小學(xué)生評優(yōu)自我評價（精選26篇）

　　在我們平凡的日常里，我們都經(jīng)�？吹阶晕以u價的身影，自我評價的功能首先表現(xiàn)為自我功能，它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)有著特殊的意義。那么你有了解過自我評價嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生評優(yōu)自我評價，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)生評優(yōu)自我評價 1

　　我這學(xué)期的優(yōu)點是：作業(yè)做得非�？臁Ｎ业娜秉c是：粗心大意，上課的時候老是時不時地走神。下學(xué)期我要改正自己的壞毛病，爭取每一次考都是A。因為我的英語和語文老是考得不好，英語我沒有一次是A，語文只有兩次是A，其它的`也一樣都是B。所以我和媽媽爸爸決定要請一個家教給我大大地補一補，讓我的考試越考越好。

　　我這學(xué)期的優(yōu)點是：作業(yè)做得非�？�。我的缺點是：粗心大意，上課的時候老是時不時地走神。下學(xué)期我要改正自己的壞毛病，爭取每一次考都是A。因為我的英語和語文老是考得不好，英語我沒有一次是A，語文只有兩次是A，其它的也一樣都是B。所以我和媽媽爸爸決定要請一個家教給我大大地補一補，讓我的考試越考越好。

　　我覺得這個學(xué)期表現(xiàn)得一般，優(yōu)點是：能與人好好溝通。缺點是：上課總愛跟同桌講話或玩游戲�？荚嚂r，我很認真，可每次都考不了滿分，只有一次考了100分。我很會跟同桌鬧矛盾，不過要是被老師看見了，會批評他。下個學(xué)期，我要努力加油，爭取把這些缺點改正掉!

　　小學(xué)生評優(yōu)自我評價 2

　　我是一個活潑、開朗、樂于助人的女孩，在緊張的初三學(xué)習(xí)中，我合理安排時間，生活過得很充實。在這半學(xué)期中，我學(xué)到了很多，成績也有所進步。做為班上的一員，我積極為班集，為這個大家庭服務(wù)。我團結(jié)同學(xué)，幫助他人，尊敬師長，樂于學(xué)習(xí)，上課認真聽講，努力思考問題，但不愛積極發(fā)言，這是我一大缺點。在這學(xué)期中，我時常調(diào)整心態(tài)，奮發(fā)向上，爭取把每件事做到最好，我相信自己一定行。

　　世界上沒有完全相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的 ，我就是我，一個獨一無二的我。雖然我沒有出眾的外貌，成績也不好，但是我有我的個性，我信奉的人生格言就是：堅持就是勝利。我始終相信只要樹立信念，放飛夢想，就能點燃身上這顆絢爛的`火種，迸發(fā)出生命的色彩，捕捉到成功的希望。

　　我是一個性格內(nèi)向的學(xué)生，有理解，熱愛祖國，崇尚科學(xué)，勇于創(chuàng)新，愛運動……在校，我遵規(guī)守紀，愛護公物，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，講文明有禮貌，學(xué)習(xí)腳踏實地，孜孜不倦，開拓創(chuàng)新；在家，我體貼父母，乖巧懂事，尊老愛幼，但性格有點倔強；在生活中，我能明事理，樂于助人，熱情大方，自尊自愛，誠實守信，勤儉節(jié)約，這就是我。

　　小學(xué)生評優(yōu)自我評價 3

　　我性格開朗，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀律，熱愛運動，并積極參與學(xué)校組織的各項活動;與同學(xué)和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體，能為班集體貢獻出自己的力量;愛好廣泛，在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間：閱讀各種書籍，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)等等。在學(xué)習(xí)方面我認真完成作業(yè)，雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩(wěn)定，且一直對學(xué)習(xí)抱有積極向上的心態(tài)，也希望能在最后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完美的句號。

　　當然我也深刻認識到自己的不足，在學(xué)習(xí)上較于浮躁，不能持之以恒是我的缺點，對此我還需多加向在這方面做的比較好的`同學(xué)學(xué)習(xí);另外書寫還不夠工整，這一點還需日后多加練習(xí)。這三年間，經(jīng)歷了大大小小種種的磨練，我也有了不少的收獲：在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依賴老師家長;學(xué)習(xí)的同時，我也學(xué)會了怎樣處理人際關(guān)系;通過與同學(xué)的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。

　　小學(xué)生評優(yōu)自我評價 4

　　我是一個開朗的女生，下課后，我常常獨自坐在座位上，看著我們在那里打打鬧鬧。我有一個很大的`缺點，就是上課不愛積極舉手發(fā)言。我總是做不到，但我相信，我會在這期末階段加上我小學(xué)的最后一年里，努力做到最好。上課時，我會認真聽講，積極舉手發(fā)言。中午，我認為，才是我和我們玩的時間，因為中午的時間很充足，但我不會在教室外瘋玩，而是在教室里玩一些文明的游戲。我考試的時候，有時粗心，有時又很細心，我連自己都不知道自己是粗心還是細心了。看著我們在不斷地努力著，進步著，我也不能

　　例外，我也要努力，要進步。我要成為老師的得力助手。成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。

　　小學(xué)生評優(yōu)自我評價 5

　　本人能自覺遵守小學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛群眾，樂于幫忙別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

　　在學(xué)習(xí)方面，我會認真完成老師布置的作業(yè)，嚴謹對待各課測驗，從不作弊。語文課，xx老師說我上課專心了，比以前積極舉手發(fā)言。課余時間，我能閱讀大量有益的課外書籍。但有時上課，我還會走神，不能做到全神貫注聽課。媽媽說，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣會直接影響到一個人的品格和成績。所以，在生活中，我正在努力改正丟三落四，做事沒條理的壞習(xí)慣。

　　學(xué)習(xí)以外的就是友誼了。但是，我覺得，這學(xué)期我的五顆友誼之星只能得到三顆星，其它的'二顆星，第一顆是因為我在本學(xué)期失去了一位我世界上的朋友。第二顆是因為在本學(xué)期，我與朋友的交往不是很好，經(jīng)常因為一些雞毛蒜皮的小事從而吵起來，雖然事后和解了，但也沒有原來那樣要好了。

　　接下來的時間，我會全力沖刺，在每個考試科目中找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí)，合理安排好時間，做好勞逸結(jié)合，以狀態(tài)在期末考試中取得好成績。

　　小學(xué)生評優(yōu)自我評價 6

　　本人在學(xué)校他尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學(xué)科競賽中獲獎，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時擔任班干部工作，對班工作積極主動，認真負責(zé)，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。入校以來，本人謙虛謹慎腳踏實地，努力做好每一件事，受到了老師和同學(xué)們的一致好評。經(jīng)過長期的磨練，我這只雛鷹正在不斷努力拼搏，展翅高飛，成就著自己未來的`夢想。

　　在學(xué)習(xí)上，明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績。我多次獲得獎勵，是老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，能利用課余時間幫助同學(xué)共同學(xué)習(xí)。我還經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

　　這次在期中考時英語成績有很大提高，我仍會努力學(xué)習(xí)，爭取在期末考時能取得佳績。學(xué)習(xí)之余，走出校門，珍惜每次鍛煉的機會，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

　　小學(xué)生評優(yōu)自我評價 7

　　我是一個四年級的小學(xué)生，我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌。遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時上學(xué)，不遲到不早退；按時完成作業(yè)，經(jīng)常幫助同學(xué)；上課認真聽講；學(xué)習(xí)認真，虛心；積極參加勞動和體育鍛煉。主動積極參加各種集體活動。

　　一個學(xué)期以來，在老師和同學(xué)幫助下，我在學(xué)習(xí)和品德等方面都取得了很大的.進步。雖然我成績不是很好，但我一直很努力，我特別喜歡數(shù)學(xué)。當然，我知道自己存在許多不足，如學(xué)習(xí)上沒有足夠的耐心，上課有時會做小動作。今后我會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點。認識到自己的缺點并加于改正，爭取在未來取得更大的進步！

　　以上是我自己對本學(xué)期的自我鑒定。我要改掉所有的缺點，爭取下學(xué)斯做個好學(xué)生。我還想?yún)⒓釉u書寫之星呢！這個學(xué)期，我在品德、學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，認真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，上課認真聽講，積極發(fā)言，生活中能幫助同學(xué)，熱愛勞動。但是我的缺點也不少，寫字不認真，做作業(yè)粗心大意，學(xué)習(xí)不主動。以后我要發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，成為一個優(yōu)秀的好學(xué)生。

　　小學(xué)生評優(yōu)自我評價 8

　　在這個學(xué)期里，我覺得自己進步了很多，不但能夠和同學(xué)們友好相處，而且每當同學(xué)們在生活上或者是學(xué)習(xí)上遇到什么難題，我都會耐心地幫助他們。我在學(xué)校里，不僅是一個大隊委而且還是一名光榮的護旗手，每當學(xué)校里開辦什么大隊活動，我都總會積極參加。在班里，我是一個數(shù)學(xué)科代表，還是個稱職的執(zhí)勤隊員，每天早上回來，我都會讓各個組長把老師前一天晚上布置的`數(shù)學(xué)作業(yè)交到我這里來，然后再點齊交給數(shù)學(xué)老師，當然，在收本子的時候，有些同學(xué)總會因為種種原因而沒把數(shù)學(xué)作業(yè)帶回來，而我就會把他們沒帶作業(yè)的理由如實告訴老師。有時候，班里要出墻報了，我也會主動去幫忙。

　　在這個學(xué)期里，我的體育也進步了很多，在以前我的體育成績總是中下的，可是經(jīng)過我的努力，體育成績終于有所提高。 有優(yōu)點自然有不足，我覺得我自己的不足之處是：經(jīng)常因為粗心大意沒有了解清楚而怪錯別人，和同學(xué)發(fā)生一點小矛盾。我希望我以后一定要改正自己的不足之處，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取獲得更大的進步。

　　小學(xué)生評優(yōu)自我評價 9

　　本人自己自入學(xué)以為，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的`原則。

　　本人自己思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。

　　在校期間，本人自己一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目 標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學(xué)生等榮譽，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

　　在課余時間，本人自己積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人自己堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。

　　小學(xué)生評優(yōu)自我評價 10

　　本人能嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽；學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質(zhì)樸的學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習(xí)上雖然很努力，但學(xué)習(xí)方法不是，所以成績還不夠理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能探索出適合我自己的高效的'學(xué)習(xí)方法。

　　我能夠尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，基本上能遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。

　　在學(xué)習(xí)上，我有提高各科成績的良好愿望，但這不能只是口頭上說說而已，我要用自己的行動來表明我的決心，迎接每一個嶄新的明天！

　　我一直是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是老師的好幫手。在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，勇于深入探索，我一直堅持“不放棄，不拋棄”的原則，成績一直名列前茅。在生活中，我樂觀開朗，樂于助人。我總是用甜甜的笑容感染著身邊的人，所以大家都很喜歡跟我做好朋友，同時，他們在生活和學(xué)習(xí)上出現(xiàn)困難時，也總會找我?guī)兔Γ�而我也總會耐心，積極的盡我所能的幫助他們。另外，由于長期擔任班干部，我有很強的管理能力和組織能力，能夠很好的處理班級事務(wù)，管理班級紀律，同學(xué)們也總是很配合我的工作。

　　小學(xué)生評優(yōu)自我評價 11

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間五年級的下學(xué)期已經(jīng)過了一半，我在著一段時間的學(xué)習(xí)生活中，明白了不少的道理，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。

　　這半個學(xué)期以來，我每天早上都能按時到校，并交齊所有作業(yè)，但是有時因為工作原因，作業(yè)遲交，屬于例外情況，我也及時改正了。而且都能認真完成老師和大隊部交代的任務(wù)。上課時，我能認真聽課，做好筆記和課堂作業(yè)，并且做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。

　　我不僅在語數(shù)英三門主課成績優(yōu)異，其他的幾門科目也都表現(xiàn)不錯，用具基本上都能帶齊，只有上音樂課和科學(xué)課時發(fā)生過幾次意外情況，以后都改正了。

　　這段時間我愛惜教師里的一切物品，看見的廢紙都能撿起來，丟入垃圾筐內(nèi)，做好同學(xué)們的榜樣。我能自覺遵守班規(guī)，不欺負同學(xué)，也不會譏諷或者嘲笑同學(xué)。

　　我認為自己不足的`是：雖然職位大，但是自己卻不能很好的和班里的同學(xué)搞好關(guān)系，這點我做得不是很好，還要多多向唐銘悅學(xué)習(xí)。我有時總是為了一點雞毛蒜皮的小事和同學(xué)爭吵，就像林老師對我的評語：“肚量要大一些，對朋友們寬容一些，你會更有威信�！彼自捳f得好：“宰相肚里能撐船。”我一定要管好自己的脾氣，不要讓它在大庭廣眾之下丟我的丑。我也十分希望同學(xué)們能幫助我，改掉這個不好的習(xí)慣。

　　這就是我對半個學(xué)期以來對自己的評價，我希望我自己能發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，并且不驕傲，不氣餒。記住“滿招損，謙受益。”加油，我一定會成為班上真正的“佼佼者”。

　　小學(xué)生評優(yōu)自我評價 12

　　初中第二學(xué)期的帷幕徐徐落下，如果不是點數(shù)來時的腳印，還不知道自己已走了這么遠。短短的辦學(xué)習(xí)時間，有成功，也有失敗。它們一并影響著我，讓我一步步的成長。

　　回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓時產(chǎn)生的許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下永久的印記，這些刻記見證了我這樣一名初中生的成長歷程。

　　在過去的半年中，有成功的喜悅。開學(xué)前幾個月，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。上課認真聽講，積極舉手發(fā)言。課后認真完成老師布置的每項作業(yè)�？梢院侠淼陌才艜r間，不用家長和老師的監(jiān)督，自覺復(fù)習(xí)當天學(xué)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的知識。因此，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升，期中考試成績比較理想。

　　當然，在有成功的基礎(chǔ)上，也會有學(xué)習(xí)中低谷的時候。這學(xué)期的`后幾個月，學(xué)習(xí)明顯沒有剛開學(xué)的時候努力。

　　因此，在這一學(xué)期的最后，要及時認識到自己的不足，并加以改正。雖然這一學(xué)期的期末不是非常圓滿，但也是我受益匪淺，給了我一個有力的教訓(xùn)。把這次的十五換成下一次的進步。

　　在下一學(xué)期內(nèi)，不要再浪費一點一滴的時間。把勤奮和努力時刻掛在身邊。學(xué)以為己任，把學(xué)習(xí)放在第一位。對這一學(xué)期已有所憬悟，下一學(xué)期不要再重蹈覆轍。

　　今天，不是一個謝幕。今天，是一個新的開始。

　　小學(xué)生評優(yōu)自我評價 13

　　我，長像不錯，圓圓的腦瓜，一張胖乎乎的臉，還有一對白里透紅會動的“順風(fēng)耳”。

　　我是“優(yōu)缺”點很突出的孩子，缺點“慢”。這慢起來可真磨人哪，經(jīng)常是很晚才完成作業(yè)。由于睡眠不足，都熬成“熊貓眼了”。媽媽心疼地說：“兒子 呀，如果能快一點，時間就是你的，想干什么就干什么，那多好啊！”我的優(yōu)點就是特別的喜歡看課外書，拿起來就放不下，家里人送我一個雅號“知識小寶庫”。 我這優(yōu)缺點本身就是一對矛盾�！奥�”就是浪費時間，喜歡看課外書，就需要時間。記得有一次，我沒寫完作業(yè)，書癮犯了。我把書夾到衣服里，貓著腰，溜進洗手 間，一看就是十幾分鐘。這時“順風(fēng)耳”告訴我，媽媽來了。于是我慌手慌腳把書放到洗衣機的甩干桶里，又大模大樣地回來寫作業(yè)。這時媽媽手里拿著那本課外 書，來到我的.面前，我知道事情敗露了，連忙站起身來認錯。只見媽媽蹲下身，又用雙手托起我的臉，微笑著說：“孩子，你不必給我認錯，愛看書是你的優(yōu)點，我 只希望你愛惜自己的眼睛和學(xué)會合理利用時間”。我動情地撲在媽媽的懷里，連聲說：“謝謝您的理解”。

　　打那以后，我真很注意解決“時間”這一對矛盾了�，F(xiàn)在很多事知道抓緊了，慢變快，就會有更多的時間看書了，我正在改變自己。

　　寫到這兒，你們都了解我了，愿意和我做朋友嗎？

　　小學(xué)生評優(yōu)自我評價 14

　　我完美中帶點不完美的我的小學(xué)生活已接近尾聲，心里突然很傷感。感覺非常有必要總結(jié)一下得與失，從中繼承做得好的方面以及改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　本人學(xué)習(xí)成績不是非常理想，在整個系算中等左右。但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我糾正了高中不好的學(xué)習(xí)態(tài)度；其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力；再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會"方法"，做事情的.方法。在學(xué)習(xí)時，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

　　通過幾年的小學(xué)生活，不僅學(xué)到了很多計算機專業(yè)知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起非常珍貴的友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正，同時通過畢業(yè)實習(xí)，社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　小學(xué)生評優(yōu)自我評價 15

　　我是一個活潑的小孩，但有時太沖動，會打架。應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)別人的長處，改正自己的短處。我的語文還行，數(shù)學(xué)還好，就是太粗心了;有時太懶了，英語就不認真記單詞，成績不是很好。我非常喜歡游泳，游得很好，有一次，連續(xù)一小時游了兩千米遠。

　　我這學(xué)期表現(xiàn)不錯，上課發(fā)言積極，認真聽講，按時完成作業(yè)，熱愛閱讀，還積極參加學(xué)校組織的各項活動。但是，我覺得還沒有真正發(fā)揮班長的.作用，為班級做事，所以還要加強責(zé)任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病，因為每次數(shù)學(xué)考試都是因為粗心而失分嚴重的。希望下學(xué)期能做得更好!

　　在這一個學(xué)期里我有很多地方不好，我要說出來，給下一個學(xué)期做好準備。如：上課愛和別人說話，搞搞小動作。聽寫聽不好;做作業(yè)愛磨時間;做一點，說一點。但是我也有很多優(yōu)點：上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點，把優(yōu)點保持住。

　　這個學(xué)期我覺得比上個學(xué)期認真多了，做作業(yè)速度快，上課發(fā)言積極。還有，我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學(xué)期好多了，現(xiàn)在只是丟一些小東西，而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點，字寫得很難看，但是我如果能再認真一點，我的字一會寫得很好的。可是跟好的比，我還是不足掛齒的。但是我會努力，爭取字寫得超越那些人。

　　小學(xué)生評優(yōu)自我評價 16

　　我不管是坐在教室里還是站在隊伍中，別人一眼就能看見我。因為我在同齡人里還算長得比較高，而且比較胖。我的頭發(fā)又黑又密，遠看就像戴了一頂黑帽子。我的眼睛很小，一笑起來就變成一條細縫，像彎彎的`月牙。

　　我的愛好很廣泛。我喜歡畫畫，還沒有上一年級的時候，我就催著媽媽到少年宮報名學(xué)畫。在少年宮我兩次獲得了優(yōu)秀學(xué)員獎，還兩次參加畫畫比賽，都得到了好成績。我還喜歡看書。只要一有空，我就會把書拿出來看，常常忘記吃飯和睡覺，媽媽爸爸說我是"小書蟲"。當然我還喜歡打羽毛球、玩電腦，還會與同學(xué)追逐打鬧……

　　我活潑開朗，一遇到高興的事就會激動得跳起來，一碰到委屈就會叫起來。這就是真實的我，你愿意和我交朋友嗎?

　　小學(xué)生評優(yōu)自我評價 17

　　本人是一個積極樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容；我是一個學(xué)習(xí)認真刻苦的學(xué)生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷，愿我永遠笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于我的`勝利。穩(wěn)重踏實的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習(xí)成績保持在班級的上游，遵守紀律，熱愛群眾，尊敬老師。

　　我可以嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的群眾榮譽感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)們。我可以積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)們和睦相處，關(guān)心熱愛群眾，樂于幫忙別人，勞動積極肯干，性格開朗熱愛生活。我有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，但我也有憂傷和人進步，驕傲使人退步”我不得不相信這句話的含義。

　　“尺有所短，寸有所長”我們不可能十全十美，只有不斷把長處做得更好，再找出自己的缺點馬上改正。沒有最好，只有更好。

　　小學(xué)生評優(yōu)自我評價 18

　　當我們再次背上書包，再次走進學(xué)校，再次融入溫馨的集體，一切都是那么熟悉。我們笑談寒假中的見聞，收獲頗多：

　　首先，感受到了濃濃的同學(xué)情。我們跟著爸爸媽媽在暑假買的新衣新玩具，那市場上的`熱鬧繁華令我眼花繚亂，樂得合不籠嘴;我們和小伙伴們一起去有用，被夏天的激情與勃發(fā)感染著……

　　其次，在午后的陽光下，在運動后的小憩時，在臨睡前的被窩里……我們讀小說、品美文，感動與欽佩溢滿胸懷。

　　再次，我們在開懷大吃與睡懶覺的同時，不忘體育鍛煉。我們打籃球、玩劃板、騎自行車、打羽毛球……常常滿頭大汗，忘記了嚴冬與寒冷。

　　最后，我們始終記著老師的話，用自身的善良與正直溫暖身邊的人。我們在乘車時能主動讓位，我們在小孩摔倒時能攙扶一把，我們在鄰居老人需要幫助時能及時出現(xiàn)在他們身旁……

　　總之，我們的暑假是豐富多彩的、充實的、有意義的。

　　小學(xué)生評優(yōu)自我評價 19

　　這個學(xué)期快要結(jié)束了，在這個學(xué)期，我的表現(xiàn)不是很好，因為我在品德方面做得不夠。平時我常常說粗口，與同學(xué)之間出現(xiàn)一些小小的問題就在吵起架來，甚至打了起來，我做得好的地方，就是同學(xué)們有困難的時候，我都會盡我多能去幫幫別人，多幫幫別人也不是一件壞事。

　　我在這個學(xué)期里學(xué)習(xí)能力不是很好成績比上個學(xué)期要差，因為我在上課時總是在開小差，學(xué)習(xí)沉積差了，我的學(xué)習(xí)方法做得也不好，每一次的'語文聽寫錯了，我也不改正，我學(xué)習(xí)也不是很勤學(xué)，老師布置的作業(yè)我也會把它完成，但我很少復(fù)習(xí)，只是做完作業(yè)就去玩了。今后我一定要改掉我上課開小差，錯了字不去改的老毛病，還要勤學(xué)一點。

　　我現(xiàn)在在學(xué)習(xí)是做體育委員，我要把體育委員這份工作做好。

　　小學(xué)生評優(yōu)自我評價 20

　　四年級即將結(jié)束，而迎接我們的是五年級。即將作為五年級的學(xué)生時，我們應(yīng)該學(xué)會對本學(xué)期的'自我評，下面，就是我四年下學(xué)期的總體自我評價。

　　語文：生字書寫比上學(xué)期更好很多，但是有大有小，看起來很亂。文章中語句總是有點毛病，但每次寫完都會及時改正。文章時好時壞，素材選得一般般，偶爾有些精彩的，好詞好句運用比較少，但每次應(yīng)用都能放到適當?shù)奈恢谩?/p>

　　學(xué)習(xí)方面比較輕松。

　　體育：體育成績還算比較良好，跑步一般般，俯臥撐比較拿手，跳繩速度較慢。

　　自己有時很懶，就連多寫一個字也不愿意。但我的責(zé)任心很強，自理能力不錯(因為我五歲里就一個人在家待過)。對做某件事過于細致，能把小小的一件事搞得驚天動地。有時我很大方，就連花10元錢買的東西也愿意送給朋友。

　　小學(xué)生評優(yōu)自我評價 21

　　我上課能認真聽，積極舉手發(fā)言;我愛幫老師的忙，是老師的好幫手;我的字寫得馬馬虎虎，不是很認真;特別喜歡數(shù)學(xué)和圍棋。我的缺點也不少，眼保健操做得不好，廣播操不認真，老是講話，學(xué)習(xí)比較粗心，不喜歡勞動。下學(xué)期要改正缺點。

　　我在家很樂意幫家人做家務(wù)，幫家人洗碗，為家人買東西，但我在學(xué)習(xí)上很不勤勞，做作業(yè)特別慢，一定要做快點，還要做對。老師講課我沒認真聽，老是走神，我要改掉壞毛病，在下學(xué)期表現(xiàn)得出色些，做到專心聽講，認真做作業(yè)。我一定會改掉學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣的。

　　這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點變少了，缺點也變少了，缺點也變少了。我的缺點是脾氣不好，上課不專心。我的'優(yōu)點是有時候看到地上有垃圾就會隨手撿起來，有時還樂間助人。我以后要多發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處，學(xué)習(xí)別人的長處，改正自己的短處。

　　小學(xué)生評優(yōu)自我評價 22

　　我今年十歲了，可是在爸爸媽媽眼里，我仍然是個孝敬長輩、誠實、儉樸、從不亂花零用錢，能夠關(guān)心體貼父母、在家主動干力所能及的家務(wù)活，生活自理能力強的乖孩子；在老師們的眼里，我是個尊敬師長、講公德、懂禮貌、關(guān)心熱愛班集體、能夠為老師分憂、工作責(zé)任心強、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學(xué)生；在同學(xué)們眼里，我是個待人誠懇、團結(jié)友愛、熱心關(guān)心真誠幫助同學(xué)、性格活潑開朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛勞動的'好同學(xué)好伙伴。

　　而我自己認為我的優(yōu)點是勤奮好學(xué)，遇事喜歡多問幾個“為什么”？未上學(xué)時就總纏著媽媽問問“為什么”。記得我上一年級時，就問媽媽“一”有幾個讀音？問老師世界上的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？等等。這使得老師和父母開始教我學(xué)習(xí)查書、查資料，還辦了省圖書館的借書證呢。當我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識的海洋里遨游，我的心里別提多美了！

　　小學(xué)生評優(yōu)自我評價 23

　　我積極好學(xué)，對學(xué)習(xí)有很大的興趣，紀律性強，并且能夠自覺遵守各項制度。課堂表現(xiàn)認真，作業(yè)完成的認真仔細，積極發(fā)言愛思考。服從老師的.教導(dǎo)，按時到校，愛勞動不遲到，不貪圖小便宜。對同學(xué)友善，愛交朋友，喜歡幫助同學(xué)。

　　我性格活潑，熱愛運動，講究個人衛(wèi)生，喜歡勞動，對班級的衛(wèi)生盡心負責(zé)。愛護公物，帶領(lǐng)同學(xué)一塊修理桌椅。懂得借鑒，從不浪費紙張，尊重師長，愛護老幼，幫助老奶奶提水。我思想積極，愛國愛校，勤奮學(xué)習(xí)，以后要把知識學(xué)好，把自己鍛煉成一個優(yōu)秀的人，給家鄉(xiāng)和祖國出力。

　　另外我有理想，能堅持努力，對待學(xué)習(xí)有耐心，在競賽中有信心，開朗樂觀，有很好的交往能力，團結(jié)同學(xué)，幫助老師分擔管理。對班干部的工作認真負責(zé)，做事公平態(tài)度友好，跟同學(xué)相處的融洽。只是我現(xiàn)在的體力和知識都還不足，以后我要更加努力的學(xué)習(xí)，要養(yǎng)成勤奮思考的品質(zhì)，利用自己自律自覺的習(xí)慣，上好課鍛煉好身體。

　　小學(xué)生評優(yōu)自我評價 24

　　在這一個學(xué)期里我在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們們的幫忙下有了必須的進步在這一個學(xué)期里我在老師的'教導(dǎo)和同學(xué)們們的幫忙下有了必須的進步在道德方面可以尊敬老師，聽從教導(dǎo)，可以和同學(xué)們友好相處，和同學(xué)們們之間可以互相幫忙，互相關(guān)心，互相愛護，講究衛(wèi)生，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，回�？梢院屠蠋焼柡迷趯W(xué)習(xí)方面我比以前大膽了，可以上臺講故事，比上一個學(xué)期好了許多，以前有些不敢做的事此刻我己經(jīng)敢做了，在平時我可以認真上課，可以按時回到學(xué)校里上課在其它方面我可以在做值日時可以認真地做好，愛護公物，但這一

　　個學(xué)期我的記憶力差了，有時會將作業(yè)留在家里，忘記帶回學(xué)校從今以后我要持續(xù)優(yōu)點，多一點舉手發(fā)言，改正不好的地方和缺點，多動腦筋，爭取更好的成績

　　小學(xué)生評優(yōu)自我評價 25

　　媽媽從小要求我要有良好的生活習(xí)慣，早睡早起，中午睡午覺，要講衛(wèi)生，勤洗手。

　　我努力去做，但是有時候也犯點小錯誤，特別是這個假期玩得多了，開學(xué)了，又換了新環(huán)境，還需要適應(yīng)。

　　我叫謝軼，凡人軼事的軼，爸爸媽媽覺得我做一個平凡的人就可以了，生活中的'很多事不一定要爭強好勝的，一個人只要健康快樂、敬老愛幼、待人誠信、對社會有貢獻、對公眾有幫助就可以了。我會為之而努力！

　　小學(xué)生畢業(yè)自我評價 篇快樂的暑假就要過去了，在這個假期里我收獲很大，首先我回到了闊別已久的老家，重新感受了老家的風(fēng)情。

　　這個暑假我收獲最大的是結(jié)交了從摩洛哥回來的小妹妹，從她那知道了許多異國的風(fēng)情；另外，我還見到了兒時的小伙伴。

　　這個暑假我獨立完成了暑假作業(yè)，閱讀了很多書籍，獲得了很多知識，增長了見識，并跟家人過了一個快快樂樂的新年。

　　這個暑假我過得真開心啊!

　　小學(xué)生評優(yōu)自我評價 26

　　我尊敬老師熱愛班級，科代表工作認真負責(zé)。我與同學(xué)相處融洽，能在自己的能力范圍之內(nèi)幫助同學(xué)，積極參加班級活動。在困難面前我也曾迷惘徘徊，但是我絕對不會屈服，更不會輕言放棄。因為我有一顆頑強上進的心，在我的努力下我不斷改正自己的不足之處，爭取做到?jīng)]有最好只有更好的地步。

　　本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正認真，課上以百分之百的注意力聽講，課后以絕對正確態(tài)度對待作業(yè)，盡自己的最大努力在學(xué)習(xí)上做到最好，例如懶惰，隨性的毛病，我會在自己的鞭策和別人的幫助下改正，朝著更高的層次邁進。

　　殊不知在我沉默寡言和冷淡的背后也藏著一顆熾熱的.心，我會為班級獲得榮譽和勝利而興高采烈，也會為班級的失利傷心不已。而我的感情是絕對應(yīng)該體現(xiàn)在我的實際行動中的。

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