技能大賽獲獎感言（精選5篇）
在平時的學習、工作或生活中，我們常常會由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花，如此便可以寫一份感言將其記錄下來。那么你知道感言如何寫嗎？以下是小編為大家整理的技能大賽獲獎感言（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
技能大賽獲獎感言1
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
大家好！
今天作為20xx年安徽省中職院校技能大賽的獲獎學生代表上臺發(fā)言，我倍感榮幸。
這次比賽我們獲得了電氣安裝與維修組的省二等獎，這次得獎意義重大，因為今年是我第二次參加省技能大賽了，從去年的空手而回到今年的載譽歸來，這一切讓我更堅強、更自信。
首先要感謝學校給了我們這次參賽的機會，并為我們賽前的培訓創(chuàng)造了有利條件，提供了足夠的保障。其次要感謝老師們的悉心指導，以及隊友、同學的支持和鼓勵。
我們的努力沒有白費，我們的汗水沒有白流，我們的付出有了收獲。今天我們收獲的是榮譽和掌聲，更多的是我個人能力和素質(zhì)的提高。通過這次的技能大賽，讓我們成長了很多，更重要的是鍛煉了我們的意志，提高了我們的專業(yè)技能。也讓我們真正體會“一份耕耘一份收獲”的真正內(nèi)涵。
中職學生們，讓我們抬起頭吧！我們有良好的專業(yè)技能，有越挫越勇的精神，有超越自我的品質(zhì)。我們要為社會做出貢獻，也一定能成為社會的中流砥柱。讓我們揚帆起航吧！
最后，我想對一直以來教導我們的所有老師表示衷心的感謝！我實現(xiàn)了自己的愿望，激動之情無法言表�；鸺t的證書和熱烈的掌聲是對我最大的褒獎。這一刻我沉浸在無比的幸福中，但我清楚的知道成績只代表過去，自己還有很多不足。在今后的學習工作中，我將繼續(xù)努力學習，充實自己，提高自己，迎接新挑戰(zhàn)，取得新成績。以此報答教導我的老師們，以此回報培養(yǎng)我的學校。
謝謝大家！
技能大賽獲獎感言2
我是羅定航天學校的一名普通教師，這次我有幸代表羅定市指導數(shù)控專業(yè)學生參加廣東省中等職業(yè)學校技能競賽，學生取得了比較好的成績。在此，我感謝支持和幫助我們參加競賽的領(lǐng)導、專家和老師。
羅定航天學校在xx年羅定市中專職業(yè)技能競賽和廣東省職業(yè)院校春季技能競賽中取得了一定的成績，學生共獲得11項獎勵，教師共獲得9項獎勵。其中獲得羅定市中等職業(yè)技能競賽數(shù)控銑、數(shù)控車、普車三個單項一等獎，獲得數(shù)控車、普車團體各一等獎，有6名學生代表羅定市參加廣東省職業(yè)院校春季學生技能競賽。在省賽中，我校學生獲得加工中心/數(shù)控車組合一等獎（三人）；數(shù)控車二等獎；數(shù)控銑、普車三等獎。目前，我校加工中心/數(shù)控車組合已經(jīng)集訓，可能會代表廣東省參加全國職業(yè)院校中職學生技能大賽。
成績的取得是學生操作技能的展示，這其中凝聚了指導老師的心血。我們的中職學生理論基礎(chǔ)相對較低，上機操作時間相對不夠，學生也沒有比賽經(jīng)驗。根據(jù)這些實際情況，我們指導老師按照競賽要求，從基礎(chǔ)知識入手，強化技能操作訓練。老師和學生共同分析課題，培養(yǎng)學生獨立思考問題、解決問題和綜合應用的能力。在強化學生動手操作能力的同時，我們也在加強學生心理素養(yǎng)訓練，針對有些學生考前情緒不穩(wěn)定、心理壓力大的現(xiàn)實，在競賽前我們降低訓練難度，讓學生多做自己擅長的課題，同時進行心理疏導，樹立自信。這些措施起到良好的作用，為競賽取得比較好的成績奠定了基矗。
成績的取得，是羅定市教育局及羅定市教科院職成所的領(lǐng)導和指導的結(jié)果，同時，我們學校的指導最直接。學校領(lǐng)導經(jīng)常到車間了解競賽準備情況，了解每個參賽學生的訓練進展，幫助指導老師解決訓練過程中的困難和問題。領(lǐng)導還親自帶隊參加競賽，激勵參賽學生和老師。
這次比賽不僅是對學生的一次鍛煉和提高，也是對老師多日來教學的一個總結(jié)。我們雖然取得了一定成績，但深感教育學生的責任重大。如果有機會指導學生代表廣東省參加全國競賽，我們將更加努力。為了學生的明天，為了學校的發(fā)展，更為羅定市、廣東省經(jīng)濟發(fā)展對技能型人才的需求，我們將在中職教育的崗位上，盡綿薄之力。
技能大賽獲獎感言3
在這次今年山東省職業(yè)院校技能大賽物流組的比賽中，經(jīng)過努力我們獲得了三等獎，雖然離預期目標有一定差距，但是我們會在總結(jié)中快速成長！首先，感謝舉辦方舉辦了這次比賽讓我們高職生有了自己的專業(yè)方向，感受到其他學校同學的差距，感謝學校領(lǐng)導，老師對我的栽培和支持，讓我們在短短一個月里掌握比賽技能給了我們發(fā)展的空間，我們的成績不是單獨某一個人的，是我們團隊與老師的共同努力獲得的。
在比賽期間發(fā)生了很多小意外雖然提前有計劃可是實際操作起來還是不能完全解決，這次比賽讓我們團隊明白了團隊意識不僅僅是團結(jié)，團隊協(xié)調(diào)，明確分工也是很重要的，如果這次比賽讓我們說我們獲得了什么，我們會說我們獲得了高于一切的團隊精神，只有風雨過后才會看到彩虹，經(jīng)過比賽的洗禮我們團隊明白了沉穩(wěn)，浮躁兩個詞的準確定義，我想這次的比賽經(jīng)驗會影響我們今后的工作，甚至還會決定我們今后的發(fā)展。
最后感謝老師對我們的信任。
技能大賽獲獎感言4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家晚上好！
我是經(jīng)濟管理系xx班的xx。今天很榮幸有這個機會在這里跟大家一起分享我的喜悅。在這里首先要感謝學校，感謝專業(yè)部給我這個展示自我與實現(xiàn)自我價值的平臺與機會，感謝學校領(lǐng)導的關(guān)懷、感謝老師對我的信賴、感謝同學對我的鼓勵、隊友的團結(jié)，感謝默默支持我的幕后工作者。在此，我想對所有曾經(jīng)幫助、支持過我的校、系領(lǐng)導、老師、同學說一句謝謝！
20xx年x月x日，我參加河南省首屆中等職業(yè)學校學生素質(zhì)能力（計算機應用類Word應用文寫作）技能大賽，獲得一等獎，我很高興，也很激動，獲得如此成績是不容易的。
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”。在長達三個月的培訓中，我們付出了很多，無論是汗水還是精力，這三個月的時間是探索的過程，是付出的過程，是互助的過程，是快樂的過程，更是收獲的過程！
回想起給我們培訓的老師，他是那么認真負責，每次培訓時比我們來的早，走的晚，為我們出賽題、搜資料，給予我們細心指導，一絲不茍、盡職盡責，并且盡一切可能為我們解決各種困難。記得有一次老師開了四個多小時的會議，回來后，飯也沒有顧得吃，便急忙給我們講題，讓我非常感動，遇此恩師，談何要求。感謝xxx老師的辛勤培養(yǎng)和付出，如果沒有您的努力和汗水，就沒有我今天的成績和收獲。
比賽結(jié)束了，我總結(jié)了以下幾點：
1、心態(tài)要好。心態(tài)決定對事情的態(tài)度，端正態(tài)度在比賽中扮演著重要角色。
2、抓緊時間。抓住分分秒秒，分清輕重緩急，做好每一個細節(jié)。
3、注重實踐訓練。學以致用來鍛煉自己，細節(jié)決定成敗，真正實現(xiàn)理論與實踐的結(jié)合。
4、行動是成功之母。如果我們有好的想法，好的'觀念不去行動，不去實施，都是空想。
5、向不可能挑戰(zhàn)。只要我們具有明確的目標與超強的行動力，沒有達不成的目標。
6、堅持就是勝利。做事情不能只有三分鐘熱度，既然做了，就堅持到最后，做到最好。
這次比賽，讓我成長了很多，更重要的是鍛煉了我的意志，提高了我的專業(yè)技能，也讓我真正體會到了“一份耕耘一份收獲”。不僅讓我學會了更多的知識，也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。在今后的學習中，我會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，努力彌補不足，使自己越來越有競爭力！這次獲獎對于我今后的工作和學習，都是一筆不可多得的財富。我會更加努力，去學習、去提高自己的能力，我相信自己的明天會更好！
同學們，熱愛自己的專業(yè)，學好自己的專業(yè)知識，它是自立的基礎(chǔ)，它是工作的必需。讓我們抬起頭來，我們有高超的專業(yè)技能，有越挫越勇的精神，有超越自我的品質(zhì)，我們一定會為社會做出貢獻，學弟學妹們，加油吧，努力吧，熱切期盼你們能在明年的技能大賽中取得優(yōu)異的成績！
最后，我想對一直以來教育我的所有老師們表示衷心的感謝！祝大家身體健康、工作順利、學習進步！
謝謝大家！
技能大賽獲獎感言5
敬愛的學校領(lǐng)導、老師們、親愛的同學們：
大家好！
首先，我很感謝國家和學校為我們設立技能大賽制度。對我們廣大的中職學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定、更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠、另外。我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。感謝學校對技能大賽的重視和大力支持。如果沒有老師們的努力和汗水，我們也不可能取得那么好的成績。
此時此刻我的心里感慨萬千。因為在我們成績的背后都是用自己的勤奮和老師們的付出換來的、我不想說我們累，更不想說我們苦，因為我們是瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是我們明日的輝煌，我相信我們會做的更好。
細節(jié)決定成敗，這句話真的很對。不管做什么都不能粗心，應該認真的考慮到每一個細節(jié)。木桶理論也說明了這一點，整體中的一部分做不好，就會影響整體的發(fā)揮。
通過市的比賽，我有幸加入到參加國賽的行列，所以我更加努力，進一步的強化自己的技能水平和和理論知識。這時我感到了一股壓力在我身上。在老師的指導下，我常和我的指導老師一起探討如何解決面臨的難題。雖然在培訓的過程中我們遇到了問題，遇到了阻礙。但我們還是堅持不懈地努力著。因為我們知道我們的目標，在此過程中，我也深深體會到了老師的重要性。通過幾個月的緊張培訓，最后參加全國比賽并最終獲得了優(yōu)異的成績。
在此我再次感謝學校和我們的老師們！謝謝你們！
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