優(yōu)秀班集體獲獎感言
優(yōu)秀班集體獲獎感言
2005年9月，來自全國各地的30名同學，他們帶著家人的囑托，懷著對未來的美好憧憬，來到北方學院這片充滿生機和希望的沃土，組成了軟件二班這個團結，友愛，溫馨的班級體。轉眼時光荏苒，兩年的風雨讓我們變的更加成熟，收獲的成績也將成為美好的回憶，烙在成長的道路上。
兩年來，在校領導的關懷幫助下，在院領導的直接領導以及輔導員 和班主任老師的悉心指導下，二班全體同學嚴格按照學院提出的爭做“四會五有”學生的要求，團結拼搏，與時俱進，各項工作都取得了優(yōu)異的成績。開創(chuàng)了班風，學風建設與個人發(fā)展協(xié)調并進的和諧的發(fā)展模式。
一 班委會建設
建立核心，完善制度，形成有效的管理機制。
我班班委會是經(jīng)民主選舉產(chǎn)生的，兩年來，班委本著“以人為本，以班為綱，服務同學”的治班理念，積極指導著班級的管理工作，并且班委中的每一位成員都能作到以全責為己任，密切協(xié)作，不僅按要求完成了學校，學院安排的各項任務，而且能夠創(chuàng)造性的開展富有特色的活動，如組織同學外出春游，舉辦宿舍間的籃球比賽等等。班委會工作的最大特點就是有計劃，有制度，有總結。本班在輔導員老師的指導，班委會的組織下，根據(jù)班級的具體情況，本著“從實際出發(fā)，一切為班級和全體同學服務”的宗旨，制定并完善了一系列合理，民主的規(guī)章制度。如：〈班級獎罰制度〉，〈班級獎學金，德育評分制度〉，〈班費收支制度〉等，這使得我們班的管理有章可循，有紀可依，從而為我們班創(chuàng)建良好的班風提供了堅實的保障。也正是有了這些制度，才使得我們班的工作得以有聲有色的開展。同時，班委成員以身作則，發(fā)揮聯(lián)系同學的模范帶頭作用，在學習，生活中得到了充分的體現(xiàn)，在歷次期中，期末考試中，班委的平均成績都要遠高于全班的平均成績。
二 思想建設
加強政治理論學習，逐步提高政治素質。
為了提高我班廣大團員青年的思想覺悟，我班同學積極響應黨的號召，認真組織政治理論的學習。迄今為止，我班先后有五名同學參加了學校黨校的學習，成為入黨積極分子，并且在平時的學習和生活中，他們更是以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，處處發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，為班級工作的順利進行作出了自己應有的貢獻。更另人欣喜的是，所有同學都向組織遞交了“入黨申請書”。擁有這樣一個有著較高思想覺悟的班級體，我們沒有理由不相信，軟件二班的明天會更好！
三 班風建設
1、
大學階段是人一生求職和性格形成的重要時期。正所謂“近朱者赤，近墨者黑”。這個時期要是沾染了不良的習氣，將對自己的一生產(chǎn)生極為惡劣的影響。兩年來，我們二班的班委通過開班會，和同學談心等形式，大力提倡社會主義道德風尚，宣傳好人好事，堅決同壞人壞事做斗爭。這對于提高全班同學的道德修養(yǎng)，樹立良好的班風。產(chǎn)生了積極的作用。“有知識，有理想，有文化，有道德，有紀律”的宣傳，不僅是停留在我們的口頭上，而且深深烙在每個人的心中�？傊趯W校大環(huán)境的熏陶下，我們班絕大部分同學都能夠做到“慎獨”，即在沒有其他人注意的時候，仍能以較高的道德標準來約束自己。正因為如此，兩年來，我們軟件二班已形成了一種“好學、樸實、正直”的班風。
2、
凝聚力是一個集體的靈魂，改善同學關系，使大家產(chǎn)生歸屬感，是增強集體凝聚力的重要途徑。我們通過開展豐富多彩的課外活動，不定期召開班會等交流活動，為大家搭建平臺，從而改善男女生之間，宿舍之間以及同宿舍之間同學的關系。我們來自五湖四海，有些同學甚至是離家千里迢迢，但不論離家遠的還是近的，不論是南方人還是北方人，在這里都能找到家的感覺。全班同學都忘不了曾經(jīng)在一起唱過的那首歌：“因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有信才會珍惜……”那時大家都是用心在唱，因為這種家的感覺確實激起了大家的共鳴。
3、愛惜班級體的名譽，樹立良好班級體形象
一個班級體也有自己的形象，良好的班級體形象能增加同學們的歸屬感和集體的榮辱感。兩年來，我們班一直是以“團結友愛，勤奮塌實，青春活力，積極進取”的形象出現(xiàn)在大家的面前。我們大力提倡“人人為班級爭光”，在班會上批評那些有損班級體名譽的事情，更注重獎勵為班爭光的同學。自上學期至今，我們班更是無一人違反校紀校規(guī)。
4、創(chuàng)造成才條件，鼓勵有天賦有能力的人脫穎而出
在我們二班，每個同學都有遠大的志向，雖然有的同學離自己的理想近一點，有的同學離自己的理想遠一點。我們班許多人都有很好的天賦或有各方面的才能。我們認為影響一個人成材的因素是多方面的，除了主觀因素外，客觀因素也起了很大的作用。所以我們班委成員都努力為大家營造一個良好的成材環(huán)境，而且取得了很好的成效。文體方面，我班解非，高賓和杜鈺琥隨軟件專業(yè)籃球隊一起獲得了“北方杯”籃球賽的冠軍，同時，高賓和杜鈺琥因個人能力突出，被招入�；@球隊；我班黨亮同學憑借自己在計算機方面的突出能力，為學校網(wǎng)絡建設，�？驮嚎闹谱髯龀隽俗约旱呢暙I；馬明昕在計算機編程比賽中獲得了一等獎等等，在這些同學的帶動和影響下，我們班同學都積極投身到社會活動中。“一支獨秀不是春，萬花齊放春滿園”。要讓全班同學個個都成才，不讓一個同學掉隊，這是我們軟件0502班全體同學的共同愿望。
四 學風建設
開展豐富的活動，激發(fā)學習興趣和熱情
我們全班30名同學都達成了這樣一個共識----“學習始終是學生的天職”。因此每個人都不敢在自己的學業(yè)上有過分的松懈和荒廢。兩年來我們班已經(jīng)形成了良好的學習風氣：一是刻苦勤奮之風，每天晚上教室里，圖書館里總能看到我們班同學的身影；二是“一幫一”的助學之風，班里成立了多個學習小組，每個小組由一個學習好的同學擔任組長，負責幫助和監(jiān)督小組其他同學的學習；為了四級考試我們班同學能夠取得較好的成績，我們制定了自己的備考方案，每天早晨早起半小時，到自習室讀英語課文。英語好的同學負責給不好的同學補課，這大大激發(fā)了大家學習英語的興趣。在專業(yè)知識方面，我們還成立了C語言學習小組，組織大家在一起做一些程序，增加專業(yè)技能。伴隨著這些活動的開展，我們班的成績也有了顯著的提高，上學期末，我們班的不格率遠低于專業(yè)平均水平，而且獲獎學金的名額也比以前有所增加。
五 素質拓展
拓展素質，培養(yǎng)技能，爭做“四會五有”的合格學生
我們班同學都非常明白，當代大學生不僅要具備較強的專業(yè)技能，還要具備各方面的素質，真正作到“德智體美”的全面發(fā)展，這樣才能無愧“大學生”這個稱謂。為此我們班同學積極參加各種文體活動和社會實踐。爭做班干部，積極培養(yǎng)組織管理能力，先后有10名同學擔任過班干部，并得到了同學的一致好評。同時學生會，團總支，維權委員會，網(wǎng)絡中心等部門都有我們班同學的身影。這些同學都是學校及學院各大型活動的組織者，他們在工作中樂于奉獻，任勞任怨，積極維護廣大同學的利益，受到了師生們的好評。其中有一人獲得了“院優(yōu)秀班干部”光榮稱號；勤于社會實踐，服務社會，增長才干。假期里，大家積極參加社會實踐，返校后，積極遞交假期實踐報告。其中有兩名同學還獲得了“社會實踐先進個人”的光榮稱號。
春秋代序，化雨回秩，中間幾許經(jīng)營，幾許滄桑。兩年來，軟件0502班30顆平凡而又火熱的心在一起跳動著， 60條堅強有力的臂膀互相環(huán)繞著，牽持著，以高昂的斗志和勇敢的精神迎接風浪的來襲。有過失敗，有過淚水，有過教訓，有過遺憾，有過這樣或那樣的不足，但30顆心從未變過色。我們堅信“人心齊，泰山移”堅信努力就有回報，不管什么樣的困難，只要我們的心在一起，就沒有過不去的坎，沒有過不了的河！
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在人生的征程上我們闊步向前，軟件0502班的全體同學都時刻準備著報效學校，為理想奮斗不息！進步無止境，我們仍需努力，這是對我們過去取得的成績的認識，也是對我們今后工作提出的要求。一分耕耘，一分收獲。相信在我們全體兄弟姐妹的共同努力下，軟件0502班必將會走向更加燦爛美好的明天！
最后，祝各位領導和各位老師工作順利，萬事如意！祝各位同學學業(yè)有成！
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