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職業(yè)技術(shù)教師求職簡歷

時間:2024-10-27 03:41:01 求職簡歷模板 我要投稿
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職業(yè)技術(shù)教師求職簡歷模板

目前所在: 順德區(qū) 年  齡: 29 
戶口所在: 梅州 國  籍: 中國
婚姻狀況: 未婚 民  族: 漢族
培訓(xùn)認(rèn)證: 未參加  身  高: 175 cm 
誠信徽章: 未申請  體  重: 64 kg 
人才測評: 未測評   
我的特長: 

職業(yè)技術(shù)教師求職簡歷模板


求職意向

人才類型: 普通求職 
應(yīng)聘職位: 中學(xué)教師:,職業(yè)技術(shù)教師:,系統(tǒng)管理員/網(wǎng)絡(luò)管理員:
工作年限: 6 職  稱: 
求職類型: 兼職 可到職日期: 隨時
月薪要求: 面議 希望工作地區(qū): 順德區(qū),,

工作經(jīng)歷

廣東省貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)!  起止年月:2005-09-01 ~ 2008-07-01
公司性質(zhì): 事業(yè)單位  所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位: 計算機(jī)老師、數(shù)學(xué)老師
工作描述: 負(fù)責(zé)計算機(jī)、數(shù)學(xué)課程的主講、實(shí)踐教學(xué)、輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè) ( 含實(shí)驗(yàn)報告 ) 、考核等環(huán)節(jié)的組織實(shí)施;負(fù)責(zé)課堂紀(jì)律的管理,保持正常的教學(xué)秩序;與教學(xué)組、班主任交流教學(xué)信息,共同解決教學(xué)中的各種問題;協(xié)助教學(xué)組做好計算機(jī)、數(shù)學(xué)課程建設(shè)和調(diào)整工作。
離職原因: 
廣東廣播電視大學(xué)(廣東理工職業(yè)學(xué)院)   起止年月:2004-09-01 ~ 至今
公司性質(zhì): 事業(yè)單位  所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位: 教師、技術(shù)員和輔導(dǎo)員
工作描述: (1)、擔(dān)任信息技術(shù)教師主要負(fù)責(zé)《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《計算機(jī)文化基礎(chǔ)》和《計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)》課程主講、實(shí)踐教學(xué)、輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè) ( 含實(shí)驗(yàn)報告 ) 、考核等環(huán)節(jié)的組織實(shí)施;
(2)、擔(dān)任廣東電大輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)學(xué)生的日常課程教育教學(xué)輔導(dǎo)管理和學(xué)生作業(yè) ( 含實(shí)驗(yàn)報告 ) 、考核等環(huán)節(jié)的組織實(shí)施,不斷與任課教師交流教學(xué)信息,共同解決教學(xué)中的各種問題,協(xié)助教師做好各個課程教學(xué)和調(diào)整工作。貫徹落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,深入班級并檢查指導(dǎo)班級工作,了解學(xué)生的工作和特點(diǎn),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)在學(xué)生中存在的問題并于解決,配合學(xué)校做好各項(xiàng)活動;
(3)、擔(dān)任教育技術(shù)中心電教科計算機(jī)技術(shù)員主要負(fù)責(zé)計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理和完善各項(xiàng)管理制度、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)輔導(dǎo)、教學(xué)設(shè)備管理、多媒體課室維護(hù)管理、廣播系統(tǒng)的運(yùn)行與維護(hù)、校園一卡通管理及系統(tǒng)維護(hù)和計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室日常維修維護(hù)工作及負(fù)責(zé)本校各項(xiàng)無紙考試考務(wù)工作,并負(fù)責(zé)全國計算機(jī)等級考試、全國英語等級考試、全國教育部統(tǒng)考課程考試等非學(xué)歷考試工作。
離職原因: 
廣東省貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)!  起止年月:2004-01-01 ~ 2004-07-01
公司性質(zhì): 事業(yè)單位  所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位: 計算機(jī)技術(shù)員
工作描述: 在此期間擔(dān)任計算機(jī)技術(shù)員,主要維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行、校內(nèi)計算機(jī)的維修維護(hù)工作和協(xié)助教師完成計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。
離職原因: 

教育背景

畢業(yè)院校: 華南師范大學(xué)  
最高學(xué)歷: 本科  獲得學(xué)位:  畢業(yè)日期: 2010-01-01
專 業(yè) 一: 教育技術(shù)學(xué) 專 業(yè) 二: 計算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)(網(wǎng)絡(luò)技術(shù))
起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號
2001-09-01 2004-07-01 廣州市工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) - -
2007-01-01 2010-01-01 華南師范大學(xué) 教育技術(shù)學(xué) - -

語言能力

外語: 英語 一般 粵語水平: 良好
其它外語能力: 
國語水平: 優(yōu)秀  

工作能力及其他專長

本人熟悉教學(xué)設(shè)計流程,具備教育教學(xué)管理能力,把握了各個專業(yè)的教學(xué)大綱和教材,能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,能夠通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維和操作能力、教學(xué)語言簡練、推理論證嚴(yán)謹(jǐn)、操作規(guī)范、繪圖準(zhǔn)確、根據(jù)教學(xué)需要自行設(shè)計、制作適用不同類型學(xué)生的教案以提高學(xué)生的水平。而且熟悉掌握各項(xiàng)非學(xué)歷證書考試流程和各項(xiàng)計算機(jī)無紙考試的編排及日?紕(wù)工作;精通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電腦硬件的組裝與維護(hù)維修,組建局域網(wǎng)等操作能力和各種軟件調(diào)試維護(hù)及應(yīng)用,熟練掌握了教育傳播學(xué)、平面設(shè)計軟件、動畫制作軟件、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)頁美工、攝影與攝像等技術(shù)。
詳細(xì)個人自傳

    本人為人誠懇、性格開朗、善于交流、有主見、富有創(chuàng)造力、動手能力強(qiáng)、溝通能力強(qiáng)和有很強(qiáng)的忍耐力、意志力及吃苦耐勞的品質(zhì),我有足夠的責(zé)任心和信心去做好我的每一份工作。我自信能憑自己的能力和工作經(jīng)驗(yàn)在以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。
    六年工作生活的錘煉與積淀,使自己的專業(yè)知識水平、思想境界、工作能力、管理經(jīng)歷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方面都邁上了一個新的臺階。我渴望一份能夠促進(jìn)自身成長、完善的工作,促使自己繼續(xù)以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

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