尊敬的老師：

　　您好!我是************。天津大學(xué)厚重的歷史，“實事求是”的校訓(xùn)和“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校風(fēng)是我心中向往、夢寐以求的，我渴望在這樣的環(huán)境中吸取知識的瓊漿，成為祖國建設(shè)有用的人才，希望通過自主招生實現(xiàn)我的理想!

　　我來自一個民主的家庭，父母對我的要求是全面發(fā)展，德才兼?zhèn)�，成為對社會有用的人。我有一個快樂的童年，誠實善良、開朗樂觀是我的本性。

　　我對英語有著特殊的愛好。從小就愛看《迪士尼神奇英語》，學(xué)過《劍橋少兒英語》，2008年獲“讀書郎杯”少年英語口語大賽兗州市第一名，山東省初中組二等獎。從小學(xué)到高中，我的英語成績一直得到老師和同學(xué)的贊賞。盡管高中學(xué)習(xí)生活緊張，我還是參加了“瘋狂英語”夏令營。每次放假(2—4周一次的休息)，我都要抽空看一部英語大片，不但陶冶性情，開闊眼界，也是提高英語水平的有效途徑。我深知，“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”每當(dāng)有同學(xué)向我請教英語問題和方法，我總是盡我所能，不厭其煩，期待共同提高。

　　我喜歡積極主動地學(xué)習(xí)，高中之前采用“學(xué)案導(dǎo)讀”的方法，培養(yǎng)了良好的自學(xué)能力，被評為兗州市三好學(xué)生。高中我考上了*****一中的重點班，這里優(yōu)秀生云集，我也曾因為陌生的住校生活倍感孤獨，也曾因為學(xué)習(xí)成績不再像初中那樣遙遙領(lǐng)先而苦惱。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”父母寫信鼓勵我，我也盡量與老師、同學(xué)交流，不斷克服心理、生活、學(xué)習(xí)上的困難，努力適應(yīng)新環(huán)境。住校生活給了我獨立生活、思考和處理問題的能力，鍛煉了我不畏困難、自強不息的意志力。一路披荊斬棘，我重新獲得了自信。高二起，我擔(dān)任了副班長兼紀(jì)律委員，積極組織和參加運動會籌備、文藝匯演等班級活動，成為老師的得力助手; 與同學(xué)互幫互助，在同學(xué)中有很好的人緣。課余時間經(jīng)常打籃球、羽毛球，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升。還參加了“低碳生活調(diào)查”、“生活飲用水采樣”等社會實踐活動。我負(fù)責(zé)的黑板報板畫也得到老師和同學(xué)們的好評。2011、2013年被評為校優(yōu)秀班干部，2012年我的征文《注重安全》獲得***“大田杯”讀書系列活動二等獎。

　　我愛好廣泛�；@球、羽毛球、輪滑、游泳都是我的強項;畫筆曾經(jīng)是我放學(xué)后迫不及待最想拿起的摯愛，初、高中一直負(fù)責(zé)黑板報的板畫;我愛唱歌，常常陶醉在音樂的旋律中，鋼琴通過了全國音協(xié)10級考試，班里的文藝節(jié)目少不了我。

　　我傾心于貴校的建筑學(xué)，我認(rèn)為她不是一門單純的技能，更是美的展示，需要熱愛生活、嚴(yán)謹(jǐn)求實、全面發(fā)展的人才。也許我的學(xué)習(xí)成績不是最優(yōu)秀的，但我的綜合素質(zhì)是最優(yōu)等的。我相信，經(jīng)過天津大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育，我將完全符合一專多能的現(xiàn)代化建設(shè)人才的要求。請老師給我的夢想插上翅膀，我將展翅翱翔在祖國的藍天!

　　此致

敬禮

　　自薦人：CNrencai

　　2015.5.11

　　寫作注意事項

　　1、實事求是。

　　把自己的學(xué)歷、資歷、專長如實介紹給對方，不弄虛作假，不夸大其詞。

　　2、投其所好。

　　盡可能根據(jù)用人單位的要求介紹自己，這是在已知職位的條件下，針對對方的需求，有選擇地突出自己的專長。

　　3、言簡意明。

　　自薦書不僅反映自己的寫作水平，同時會給對方以精明練達的好印象，所以應(yīng)當(dāng)直截了當(dāng)，避免冗長累贅。如文筆好，則可適當(dāng)以情動人。

　　4、書寫工整。

　　自薦書畢竟是有求于人，須給對方留下美好的第一印象。常說字如其人，如詞不達意，或字體潦草，極可能求職受挫，白白錯過良機。如用機器打字，在落款簽名時，最好用手寫簽名，以示對對方的尊重。

　　各人的才能不同，自薦書長短因人而異。善于文字表達者可長些，不善于者藏拙，短些。但不論長短，只要能以事實或真情打動用人單位錄用你，那么，你的目的也就達到了。