`明顯標(biāo)志物。
(2)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的燃燒物是什么。
(3)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的火勢(shì)大小情況。
(4)留下報(bào)警人的姓名與電話，方便消防人員的聯(lián)系。
(5)要派人員在路口接應(yīng)，及時(shí)幫助消防人員第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)。
2、部分新近員工對(duì)消防滅火器的使用及撲救方式上存在不足，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)講解，我們才有了更深的認(rèn)識(shí)。滅火器的使用需要先把插銷拔掉，然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手，避免噴管亂甩噴射、打傷到人；滅火的順序應(yīng)該是由近及遠(yuǎn)、由下至上，這樣才能更有效的撲滅火源。
3、有些員工沒有從思想上引起高度重視，不嚴(yán)肅，表現(xiàn)為：
(1)由于現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)的逼真度不高，員工沒有緊張感。
(2)有個(gè)別員工在參與過(guò)程中有說(shuō)笑的現(xiàn)象。
火災(zāi)防患于未然，消防責(zé)任重于泰山。通過(guò)演x可以提高全體員工的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)員工的逃生自救能力，可以檢驗(yàn)公司消防設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行情況，同時(shí)做好公司的安全事故防范工作。而更重要的是通過(guò)模擬現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，努力尋找不足以圖改x，可以全面提高參演人員的實(shí)戰(zhàn)水平。
通過(guò)此次親身參與演練，讓所有員工都在一定程度上對(duì)火災(zāi)事故正確使用滅火器材的技能有了近一步的實(shí)際體驗(yàn)，基本完成了本次消防演x，也達(dá)到了預(yù)期的目的。
消防演練活動(dòng)總結(jié)熱6
今年的11月9日是我國(guó)第xx個(gè)“119消防宣傳日”，主題是“xxx”。為增強(qiáng)全校師生消防安全意識(shí)，防患于未“燃”，筑牢校園“防火墻”，在“119消防宣傳日”到來(lái)之際，二十中學(xué)精心組織了一場(chǎng)校園消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
為保證演練活動(dòng)安全有序進(jìn)行，學(xué)校德育處和總務(wù)處制定了詳實(shí)的演練方案，對(duì)演練的程序、人員組織及逃生路線等進(jìn)行了詳細(xì)部署。班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)了防災(zāi)應(yīng)急逃生知識(shí)，讓學(xué)生熟悉緊急疏散的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求。
活動(dòng)前，學(xué)校對(duì)整個(gè)疏散演練進(jìn)行了詳細(xì)部署。上午9點(diǎn)10分左右，隨著警報(bào)的響起，紅色的濃煙升起，同學(xué)們?cè)诎嘀魅魏桶踩珕T的引導(dǎo)下，彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，緊張、有序、快速地撤離教室，按預(yù)案規(guī)定的疏散路線撤到學(xué)校操場(chǎng)，隨即各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，并上報(bào)到演練指揮組。演練結(jié)束后，德育處副主任就此次演練作了點(diǎn)評(píng)，充分肯定了本次演練的成效，要求全體師生要牢固樹立安全意識(shí)，把每一次演練當(dāng)作實(shí)戰(zhàn)，注意安全，盡可能地避免危險(xiǎn)。德育處強(qiáng)調(diào)了四點(diǎn)火災(zāi)逃生措施：一是保護(hù)口鼻，二是不能直立行走，三是迅速逃至空曠區(qū)域，四是及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，查明是否有被困人員。
本次消防疏散演練，不僅給學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的安全課，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的'逃生方法，只有懂得如何去防范才能讓生活、學(xué)習(xí)環(huán)境更加安全。
為幫助師生熟練掌握滅火器的操作要領(lǐng)，提高處置突發(fā)火災(zāi)的能力，我校開展了滅火器使用培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)中，學(xué)校消控人員向師生詳細(xì)地介紹了火災(zāi)發(fā)生時(shí)使用滅火器的詳細(xì)步驟，接著師生實(shí)踐操作了滅火器，取得良好的效果。通過(guò)此次培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演練，提高了師生的火險(xiǎn)意識(shí)和撲滅初期火災(zāi)的能力，使學(xué)校的消防安全教育工作真正落到實(shí)處。
我校歷來(lái)高度重視校園安全工作，始終將維護(hù)校園的安全穩(wěn)定放在第一位，定期開展應(yīng)急逃生疏散演練活動(dòng)。本次活動(dòng)強(qiáng)化了師生安全意識(shí)，提升了地震、火災(zāi)逃生自救能力，也檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性。同時(shí)，以此次活動(dòng)為契機(jī)，鼓勵(lì)同學(xué)們小手拉大手，將消防意識(shí)輻射到每個(gè)家庭，共創(chuàng)平安天津。
消防演練活動(dòng)總結(jié)熱7
今年11月9日是全國(guó)第23個(gè)消防宣傳日，我校認(rèn)真組織開展了以“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題的“11.9”消防宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、開展一次消防安全大檢查
在11月5日，學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識(shí)課
在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識(shí)，我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。在星期一（11月7日上午）升旗儀式上對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。
3、更新學(xué)校led內(nèi)容及布臵宣傳板報(bào)，把有關(guān)“消防”的宣傳知識(shí)標(biāo)識(shí)到宣傳報(bào)上，及時(shí)讓廣大師生了解火災(zāi)的'危害，懂得怎樣去預(yù)防。
4、利用學(xué)校的黑板報(bào)（11月主題：“消防安全，從我做起”）、紅領(lǐng)巾廣播（11月9日消防專題）等方式對(duì)全體師生開展消防知識(shí)宣傳教育工作。
5、每班利用班隊(duì)會(huì)開展“消防知識(shí)”主題隊(duì)會(huì)。在課上講述了
在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等），遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。
6、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑臵無(wú)用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用,對(duì)學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。
7、加強(qiáng)對(duì)寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時(shí)公布,如有違紀(jì),立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。
我們?cè)趯?shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
消防演練活動(dòng)總結(jié)熱8
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救本事，20xx年xx月xx日午時(shí)第二節(jié)隊(duì)會(huì)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；職責(zé)明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到快速、安全、有序。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救本事起著重要的促進(jìn)作用。另外，經(jīng)過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)突襲的應(yīng)變本事。為有效防范和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生，維護(hù)教育系統(tǒng)正常的教育教學(xué)秩序，確保廣大師生生命、財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合11月9日“119”消防宣傳日活動(dòng)，x縣教育局“三到位”做好學(xué)校消防安全管理工作。
一、管理到位，提高消防責(zé)任意識(shí)
要求學(xué)校清醒認(rèn)識(shí)目前校園面臨的火災(zāi)嚴(yán)峻形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，以“全覆蓋、零容忍、重實(shí)效”為總要求，逐級(jí)落實(shí)消防安全責(zé)任制，再次明確各崗位的消防安全職責(zé)。學(xué)校法定代表人對(duì)本單位消防安全工作負(fù)總責(zé)，學(xué)校分管消防安全的'領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)好日常消防安全管理工作，定期組織開展防火巡查和檢查、火災(zāi)隱患整改、消防安全宣傳教育培訓(xùn)、滅火和應(yīng)急疏散演練等工作。積極倡議電瓶車智能充電，解決電瓶車充電安全隱患，確保電瓶車充電零事故。鼓勵(lì)寄宿制學(xué)校根據(jù)《單位微型消防站裝備配備參考標(biāo)準(zhǔn)》逐步建立校園微型消防站。
二、排查到位，開展消防隱患整改
要求學(xué)校針對(duì)配置的消防設(shè)施、器材，依照規(guī)定進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)和檢測(cè)，確保完好有效。組織一次全方位、“拉網(wǎng)式”、全覆蓋消防安全隱患排查整治工作。認(rèn)真檢查事故易發(fā)的重點(diǎn)場(chǎng)所、要害部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，檢查范圍包括校（園）內(nèi)教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生宿舍、食堂、鍋爐房、實(shí)驗(yàn)室、消防設(shè)施設(shè)備、用電線路等。排查內(nèi)容主要包括電線是否老化，是否私拉亂接；電路開關(guān)、漏電保護(hù)器、用電器是否定期檢查維護(hù)、安全可靠；窗口鐵柵欄和障礙物是否拆除或改造；疏散通道、安全出口、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明、消防通道是否符合規(guī)定；滅火器是否過(guò)期；消防栓是否出水；燃?xì)夤奘欠駲z修合格，燃?xì)廛浌苁欠窭匣�、定期更換等。學(xué)校對(duì)排查出的隱患、問(wèn)題制表列出清單，建立臺(tái)賬，制訂整改方案，落實(shí)整改措施、責(zé)任、資金、時(shí)限和預(yù)案。
三、教育到位，加強(qiáng)消防培訓(xùn)演練
全縣學(xué)校根據(jù)《20xx年度“消防宣傳進(jìn)百校八萬(wàn)師生受教育”主題活動(dòng)方案》要求，繼續(xù)做好“十個(gè)一”活動(dòng)。每年至少對(duì)教職員工開展一次全員消防安全培訓(xùn)，教職員工新上崗、轉(zhuǎn)崗前需經(jīng)過(guò)崗前消防安全培訓(xùn)。所有教職員工都懂得火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施，會(huì)報(bào)警、會(huì)撲救初期火災(zāi)、會(huì)組織疏散逃生自救。將消防安全知識(shí)納入學(xué)生課堂教學(xué)內(nèi)容，邀請(qǐng)x縣法治教育講師團(tuán)成員進(jìn)行授課。制定消防應(yīng)急疏散預(yù)案，每半年至少演練一次，有寄宿制的學(xué)校要求組織全體住校生進(jìn)行一次逃生演練活動(dòng)。演練前做到有計(jì)劃、有預(yù)案，演練后有評(píng)估、有總結(jié)，切實(shí)提高師生實(shí)戰(zhàn)能力。
消防演練活動(dòng)總結(jié)熱9
為進(jìn)一步做好國(guó)慶放假前校園安全工作，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)及自我救助能力。9月28日上午，內(nèi)科大附中在全校范圍內(nèi)舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
上午9時(shí)55分，教學(xué)樓突然濃煙四起，應(yīng)急警報(bào)響起�！拔孀】诒�，有序撤離到操場(chǎng)。”各班學(xué)生在老師的引導(dǎo)下用手帕、毛巾等捂住口鼻，彎著腰一個(gè)接一個(gè)地有序撤離教室，前往操場(chǎng)的安全地帶，全校1100余名師生，僅用2分零46秒全部撤離，疏散過(guò)程緊張有序。到達(dá)操場(chǎng)之后，各班迅速清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告逃生結(jié)果。我校學(xué)生科主任尹德雷對(duì)本次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。
本次消防應(yīng)急疏散演練強(qiáng)化了師生的`安全意識(shí)，使抽象的應(yīng)急知識(shí)變成了具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，幫助全校師生在掌握應(yīng)急疏散知識(shí)和技巧的基礎(chǔ)上，能夠臨危不亂、迅速有序地按照逃生路線安全撤離。
消防演練活動(dòng)總結(jié)熱10
我銀行為提高全員消防意識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個(gè)員工掌握一定的消防知識(shí)。消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。我銀行以“消防月”為楔機(jī)，圍繞“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題。我銀行在20xx年x月xx日“消防日”舉行了防火演練。防火演練總結(jié)如下：
一、取得的成績(jī)
全銀行員工的安全意識(shí)有所提高，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解。對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織、迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng)，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有一定的提高。
演練前我銀行組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場(chǎng)人員掌握一定的消防知識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。項(xiàng)目部利用張貼標(biāo)語(yǔ)的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過(guò)程中，員工們的.團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉�；旧线_(dá)到了防火演練的目的。
二、不足之處
少數(shù)員工安全意識(shí)不夠強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對(duì)本組組員對(duì)本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實(shí)，整體演練效果不是太好。
三、后續(xù)工作安排
減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。銀行員工和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的銀行才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項(xiàng)目部在今后的工作和應(yīng)急活動(dòng)中對(duì)以上的不足之處加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。
消防演練活動(dòng)總結(jié)熱11
為提高我公司危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急救援處置水平，快速、準(zhǔn)確、妥善地應(yīng)對(duì)公司突發(fā)性安全事故，做好應(yīng)急處置和搶險(xiǎn)救援的組織工作，提高快速反應(yīng)能力、應(yīng)急救援能力以及協(xié)同作戰(zhàn)能力，最大限度地減少事故造成的人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、環(huán)境污染和社會(huì)危害，根據(jù)園區(qū)安監(jiān)分局文件（xxxx〔20xx〕14號(hào)）要求和公司《危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急救援預(yù)案》的演練規(guī)定，我公司于20xx年6月15日進(jìn)行事故應(yīng)急救援預(yù)案的演練。
一、演練目的
1、通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練，加強(qiáng)員工對(duì)事故應(yīng)急救援預(yù)案的理解和運(yùn)用，提高正確使用應(yīng)急救援器材的實(shí)戰(zhàn)技能。
2、進(jìn)一步提高救援人員的`現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援處置能力。
3、強(qiáng)化訓(xùn)練在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，事故現(xiàn)場(chǎng)人員撤離速度、撤離路線的選擇和自救能力。
4、進(jìn)一步了解重點(diǎn)崗位員工對(duì)預(yù)案的學(xué)習(xí)、掌握和應(yīng)用情況。
5、檢查應(yīng)急救援系統(tǒng)的啟動(dòng)能力和效率，以及應(yīng)急救援人員和現(xiàn)場(chǎng)員工在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)急水平和整體協(xié)同能力。
6、檢查各類應(yīng)急物資及裝備的配備情況是否能滿足應(yīng)急救援的要求。
二、演練的預(yù)定目標(biāo)
考察在擬定區(qū)域的危險(xiǎn)化學(xué)品泄漏、火災(zāi)事故發(fā)生后，事故報(bào)警、應(yīng)急救援系統(tǒng)的啟動(dòng)、救援人員的集結(jié)、現(xiàn)場(chǎng)警戒及人員疏散、受傷人員的救護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)搶修搶險(xiǎn)、滅火撲救、應(yīng)急指揮系統(tǒng)的臨場(chǎng)指揮、事故消除后的現(xiàn)場(chǎng)清理等工作是否迅速有效。
三、演練時(shí)間、地點(diǎn)及演練內(nèi)容
時(shí)間：20xx年6月15日下午，15：45分開始
地點(diǎn)：公司xxx車間
參加人員：應(yīng)急指揮部及救援人員共33人，131車間現(xiàn)場(chǎng)員工15人，總計(jì)48人。
現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督指導(dǎo)人員：
演練內(nèi)容：
1、事故報(bào)警：下午15點(diǎn)45分，131車間中間儲(chǔ)罐卸料人員余xx報(bào)告車間主任吳新富，稱在131車間向二氯乙烷中間罐泵料時(shí)發(fā)生靜電起火事故。吳新富立即向安環(huán)部吳文祥報(bào)告，請(qǐng)求公司組織緊急救援。公司安全環(huán)保部吳可紅接警后，立即向公司分管安全領(lǐng)導(dǎo)王特報(bào)告，王總接到報(bào)告后向公司應(yīng)急救援指揮部總指揮程凱匯報(bào)。
2、啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案：下午15點(diǎn)48分，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)火情報(bào)告，應(yīng)急指揮部總指揮蔡安邦下達(dá)啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案命令。由公司安環(huán)部值守人員通知各應(yīng)急救援副總指揮及個(gè)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。應(yīng)急救援隊(duì)各隊(duì)長(zhǎng)分別電話通知隊(duì)員準(zhǔn)備救援器材，立即趕往事故現(xiàn)場(chǎng)附近集合。應(yīng)急救援指揮部總指揮和副總指揮同時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告事故情況。
3、隊(duì)伍集結(jié)：下午15點(diǎn)53分，各救援小組攜帶救援器材，按
照預(yù)案分工職責(zé)，分別趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)緊急集結(jié)。到場(chǎng)后各救援隊(duì)分別向救援總指揮報(bào)告。總指揮發(fā)布警戒、疏散、救護(hù)及滅火等應(yīng)急救援命令。各救援隊(duì)分頭開始救援工作。
4、現(xiàn)場(chǎng)警戒：警戒組到達(dá)事故地點(diǎn)后，在距事發(fā)地點(diǎn)100米外設(shè)立警戒線、布置崗哨，除救援人員外，其他人員不得進(jìn)入警戒區(qū)。
5、緊急疏散：疏散組人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告風(fēng)向情況，設(shè)立疏散撤離方向標(biāo)志，指引無(wú)關(guān)人員及車輛迅速撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)。
6、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)：救護(hù)組人員以及運(yùn)輸隊(duì)到在現(xiàn)場(chǎng)后，將受傷人員轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)開展現(xiàn)場(chǎng)急救處理后，送往附近醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)治。
7、滅火撲救：滅火組人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，組織滅火隊(duì)員撲火。滅火組操作滅火器材，站立于上風(fēng)方向?qū)?zhǔn)起火部位的火根噴射干粉，待火勢(shì)控制后再用沙土覆蓋撲滅火種。同時(shí)滅火組其余人員分兩人一組分別打開消火栓，接好消防水龍頭向儲(chǔ)罐噴射霧狀水對(duì)儲(chǔ)罐降溫，稀釋罐區(qū)周邊可燃?xì)鉂舛取?/p>
8、現(xiàn)場(chǎng)搶修：搶修人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，搶修隊(duì)王京東、吳可紅立即佩戴好呼吸器等防護(hù)用品，進(jìn)入圍堰，使用工具關(guān)閉泄漏的中間儲(chǔ)罐閥門，切斷危險(xiǎn)源，搶修完畢后向現(xiàn)場(chǎng)總指揮蔡安邦報(bào)告。電力負(fù)責(zé)人王未立即安排關(guān)閉131配電總開關(guān)，確認(rèn)搶修現(xiàn)場(chǎng)已無(wú)電源后用對(duì)講機(jī)向現(xiàn)場(chǎng)副總指揮王有明報(bào)告。
9、現(xiàn)場(chǎng)清理：確認(rèn)燃燒物全部熄滅后，總指揮命令清理組開始現(xiàn)場(chǎng)清理。清理組人員將現(xiàn)場(chǎng)殘留物進(jìn)行收集、洗消，同時(shí)質(zhì)檢部陳
廣恒帶領(lǐng)監(jiān)測(cè)人員到現(xiàn)場(chǎng)取樣，準(zhǔn)備后續(xù)化驗(yàn)分析。安環(huán)部吳可紅用便攜可燃?xì)怏w探測(cè)器對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行殘余可燃?xì)馓綔y(cè)后向總指揮報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)未檢出可燃?xì)�。清理組組長(zhǎng)汪末良在現(xiàn)場(chǎng)清理結(jié)束后向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)已安全處置完畢。
10、救援結(jié)束：指揮部接到現(xiàn)場(chǎng)清理組報(bào)告的安全信息后，安排各救援小組組長(zhǎng)分別清點(diǎn)隊(duì)伍人數(shù)，各組確認(rèn)后向現(xiàn)場(chǎng)救援總指揮報(bào)告�？傊笓]宣布救援結(jié)束，解除警戒，整理救援器材，命令救援人員收隊(duì)。
四、演練成果
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)高度重視，現(xiàn)場(chǎng)指揮
公司領(lǐng)導(dǎo)層高度重視，從演練策劃、方案制定、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到模擬演練，都進(jìn)行了具體部署。安監(jiān)分局和公司領(lǐng)導(dǎo)在演練全過(guò)程親臨實(shí)戰(zhàn)，現(xiàn)場(chǎng)指揮。
�。ǘ┭菥毮康拿鞔_，方案策劃周密
從本公司安全生產(chǎn)的實(shí)際出發(fā)，確定危險(xiǎn)化學(xué)品的泄漏和火災(zāi)事故為重點(diǎn)應(yīng)急演練內(nèi)容，對(duì)《演練方案》反復(fù)進(jìn)行修訂。演練主要檢驗(yàn)以下方面：
1、應(yīng)急救援人員對(duì)《xxxx有限公司危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急救援預(yù)案（第3版）》的熟悉掌握程度。
2、應(yīng)急指揮系統(tǒng)對(duì)事故報(bào)警、通訊聯(lián)絡(luò)、應(yīng)急響應(yīng)等的規(guī)范性、時(shí)效要求；
3、救護(hù)、警戒疏散、滅火、搶修搶險(xiǎn)、后續(xù)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)清理的處置能力；
4、應(yīng)急物資、器材的配備情況是否充分適宜。
�。ㄈ╊A(yù)案演練效果
1、事故報(bào)警及時(shí)，能迅速分級(jí)報(bào)告至公司應(yīng)急指揮部總指揮。
2、應(yīng)急救援響應(yīng)及趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)較快。因提前安排過(guò)預(yù)演，應(yīng)急指揮及救援人員共33人中僅1人未能按預(yù)定方案及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)。應(yīng)急演練方案中規(guī)定的各組長(zhǎng)在人員到場(chǎng)之后向總指揮報(bào)告程序設(shè)置較為合理，便于總指揮及時(shí)發(fā)布應(yīng)急處置命令。
3、滅火組和搶險(xiǎn)組成員較多，演練時(shí)部署得當(dāng)，能按照《應(yīng)急預(yù)案》的內(nèi)部具體分工，迅速開展滅火和搶險(xiǎn)。
4、現(xiàn)場(chǎng)總指揮和副總指揮用喊話器臨場(chǎng)指揮效果較好，能及時(shí)應(yīng)對(duì)各種未預(yù)計(jì)情況。
5、滅火和搶險(xiǎn)搶修基本能按預(yù)定方案實(shí)施。
6、本次演練對(duì)應(yīng)急物資進(jìn)行全面的檢驗(yàn)，現(xiàn)有物資基本滿足應(yīng)急救援的需要。
五、演練存在的不足
1、對(duì)事故發(fā)生后公司應(yīng)急救援指揮及應(yīng)急組織的響應(yīng)速度未能充分考察，演練前各救援組已在辦公樓前集結(jié)。
2、部分應(yīng)急人員對(duì)應(yīng)急救援預(yù)案還不熟悉，在演練時(shí)的表現(xiàn)與事故救援實(shí)戰(zhàn)仍有差距。
3、本次的《演練方案》及演練活動(dòng)中未體現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)在指揮部及相關(guān)車間主任、工藝技術(shù)人員詳細(xì)了解現(xiàn)場(chǎng)及附近周邊物料的實(shí)際具體
消防演練活動(dòng)總結(jié)熱12
xx幼兒園始終把安全工作放在首位，為確保幼兒在園安全，進(jìn)一步強(qiáng)化教師和幼兒的安全意識(shí)，提高消防安全時(shí)的逃生自救及緊急疏散能力。我園于9月16日集中開展了消防安全演練活動(dòng)。
下午3:00分,各樓道信號(hào)員的哨聲打破了幼兒園的寧?kù)o，霎時(shí)，孩子們?cè)诶蠋焸兊?指導(dǎo)下，孩子們迅速去取毛巾弄濕,并捂住口鼻彎腰前行,按照安全預(yù)案中的疏散線路有條不紊的迅速疏散到”安全地帶”。疏散過(guò)程中，在老師、保育員的帶領(lǐng)下，孩子們緊張、快速、有序地撤離了教學(xué)樓，疏散到了安全的操場(chǎng)。
但在演練中也存在的兩個(gè)問(wèn)題，具體有：
1、教師在指導(dǎo)幼兒，自己未進(jìn)行保護(hù)；
2、兩個(gè)班同時(shí)走到樓梯轉(zhuǎn)向臺(tái)時(shí)，幼兒有穿梭現(xiàn)象，較混亂。
根據(jù)以上問(wèn)題，我園及時(shí)召開班主任會(huì)議，針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行整改，要求教師在指導(dǎo)幼兒和保護(hù)幼兒的同時(shí)自己也要進(jìn)行保護(hù)，兩個(gè)班在同時(shí)走到樓梯處時(shí)，分兩側(cè)兩邊走，先到的班級(jí)靠左走，后到的班級(jí)靠右走，各班幼兒在盡量跟隨教師不要混到別的班級(jí)中。
消防演練活動(dòng)總結(jié)熱13
我校根據(jù)教委工作會(huì)議精神，于20xx年11月8日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng)；本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情。
一、精心準(zhǔn)備
我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。
二、我們的嚴(yán)密部署
針對(duì)這次防火演習(xí)，德育處召開全體老師會(huì)議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用
三、消防演習(xí)
11月8日下午14：00，一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的.從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生逃生到預(yù)設(shè)防的安全地區(qū)，就被老師組織排成相應(yīng)的方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分鐘，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確�；顒�(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
消防演練活動(dòng)總結(jié)熱14
按照《關(guān)于印發(fā)精河縣政府的網(wǎng)站群安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》的通知的要求，為妥善應(yīng)對(duì)和處置我縣電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)及重要信息系統(tǒng)突發(fā)事件，確保重要信息系統(tǒng)安全、穩(wěn)定、持續(xù)運(yùn)行，防止造成重大損失和影響，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)應(yīng)急保障能力，20xx年，我辦經(jīng)常不定期開展網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急演練。演練小結(jié)如下：
一、應(yīng)急演練的目的明確
網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全應(yīng)急演練是以防范信息系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)為目的，建立科學(xué)有效、協(xié)調(diào)有序的'網(wǎng)絡(luò)與信息安全的應(yīng)急管理機(jī)制和相關(guān)協(xié)調(diào)機(jī)制。以落實(shí)和完善應(yīng)急預(yù)案為基礎(chǔ)，全面加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全應(yīng)急管理工作。堅(jiān)持以預(yù)防為主，對(duì)可能導(dǎo)致信息系統(tǒng)安全的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效地識(shí)別、分析和控制，減少重大信息系統(tǒng)安全發(fā)生的可能性，加強(qiáng)應(yīng)急處置隊(duì)伍建設(shè)，確保網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全發(fā)生時(shí)反應(yīng)快速、報(bào)告及時(shí)、措施得力、操作準(zhǔn)確，最大限度地減輕降低事件可能造成的損失，確保我縣電子政務(wù)外網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)的實(shí)體安全、運(yùn)行安全和數(shù)據(jù)安全。
二、嚴(yán)格依照方案演練
為了達(dá)到充分練兵的作用，我辦選擇了兩個(gè)可能發(fā)生的場(chǎng)景開展演練：一是模擬我縣政務(wù)中心機(jī)房電壓過(guò)高間接導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)癱瘓。我辦逐級(jí)上報(bào)情況后，立即成立指揮部，更換核心交換機(jī)，技術(shù)人員進(jìn)行交換機(jī)數(shù)據(jù)導(dǎo)入、故障排除，網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)正常。二是模擬縣政府門戶網(wǎng)站遭受計(jì)算機(jī)病毒攻擊，對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行惡意篡改，發(fā)布法律法規(guī)禁止傳播的信息，危及社會(huì)穩(wěn)定。
三、及時(shí)做好演練小結(jié)
演練好之后，我辦每次對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行整改，設(shè)備需要更新的立即請(qǐng)示相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行解決，制度不完善的立即著手完善，對(duì)于各崗位的責(zé)任制要再次加以明確和落實(shí)。
四、演練過(guò)程發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題及解決辦法：
一是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足。有些場(chǎng)景之前沒有演練過(guò)，只是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)交流或者通過(guò)書本、案例等掌握方法，現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足，而這正是演練的目的，以后還要多開展此類演練，提高應(yīng)急處理效率，提升應(yīng)急處理能力。
二是存在信息安全隱患。通過(guò)應(yīng)急演練，發(fā)現(xiàn)我縣電子政務(wù)外網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)仍然存在應(yīng)急安全隱患，如部分服務(wù)器系統(tǒng)漏洞未更新，用戶端ip地址管理混亂，經(jīng)常出現(xiàn)地址沖突等。小組成員及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行記錄，事后進(jìn)行了分析整改。
我辦將根據(jù)每次演練經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步檢查網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)應(yīng)急保障措施和技術(shù)應(yīng)急預(yù)案的完整性，以維護(hù)綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備的正常運(yùn)行為宗旨，最大限度地減輕網(wǎng)絡(luò)與信息安全突發(fā)事件的危害，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)應(yīng)急保障能力，提高突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。
消防演練活動(dòng)總結(jié)熱15
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師幼消防安全教育，提高防范自救能力，針對(duì)幼兒園突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散，確保全園幼兒的生命安全。我園在20xx年11月9日上午9點(diǎn)30舉行了一次消防演練緊急疏散活動(dòng)。
活動(dòng)一開始，各班老師清點(diǎn)人數(shù)并向樓層管理員報(bào)告。在各樓層引導(dǎo)員的指揮和各班教師的帶領(lǐng)下，按照指定的疏散路線,幼兒各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，迅速向外撤離。最后歷時(shí)4分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng)。
操場(chǎng)上。園長(zhǎng)講解的滅火程序和逃生的方法，并請(qǐng)老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。
通過(guò)幼兒積極的參加演練，親身體驗(yàn)了“失火逃生”的演習(xí)后，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí)，撥打119的號(hào)碼和相關(guān)的`常識(shí)。這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)自己，更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中，留下深刻的印象，使他們?cè)谝院蟮纳钪校茏龅教巵y不驚，沉著應(yīng)對(duì)。
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