關(guān)于推普活動的總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編收集整理的關(guān)于推普活動的總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于推普活動的總結(jié)1
根據(jù)濟南市政公用事業(yè)局下發(fā)的推普周活動要求，濟南熱電有限公司客戶服務(wù)中心結(jié)合濟南熱電有限公司“團結(jié)、發(fā)展、服務(wù)”的工作指導(dǎo)方針，以本次推廣提高普通話活動為契機，組織各類活動，全面提高了客戶服務(wù)中心職工的普通話、用規(guī)范字的意識和能力，對外樹立起濟南熱電有限公司客戶服務(wù)中心良好服務(wù)形象，同時為提升國家文化軟實力和文化生產(chǎn)力，構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活做出了一定貢獻。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極參與。
為搞好本屆推普周活動，客戶服務(wù)中心成立了推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由中心黨委書記馬玲任小組長，中心副經(jīng)理張廣新、邵東任副組長，馮志強、李皓、蘇巍、王璞任組員，并設(shè)立推普工作辦公室。同時在推普周活動開始前組織動員大會，要求各黨支部利用好各類民主生活會、理論學(xué)習(xí)時間對《國家通用語言文字法》進行深入學(xué)習(xí)，全面提高客戶服務(wù)中心職工的普通話、用規(guī)范字的意識和能力。
二、廣泛開展宣傳工作
利用宣傳欄、客戶服務(wù)中心月報、電子郵箱等渠道，對《中華人民共和國國家通用語言文字法》進行廣泛宣傳，把普及普通話、促進語言文字規(guī)范化活動同客戶服務(wù)中心服務(wù)工作結(jié)合起來，切實提高了中心職工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平，營造出人人都說普通話的活動氛圍，取得了良好的宣傳聲勢。同時客戶服務(wù)中心所屬各部門、處室積極參與，懸掛橫幅、張貼宣傳標(biāo)語，為推普周活動的宣傳添磚加瓦。
三、做好自查工作
結(jié)合濟南熱電有限公司客戶服務(wù)中心實際工作情況，開展大范圍規(guī)范用語自查活動，重點對各類通知、函、請示、文件、新聞稿件擬寫在格式、語言上是否得當(dāng)，窗口服務(wù)人員的服務(wù)用語是否規(guī)范，普通話是否標(biāo)準進行了自查，并總結(jié)出目前在工作中還存在著文字用語中格式、用語的不統(tǒng)一，職工服務(wù)普通話水平有待進一步提高等一些問題。針對以上情況，客戶服務(wù)中心積極制定出公文規(guī)范化標(biāo)準、服務(wù)用語標(biāo)準等，大大提高了中心職工的普通話、用規(guī)范字的意識和能力。
四、形式多樣，內(nèi)容豐富
1、崗位技能大比武
由中心窗口服務(wù)部門牽頭組織，以創(chuàng)造良好的技能比拼氛圍、提高職工的規(guī)范用字意識、提升職工普通話水平為目的.，組織開展打字比賽及普通話比賽。打字比賽主要是以金山打字通為平臺，隨機選取的文章，測試參賽人員打字的平均速度、準確率；普通話比賽是由參賽人員從20篇風(fēng)格文章進行抽簽選擇，并按順序及抽簽內(nèi)容進行普通話朗讀。在本次比賽中，參賽選手們精心準備，比賽中呈現(xiàn)的優(yōu)美流暢的語言、快速準確的漢字輸入等，得到了專家和現(xiàn)場評委的好評，充分展示了窗口服務(wù)人員扎實、良好的基礎(chǔ)文化素質(zhì)。
2、演講比賽
以認真搞好推普周活動為目的，客戶服務(wù)中心舉辦了演講比賽，比賽約有30多人參加，要求每位參賽人員結(jié)合實際工作，將生活中、工作中的所聞、所感、所想聲情并茂的表達出來。在比賽中，他們準確的語音語調(diào)，豐富的語言色彩，以及生動的態(tài)勢語表演，博得了在場觀眾的陣陣掌聲。
3、普通話培訓(xùn)
根據(jù)廣大職工的要求和需要，客戶服務(wù)中心在推普周活動期間，對外聘請普通話專家到客戶服務(wù)中心進行現(xiàn)場指導(dǎo)教學(xué)，為規(guī)范化服務(wù)語言樹立新標(biāo)準。專家兩個小時聲情并茂的講解，使參加培訓(xùn)的職工對漢語的發(fā)音、吐字、朗誦要求有了進一步的了解，受到了客戶服務(wù)中心干部職工的一致好評。
經(jīng)過全體干部、職工的共同努力、共同參與，客戶服務(wù)中心第十三屆推普周活動成效顯著。通過本次活動，進一步提高了中心職工的語言文字規(guī)范的意識，形成了學(xué)校、社會交際中說普通話的良好風(fēng)氣。
今后，我們將保證推普周活動的可持續(xù)發(fā)展，發(fā)揮推普周活動的優(yōu)勢，繼續(xù)組織各種形式的活動，宣傳國家通用語言文字法律、法規(guī)，進一步提高廣大干部、職工的語言文字規(guī)范意識，推動語言文字工作向縱深發(fā)展，使語言文字規(guī)范化成為一種習(xí)慣，營造和諧的語言生活，為建設(shè)和諧企業(yè)、和諧社會做貢獻。
關(guān)于推普活動的總結(jié)2
推廣普及普通話不僅因為普通話具有任何方言無法比擬的實用價值，且因為普通話還具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值。因此推廣普通話意義重大。
根據(jù)縣語言文字工作委員會《關(guān)于做好語言文字督導(dǎo)評估工作暨第23屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，縣統(tǒng)計局積極響應(yīng)，做好全國推廣普通話宣傳周活動，積極推廣普通話，規(guī)范社會用字，取得了良好成效。現(xiàn)將我局推普活動總結(jié)材料如下：
一、高度重視，加強組織
為了使推普活動深入開展，局領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動的開展。由本單位語言文字工作指導(dǎo)員負責(zé)安排布置、檢查落實各項活動的開展情況，保障推普活動做到有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄，順利有序地開展。
二、加強學(xué)習(xí)，全面動員
縣統(tǒng)計局召開推普活動全局動員大會，會上集體學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，領(lǐng)會文字法精神，引導(dǎo)全體成員明白普通話宣傳周的重要意義。為進一步增強單位職工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進我局推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入，努力構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生，樹立良好的干部隊伍形象，根據(jù)我局實際，制定一系列行之有效的活動方案。
三、落實推普，促進宣傳
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)率先垂范，發(fā)揮示范和帶動作用
局領(lǐng)導(dǎo)平時在主持會議、作報告、匯報工作、交流經(jīng)驗、公務(wù)接待、外出招商等各種公開場合都堅持講普通話，在機關(guān)起到了示范和帶動作用，有力地促進了局機關(guān)普通話的推廣和普及，在局機關(guān)內(nèi)部掀起一股考取普通話證書的熱潮。
�。ǘ﹪@推普抓宣傳，抓好宣傳促推普
制作固定宣傳標(biāo)語，以易拉寶的宣傳方式展示在局內(nèi)顯目位置；同時，制作推廣普通話宣傳桌卡，提醒全機關(guān)人員“說普通話、寫規(guī)范字、用文明語、做文明人”使人人明確推普內(nèi)涵，個個爭創(chuàng)推普典范。
�。ㄈ┮�(guī)范用語用字，全面加強應(yīng)用工作
我們還將《普通話簡明學(xué)習(xí)手冊》及《語言文字工作督導(dǎo)評估知識問答》翻印后發(fā)各科室。對以統(tǒng)計局名義制發(fā)的各種公文、起草的各種材料，嚴格按照國家行政機關(guān)公文處理規(guī)定辦理，不僅在政策上嚴格把關(guān)，而且在行文上嚴格要求使用規(guī)范字，杜絕繁體字、異體字和錯別字，防止因用字錯誤產(chǎn)生歧義，確保公文的規(guī)范性和嚴肅性。我們對機關(guān)用字進行了一次全面檢查，對發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范用字及時清理、整改。同時針對統(tǒng)計局門戶網(wǎng)站數(shù)字的發(fā)布內(nèi)容進行審查，堅決不放過一個標(biāo)點符號的'錯誤。
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根據(jù)縣教育局關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，我校開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效。
一、做好了宣傳工作
1、國旗下講話，我校進行了“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號召，在會上強調(diào)教師必須說普通話，并帶動學(xué)生說普通話，要求學(xué)生任何時候任何地方都說普通話，從而帶動全社會都參與說普通話。
2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
3、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話，請用規(guī)范字”的宣傳牌，促使師生說好普通話。
二、抓好了推普活動主題
根據(jù)教育局要求，我校推普周活動的主題為“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。本著這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動，注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
三、開展了推普活動主題班會及系列活動
1、各班開展一次“我愛祖國語言美”主題班會活動。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文；中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽；高年級進行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。本次活動獲得一等獎的班級是二（1）、二（3）、三（2）、四（3）、五（1）、五（3）。
2、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行了展示。同時，還布置學(xué)生在課外進行檢字糾錯的活動。兩項活動的開展，讓學(xué)生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識。
3、通過開展“我給父母當(dāng)老師“活動，發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。
4、通過開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。
關(guān)于推普活動的總結(jié)3
普通話是國家通用語言。為了更好地促進學(xué)校語文字工作，提高師生普通話水平，我校在全國第十八屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學(xué)生們在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果�，F(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展，我校成立了“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，及時召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定了活動計劃，進一步規(guī)范工作，加強活動的領(lǐng)導(dǎo)，認真做好推普活動的組織與實施工作。在學(xué)校行政會議上我們討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，安排大隊部專門負責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對活動的高度重視。其次，在紅領(lǐng)巾廣播上，大隊委做了題為“說好普通話、寫好規(guī)范字”的講話，其間以幽默笑話：一位領(lǐng)導(dǎo)在推普會上的講話為引，讓大家在笑過之后認識到了說好普通話的.重要性，同時發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動安排。使我�！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱�、有安排、有落實。
二、加強學(xué)習(xí)，全面動員，樹立全員推普的意識
為使“說好普通話，圓夢你我他”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學(xué)生口號，唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
為了使第十八屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。
1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話；
2、利用紅領(lǐng)巾廣播站，倡導(dǎo)學(xué)生講普通話；
3、板報、主題班會雙管齊下，開展推普宣傳活動；
4、利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣；
5、繼續(xù)國學(xué)經(jīng)典誦讀，加強說好普通話的意識。
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點了：
1、在校園內(nèi)使用普通話交流；
2、積極督促自己的家人講普通話；
3、努力提高自己的普通話水平；
4、文明用語，做語言美的人。
從而達到帶動周邊社會環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
關(guān)于推普活動的總結(jié)4
為了大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，切實增強提高國家通用語言文字普及和應(yīng)用水平的責(zé)任感、緊迫感和使命感。學(xué)校遵循推廣普通話為學(xué)�，F(xiàn)代化教育服務(wù)，為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)，為全面建設(shè)書香校園服務(wù)的宗旨，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了讓每一位學(xué)生都能說普通話，全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生甚至和教學(xué)工作無關(guān)的職員，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，使學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，同時又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。
結(jié)合學(xué)校推廣普通話的活動，我校從一開學(xué)就開展了普通話宣傳周活動。將學(xué)校開展推普周活動與提高小學(xué)生普通話口語交際能力的研究課題結(jié)合起來，使普通話的普及程度進一步提高。在一系列的活動中，盡可能做到使普通話由教學(xué)語言向校園語言轉(zhuǎn)變。提高學(xué)生在課堂內(nèi)外都用普通話進行交流的自覺性。具體活動情況如下：
1、活動內(nèi)容多樣，貼近學(xué)生實際：以“每周一的國旗下講話”“九一八演講比賽”“寫字比賽”，“糾正錯別字”，“教師、師生、生生之間用普通話交流并互相監(jiān)督”利用“多媒體跟讀方法”等一系列活動為契機，讓剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生通過活動了解努力學(xué)習(xí)和在必要場合自覺使用普通話，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要的重要性。
2、結(jié)合課堂教學(xué)，特別是口語交際課的訓(xùn)練，提高學(xué)生普通話口語交際能力。課內(nèi)外堅持以普通話與學(xué)生進行交流，使之成為一種習(xí)慣。
3、充分利用班隊會的平臺，開展以推普為主題的活動。各班利用綜合實踐活動時間進行詩文誦讀活動，讓普通話活動深入到每個學(xué)生心中。
4、定期進行小結(jié)，提高使用普通話進行口語交際的積極性。一系列多姿多彩的活動接連不斷，學(xué)生們既忙碌又充實，既為枯燥乏味的`學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。
在這之中有的活動已經(jīng)結(jié)束，還有的活動正在如火如荼地進行中，無論是哪個活動或是比賽，無論贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂，因為這是收獲的一個季節(jié)、這是學(xué)習(xí)的一個片斷、這更是進步的一個階梯。在本次推普工作中，有不少收獲，學(xué)生在課堂上能自覺用普通話交流課外也能自覺地用普通話與老師交流，但同學(xué)之間課后有時會不自覺地用方言進行交流，所以有必要進一步強化意識和加強監(jiān)督機制，努力使普通話成為校園語言，繼續(xù)提高學(xué)生的普通話口語交際能力。
關(guān)于推普活動的總結(jié)5
以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面深入宣傳國家語言文學(xué)法規(guī)政策，通過發(fā)動各部門、各班級開展了形式多樣的宣傳活動，大力開展“推普周”宣傳活動�，F(xiàn)將我校推普周活動情況總結(jié)如下：
一、認真學(xué)習(xí)，明確意義
我校把學(xué)習(xí)作為統(tǒng)一思想、提高認識、做好各項工作的基礎(chǔ)性工作來抓，把學(xué)習(xí)和貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》作為其中一項重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求教師自學(xué)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。學(xué)校充分認識推普周活動的重要意義，自覺把語言文字規(guī)范化要求作為依法辦學(xué)的重要內(nèi)容，進一步提升學(xué)校語言文字工作整體水平。
二、認真組織，落實到位
為了使這次宣傳周活動達到普及推廣普通話的目的，學(xué)校首先成立了以校長為組長的第xx屆推普宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由蔡新壽校長擔(dān)任組長，楊超副校長擔(dān)任副組長，成員由年級主任及語文教師組成。結(jié)合學(xué)校實際制定具體計劃，在計劃落實上重過程管理，措施到位，督查有力，確保此項活動落在實處，起到實效。
三、形式多樣，活動豐富，實效突出
我校在9月13日的升旗儀式上，校長親自做了題為“說普通話，寫規(guī)范字”的國旗下講話，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。我們主要做了以下幾方面的工作：
�。�1）在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍，在學(xué)校內(nèi)設(shè)立宣傳標(biāo)牌，張貼了宣傳標(biāo)語，使整個校園處處充滿推普周的推普氛圍，起到了很好的宣傳、教育、熏染和提升的效果。
�。�2）充分發(fā)揮了校園之聲廣播站的語言文字宣傳示范作用，校園之聲廣播站每天堅持十分鐘的廣播，宣傳《國家的語言文字法》內(nèi)容以及推普周和我校語言文字規(guī)范化工作等方面，以最規(guī)范、化的形式呈現(xiàn)給廣大老師和同學(xué)，受到了老師、同學(xué)和家長的極大歡迎，形成了校園的又一道美麗風(fēng)景線。
�。�3）為師生搭建了展示自我的`平臺，讓同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)、書法作品、優(yōu)秀手抄報等在這個舞臺上得到了充分的展示。
�。�4）每個班級出一期以推普為主題的板報，上面有推普主題，有推普標(biāo)語，形成一個專欄；各班開展一次以“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的主題教育活動。
�。�5）開展專項訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練相結(jié)合的活動。語文教師每天在黑板上寫一首詩，師生每周上交一份硬筆書法作品。各教研根據(jù)本組實際情況，利用固定時間，組織開展好教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動等。
�。�6）課堂上教師把普通話作為職業(yè)語言，傳授經(jīng)典文章。學(xué)生把普通話作為校園語言。我們要求教師必須說普通話，學(xué)生要說普通話，家長學(xué)說普通話，形成人人講普通話，用規(guī)范語，寫規(guī)范字的良好氛圍。
關(guān)于推普活動的總結(jié)6
金秋九月，丹桂飄香。在這蘊釀著豐收、喜悅的季節(jié)里，我校根據(jù)市教育局、市語委《關(guān)于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，聯(lián)系我校實際開展了豐富多彩的推普活動�，F(xiàn)對推普周活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序
為了使全國“第17屆推普活動”深入開展，我校成立了以華校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，使我�！巴破罩堋被顒幼龅搅擞杏媱�、有安排、有落實、有檢查、有記錄，使“推普”活動得到了有利開展。在周一的升旗儀式上，李副校長做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
二、布置宣傳陣地，充溢濃濃推普氛圍
我們首先在學(xué)校門口懸掛了“樹立語言規(guī)范意識，構(gòu)建和諧校園環(huán)境”的宣傳橫幅，又在學(xué)校內(nèi)設(shè)了許多永久性的宣傳標(biāo)牌，上面書寫了“請講普通話，請寫規(guī)范字”、“說普通話，用規(guī)范字，展示師生風(fēng)采”等標(biāo)語，還利用校園網(wǎng)、板報、廣播等多種形式，積極開展宣傳活動，起到了很好的宣傳、教育、熏陶的效果。此外，學(xué)校的電子屏幕也在推普周內(nèi)滾動播出推普口號，不僅使本校的師生感受到說好普通話的意義，而且讓接送學(xué)生的家長們更好地理解推普的重要意義。
三、開展系列活動，忙碌充實多姿多彩
1、李副校長利用周一的升旗儀式時間對全體師生進行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時布置落實推普周活動安排。接著全體師生一起誦讀《推普五字歌》，對推普工作的順利開展做了充分有效地宣傳動員。
2、組織師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”，學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策，營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。
3、各班設(shè)立推普角和推普員，推普員利用學(xué)校廣播向全體師生進行推廣普通話宣傳并督查本班同學(xué)“說普通話，寫規(guī)范字”的落實情況。
4、各班召開了以“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推普主題班會。
5、開展了“啄木鳥”糾錯活動。組織學(xué)生對黑板報、作業(yè)、學(xué)習(xí)園地等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范字和錯別字，馬上予以糾正，強化了學(xué)生用語用字的規(guī)范意識。
6、開展了一次以古詩文為載體的美文誦讀活動，并充分利用學(xué)校圖書館組織學(xué)生開展一系列讀書活動。
7、開展了“我給父母當(dāng)老師“活動。發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的`方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了“一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。
一系列多姿多彩的活動接連不斷，學(xué)生們既忙碌又充實，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。短短一周的推普周活動的開展，豐富了校園文化氛圍，構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化！然而，推廣普通話是一個持續(xù)、長久的過程，今后，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取使我校的推普活動再創(chuàng)佳績。
關(guān)于推普活動的總結(jié)7
20xx年9月15日至21日是第XX屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。我校按照省語言文字工作委員會等九部門聯(lián)合下發(fā)的《省語委等九部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（鄂語字[20xx]10號）的要求，厲行節(jié)約，著力創(chuàng)新，圍繞本屆推普周的主題，積極開展普通話宣傳和推廣工作，既注重形式的.多樣性，也重視知識的傳達，收到了較好的教育宣傳效果。
一、加強宣傳力度，營造推普氛圍
開展推普周活動的主要目標(biāo)，就是要推動國家語言文字方針政策和法律法規(guī)的貫徹和落實。我校將宣傳工作放在首位，圍繞本屆推普周的主題“說好普通話，圓夢你我他”，利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，在學(xué)生宿舍區(qū)、教學(xué)樓、運動場地等地方張貼海報、擺放宣傳板，在戶外顯示屏上顯示宣傳標(biāo)語，通過校園網(wǎng)、校廣播臺發(fā)布推普周相關(guān)信息，開展全方位多層次的宣傳活動，將推普周的宣傳工作融入語委會的日常工作，著力創(chuàng)新，厲行節(jié)約，取得了實實在在的效果。
二、加強理論學(xué)習(xí)，貫徹落實精神
今年適逢新中國成立XX周年，在我校召開的語委會成員單位座談會上，結(jié)合《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020年）》的學(xué)習(xí)體會，與會人員暢談如何在語言文字工作中弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，總結(jié)經(jīng)驗，歸納舉措，探索語言文字工作的長效機制。
三、活動形式多樣，不斷推陳出新
我校將推普周的工作納入全年的語言文字工作之中。除了在推普周期間舉辦的活動，如座談會、海報、街頭宣講等傳統(tǒng)活動外，我校還推陳出新，開展形式多樣的校園文化活動，不斷豐富推普周的內(nèi)容。我校學(xué)生社團演講與口才協(xié)會制作了《全國推廣普通話活動周宣傳手冊》，在學(xué)生宿舍區(qū)設(shè)置展臺宣傳并免費發(fā)放手冊，同時社團宣傳人員還深入軍訓(xùn)場地和課堂將手冊送到新生和教師手中。我校團委開展了我省第八屆校園金話筒主持人大賽的校內(nèi)海選活動，報名現(xiàn)場火爆。我校學(xué)生工作部（處）和校團委一起發(fā)起了“疆藏學(xué)生一對一幫扶”活動，遴選普通話較好學(xué)生與來自于Xq和Xz的學(xué)生結(jié)成對子，幫助他們提高普通話水平，更快更好地適應(yīng)校園生活。
關(guān)于推普活動的總結(jié)8
說普通話、寫規(guī)范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問題的基礎(chǔ)，對師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進作用，對校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據(jù)晉江市教育局《關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及教育辦要求，結(jié)合我校實際積極開展以“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為主題的活動，取得了一定效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、通過主題黑板報、LED、宣傳欄等積極宣傳說好普通話的重要性，營造了“使用普通話、用好普通話”的良好氛圍。進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
3、利用星期一的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。在第三周的國旗下講話中，我校六(2)班的雷藝同學(xué)做了“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為主題的演講，同時發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。
4、召開了一次推廣普通話的主題班會。利用周三下午(9月16日)的少先隊活動課時間，學(xué)校以班級為單位舉行“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主題班會活動。
5、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽。
以班級為單位開展了“緬懷英烈，弘揚中華文化”寫字比賽，每班評比書寫最漂亮的`寫字作品參加學(xué)校評比。借以培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫漢字的意識，養(yǎng)成良好的漢字書寫習(xí)慣。
6、開展“推普手抄報”評選活動。
組織四至六年級查閱推普資料，制作“推普小報”，讓學(xué)生在動手的過程中明白推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。
7、開展詩歌朗誦比賽
各班組織學(xué)生誦讀詩歌，利用誦讀詩歌等方式倡導(dǎo)學(xué)生用好普通話。
8、開展了“啄木鳥”行動。學(xué)生利用課余時間對校園及學(xué)校周邊的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站中的繁體字、錯別字等不規(guī)范用語用字進行調(diào)查，同時做好調(diào)查記錄，對查找到的不規(guī)范用語用字進行拍照。
9、開展“小手拉大手”活動。
開展“我給父母當(dāng)老師“活動，發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。
總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性。
關(guān)于推普活動的總結(jié)9
20xx年9月10日至16日是第22屆全國推廣普通話鼓吹周。為進一步進步我校語翰墨的整體程度，進一步加強全體師生的語言翰墨規(guī)范意識和推廣普通話介入意識，我校結(jié)合實際環(huán)境和當(dāng)前形勢，肯定本屆推普周運動的鼓吹主題是：“說好普通話 邁進新時代”，并且開展了一系列運動，取得了優(yōu)越的后果�，F(xiàn)將推普運動環(huán)境總結(jié)如下：
一、增強鼓吹，營造推普氣氛
為了開展好我校的推普周運動，學(xué)校訂定了推普鼓吹周運動，對推普周各項運動進行了具體的支配安排，使“推普”運動順利有序地開展
應(yīng)用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，鼓勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極介入到推普周運動中。
班主任組織了以推普為主題的班會，各班組織形式多樣，學(xué)生真正意識到推普周的意義。
學(xué)校在主要地位張貼“請講普通話”的標(biāo)語，營造優(yōu)越的語言翰墨氣氛。
各班出了一期推普黑板報，辦了一期推普寫字、手抄報，進行推普知識鼓吹
開展了“啄木鳥”糾錯行動,開展不規(guī)范用字的`查詢訪問運動。
開展校內(nèi)鼓吹運動，在校園內(nèi)的LED屏幕顯示本次運動主題，進一步渲染推普氛圍，擴張推普鼓吹的影響。
學(xué)生積極介入運動，組織小隊在校園和操場上反省不規(guī)范用字，發(fā)明板報、鼓吹櫥窗或同學(xué)的作業(yè)中有不規(guī)范的字實時向先生指出。
二、存在問題及步伐
個別師生對此運動的認識不敷到位。有待于對其贊助、教導(dǎo)，幫其進步認識，鼓勵其介入的積極性。
師生白話外交才能較差。有待于進一步增強訓(xùn)練、嚴格要求和進步。
總之，在全校師生的配合盡力下，本次推普運動得到了較大的成效。一系列的鼓吹運動，使我們師生及家長意識到了說普通話的緊張性，感想感染到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志，把推廣普通話導(dǎo)入一個新的境界。往后我們將繼承盡力，賡續(xù)進步全體師生的語言翰墨規(guī)范意識和推普介入意識，增強語言翰墨規(guī)范化工作，使學(xué)校的語言翰墨規(guī)范化工作進一步成長。
關(guān)于推普活動的總結(jié)10
今年的推普周主題是：“***”。在剛剛過去的9月14日到9月20日第20屆全國推普周期間，我們以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使學(xué)生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
一、利用星期一的升旗儀式，開展倡議活動。召集全體師生在升旗臺前集體倡議：1.堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達到準確流利。2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。4.盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
二、在學(xué)校教學(xué)樓前懸掛宣傳橫幅，展示了我校特色活動主題：“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人�！薄拔沂侵袊蓿f普通話�！睓M幅的懸掛，增添了活動的氣氛。
三、組織全校師生開展啄木鳥行動。在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識。以老師帶動學(xué)生，學(xué)生帶動家長、社會共同查找不規(guī)范用字，不僅增長了自己的意識，還讓校園中學(xué)校旁邊的'商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃，收到了不錯的效果。
四、組織學(xué)生針對普通話活動進行演講。
五、班會活動以推普為主題，各中隊制定了自己的活動方案，各班利用綜合實踐活動時間，進行詩文誦讀活動，以促進普通話宣傳工作的深入開展。
六、利用紅領(lǐng)巾廣播臺進行推普宣傳。校園里充滿了濃厚的推普氛圍。通過這次推普活動的開展，我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來，學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語，同時對全校的不規(guī)范字做了一次清查。
七、強化訓(xùn)練學(xué)校小小廣播員，讓小廣播員在學(xué)生中產(chǎn)生積極的模范帶頭作用。
通過開展第十五屆推普周宣傳活動，進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識。通過各種形式的教育和宣傳活動，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過活動，在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
關(guān)于推普活動的總結(jié)11
金秋九月，丹桂飄香。開學(xué)伊始，我校認真學(xué)習(xí)上級主管部門下發(fā)的推普精神，全面貫徹實施《國家通用語言文字法》，積極創(chuàng)建省級語言文字規(guī)范化示范校，我校于9月15日至21日開展了普通話推普周活動，取得了一定的成效。結(jié)合學(xué)校實際情況，對本校的推普周活動積極宣傳，精心安排，周密部署，認真實施。具體說來，我們主要做了以下工作：
一、做好宣傳工作
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。學(xué)校副校長王嘯林在全校大會上作推普周的專題講話，對推普周活動進行了全面的宣傳和布置。
2.在校園中布置宣傳陣地，洋溢著濃濃的推普氛圍。
我們首先在學(xué)校網(wǎng)站上打出了“廣泛開展全國推廣普通話宣傳周活動”口號，在校內(nèi)櫥窗張貼宣傳推普周的主題的內(nèi)容，“國家推廣普通話，推行規(guī)范字”、“樹立語言規(guī)范意識，構(gòu)建和諧校園環(huán)境”、“說準普通話，寫好規(guī)范字”、“用文明語，做文明人”等，在校園張貼醒目的宣傳畫，營造語言文字的環(huán)境，使整個校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。此外，學(xué)校廣播站在推普周期間以“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“說準普通話，寫好規(guī)范字”等口號為專題，濃厚推普周宣傳氛圍。
二、開展系列活動
1.校廣播站在推普周期間以“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“紀念《國家通用語文文字法》發(fā)布十三周年”等口號為專題，濃厚推普周宣傳氛圍。
2.組織每個班級結(jié)合國慶開展中華經(jīng)典誦讀活動，組織開展“規(guī)范用字創(chuàng)文明”主題班會活動，各班級在班主任的組織下，認真學(xué)習(xí)《南京中小學(xué)校推普知識宣傳資料》。各班班同學(xué)也在班會上認真學(xué)習(xí)，達到了預(yù)期的效果。
3.校語委辦根據(jù)市語委辦的部署，在校園內(nèi)開展“啄木鳥”改錯行動，對黑板報、宣傳櫥窗、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字予以糾正，并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道等公共場所，組織開展“規(guī)范用字創(chuàng)文明”專題調(diào)查宣傳勸導(dǎo)活動。開展查找錯別字、不規(guī)范字的社會實踐活動，強化規(guī)范用語用字的意識。
4.語文組、團隊結(jié)合國慶周年，聯(lián)合組織開展“說好普通話，圓夢你我他”演講比賽活動，通過誦讀紅色經(jīng)典、中華經(jīng)典，展現(xiàn)黨和國家的光輝歷程和不朽業(yè)績。
5.進一步搞好語言文字的校園環(huán)境建設(shè)，增添宣傳語言文字的永久宣傳牌，濃郁語言文字工作市級示范校的`校園氛圍。
語言文字的規(guī)范化是校園精神文明建設(shè)的重要組成部分，說準普通話，用好規(guī)范字，樹立規(guī)范化的意識，不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)，是時代和歷史賦予我們的責(zé)任和使命。在今后的工作中，我們將以本屆推普周為契機，繼續(xù)做好我校教職員工的普通話水平提升工作，一如既往、踏踏實實地把語言文字工作深入、持久地開展下去，提高我們用語用字的規(guī)范化程度，并將其納入學(xué)校日�；芾碥壍�，進一步將語言文字規(guī)范化教育有機滲透到日常各科教學(xué)，力爭我校語言文字工作在原有基礎(chǔ)上再上一個新臺階，為校園精神文明建設(shè)和師生成長作出貢獻。
關(guān)于推普活動的總結(jié)12
20xx年是第XX屆全國推廣普通話宣傳活動周。說普通話、寫規(guī)范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問題的基礎(chǔ)，對師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進作用，對校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據(jù)晉江市教育局《關(guān)于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及教委辦要求，結(jié)合我園實際積極開展以“XXXX”為主題的活動，取得了一定效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、確定主題
XXXX
二、建立活動目標(biāo)
以提升語言文字應(yīng)用能力為出發(fā)點和落腳點，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。通過規(guī)范語言文字，促進校園文化建設(shè)，共建書香校園。
三、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確
為落實好有關(guān)“推普周”活動安排，全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來，把工作定位在各段各班，使工作運行暢通，切實有效。
四、加強宣傳，營造活動氛圍
1、我園按照《中華人民共和國國家通用語言文字法》，本著求真務(wù)實的精神，從幼兒園實際出發(fā)，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了幼兒園語言文字工作的順利開展。
2、利用國旗下講話，開展了倡議活動。要求課堂內(nèi)外與老師、同學(xué)的交流使用普通話，在生活中與家人的交流使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
五、精心組織，推進活動開展
（一）幼兒活動
1、大班段開展“小小記者站”活動，教師、家長與幼兒共同收集社會時事、幼兒園和班級動態(tài)等內(nèi)容，由“小記者”向班級同伴進行新聞匯報，不僅培養(yǎng)孩子的觀察能力和語言能力，更豐富了幼兒的知識面。
2、中班段開展“小小廣播員”活動，通過講故事、播放新聞等方式鍛煉幼兒的口語表達能力，讓幼兒更有自信。
3、小班段開展“我說普通話”活動，通過朗誦兒歌激發(fā)幼兒愛說普通話的興趣，并在兒歌中加入禮儀和安全教育，更深一層地培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)。
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1、開展“全園教職工都講普通話”的活動，互相督促，加強班級保育員阿姨的普通話使用率，時刻與幼兒進行普通話對話，營造良好的語言氛圍，更加提升了教職工和幼兒的.普通話能力。
2、開展“教師讀書”活動，利用每一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，請教師以朗誦的方式分享教育美文，從而使教師在提高業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育實踐能力的同時，促進教師學(xué)好普通話，用好普通話的能力。
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充分利用幼兒園走廊櫥窗設(shè)計，以班級的方式開展“讀書活動”與家長分享育兒書籍和幼兒閱讀書籍，鼓勵家長和幼兒一起多看、多讀、多說。
通過開展第XX屆推普周活動，進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過活動，在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對于我園語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
關(guān)于推普活動的總結(jié)13
9月14日—20日是第15屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。在為期一周的宣傳活動中，我校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，取得了良好的效果�，F(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
為了使“推普活動”深入開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動的開展。由教務(wù)處和校團委負責(zé)安排布置、檢查落實各項活動的開展，使我�！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱�、有安排、有落實、有檢查、有記錄，保證活動順利有序地開展。
二、營造良好宣傳氛圍
我們利用國旗下講話，對全體師生進行推普周宣傳，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
我校還充分利用校園廣播、班團隊活動、宣傳櫥窗、黑板報等平臺，大力宣傳教育，營造了良好的校園語言氛圍。
三、規(guī)范教師課堂用語
在宣傳周期間，我校再次組織全體教師認真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。學(xué)校還組織教師開展了普通話教學(xué)基本功展示活動，對教師課堂語言提出了新的'要求，并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。100%的教師普通話水平達到國家二級乙等，20%的教師普通話水平達到國家二級甲等水平。
四、開展豐富多彩的主題活動
在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：每個班級都在學(xué)校倡議下辦了一期主題黑板報；各班結(jié)合語文課還開展了中華經(jīng)典誦讀、演講活動，這些活動讓學(xué)生們既忙碌又充實，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。
學(xué)校還組織學(xué)生開展用字糾錯活動；倡議學(xué)生在校說好普通話，在社會或家庭進行一次推普宣傳。向家長宣傳推普的意義，鼓動家長參與推普活動，將推普工作推向社會，從而形成家校社會一體化的教育網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校積極組織學(xué)生參加璧山區(qū)首屆漢字聽寫大賽并取得了優(yōu)異的成績獲得全區(qū)第三名。其中九年級一班肖鳳同學(xué)將代表璧山區(qū)參加重慶市首屆漢字聽寫大賽。
五、 活動反饋
1、校園語言現(xiàn)狀
近年隨著教師隊伍不斷更新?lián)Q代，新教師全部同學(xué)考錄進入教師隊伍，教師的整體素質(zhì)在不斷的提高，教師的普通話水平整體有所上升。但是老教師還在逐步退出中，老教師普通話水平整體上較低。因此出現(xiàn)課堂上說普通話，課后講方言的現(xiàn)象，使得學(xué)校的推普工作難度加大，這給學(xué)校的推普工作提出了新的要求。
2、活動小結(jié)
本次推普活動能按活動方案圓滿完成，這和全校師生的認真參、家長的積極配合是密不可分的。通過本次推普周活動，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
璧山區(qū)八塘初級中學(xué)校
關(guān)于推普活動的總結(jié)14
根據(jù)區(qū)教育局語委會的指示精神，我們第二實驗幼兒園以“推廣普及普通話和規(guī)范字”為契機，結(jié)合實際工作，圍繞“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”，開展了有聲有色的推普活動：
首先，大力營造宣傳氛圍，我們叢弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，提高職工法制意識，加快社會主義精神文明建設(shè)的步伐等意義上來認識推行規(guī)范語言文字的重要性，在園內(nèi)設(shè)有固定的推廣普通話標(biāo)語，各保教班門前張貼了語言文字宣傳單，出語言文字專題板報一期，出幼兒語言文字活動宣傳櫥窗兩塊，組織職工重溫了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，使職工進一步認識到推廣和普及國家通用語言文字，事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展和歷史文化認同傳承，事關(guān)國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，是涉及國家核心利益的戰(zhàn)略舉措，是憲法規(guī)定的公民義務(wù)。
語言是人類最重要的交際工具。幼兒園作為推廣語言文字的基礎(chǔ)單位，老師們首先以身作則，帶頭說普通話，寫規(guī)范字，主抓教學(xué)的園長不定時聽課，檢查教案，及時糾錯并在園內(nèi)查找不規(guī)范漢字。為了讓每一位孩子都能說普通話，愛說普通話，全園上下都十分熱情地投入到了推普活動中，從幼兒早晨入園，就有門衛(wèi)、保健醫(yī)、園長、老師們用普通話與小朋友互相問好，給幼兒創(chuàng)造了用普通話交流的機會，老師們還利用晨間和教學(xué)活動，引導(dǎo)幼兒相互間用普通話進行討論、交流；在日常生活和游戲活動中，鼓勵幼兒主動用普通話與人進行交談；利用角色游戲、情景表演等形式，引發(fā)幼兒使用普通話與人進行交往的興趣，及時糾錯，引導(dǎo)幼兒正確運用普通話。老師們還充分利用一日生活的各個環(huán)節(jié)，努力為幼兒創(chuàng)造自由、寬松的`語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，體驗語言交流的樂趣；老師們根據(jù)本班幼兒的情況分別開展了“普通話兒歌朗誦表演”、“故事表演”“手指游戲”等活動，有效的促進了幼兒普通話水平的提高。不僅如此，老師們通過張貼推普宣傳單、晨間交流等，帶動幼兒家長共同參與推普工作，讓家長在家堅持用普通話與孩子交流，做到家園一致，同心合力地做好推普工作。
通過推普周活動，幼兒普通話水平、自信心都在原有基礎(chǔ)上得到了不同程度的提高，同時，我們也注意和個別輔導(dǎo)新入園和普通話水平較差的幼兒。我們知道：普通話的推廣是一項長期細致的工作，需要我們在今后的工作中繼續(xù)努力，繼續(xù)堅持教師持普通話等級證書上崗制度，為推動幼兒園語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準化及健康成長繼續(xù)努力。
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