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教師個人簡歷

時間:2024-07-04 10:23:09 個人簡歷范文 我要投稿

教師個人簡歷模板(通用5篇)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又到了求職找工作的時候,需要為此寫一份簡歷了哦。那么怎樣寫好簡歷呢?下面是小編整理的教師個人簡歷模板(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

教師個人簡歷模板(通用5篇)

  教師個人簡歷篇1

  基本信息

  姓名:xxx

  性別:女

  年齡:28歲

  學(xué)歷:大專

  期望工資:5001-8000元

  工作年限:3-5年

  工作區(qū)域:上海-浦東新區(qū)

  工作經(jīng)歷:

  求職者暫時沒有填寫工作經(jīng)歷。

  教育經(jīng)歷:

  求職者暫時沒有填寫教育經(jīng)歷。

  自我介紹:

  畢業(yè)后一直從事小學(xué)教育工作已有4年,一直本著對孩子負責(zé)的態(tài)度,耐心的幫助孩子的一點一滴我是一個遇事冷靜沉著的人。我的'身體狀況很好,很適合這類工作。對于工作我有強烈的責(zé)任感。我做事一絲不茍,注意細節(jié)。朋友都很愿意和我接觸,認為我很有親和力。我做人以誠信為本。我是一個很有毅力的人。我有孩子,懂得怎樣照顧別人。我相信吃得苦中苦方為人上人。

  教師個人簡歷篇2

  基本信息

  姓名:xxx

  性別:女

  民族:漢族

  出生年月:xxx

  婚姻情況:未婚

  身高:160cm

  體重:44kg

  戶籍:xxx

  現(xiàn)所在地:廣東廣州

  畢業(yè)學(xué)校:xxx師范學(xué)院

  學(xué)歷:本科

  專業(yè)名稱:漢語言文學(xué)

  畢業(yè)年份:20xx年

  工作年限:二年以上

  求職意向

  職位性質(zhì):全職

  欲從事崗位:中小學(xué)類-初中語文教師;中小學(xué)類-高中語文教師;

  工作地區(qū):xxx

  待遇要求:3000元/月

  到職時間:三天內(nèi)

  教育經(jīng)歷

  時間:20xx年9月-20xx年7月

  所在學(xué)校: xxx師范學(xué)院

  學(xué)歷: 本科

  工作經(jīng)歷

  工作地點:xxx小學(xué)

  時間范圍:20xx年9月-20xx年7月

  擔(dān)任職位:中小學(xué)類-小學(xué)語文教師

  工作描述:

  剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的'行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師.我將為此付出畢生!!

  自我評價

  本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底,在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。

  教師個人簡歷篇3

  畢業(yè)院校廣東石油化工學(xué)院

  政治面貌黨員

  專業(yè)舞蹈

  學(xué)歷本科

  期望工作地廣州

  現(xiàn)居地址廣東廣州市

  求職意向:

  期望職業(yè)中小學(xué)學(xué)音樂教師,幼兒園老師,培訓(xùn)班舞蹈老師以及管理期望薪資2000-4000

  工作性質(zhì)全職兼職家教擅長項目舞蹈表演聲樂演唱管理或銷售

  個人履歷:

  2011年參加“紀念黨90周年廣東高校反腐倡廉文藝匯演”

  2011年《求職路上》在廣東省第五屆群眾音樂舞蹈花卉比賽獲銀獎。

  2012年參加德國合唱節(jié)“民族組”獲金獎“表演組”獲銀獎。

  2012年“大學(xué)生舞蹈大賽”擔(dān)任編導(dǎo)老師獲三等獎。

  2012年藝術(shù)系“五項技能”舞蹈組獲第二名。

  大二至大四在茂名市晨光幼兒園擔(dān)任舞蹈老師。

  在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長,開展系“第一屆學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”和“第一屆辯論賽”多次評為系優(yōu)秀干部。

  自我描述:

  本人性格活潑開朗,有親和力,待人真誠,做事認真負責(zé),學(xué)習(xí)能力強,有創(chuàng)新和團隊精神。

  教師個人簡歷篇4

  求職目標:大學(xué)生心理學(xué)教師

  基本信息

  姓名:大學(xué)教師(心理學(xué))

  年齡:25歲

  性別:男

  電話:18888888880

  現(xiàn)居:廣州市海珠區(qū)xxx村

  郵箱:11xxxxx@qq.com

  籍貫:廣州市白云區(qū)

  教育背景

  2013.09-2016.06好好學(xué)習(xí)師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)(碩士)

  主修課程:

  基礎(chǔ)理論課程:人格心理學(xué)、社會心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)新進展、思想政治教育等

  研究方法課程:心理學(xué)研究方法、心理統(tǒng)計與軟件運用

  實踐應(yīng)用課程:青少年性心理與性教育專題研究、心理咨詢的理論與技術(shù)等

  院校實踐

  2014.09-2015.06好好學(xué)習(xí)師范大學(xué)共青團團委(辦公室助理)

  1.校團委辦公室日常工作辦理

  2.文件、檔案管理,來電、來函處理,紅頭文件制作

  3.文字處理,草擬活動計劃、總結(jié)等文件

  實踐成果

  獲得校團委優(yōu)秀獎金。

  2014.06-2015.08好好學(xué)習(xí)大學(xué)副班主任(心理學(xué))

  1.配合班主任制定相關(guān)培訓(xùn)項目的結(jié)構(gòu)和細節(jié),負責(zé)每個培訓(xùn)項目的整體實施計劃

  2.班級常態(tài)學(xué)習(xí)與生活的`規(guī)劃和管理

  3.材料總結(jié)、工作報告的撰寫,培訓(xùn)數(shù)據(jù)、調(diào)研數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與報告

  技能證書

  心理咨詢證書:國家心理咨詢師二級

  教育資格證書:教師資格證、普通話水平二級甲等

  英語能力證書:CET-4;優(yōu)秀的聽說寫能力

  自我評價

  1、豐富的校內(nèi)學(xué)生組織管理經(jīng)驗

  2、熟練處理辦公室日常工作,具備較強的公文寫作能力

  3、專業(yè)知識扎實,善于傾聽、掌握與學(xué)生良好互動的技巧

  4、做事認真、細致,辦事效率高,責(zé)任心重,團體榮譽感強

  5、.具備良好的心理學(xué)專業(yè)課授課、心理學(xué)講座經(jīng)驗,為人隨和、開朗,熱愛運動

  教師個人簡歷篇5

  基本信息

  姓名:

  性別:

  年齡:

  婚姻狀況:未婚

  政治面貌:

  民族:

  身高:

  體重:

  最高學(xué)歷:碩士

  所學(xué)專業(yè):

  畢業(yè)學(xué)校:

  畢業(yè)時間:0000-00-00

  特長概括:

  戶籍:四川省成都市錦江區(qū)

  現(xiàn)所在地:四川省成都市錦江區(qū)

  自我評價

  本科畢業(yè)于四川師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè),現(xiàn)在報送至四川師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè),主要研究方向是心理咨詢、教育心理學(xué)和心理測評方向。從本科開始擔(dān)任校心理健康服務(wù)部部長,已經(jīng)在四川師范大學(xué)文理學(xué)院有近兩年心理咨詢經(jīng)驗,獲得多種殊榮,現(xiàn)在是2010屆四川師范大學(xué)心理學(xué)研究生,擔(dān)任校文藝部助理和院學(xué)術(shù)部助理,以及四川師范大學(xué)心理健康咨詢心理健康老師的指導(dǎo)助教,并在研一上學(xué)期代表教育科學(xué)學(xué)院獲得學(xué)�!皩W(xué)術(shù)十佳”稱號。隨副院長導(dǎo)師參與多個北師大災(zāi)后中小學(xué)生身心調(diào)查研究,并在現(xiàn)在讀書期間對本科生和�?粕谡n《教育心理學(xué)》。

  求職意向

  職位性質(zhì):兼職 

到崗時間:隨時 

月薪要求:2000~2500元

  求職狀態(tài):

  意向崗位:心理學(xué)教學(xué)類中小學(xué)心理學(xué)教師,心理學(xué)教學(xué)類高校心理學(xué)教授,人力資源管理類人力資源專員/培訓(xùn)師,其他類心理學(xué)實習(xí)生

  意向行業(yè):綜合型心理服務(wù)機構(gòu),高等院校,中小學(xué)校,校外輔導(dǎo)機構(gòu),心理測評機構(gòu)

  工作地區(qū):四川省成都市

  其他要求:

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