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幼兒園大班植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園大班植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
三月是大地萬物復(fù)蘇的季節(jié),花草樹木在陽光和春雨的滋潤喜愛開始萌芽,在這個(gè)充滿生機(jī)的時(shí)刻。
今天,我園結(jié)合“3月12日—植樹節(jié)”提前開展了一系列的'種植活動(dòng)。讓幼兒親近大自然、感受節(jié)日帶來的種植樂趣。今天上午10點(diǎn),全園幼兒分別在老師和保育員的帶領(lǐng)下,做好充分的準(zhǔn)備,換上拖鞋、卷起褲腿、挽起衣袖,拿著工具來到了我們的后花園,為我們的后花園增添了不少人氣。小班幼兒播種了花生種子,中班幼兒播種了黃豆種子,大班幼兒播種了一些瓜苗和菜苗。希望我們播曬的種子能在陽光和水的滋潤下快快發(fā)芽、長高。
通過此次活動(dòng),讓幼兒更進(jìn)一步感受大自然的奧妙和體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的樂趣。
幼兒園大班植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
植樹節(jié)前夕,大部分家長都積極地為孩子準(zhǔn)備了盆栽帶到幼兒園,非常感謝家長朋友對(duì)我們這次活動(dòng)的支持,這次活動(dòng)不僅豐富了孩子的課外生活,增強(qiáng)孩子們的動(dòng)手能力,同時(shí)也讓孩子們感受到自己照顧花草所帶來的樂趣。
陽光明媚的午后,老師告訴小朋友,今天(3月12日)是小樹、小花的`生日,今天就由我們?yōu)樾、小花過生日,孩子們拿著用飲料瓶自制的小水壺、小鏟子為小樹、小花澆水、松土。一會(huì)杜兆涵說:老師,他怎么低著頭不看我呀?是不是生病了,該打針、吃藥了?還沒有等到我回答,小朋友們搶著說:小花渴了,想喝水了?矗覀兊暮⒆,很開就能在實(shí)踐中記住老師所講的話。一會(huì)又傳來了個(gè)聲音:它的衣服好漂亮呀,上面還有毛毛呢。
看著孩子們認(rèn)認(rèn)真真澆花的模樣,聽著他們關(guān)心小花的話語,我倍感欣慰,因?yàn)楹⒆觽冞小,還不懂得如何照顧更好的自己,但已懂得如何照顧小花,知道在中午的時(shí)候不能澆花,小樹、小花也需要太陽公公。這對(duì)孩子來說是一個(gè)非常好的開始
每天孩子們來到學(xué)校的第一件事就是:老師,咱們班的小水壺呢,我要給我的花澆水了。通過這次活動(dòng),我深感孩子們長大了,懂事了!再次謝謝各位家長朋友!。
幼兒園大班植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
為了讓我們生活的環(huán)境更優(yōu)美,使人與自然和諧相處,我班開展了植樹活動(dòng)。
伴隨著郁郁繁華,茵茵小草,同學(xué)們們帶著工具就出發(fā)了;顒(dòng)開始后,大家相互協(xié)作,相互幫忙給每一棵樹苗澆上這富有愛心的水。雖然每個(gè)人的臉上都是汗涔涔,紅通通的,但我們可以在他們臉上看到喜悅和感受到他們對(duì)自然的愛。
活動(dòng)結(jié)束后,我們感慨良多,收獲匪淺,我們?nèi)祟惿钤谶@個(gè)地球上,每時(shí)每刻都在通過新陳代謝與周圍的環(huán)境進(jìn)行著各種物質(zhì)交換,相互作用相互影響,從而使生命得到不斷的維系。所以人們都希望自己能長期生活在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境之中。
我們青少年正處在生長發(fā)育的時(shí)期,在戶外、校外的活動(dòng)的機(jī)會(huì)很多,如果我們生活的這個(gè)環(huán)境之中污染嚴(yán)重,那么無疑會(huì)給我們的身心帶來損害,為了保護(hù)人們的健康,就需要我們的社會(huì)提高和加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。我們不能坐著等待,我們有責(zé)任和人們?nèi)罕娨黄鹜度氲奖Wo(hù)環(huán)境之中,諸如開展植樹、種花等活動(dòng)。盡自己最大的努力做出貢獻(xiàn)。
就像我們砍一棵樹就種回十棵樹一樣,要盡我們的'一切力量來補(bǔ)償我們的過失,善待身邊的一草一木,不傷害我們的朋友,我們必須平等對(duì)待自然,必須和自然結(jié)成一體。
親愛的人們,自然又何嘗不是如此。自然正是因?yàn)橛辛四阄宜拍芎椭C相處。加油吧,讓我們共同努力,愛護(hù)身邊的花草樹木,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。使我們生活的城市環(huán)境優(yōu)美、空氣清新,攜手起來共創(chuàng)文明城市。
幼兒園大班植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
植樹節(jié)活動(dòng)已經(jīng)落幕,但是對(duì)于孩子們來說卻是剛剛開始,今年植樹節(jié)與以往不同,這次是讓孩子自己帶盆栽,在幼兒園里親自照顧自己的盆栽,就像是爸爸媽媽呵護(hù)自己的孩子一樣,每天都給自己的盆栽澆水,松土、拔草……儼然成了小大人。
在植樹節(jié)當(dāng)天,我們帶領(lǐng)著孩子們,給自己的盆栽澆水,除草,雖然很累,一張張小臉兒紅彤彤的;但是他們很開心,每張小臉兒上都洋溢著笑容。
在孩子澆花的時(shí)候,我們會(huì)告訴孩子什么花多澆水,什么會(huì)不用澆水,像(仙人球等);顒(dòng)中,也聽到孩子們?cè)谙嗷ビ懻摗斑@是我媽媽給我買的,綠色的仙人球”“這是我爺爺給我?guī)У慕衳xx。我忘了”引起一片笑聲;“老師,我不哭了,我哭了,小花也會(huì)哭的”。這是剛?cè)雸@小朋友曹曦月的'聲音?粗⒆觽兛蓯鄣男∧槂,聽著孩子們稚嫩的話語,深深地感受到幼兒園每一次活動(dòng)的用意。
同時(shí),也感謝家長朋友對(duì)本次活動(dòng)的支持與配合,有了您的支持,我們的孩子在每次活動(dòng)中才能收獲更多。謝謝各位家長!祝愿我們的孩子在你我共同的呵護(hù)下能夠像小樹苗一樣茁壯成長!
幼兒園大班植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
陽春三月,春暖花開,在這欣欣向榮,生機(jī)勃勃的春日里,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。在園長媽媽的愛心倡導(dǎo)下,我們的活動(dòng)拉開了帷幕!
大班的哥哥姐姐們上午為幼兒園種下了希望的小樹苗,下午我們的孩子們一起精心裝飾了兩棵象征著“綠色、環(huán)!钡拇髽,寶貝們興致極高,充分感受到了節(jié)日的快樂氣氛和教育意義。
活動(dòng)即將結(jié)束時(shí),我們以“小手拉大手”的形式,讓大班的`哥哥姐姐領(lǐng)著我們小托班的寶寶,一起參觀了他們親手種植的“木槿樹”,寶寶們也體驗(yàn)到了成功的喜悅,孩子們共同期待“木槿樹”到夏天開出漂亮的花朵,來裝扮我們美麗的校園。
活動(dòng)結(jié)束后我們一起拍照合影,在哥哥姐姐的陪同下孩子們高興地回到了活動(dòng)室,結(jié)束了此次活動(dòng)。
從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)。通過此次活動(dòng),培養(yǎng)了幼兒從小學(xué)會(huì)愛護(hù)花草樹木的情感,通過課前滲透,讓幼兒知道了植樹節(jié)的來歷,認(rèn)識(shí)了許多的樹,知道綠化對(duì)于人類及整個(gè)地球的意義。
幼兒園大班植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們?cè)?月12日,組織孩子們開展我和大樹一起長的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
1、幼兒通過綠色家園從我做起我為校園添點(diǎn)綠活動(dòng)
每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長過程。
將綠化植物帶來園,家長寫上花卉的'名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。
2、通過教育活動(dòng),知道了植樹節(jié)來歷、知識(shí),宣傳植樹節(jié)意義
3、通過畫一畫、太陽人娃娃來領(lǐng)樹、我為小樹澆澆水活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。
幼兒園大班植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
春意漸濃,萬物復(fù)蘇,大地上的每一個(gè)角落都充滿了勃勃生機(jī)。為了孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”,3月12日香山路幼兒園大班組的老師們組織孩子們開展了一系列豐富多彩的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。
活動(dòng)開始前,老師們通過各種形式向孩子們介紹、認(rèn)識(shí)了植樹節(jié)的來歷和意義,之后以班級(jí)為單位開展了不同的活動(dòng)內(nèi)容,大一班的孩子們?yōu)樾渲谱髁藧劬G護(hù)綠的宣傳畫,并利用廢棄自然物進(jìn)行了創(chuàng)意造型。大二班的孩子們拿著工具在小農(nóng)場里忙的不亦樂乎,鋤野草、澆澆水、撒種子,在主動(dòng)參與中感受著勞動(dòng)的樂趣。
大三班的小朋友為校園里的小樹們制作了獨(dú)一無二的海報(bào),并且親手為小樹們澆水鋤草。綠草地上大四班小朋友制作的.愛心護(hù)樹牌伴著春風(fēng)微微飄蕩,祝福小樹們茁壯成長。大五班的小朋友在觀察過后用畫筆繪畫出了他們最愛的小樹,暢想著它們的綠色未來。
在這些獨(dú)具匠心的活動(dòng)中孩子們親身體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣,感受了美化環(huán)境的意義,獲得了親近自然的快樂體驗(yàn)。讓我們攜起手來,在孩子們心中播撒綠色的種子,放飛綠夢(mèng)的夢(mèng)想和希望吧!
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