臨床研究是以疾病的診斷、治療、預(yù)后、病因和預(yù)防為主要研究內(nèi)容，以患者為主要研究對象，以醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)為主要研究基地，由多學(xué)科人員共同參與組織實施的科學(xué)研究活動。下面yjbys小編就為大家?guī)砼R床研究個人簡歷模板，供大家參考。
臨床研究個人簡歷模板(一)
基本信息
姓名：yjbys
姓別：男
民族：漢
籍貫：湖北
出生：1982.2.1
教育背景：
2000―至今：北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部臨床七年制(現(xiàn)大四)
1994―2000：湖北黃石 第二中學(xué)
獎勵：
2004年4月：北京大學(xué)第十二屆挑戰(zhàn)杯―五四學(xué)術(shù)科學(xué)競賽本科生理科第四名，二等獎第一名;(挑戰(zhàn)杯―五四學(xué)術(shù)科學(xué)競賽是北京大學(xué)規(guī)模最大的全校性質(zhì)的面向各個專業(yè)、各個年級(本、碩、博)的學(xué)術(shù)科學(xué)競賽，我是今年醫(yī)學(xué)部唯一進入前20名決賽答辯的學(xué)生)
2003年11月：北京大學(xué)學(xué)術(shù)創(chuàng)新獎(北京大學(xué)對在課外學(xué)術(shù)有突出成績的學(xué)生的最高獎勵，我是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院第一次也是唯一獲得此項榮譽的本科生)
2003年10月：北京大學(xué)三好學(xué)生;
2003年10月：北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金;
2003年8月：第二屆首都大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科學(xué)作品競賽二等獎;(醫(yī)學(xué)部基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院唯一代表)
2003年5月：北京大學(xué)第第十一屆挑戰(zhàn)杯―五四學(xué)術(shù)科學(xué)競賽本科生理科第五名，二等獎第一名(醫(yī)學(xué)部基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院唯一代表);
2002年10月：北京大學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎;
2002年10月：北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金;
2002年1月：北京市第十五屆首都大學(xué)生非物理專業(yè)物理科學(xué)競賽特等獎(總分排名第二，醫(yī)學(xué)部基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院唯一獲獎?wù)撸彩菤v年來成績最好者);
2001年10月：北京大學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎;
2001年10月：北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金;
1999年10月：第14屆中國物理奧林匹克競賽一等獎;
1998年10月：第13屆中國物理奧林匹克競賽一等獎;
課外活動：
2004年3月：獲準(zhǔn)免費參加在中國協(xié)和科學(xué)大學(xué)舉辦的由JohnHopkins教授講授的InternationalCollaborativeGeneticsResearchTrainingProgram的遺傳學(xué)培訓(xùn);
2003年1-12月：堅持參加生理與病生理學(xué)系周一晚上的學(xué)術(shù)沙龍(文獻學(xué)習(xí)和討論)活動;
2002年11月：通過英語選拔和面試，成為醫(yī)學(xué)部90周年校慶活動的志愿者，負(fù)責(zé)接待國際友人和老校友，并獲得韓啟德校長親自簽發(fā)的“優(yōu)秀志愿者”證書;
2002年7月：北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部985創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目的入圍者，暑期在生理與病生理學(xué)系主任，長江特聘教授王憲教授的實驗室完成培訓(xùn)。
臨床研究個人簡歷(模板二)
姓 名：yjbys
性 別：男
出生年月：83-10
學(xué) 歷：本科
畢業(yè)院校：江西宜春學(xué)院
專 業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)
現(xiàn)實習(xí)地：****醫(yī)院
兼職工作：醫(yī)院網(wǎng)站設(shè)計維護及醫(yī)院信息中心技術(shù)員
申請職位：臨床各科住院醫(yī)師、醫(yī)院信息系統(tǒng)建立維護、醫(yī)院市場推廣策劃、醫(yī)院管理助理等相關(guān)職位
聯(lián)系方式：****(電話)
郵箱：****
自我評價：
在校期間學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀，掌握扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和臨床基本技能、熟練的操作技術(shù)及較強的自學(xué)提高能力。為人誠信開朗，勤奮務(wù)實，有一定的組織管理能力，有一定的市場策劃推廣經(jīng)驗，有較強的適應(yīng)能力和開拓精神，有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng); 責(zé)任感強，熱愛集體，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻精神。
大學(xué)學(xué)習(xí)及實習(xí)感言：四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床實習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習(xí)過程中實習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務(wù)，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的資本。
實習(xí)兼職工作及經(jīng)驗：成功引進多名醫(yī)學(xué)專家并已組建�？疲瑸獒t(yī)院創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟效益及良好的知名度，同時負(fù)責(zé)專家的日常生活照顧工作;招聘了一個班組的護士。