學(xué)校學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言
經(jīng)過一年的努力堅(jiān)持，我幸運(yùn)的成為了這次獲得獎(jiǎng)學(xué)金的一員，很感謝曾經(jīng)的學(xué)哥連兆根先生在本校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金制度，對(duì)于我們廣大學(xué)生來說，這是對(duì)于在學(xué)習(xí)熱忱度上的一種激勵(lì)和鼓舞;促使我們能不斷充實(shí)自己，不敢有絲毫懈怠。而且在一定程度上可以資助貧困自強(qiáng)的學(xué)子很好的繼續(xù)學(xué)業(yè)。我們深切地感受到了來自學(xué)校的溫暖，感受到了學(xué)校對(duì)我們學(xué)生寄予的希望及期待。對(duì)此，我還要感謝培育我們的老師們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻觯庞辛宋覀兘裉斓氖斋@.
回味上一學(xué)年以來的種種，心里自是充滿了欣喜，因?yàn)楂@獎(jiǎng)是對(duì)于我努力后的所得成績的一份充分的肯定。進(jìn)大學(xué)以來，我便擔(dān)任班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員，為了不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的'信任，我努力做好份內(nèi)份外的事!但這次獲得獎(jiǎng)學(xué)金也不禁有些忐忑，我對(duì)自己提出反問，自己真的做的夠好嗎。拿到獎(jiǎng)學(xué)金無疑對(duì)是成績優(yōu)異的肯定，以及對(duì)各方面的最高評(píng)價(jià)。但與其他真正優(yōu)秀的同學(xué)們相比，成績自然無法相提并論。面對(duì)同學(xué)與老師的贊美，也許可以證明我是不錯(cuò)的，可我卻不夠優(yōu)秀，與真正有才華的同學(xué)相比更加顯得我實(shí)在太渺小。只有更加努力才行，這份榮譽(yù)也許正是我前往遠(yuǎn)方的動(dòng)力。
聽過這樣一句話：我們不能控制際遇，卻可以掌握自己;我們無法預(yù)知未來，卻可以把握現(xiàn)在;我們不知道自己的生命到底有多長，但我們卻可以安排當(dāng)下的生活;我們左右不了變化無常的天氣，卻可以調(diào)整自己的心情。只要活著，就有希望，只要每天給自己一個(gè)希望，我們的人生就一定不會(huì)失色。 能夠主宰自己的往往是自己本身，別人只是你成功道路上的點(diǎn)綴者。
凡事都要做主動(dòng)的人，要勇于實(shí)踐，主動(dòng)去學(xué)習(xí)，主動(dòng)去實(shí)踐，不要做個(gè)不做事的人。我來學(xué)校學(xué)習(xí)的觀念很簡單：就是認(rèn)真聽每節(jié)課，做好每次作業(yè)，完成每天自己給自己制定的任務(wù)，決不讓自己浪費(fèi)每一分每一秒毫無意義的事情上，這是我的人生堅(jiān)持!
最有價(jià)值的人，不一定是最能說話的人。老天爺給了我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。這個(gè)我們每個(gè)人都會(huì)做得。請(qǐng)相信,自信往往能創(chuàng)造價(jià)值。這是我的人生態(tài)度!
有人說：大學(xué)是人生的一本教科書，我很慶幸自己讀了這本書。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃的運(yùn)動(dòng)生機(jī)，豐富的團(tuán)隊(duì)生活，真誠的同窗友誼，大量的鍛煉機(jī)會(huì)，這是大學(xué)生活給我留下的印象。從高中到大學(xué)，就如同翻過了一座山，而山的兩邊是兩個(gè)完全不同的世界。高中生活，在應(yīng)試教育的壓力下顯得枯燥乏味;但大學(xué)不同，這是一個(gè)充滿新鮮和激情的世界，我們終于不用一天到晚的學(xué)習(xí)。然而脫離了高中時(shí)的書山題海，并不意味著從此可以放任自己。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的基本義務(wù)和職責(zé)。任何時(shí)候都不能忘記學(xué)習(xí)，大學(xué)的學(xué)習(xí)是一個(gè)由自覺學(xué)習(xí)到自發(fā)學(xué)習(xí)的過程，我們不僅要學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，更要通過大學(xué)這個(gè)平臺(tái)去認(rèn)識(shí)、了解社會(huì)。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能讓自己充實(shí)起來。一個(gè)人的學(xué)習(xí)是永無止境的，自己就像是半杯水，要覺得的自己所擁有的知識(shí)是空缺的，需要不斷地去填充。當(dāng)然適當(dāng)?shù)貐⒓庸不顒?dòng)，鍛煉自己的膽識(shí)和能力也很重要，既要會(huì)學(xué)，也要會(huì)玩，勞逸結(jié)合。
泰戈?duì)栐f過：“天空我已飛過，卻不留下鳥的痕跡。”這次榮譽(yù)已經(jīng)歸于歷史。大學(xué)三年，漫長而又短暫，但我始終相信大學(xué)三年是人生彌足珍貴的階段，性格、習(xí)慣、素質(zhì)可以在此形成。三年是一個(gè)不斷積淀的過程，校園少了社會(huì)的喧囂，更多了幾絲靜謐，我們的心靈得到了深一層次的凈化，厚積薄發(fā)，相信經(jīng)過五年的修煉，我們終將走出一片屬于自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——“學(xué)習(xí)”，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累，才能無愧大學(xué)三年。
其實(shí)榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動(dòng)力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。
最后祝愿我們的學(xué)校原來越輝煌燦爛，學(xué)子越來越優(yōu)秀，前路越走越遼闊!
【學(xué)校學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言】相關(guān)文章：
獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言2篇01-23
大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的獲獎(jiǎng)感言01-22
獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言15篇11-18
特別獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言07-29
企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言(9篇)03-03
大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言15篇11-18
企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言9篇11-18
學(xué)校老師獲獎(jiǎng)感言09-27