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優(yōu)秀黨員教師獲獎(jiǎng)感言
中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。 中國(guó)共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。 中國(guó)共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。下面有YJBYS小編整理的優(yōu)秀黨員教師獲獎(jiǎng)感言，歡迎閱讀!
優(yōu)秀黨員教師獲獎(jiǎng)感言
時(shí)間的車(chē)輪飛速流逝，在歲末將自己作為一名黨員一年的工作做一小結(jié)，以利于自己在今后的工作中更好地前行。
上半年，我踏踏實(shí)實(shí)地做好了一個(gè)普通教師應(yīng)該做的工作，擔(dān)任學(xué)校高三年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，同事?lián)我粋�(gè)班級(jí)的班主任。我兢兢業(yè)業(yè)搞教學(xué)，盡職盡責(zé)抓班級(jí)管理，為學(xué)校08年高考取得的不錯(cuò)業(yè)績(jī)盡了自己的最大力量。在平凡的崗位中盡了一名黨員教師的義務(wù)，并在個(gè)方面起到了一定的表率作用。
高考剛剛結(jié)束，我響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，自愿報(bào)名參加對(duì)口支援云南省邊疆地區(qū)的支教工作，在初次體檢沒(méi)有合格的基礎(chǔ)上，自愿再次體檢，并最終承擔(dān)了支教的光榮使命，于8月27日踏上了支教云南孟連紅塔中學(xué)之旅。我牢記出發(fā)前黃浦區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的囑托，牢記自己的黨員身份，在擔(dān)任紅塔中學(xué)副校長(zhǎng)期間，開(kāi)展了一系列富有創(chuàng)造性的工作，現(xiàn)擇支教工作的重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。
一、結(jié)合當(dāng)?shù)孛袂椋瑪M定有針對(duì)性的工作計(jì)劃。
一個(gè)地方有一個(gè)地方的風(fēng)土，一個(gè)民族有一個(gè)民族的風(fēng)情。所謂入鄉(xiāng)隨俗，就是要讓自己努力去適應(yīng)民族的地方特色。我以最短的時(shí)間克服語(yǔ)言交際不便，氣候、環(huán)境不適應(yīng)，飲食習(xí)慣不協(xié)調(diào)等實(shí)際困難，與當(dāng)?shù)亟處�、學(xué)生打成一片。我們和當(dāng)?shù)亟處?ldquo;共過(guò)生日”，共同在“中秋節(jié)及教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”上高歌，共同與當(dāng)?shù)亟處熞黄鹗斋@木瓜、香蕉等種植果實(shí)，共同商討學(xué)校的“三年發(fā)展規(guī)劃”。
融入民俗不僅僅是為了尊重民族，我沒(méi)有忘記“支教”這一神圣而光榮的使命，融入更是為了有效地開(kāi)展工作。剛到紅塔中學(xué)時(shí)，我對(duì)接下來(lái)的日子里如何開(kāi)展工作很茫然。為此我與一同支教的其他思維教師一起在到達(dá)紅塔中學(xué)的當(dāng)天晚上九點(diǎn)就召開(kāi)了支教小組臨時(shí)會(huì)議，討論并制定“第八批云南支教小組工作計(jì)劃”。圍繞黃浦區(qū)教育局的總體要求，結(jié)合紅塔中學(xué)的具體情況，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)六個(gè)小時(shí)的商議、討論，形成了共八條、涵蓋了一整年的工作計(jì)劃。圍繞這些工作計(jì)劃，我們開(kāi)展了卓有成效的工作。
二、聚焦課堂教學(xué)，提升當(dāng)?shù)亟處煹慕逃^(guān)念和教學(xué)水平。
為了盡快了解當(dāng)?shù)亟處熃虒W(xué)的實(shí)際情況，從9月1日剛踏上紅塔中學(xué)的講臺(tái)起，我提出開(kāi)展以“聚焦課堂，夯實(shí)基礎(chǔ)”為主題的隨堂聽(tīng)課活動(dòng)。至26日止，25天時(shí)間里，我們克服了教材不熟悉(當(dāng)?shù)厥褂萌私贪娼滩?、教學(xué)環(huán)境不適應(yīng)、語(yǔ)言溝通不便等諸多困難，推門(mén)聽(tīng)課54節(jié)，涉及的學(xué)科除與支教教師相關(guān)的語(yǔ)、數(shù)、外等科目外，還跨學(xué)科聽(tīng)了理、化、生、政、史、地、音樂(lè)等學(xué)科。在聽(tīng)課過(guò)程中，我一直抱著謙虛的態(tài)度，本著“切實(shí)為紅塔中學(xué)的教學(xué)提高而努力”的工作原則開(kāi)展活動(dòng)。聽(tīng)課后，我還面向紅塔中學(xué)全體教師作了信息反饋的報(bào)告。
“推門(mén)聽(tīng)課”讓我掌握了紅塔中學(xué)的教師隊(duì)伍的教育水平和教學(xué)實(shí)踐能力。在此基礎(chǔ)上，我與其他支教教師形成了一個(gè)共識(shí)：要提高當(dāng)?shù)亟處煹慕逃虒W(xué)能力，需要從改進(jìn)教育觀(guān)念和提高教育水平兩個(gè)方面入手，形成比較完整的“自修——反思——實(shí)踐”的教師培訓(xùn)模式。我還為紅塔教師開(kāi)展了系列專(zhuān)題講座，從“關(guān)注課堂教學(xué)的生成性”、“關(guān)注典型課例研究”、“關(guān)注課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)”“關(guān)注文本解讀的多向性”“關(guān)注教學(xué)的課后反思”等當(dāng)前教育的熱點(diǎn)問(wèn)題著手，為當(dāng)?shù)亟處熖峁┝巳碌慕逃伎挤较颉?/p>
為了鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大教師積極關(guān)注課堂教學(xué)，積極研究課堂教學(xué)中發(fā)生的現(xiàn)象和出現(xiàn)的問(wèn)題，幫助教師在教學(xué)磨礪中練就扎實(shí)的基本功，我與學(xué)校校委會(huì)商議后決定，在11月10日至12月10日期間，舉辦紅塔中學(xué)“課堂教學(xué)能手大賽”。推薦出語(yǔ)數(shù)外教研組共20名教師參賽。一個(gè)月我聽(tīng)課二十節(jié)次，評(píng)課二十節(jié)次。 12月26日，在頒獎(jiǎng)大會(huì)上，我作了《課堂教學(xué)，讓我們共同發(fā)展》的即興演講，就大賽的緣起、經(jīng)過(guò)、評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)及大賽的收獲等進(jìn)行了匯報(bào)。此次大賽是紅塔中學(xué)校史上前所未有的一件大事，也深深觸動(dòng)了學(xué)校教師的心靈，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)觀(guān)念的改進(jìn)起到良好作用。
三、開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”，擴(kuò)大“支教”的輻射力和影響力。
為了擴(kuò)大支教的輻射力度，讓孟連縣整個(gè)教育系統(tǒng)均能從上海教師的“支教”中獲益，我積極聯(lián)系孟連縣教師進(jìn)修學(xué)校，開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。我們支教教師不僅走進(jìn)了縣一中等教育理念稍微先進(jìn)的學(xué)校，還克服了許多困難，走訪(fǎng)了非常偏遠(yuǎn)、落后的山區(qū)學(xué)校，了解落后山區(qū)學(xué)校的教學(xué)實(shí)際問(wèn)題;與當(dāng)?shù)亟處熯M(jìn)行雙向交流、研討，為他們送去當(dāng)前先進(jìn)的教育、教學(xué)理念。五天時(shí)間里，共走訪(fǎng)了六所學(xué)校，行程近五百公里，共聽(tīng)課三十節(jié)次，評(píng)課十八節(jié)次，就《關(guān)注課堂教學(xué)的生成性》《關(guān)注課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)》《關(guān)注文本解讀的多樣性》《關(guān)注教學(xué)的個(gè)案研究》《課后反思的理論構(gòu)建》《關(guān)注教師的職業(yè)心理》等六個(gè)方面的教育熱點(diǎn)問(wèn)題作了十二場(chǎng)報(bào)告。
四、實(shí)施系列“工程”，謀求解決支教工作、生活實(shí)際問(wèn)題多種途徑
1、自力更生，積極開(kāi)展“菜園子工程”。為了解決支教生活中吃菜的實(shí)際困難，也為了讓自己的業(yè)余生活更豐富些，更為了與當(dāng)?shù)亟處煾玫厝诤�，我�?hào)召一同支教的教師，利用學(xué)校的空閑土地，開(kāi)辟出自己的菜園。在當(dāng)?shù)亟處煹囊龑?dǎo)下，利用整個(gè)周末的休息時(shí)間，熟悉了翻土、松土、施肥、播種、澆水等一系列的菜園種植過(guò)程，安排《菜園澆水值勤制度》，詳細(xì)制定菜園的管理規(guī)范并每天安排一名教師負(fù)責(zé)澆水。解決了吃青菜難的實(shí)際困難。
2、挖掘內(nèi)涵，開(kāi)展校本培訓(xùn)和“青藍(lán)工程”。在認(rèn)真分析和總結(jié)歷屆支教工作的優(yōu)良傳統(tǒng)、實(shí)施“青藍(lán)工程”的基礎(chǔ)上，我倡導(dǎo)在紅塔中學(xué)積極開(kāi)展富有新特色的、更加深入的校本培訓(xùn)工作。為保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處，真正促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，使“青藍(lán)工程”向著“內(nèi)涵性”發(fā)展軌道邁進(jìn)，我提出將“青藍(lán)工程”與校本培訓(xùn)緊密結(jié)合起來(lái)，并采取“一對(duì)一”、診斷性、形成性、發(fā)展性帶教模式，引導(dǎo)被帶教教師積極參與校本培訓(xùn)，力求切實(shí)提高被帶教教師教育、教學(xué)、科研水平。我?guī)Ы痰慕處熢趯W(xué)校“課堂教學(xué)能手大賽”上獲得了一等獎(jiǎng)。
3、以身作則，積極開(kāi)設(shè)“示范課”工程。當(dāng)?shù)亟處熖岢鱿肼?tīng)取上海支教教師的公開(kāi)課，為此，我們積極商議開(kāi)課內(nèi)容，安排上課時(shí)間;我于11月10日開(kāi)設(shè)并主講了《初三作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)》。
一系列工程的開(kāi)展，即著眼于紅塔中學(xué)的教學(xué)實(shí)際，幫學(xué)校解決了具體困難，也豐富了我的業(yè)余生活。
五、其他工作。
1、成立“支教教師對(duì)口幫扶基金”。我與其他支教教師商議后，在繼承以往支教小組實(shí)施的對(duì)紅塔中學(xué)貧困生一對(duì)一幫助的基礎(chǔ)上，成立“第八屆支教教師對(duì)口紅塔中學(xué)扶貧助困基金”，共捐獻(xiàn)2000元，11月26日下午，在學(xué)校舉行的“黃浦區(qū)教育系統(tǒng)對(duì)口援助孟連縣紅塔中學(xué)捐贈(zèng)儀式”上，我代表將啟動(dòng)基金轉(zhuǎn)交給學(xué)校。
2、開(kāi)始籌備黃浦區(qū)09年對(duì)口紅塔中學(xué)捐助工程，已經(jīng)談妥了籌建紅塔中學(xué)語(yǔ)音室工程。
3、進(jìn)行家訪(fǎng)，近距離了解民情。我利用雙休日時(shí)間，帶領(lǐng)支教教師一起走訪(fǎng)位于中緬邊境的學(xué)生家庭�？朔煌ú槐�、在冰冷的山澗里涉水而行等困難，也了解了邊疆少數(shù)民族學(xué)生的具體困難，感受到他們急于改變自身命運(yùn)的愿望和對(duì)我們的熱情。
總結(jié)半年的工作：我共聽(tīng)課46節(jié)次;評(píng)課及與當(dāng)?shù)亟處熃涣魇谡n心得31節(jié)次;面向當(dāng)?shù)亟處熥鲗?zhuān)題報(bào)告12場(chǎng);輔導(dǎo)當(dāng)?shù)亟處熥珜?xiě)專(zhuān)業(yè)論文及課后反思9篇;自己撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)論文2篇;撰寫(xiě)隨筆、散文等近10萬(wàn)字;向黃浦教育網(wǎng)發(fā)送稿件十余篇。這些工作是在我承擔(dān)繁重的教學(xué)和管理工作之余完成的。所以，回首08年的支教工作，我有無(wú)限的欣喜和自豪，深深覺(jué)得自己的人生得到充實(shí)和豐滿(mǎn)。
優(yōu)秀黨員教師獲獎(jiǎng)感言
得知自己被評(píng)為年度優(yōu)秀黨員，頗感誠(chéng)惶誠(chéng)恐。比起其它黨員老師們，我自愧有許多地方不如他們，大家對(duì)我的信任是對(duì)我工作的極大鞭策。同時(shí)，我也特別珍惜這份榮譽(yù)，因?yàn)檫@是我在光明中學(xué)第一次獲得的優(yōu)秀黨員稱(chēng)號(hào)，也是我自參加工作以來(lái)的第九次這項(xiàng)榮譽(yù)，它是本人永遠(yuǎn)的期待。作為一名具有24年黨齡的黨員，莫大的幸福不外乎是黨給的榮譽(yù)。它不斷激勵(lì)我努力工作，盡心盡力。
本學(xué)年度上半年，我擔(dān)任的是高三兩個(gè)文理實(shí)驗(yàn)班，在高考最后的沖刺階段，我和其他老師一樣全身心投入到繁忙的教學(xué)工作中。從上課備課做題目，到講課答疑批改試卷，從早上六點(diǎn)多離家，到晚上八點(diǎn)多到家，無(wú)暇顧及家人及孩子，加上歲月不饒人，在家里已經(jīng)沒(méi)有了更多的精力與耐心，感謝丈夫，愧對(duì)孩子。但出于多年養(yǎng)成的工作責(zé)任心，我不愿怠慢每一個(gè)學(xué)生。因?yàn)槭撬麄兘o了我更多的成就與榮譽(yù)。從去年初開(kāi)始，為了不讓更多的學(xué)生因?yàn)榧议L(zhǎng)的繁忙而耽誤了對(duì)孩子的督促，造成學(xué)習(xí)成績(jī)的遺憾。也為了幫助更多的家長(zhǎng)督促孩子，以我為戒。
我開(kāi)始了我和學(xué)生有個(gè)“約定”的工作，堅(jiān)持對(duì)每個(gè)學(xué)生每次學(xué)習(xí)情況跟蹤約定，直到達(dá)到要求。這項(xiàng)工作雖然辛苦，已積累了一大本約定記錄，但效果凸現(xiàn)，不論是XX年高考學(xué)生，還是現(xiàn)在開(kāi)始的高一學(xué)生，都讓許多同學(xué)收益。今年的高考成績(jī)也取得了較為滿(mǎn)意的效果。本學(xué)年度下半年，我承擔(dān)了高一年級(jí)一個(gè)雙語(yǔ)班和一個(gè)平行班的工作，我又和大家一道為三年的收獲而努力。第一次帶平行班，我制定了不同的教學(xué)方法，在班主任趙程斌老師的支持配合下，使三班的成績(jī)由平行班最后一名到現(xiàn)在保持第二水平。本學(xué)期的各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)上更加認(rèn)真并超額完成，高一教案堅(jiān)持課時(shí)教案并全部書(shū)寫(xiě)，翔實(shí)記錄，及時(shí)反饋。
除了在教學(xué)業(yè)務(wù)上嚴(yán)格要求不斷學(xué)習(xí)外，在教研組工作上也力求做到盡善盡美。在擔(dān)任教研組長(zhǎng)的三年多時(shí)間里，我有幸同勞模集體里的老師們共事，他們對(duì)我的工作給予了大力的支持。正是他們的積極配合才使得工作開(kāi)展順利。作為組長(zhǎng)，我的工作原則是，組長(zhǎng)搭臺(tái)，組員唱戲，給每一個(gè)人機(jī)會(huì)，讓大家在和諧的集體中工作學(xué)習(xí)，舍得吃虧負(fù)重，以大局為重，用黨員模范帶頭作用要求自己。經(jīng)過(guò)努力，教研工作基本形成系統(tǒng)化和制度化。
主題教研，對(duì)外交流與合作，一年一度的外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)等已呈特色。每周教研工作議程都在教研室白板上公布，各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行，也取得了可喜的成績(jī)。今年的第十三屆外語(yǔ)節(jié)在學(xué)校各部門(mén)組室的大力配合下也取得了圓滿(mǎn)成功。從組織策劃，責(zé)任分工，上下協(xié)調(diào)，到各項(xiàng)活動(dòng)的完成歸檔都有了一條龍的運(yùn)作。
優(yōu)秀黨員教師獲獎(jiǎng)感言
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師們：
借此機(jī)會(huì)，首先，我要向給與我信任與鞭策的各位領(lǐng)導(dǎo)，給與我關(guān)心與幫助的同志們致以衷心感謝!我的獲獎(jiǎng)感言可用三句詩(shī)來(lái)概括。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”曾幾何時(shí)，我們莊嚴(yán)地舉起右手宣誓，從那一霎那開(kāi)始，我們心里便多了一份神圣的承諾。任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我們總要守住這份承諾和責(zé)任，癡心教育，樹(shù)萬(wàn)世之師表，鑄不朽之師魂。
“人才與國(guó)相始終，千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們積極參與，共同努力。書(shū)寫(xiě)濟(jì)寧二中的青史，需要每一位黨員每一位教師每一個(gè)二中人的努力!特別是在我校大發(fā)展大跨越的時(shí)期，更需要我們團(tuán)結(jié)合作，辛勤付出，積極努力，同心同德，合力拼搏。我們有理由相信眾志成城不是神話(huà)，我們二中新長(zhǎng)城的創(chuàng)造與崛起不是神話(huà)!
“又是一年秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。”現(xiàn)在，我們已迎來(lái)了我校發(fā)展的希望的春天，我們?nèi)w黨員愿和老師們一起播真誠(chéng)的種子 ，做善良的使者，成摯愛(ài)的化身。甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
謝謝大家!
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