幼兒園父親節(jié)主題活動總結(jié)(精選9篇)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以促使我們思考，因此好好準備一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編整理的幼兒園父親節(jié)主題活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
幼兒園父親節(jié)主題活動總結(jié)1
每年六月的第三個星期日是父親節(jié)。為了讓孩子感受父愛的偉大和無私，增進孩子和父親之間的感情，6月19日，在父親節(jié)即將到來之際，昌樂縣營丘鎮(zhèn)中心幼兒園組織開展了“快樂父親節(jié)”親子活動。
活動開始，爸爸們首先帶來了一場激烈的比拼“拔河比賽”，在孩子們的加油吶喊聲中，每一位爸爸都使出最大的力氣，爭當最棒的一個，孩子們也忍不住上去幫忙。接下來的游戲同樣精彩，“大腳踩小腳”，孩子脫了鞋踩在爸爸的腳上，齊心協(xié)力向前走，有的爸爸為了快點，直接也把鞋脫了，真是讓人忍不住大笑;“兩人兩足”，孩子和爸爸同穿一雙木板鞋，通過合作沖向終點，看似簡單的木板鞋也難倒了不少的爸爸，還是孩子們聰明，喊著“一二一二”的'口號指揮爸爸向前走;“背人跨欄”，爸爸把孩子們背起來，跨越欄桿向前沖，體驗了一下當飛人劉翔的感覺�；顒幼詈螅⒆觽兘o爸爸送上了一份父親節(jié)的禮物——“我的爸爸”畫像，讓爸爸們異常感動和驚喜。
這次活動，為孩子們提供了和爸爸交流溝通的機會，讓孩子們感受到了父愛的偉大，也讓爸爸們更加了解自己的孩子，增進了相互之間的感情，在孩子們的成長過程中留下了美好的回憶。
幼兒園父親節(jié)主題活動總結(jié)2
“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷......”有人說，父愛如山，大愛無言；有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的'形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此，在父親節(jié)到來之際，吳小街中心幼兒園開展了以“父愛如山,心懷感恩”為主題的父親節(jié)活動。
6月16日下午3點，幼兒園的大教室里，孩子們手中拿著自己精心準備的節(jié)日賀卡，排著整齊的隊形，通過合唱《父親》，拉開父親節(jié)的序幕，激動萬分的爸爸們跟著孩子一起唱，感情豐富的爸爸們卻潸然淚下，小小的賀卡卻包涵了濃濃的感恩之情，當爸爸們接過孩子手中賀卡時都情不自禁的擁抱自己的小寶貝，堅強的臂膀抱住寶貝的同時，也相繼收到了孩子的熱情之吻與孩子最真誠的祝福。
通過此次活動，孩子們都知道了不僅有媽媽的節(jié)日，還有爸爸的節(jié)日，爸爸和媽媽都是最親愛的人。讓孩子們在關(guān)愛中體味親情，了解中華的傳統(tǒng)美德，也進一步增添父與子之間父愛如山的意義。
人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒…… 父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂！
幼兒園父親節(jié)主題活動總結(jié)3
力耕幼教，才如涌泉。一年一度的父親節(jié)到了，20xx年6月X日，力泉幼兒園舉行了“父親節(jié)”主題活動。當天下午4：30，爸爸媽媽們準時來到幼兒園參加今天的活動，孩子們都很期待爸爸的到來，每位家長的臉上都洋溢著他們內(nèi)心的笑容，我想今天最開心的是孩子們，當然，更高興的是爸爸們。
今天，在爸爸的眼里看到了從未有過的欣慰，每個寶貝都坐在爸爸媽媽的懷里，貼著爸爸媽媽的耳邊，好像說著悄悄話，并且給了爸爸最深情的擁抱，大聲的說出“爸爸節(jié)日快樂，我愛你”。
當然，今天最令人感動的是“媽媽寫給爸爸的一封信“，辛勤的媽媽們在平時可能沒有機會向爸爸表達她們的心聲，但是今天，媽媽把他們要說的'話都寫了下來，并交給了爸爸，有的媽媽還分享了她們的信，我想，此時爸爸們一定是最感動的。
在孩子們的心中，自己的爸爸是什么樣子呢?瞧!聰明的寶貝們把自己的爸爸畫出來了，并且都給自己的畫起好了名字。當活動結(jié)束后，寶貝們趕緊帶上爸爸媽媽出去尋找自己的作品。
歡樂的時光總是短暫的，我相信，今天的這個節(jié)日一定會給我們的寶寶和爸爸留下一個美好的回憶。
幼兒園父親節(jié)主題活動總結(jié)4
每年6月的第三個星期的星期天是父親節(jié)，今年的6月18號是一年一度的父親節(jié)，對于父親節(jié)，每個國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對于父親節(jié)的慶祝方式。
在父親節(jié)，我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動。星期一：父親節(jié)的由來，星期二：爸爸的愛，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想說……星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。
通過這次活動，更能增進了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月18號是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，_月18號星期天是你的'節(jié)日哦�！奔胰梭@訝的說道：“是嗎?寶寶，我們還不知道呢”。
星期四，我們組織幼兒把自己
在星期五的時候，我們組織幼兒自己動手制作一個太陽帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到：“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說：“是啊，我祝爸爸父親節(jié)快樂，但是爸爸的頭太大了，戴不進�！备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽恕�
通過這次父親節(jié)活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸�？鞓返纳钤谝黄稹�
幼兒園父親節(jié)主題活動總結(jié)5
母親給孩子的愛總是熾熱的，常常在身邊噓寒問暖。而父親呢，不需要太多言語，他總是默默付出自己的愛。僅僅是一個動作、一個眼神，就能傳達出濃濃的愛意。俗話說：“母愛如水，父愛如山”。多少年來，人們在歌頌、贊美母親的同時，并沒有忘記父親的偉大。因為父愛和母愛一樣，都是偉大而崇高的感情。一位好父親，會在孩子無助的時候給予最無私的支持，在彷徨的時候給予孩子堅定的信念。
為迎接即將到來的父親節(jié)，彭澤縣第二幼兒園的孩子們在老師的帶領(lǐng)下開展了系列主題活動，講解父親節(jié)的由來，孩子們還向同伴自豪的介紹自己的爸爸。課堂上小朋友們都各自談?wù)撝职值?喜好、工作，“我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會、學(xué)習(xí)。我喜歡和爸爸在一起看圖書、做游戲，我最喜歡騎在爸爸的肩上開飛機，我喜歡我的爸爸……”他們說的內(nèi)容都很有趣，表達他們心中對爸爸的愛，在兒女的心中，爸爸的懷抱是永遠的避風(fēng)港，可見在家里他們和爸爸關(guān)系可親啦！
孩子們還給爸爸制作小獎杯、畫畫我的好爸爸，并給爸爸頒發(fā)“中國好爸爸”獎狀呢。領(lǐng)帶是爸爸最經(jīng)常使用的配飾，孩子們用自己豐富的想象力為爸爸繪制了一條條顏色豐富、圖案多樣的領(lǐng)帶，送給爸爸一條獨一無二的“領(lǐng)帶”，讓這份心意相伴在爸爸左右。爸爸用厚實的臂膀支撐著整個家庭，爸爸用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里，孩子們給爸爸捶捶背，送上甜蜜的吻和暖暖的擁抱，大聲說出對父親的愛，說出自己最想對爸爸說的話，這是一份很有愛和溫度的珍貴禮物！
此次活動增強了孩子的親情意識、感恩意識，搭建了孩子和父親溝通、交流的平臺，增進父子、父女之間的感情，進一步激發(fā)了幼兒愛爸爸、愛家庭的情感。
幼兒園父親節(jié)主題活動總結(jié)6
在這個充滿麥香與愛意的6月，今年“端午節(jié)”恰逢“父親節(jié)”，這兩個美好的節(jié)日如期而至并美麗邂逅。在“雙節(jié)”即將到來之際，xx幼兒園里到處充滿了濃濃的感恩之情和愜意的節(jié)日氣氛。
近一周以來，xx園各年級組結(jié)合實際情況將父親節(jié)和端午節(jié)結(jié)合在一起，運用孩子喜聞樂見的方式，開展不同的主題教育活動，在培養(yǎng)幼兒對中國的傳統(tǒng)文化感興趣的`同時，利用雙節(jié)激發(fā)幼兒關(guān)愛爸爸的意識，讓孩子們知道爸爸的辛苦，并用語言、歌曲、繪畫等形式大膽表達出來，增強對爸爸的情感，增進親子感情，讓愛傳遞！
托班組以“父愛滿滿、爸氣十足”為主題開展了親子活動，寶寶們?yōu)榘职肢I上一首首動聽的歌曲，并和爸爸一起玩起了踩腳印、鉆山洞等親子互動游戲；小班組則以“我愛你爸爸”主題活動感受著對爸爸濃濃的愛，并以“夸夸爸爸”“愛心領(lǐng)帶”表達出孩子們對爸爸的敬仰；中大班組通過“采訪爸爸”“愛心視頻”把孩子對父愛的感恩表達得淋漓盡致，并邀請愛心爸爸進課堂，為孩子們講述了自己崗位上工作的職責，使孩子們對爸爸的崇敬之心更加深厚。
圍繞端午粽情的主題活動也是極其豐富：老師們利用圖片、視頻講解了端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗，并展示了我國不同地區(qū)過端午節(jié)的一些習(xí)俗圖片，孩子們都聽得非常認真。各班還以游戲的形式開展特色的端午劃龍舟比賽活動，說兒歌、畫粽子、粘土做粽子、折粽子等活動精彩紛呈，孩子們既感受了濃郁的端午氛圍，也體驗到濃濃的親情。
“端午粽飄香，情濃父親節(jié)”，xx幼兒園通過父親節(jié)與端午節(jié)相結(jié)合的主題教育活動，讓孩子們不僅感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力，也加深了對中華傳統(tǒng)文化的了解，同時通過孩子們幼小心靈的感知，感受到父愛如山，并學(xué)會表達愛、回報愛，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓中華民族孝老愛親的傳統(tǒng)美德扎根于孩子們心靈深處。
幼兒園父親節(jié)主題活動總結(jié)7
每年六月的第三個星期日，是感謝父親的節(jié)日——父親節(jié)，為了引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關(guān)愛他人，在父親節(jié)來臨之際，xx市xx幼兒園各班進行了豐富多彩的感恩主題教育活動。
各班主題活動有《我給爸爸做領(lǐng)帶》、《爸爸請喝果汁》、《畫爸爸》、《爸爸的故事》、《爸爸我聽您的話》等等;從而感悟到了在自己成長過程中爸爸所付出的艱辛和不易，從而對爸爸產(chǎn)生了無比感激和敬仰的心情，讓幼兒理解爸爸的辛苦，鼓勵幼兒為爸爸做一件力所能及的事情。比如倒茶、捶背、唱歌等。同時，我們鼓勵孩子回家后為爸爸唱一首歌《大頭兒子和小頭爸爸》，用自己最簡單、真誠的方式表達對爸爸的`濃濃的愛。
通過活動的開展，孩子們用自己的方式表達了對爸爸的愛，充分體現(xiàn)了家園共育的優(yōu)勢，起到了愛心感恩教育的顯著效果。爸爸們也明白了自己在孩子心中的地位，從而體會到了孩子們的愛，增進了幼兒與父親之間的感情，為今后工作之余能夠參與到孩子的成長中，讓孩子的童年有更多美好的回憶。
幼兒園父親節(jié)主題活動總結(jié)8
為了讓幼兒感受父愛的偉大與無私，做心中有愛、心中有情，懂事孝順，學(xué)會感恩的好孩子。近日，XX鎮(zhèn)XX幼兒園開展“我愛我的爸爸”父親節(jié)主題教育活動。
活動中，各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點，向孩子們介紹了父親節(jié)的時間及由來，通過師幼談話一起討論爸爸的工作及職業(yè)特點，分享生活中爸爸是如何照顧自己的小故事，讓孩子們深深體會到爸爸平日的辛苦。教師們還組織幼兒開展手工制作活動，有的為爸爸制作一件帥氣的襯衫，有的為爸爸制作一條精美的領(lǐng)帶；有的為爸爸制作一張小賀卡，寫上想要對爸爸說的真心話，表達對爸爸的濃濃愛意。另外，各班教師還讓孩子回家后幫爸爸做力所能及的事情，對爸爸說聲：“您辛苦了！”理解爸爸為家庭為自己所付出的一切努力。
此次活動，孩子們用自己的方式表達了對爸爸的愛，加深了幼兒對爸爸的.理解，增進了爸爸與孩子間的感情，讓孩子們體驗到了濃濃的親情，感恩與關(guān)愛的種子在孩子幼小的心靈生根發(fā)芽。
幼兒園父親節(jié)主題活動總結(jié)9
最近我們策劃了父親節(jié)的活動，今天是活動期間上班的最后一天，這次活動應(yīng)該我參與最多的一次。算是了解整個策劃過程。從中學(xué)了不少東西，也發(fā)明了一些問題。
事前我們企劃部內(nèi)部討論會上計劃是砸上六七十萬，做一次轟轟烈烈的大手筆，甚至涉及到了具體的細節(jié)。但是公司上層領(lǐng)導(dǎo)的審批卻將我們的夢想給扼殺：在原來廣告經(jīng)費不變的情況下，做一次為期不長的介于商業(yè)與公益之間的活動。
于是，我們又重新整理方案，籌備了這次正在進行中的活動。
活動的正面效應(yīng)：
1、咨詢電話跟平時相比，平均上升了一倍，傳達信息應(yīng)該算是到位的。
2、前來公司現(xiàn)場的`人數(shù)明顯比同時間內(nèi)的多，可見也是能夠增加前來的愿望。具有不錯的打動受眾的效果。
3、時逢世界懷期間，在有著強烈的轉(zhuǎn)移注重力的影響中，我們的活動并沒有因此而報冷，具有一定的吸引力。
4、在繁忙的現(xiàn)場活動中，我們的員工熱情周到的服務(wù)，以及耐心的解答問題，給公司的美譽度有了極大的提升。后期可能行成良好的口碑。
活動中不足之處總結(jié)與反思：
1、前期策劃，對業(yè)務(wù)方面了解不夠深入。以至在內(nèi)部有針對某個問題表述不夠清晰而呈現(xiàn)意見分歧。
2、在方案審批方面做得不夠到位。呈現(xiàn)問題有層層推委責任之嫌。
3、更應(yīng)加強與后期執(zhí)行的勾通，收集分析反饋信息，并及時做出相應(yīng)的調(diào)節(jié)與處理。
4、活動性質(zhì)定位：這也是最重要的一點。
假如說這次活動是純公益活動，那邊我們的策劃算是做得成功的。
我們選擇了的優(yōu)惠項目就可以直接讓受眾得益，而不進行其他任何的消費。
剛好有這么一部分人群，他們對這樣的優(yōu)惠活動很感愛好，適合他們的消費水平及消費心理，可以讓他們得到真正的實惠。
但是這部份的人群僅僅只是我們這次活動針對的群體中的一小部分。的一部份，也是更有消費能力的群體卻沒能實質(zhì)性的抓住。
這就得認真地分析他們的心理，他們的經(jīng)歷，以及他們真正的需求是什么？惟獨在深入了解，認真分析，才干做出真正打動人的活動出來！
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