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五一勞動節(jié)的活動總結(jié)報告
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編收集整理的五一勞動節(jié)的活動總結(jié)報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五一勞動節(jié)的活動總結(jié)報告1
為慶�！拔逡弧眹H勞動節(jié)的到來，鄉(xiāng)工會根據(jù)縣總工會《關(guān)于開展慶�！拔逡弧眹H勞動節(jié)系列活動的通知》的文件要求，結(jié)合我鄉(xiāng)工會工作實際，在“五一”前后開展了一系列豐富多彩的活動，進一步活躍了全鄉(xiāng)機關(guān)干部職工的業(yè)余文化生活，增強了廣大干部職工的凝聚力和向心力�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、計劃詳細，措施到位
為熱烈慶�！拔逡弧眹H勞動節(jié)的到來，同時，為進一步豐富我鄉(xiāng)干部職工的業(yè)余生活，鄉(xiāng)工會把慶“五一”系列活動擺在鄉(xiāng)工會的重要議事日程，制定詳細的活動方案和計劃，并采取有效措施做到活動有計劃、有安排，能落實。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)費到位
在鄉(xiāng)黨委、政府的大力領(lǐng)導(dǎo)下，鄉(xiāng)工會按照活動方案，進一步明確機關(guān)、站所及中小學的主要負責人為活動具體承辦者，并下發(fā)通知確保活動在全鄉(xiāng)的知曉率。同時，為切實保障各項活動有序開展，鄉(xiāng)工會在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下，確保了活動經(jīng)費的落實，增添了全鄉(xiāng)的活動氛圍。
三、活動豐富，取得實效
一是4月10日，鄉(xiāng)工會在鄉(xiāng)機關(guān)會議室隆重舉辦以“歌唱祖國、歡慶五一”為主題的.大合唱比賽，鄉(xiāng)機關(guān)、站所共97人2支合唱隊參加了比賽。二是為響應(yīng)縣總工會關(guān)于“五一”前夕走訪困難職工的號召，鄉(xiāng)工會主席于4月30日前往我鄉(xiāng)3戶困難職工家庭進行了走訪慰問，并為每戶家庭帶去了大米、糧油等生活用品，充分發(fā)揮了鄉(xiāng)工會在幫扶困難職工方面應(yīng)有的作用。三是鄉(xiāng)工會利用“五一”、“五四”節(jié)日期間，舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的文體娛樂活動�；顒臃譃槠古仪虮荣�、拔河比賽等13項活動，全鄉(xiāng)機關(guān)、站所共90余名職工參加了比賽，極大豐富了干部的業(yè)余文化生活。四是5月6日，鄉(xiāng)工會在鄉(xiāng)黨委、政府的大力指導(dǎo)下，與鄉(xiāng)團委、婦聯(lián)、計生辦等部門聯(lián)合對第27個民族團結(jié)宣傳月活動進行了廣泛宣傳，進一步提高了全鄉(xiāng)各族干部群眾對民族團結(jié)重要性的認識，增強了全體干部職工及群眾的民族意識。
通過開展此次活動，既為“五一”國際勞動節(jié)獻上了一份厚禮，也為全鄉(xiāng)廣大干部職工奉獻了一頓精神文化大餐，并進一步增強了全鄉(xiāng)干部職工之間的相互凝聚力和向心力，
五一勞動節(jié)的活動總結(jié)報告2
“五一國際勞動節(jié)”臨近，為了加強幼兒對“國際勞動節(jié)”的了解，讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，明白勞動光榮，學會尊重每一個勞動者，尊重他人的勞動果實，做一個熱愛生活、珍惜生活的好孩子。第一幼兒園開展了“愛勞動獻愛心”五一勞動節(jié)主題活動。本次活動共分為四個環(huán)節(jié)：
一、召開“五一國際勞動節(jié)”主題班會。教師通過口頭講述、視頻講解，讓幼兒了解“五一國際勞動節(jié)”的來歷;了解千千萬萬勞動者不同的工作情況;體會勞動光榮，知道勞動辛苦，要尊重他人的勞動果實;培養(yǎng)幼兒愛勞動的好習慣，讓幼兒明白所有的收獲都離不開辛勤的付出。
二、舉行“我是小小采訪員”活動�；顒右笥變喊缪菪∮浾撸叱鲂@，了解不同勞動者的工作情況。全園幼兒在班級老師的帶領(lǐng)下，走上街頭，采訪了環(huán)衛(wèi)工人、交通警察、個體戶經(jīng)營者等工作情況;孩子們還采訪了教師、醫(yī)生、護士等勞動者，通過采訪，孩子們進一步了解到不同行業(yè)的'工作時間、工作地點，社會責任，體會到每種工作都有各自的特點，這些勞動者都以自己的方式辛勤地工作，服務(wù)社會，創(chuàng)造價值。
三、組織“參與勞動奉獻愛心”活動。組織部分幼兒拿著工具跟環(huán)衛(wèi)工人一起參加清掃大街活動。孩子們沐浴著清晨的陽光，手拿掃帚，認真地幫環(huán)衛(wèi)工人清掃著垃圾，不留一片紙屑，不落半片果皮，孩子們專注的神情，贏得了路人的喝彩。隨后，孩子們又把事先準備好的毛巾、礦泉水等慰問品親手送給了環(huán)衛(wèi)工人。孩子們既參與了勞動，又奉獻了愛心，一張張小臉洋溢著幸福的笑容，像一朵朵綻開的花朵。
四、開展“我是辛勤小蜜蜂”全園大掃除活動。為了讓每個孩子都能夠體會勞動的辛苦和感受勞動的快樂，各班都進行了大掃除活動，師幼齊動手，擦桌子，掃地、拖地板，清洗毛巾，給花草澆水，孩子們干得熱火朝天，汗流浹背，但看到教室干凈整齊的模樣，大家早已忘記了辛苦。
五一勞動節(jié)的活動總結(jié)報告3
關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進師幼身心健康。實驗幼兒園以“歡慶五一，創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶祝活動在幼兒園大廳拉開帷幕，全園幼兒積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。
一、“勞動最光榮”主題實踐活動
在五一國際勞動節(jié)來臨之際，寧陽實驗幼兒園大班級部開展了“勞動最光榮”系列主題活動,熱烈慶祝“五一”國際勞動節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進一步了解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。
二、創(chuàng)意美術(shù)展
為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的`能力，寧陽實驗幼兒園，自本學期以來，在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動，4月23日，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。
通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能，提高美術(shù)活動興趣，同時也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿成功。
三、開展“我是勞動小能手”比賽活動
4月27日、28日，幼兒園以班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進行擦桌子、椅子比賽�；顒臃纸M比賽。通過比賽評選出勞動小能手。
四、舉行健康講座
4月28日下午5:10全體教職工參加，有幼兒園工會主辦，在幼兒園多功能室舉行的“遠離污染，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調(diào)動了教師職工和幼兒參與活動的積極性，加強了團結(jié)，增進友誼，增強了幼兒的合作交往能力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。
五一勞動節(jié)的活動總結(jié)報告4
為慶�！拔逡弧眹H勞動節(jié)，讓學生了解勞動節(jié)的由來、意義，樹立向勞模們學習的思想，近日，小學開展了一系列的慶祝活動。
1、上一堂豐富多彩的班會課，鼓勵學生自己搜集“五一”國際勞動節(jié)的有關(guān)資料、圖片，共同了解“五一”國際勞動節(jié)的`由來及意義。
2、學習勞模事跡，談感受寫體會。通過學習勞模事跡，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育，讓學生結(jié)合勞模事跡反思自己課間活動行為，談一談自己在學校課間紀律中存在的問題和今后的打算，在班級內(nèi)進行交流。
3、舉行一次以慶“五一“為主題的手抄報比賽。此次的優(yōu)秀作品在校閱覽室展出，學生以手中的筆書寫對祖國的熱愛，也為學生寫一手好字、畫一手好畫提供了展示平臺。
4、舉行親子活動攝影比賽征集活動。鼓勵學生在父母的帶領(lǐng)下走出家庭，走向社會，走向大自然，開拓學生視野，增長知識，培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感，進一步增強環(huán)境保護意識，陶冶學生的情操。
五一勞動節(jié)的活動總結(jié)報告5
結(jié)合五一勞動節(jié)，為培養(yǎng)學生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實、勤儉的優(yōu)良品格，我們學校的十月份活動的主題為“祖國在我心中，行動予以我心”。下面我就我班五月份的活動總結(jié)如下：
一、我們二年級級部利用勞動節(jié)放假期間，讓孩子們動手制作書簽，并在書簽上寫上一句祝福祖國的話語。這次活動鍛煉了孩子們的動手能力，為使得內(nèi)容更為豐富，孩子們通過詢問家長或上網(wǎng)查資料，認識到我們的新中國的建立是多么得來之不易，讓孩子們更加熱愛自己的祖國。充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力，畫面精美、布局合理、字體端正。學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。活動不但豐富了同學們的.業(yè)余生活，更向全校師生展示了同學們的風彩。這樣的一種比賽熱情，在評比的時候，我收了同學們的書簽，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視，讓我簡直不敢相信這是二年級學生的作品。我班評出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書簽，如樹葉、蝴蝶、扇子等等很多。
二、學校還舉行了紅領(lǐng)巾愛衛(wèi)生，清除口香糖的活動。我班利用周五下午時間集中清除樓道內(nèi)、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求學生本月內(nèi)做到班內(nèi)、樓內(nèi)、校內(nèi)保潔。我班及時進行了“勞動小模范”評比。
五一勞動節(jié)的活動總結(jié)報告6
“五一”勞動節(jié)來臨之際，為了培養(yǎng)學生從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動帶來的快樂，近日，小學開展了“五一”勞動節(jié)主題系列活動�？偨Y(jié)如下：
一、通過主題班會“慶五一自己的事情自己做”，使同學們親身體會到勞動者的`艱辛。如：回家自己疊被子、幫爸媽打掃家務(wù)、清潔校園、清掃社區(qū)道路、認識五一勞動節(jié)等。
二、各班充分利用節(jié)日教育資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，并組織學生說說自己父母的職業(yè)，體會父母辛勤的工作，讓學生懂得勞動最光榮的意義。從而激發(fā)學生熱愛勞動者的情感，讓他們懂得感恩。
三、讓全體師生體驗勞動，安排課外活動時間進行全校衛(wèi)生大掃除活動，還特意組織高年級部分學生清掃學校周邊的衛(wèi)生。
通過這次活動加強了學生的衛(wèi)生習慣教育和熱愛勞動的意識。此次慶“五一”國際勞動節(jié)系列活動的成功舉行，對于讓學生養(yǎng)成良好的勞動習慣，培養(yǎng)學生熱愛勞動的意識，豐富學生的文化生活等都具有積極地作用。
五一勞動節(jié)的活動總結(jié)報告7
為發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，弘揚先進思想和時代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用，在五一國際勞動節(jié)即將來到之際，我校以頌改革、促振興、建和諧為主題，共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響勞動光榮，教師偉大的主旋律，開展慶五一系列活動，以展示教師風采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：
一、組織開展唱紅歌，頌祖國活動，舒緩教師緊張的工作壓力。
在五一國際勞動節(jié)來臨之際，我校工會、政教、團委組織全體師生開展唱紅歌，頌祖國活動，舒緩教師緊張的工作壓力。同時也將調(diào)整好身心準備做好下一階段的工作，收到積極效果。
二、組織開展男女對教師籃球友誼賽活動，豐富了教師課余活動。
為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長效機制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的.工作熱情，做一個富有激情的好教師。通過課外活動拉近了教師之間、教師和學生之間的距離，同時也展示了教師良好的風貌，樹立人民教師良好形象。
通過這些活動，舒展了教師們在課間的壓力，在活動中得到了感情的抒發(fā)，賽場上唱響了課外最有激情的旋律，這次活動豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設(shè)，可以說活動依據(jù)教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效來精心設(shè)計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大教職工感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻力量起到了極大的推動作用。
五一勞動節(jié)的活動總結(jié)報告8
為迎接5月1日國際勞動節(jié)，響應(yīng)學校的號召，湖北工業(yè)大學外國語學院“雨露”青協(xié)組織參加了“勞動奉獻我體驗，師生校工一家親”主題教育活動，活動分別進行了三次。
第一次是由外國語學院“雨露”青協(xié)舉辦的4月28日中午的教學樓打掃活動。當天中午12.10外國語學院‘雨露"青協(xié)’和校青協(xié)負責人匯合，清點好人數(shù)后，穿上統(tǒng)一的`志愿者馬甲，開始對一教二教五教的各個教室進行清潔打掃�；顒舆^程中，大家把桌椅擺放整齊、黑板擦干凈并對電器設(shè)施進行了檢查，順利完成了當天的任務(wù)。
第二次是4月29日中午12.00給學生宿舍宿管和教學樓的保安們送溫暖活動。外國語學院"雨露"青協(xié)準備了賀卡、水果盒和盆栽等，分工合作。三人一小組去各自負責的區(qū)域，拍了合照，錄制了祝福短視頻。
第三次是4月29日晚上19.00給北區(qū)食堂的員工送溫暖活動。同學們給平常工作非常辛苦的叔叔阿姨送上了賀卡、杯子和蛋糕等，獲得了叔叔阿姨們的贊賞。
在此次活動中，外國語學院"雨露"青協(xié)一直秉持著“奉獻友愛互助進步”的志愿者精神，用最初的心，做永遠的事。弘揚熱愛勞動的美德，展現(xiàn)出湖工學子熱愛勞動、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)。
五一勞動節(jié)的活動總結(jié)報告9
通過開展豐富多彩的五一節(jié)活動，同學們充分展示了自己的精神風貌，熱情很高，收獲很大，更加明確了自己的奮斗方向�，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、學生了解了五一節(jié)的由來、意義;了解了世界各國勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進步，這是五一勞動節(jié)的精髓所在。
2、學生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，懂得了“勞動光榮，奉獻最美”，并樹立了向他們學習的思想，立下了自己的誓言。
3、學生通過關(guān)愛自己身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，產(chǎn)生了由衷的敬意。
4、培養(yǎng)了學生熱愛勞動的良好品質(zhì)，從現(xiàn)在做起，從我做起，用積極勞動、關(guān)愛他人的`實際行動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，表達我們創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建和諧社會的熱情，展示新世紀中學生良好的精神風貌。
我們相信，有了全體同學的支持和參與，我們的學校和社會將會更加和諧、更加文明，更具魅力。
五一勞動節(jié)的活動總結(jié)報告10
在“五一”勞動節(jié)來臨之際。我班在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，開展了“慶五一”主題活動，通過一系列活動，全班學生對“五一”勞動節(jié)有了進一步的認識，初步理解“五一勞動節(jié)”的含義，現(xiàn)將本次活動進行總結(jié)如下：
首先，我們向?qū)W生介紹了“五一勞動節(jié)”的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，參觀學校炊事員的工作并向她們行禮感謝。在老師的指導(dǎo)下，認識勞動工具，如：農(nóng)民用的鐮刀、鐵鍬、鋤頭;工人用的手鉗管鉗、榔頭、鋸子等。其次，組織學生說說自己父母的職業(yè)以及所獲榮譽。在介紹環(huán)節(jié)學生紛紛登臺，即鍛煉了學生的.膽量和自信心，又提高了學生的語言表達能力。學生相互介紹爸爸、媽媽從事的工作崗位及突出成績。學生進一步認識到：熱愛勞動的人會得到大家的贊揚，成為大家學習的榜樣。
學生深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)學生的勞動意識。接著，我們組織學生講述《雷鋒的故事》;朗誦詩歌《憫農(nóng)》，演唱歌曲《勞動最光榮》，并能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，通過表演，學生表示要學習小喜鵲和小蜜蜂，懂得從小愛勞動，勞動最光榮。還組織指導(dǎo)學生用靈巧的小手制作一朵朵漂亮的紅花，在“五一”期間送給各行業(yè)的勞動者人，表達自己對勞動者的熱愛，并祝勞動者節(jié)日快樂。最后還在班級開展了“勞動競賽活動和技能比武活動”，小朋友們爭先恐后，為班級整理圖書、抹桌子、掃地等;踴躍參加“穿換衣服和疊被子比賽”，通過這些活動，充分地調(diào)動孩子們熱愛勞動的積極性，激發(fā)了他們愛勞動的強烈意識，此次活動，孩子們不僅了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的貢獻，而且還懂得如何在生活中運用各行各業(yè)的資源;更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮。
五一勞動節(jié)的活動總結(jié)報告11
在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校少先隊大隊部通過開展以“青青校園，勞動爭先”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的.勞動成果。
4月30日下午，大隊部組織全校開展“勞動小能手比賽”。如低年級穿衣服比賽，每位隊員準備好校服白襯衣、紅領(lǐng)巾一條，待老師發(fā)令后，隊員開始穿衣，所有紐扣全部扣全，戴好紅領(lǐng)巾，翻好衣領(lǐng)，最快完成為優(yōu)勝者。中年級舉行系鞋帶比賽，每位隊員自備8孔鞋一雙，隊員將鞋帶均勻穿洞，最后系上蝴蝶結(jié)。高年級則舉行疊全套校服比賽。最終，各班前兩名將獲得我�！凹t蘋果勞動能手獎”，周一升旗儀式中進行頒獎。
大隊部陳老師還提出倡議，每位少先隊員在五一假期中為家里或社區(qū)做些力所能及的勞動，并寫出通過勞動有何感想，體會，最后讓爸爸媽媽進行評價。
通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，同學們的心靈得到了洗滌，充分認識到今天的幸福生活來自不易，紛紛表示勞動最光榮！
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