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行政管理專業(yè)自我評價

時間:2024-09-21 08:29:33 自我評價 我要投稿

行政管理專業(yè)自我評價8篇

  在生活、工作和學習中,我們很多時候都不得不用到自我評價,自我評價的功能首先表現(xiàn)為自我功能,它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)有著特殊的意義。你所見過的自我評價是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的行政管理專業(yè)自我評價,歡迎閱讀與收藏。

行政管理專業(yè)自我評價8篇

行政管理專業(yè)自我評價1

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間四年的大學生活即將結(jié)束,如今站在臨畢業(yè)的門檻上,回首四年以來在XX大學校園學習和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。

  在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

  我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),通過了國家非計算機專業(yè)二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學習吸收一些國內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識理念,以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系。

  自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務,有意識地協(xié)調(diào)好舍友之間的`關系,通過舍友的協(xié)作,搞好宿舍內(nèi)務工作,為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍。

  大學四年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。

  21世紀的曙光已經(jīng)初露,嶄新的年代展現(xiàn)在我們面前。作為畢業(yè)在新世紀的大學生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸于過去的光輝歲月,我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)!

行政管理專業(yè)自我評價2

  行政管理學是一門生命力很強的學科,也是一門發(fā)展非常迅速的學科。中國行政管理學的發(fā)展速度如此之快,學習行政管理學的人數(shù)如此之多,這表明,研討和學習行政管理學的重要性已經(jīng)被充分認識。

  所以在學習期間,為了學好行政管理學,我強化了以下幾個方面的學習:

  1、全面提高自我個人素質(zhì)的緊迫性

  2、明確學習和研討行政管理學的目的意義

  3、有堅強的決心、創(chuàng)新的精神與意志

  4、綜合運用所學各門課程的基本理論,密切聯(lián)系各個方位的實際

  5、對課程的大綱、教材全面、深化、詳盡地弄懂“吃透”

  在這一專業(yè)中,我了解到行政管理的基本規(guī)律,為我國行政管理的科學化提供理論依據(jù)。學習行政管理學的一個重要目的即是要了解和把握行政管理的運轉(zhuǎn)規(guī)律。行政管理學的研討對象、研討內(nèi)容使得行政管理學具有:政治性和社會性、理論性與應用性、綜合性和獨立性、規(guī)范性和權(quán)變性等特點,其中最鮮明的特點是它追求行政管理活動的高效率。

  因此在學習上,我覺得首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要有決心,沒有什么事是不可能的。

  在思想上,我要求上進,一向以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動。

  尊敬師長,聯(lián)合同學,為自己的學習和生活創(chuàng)造了良好的.環(huán)境。

  作為即將畢業(yè)的學生,我深知三年的在校生活所奠定的只是走向社會的基礎,

  在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗,豐富自我,從而更好的完成人生價值。

行政管理專業(yè)自我評價3

  五年以上國內(nèi)外通信行業(yè)營銷經(jīng)驗,深刻了解國內(nèi)外電信市場。勇于挑戰(zhàn)自我,能夠承受在壓力下工作,更善于團隊合作。在競爭情報、市場分析、營銷管理方面擁有豐富的經(jīng)驗。

  多年的人事工作經(jīng)驗使我對人力資源工作的程序、管理方法等相關工作有了深入的了解;熟悉招聘、檔案管理、社保辦理等人力資源管理工作;熟悉國家的各項勞動政策法規(guī),能在人事上設計很好的管理流程;成功處理過幾個工傷事件,能自如應對諸多突發(fā)事件的處理;通過自身的努力,各方面均取得了不錯的成績,普遍受到領導和同事的信任與重視。

  本人對工作認真負責、積極主動;思維嚴謹,并具有較高的`組織能力和溝通能力;日常工作中能夠很好的發(fā)揮團隊精神,善于調(diào)動周圍同事的積極性,具有不屈不撓克服困難的精神。多年的行政實踐使我積累了一些經(jīng)驗,認識到行政的定位應該是“參與政務、管理事務、搞好服務”。主要負責協(xié)調(diào)公司內(nèi)部的事務,聯(lián)絡外部部門,為員工提供舒適的工作環(huán)境,創(chuàng)造和諧的工作氛圍,為公司的穩(wěn)步、持續(xù)、高速發(fā)展提供保障。

行政管理專業(yè)自我評價4

  在思想上,我從一個普通學生到一個以為人民服務為己任的共產(chǎn)黨員,思想覺悟有了在學習上,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

  在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

  在技能上,以培養(yǎng)自己從專才向全才轉(zhuǎn)化為目的,系統(tǒng)的學習計算機操作,比較熟練的掌握了windows,officeXX,wps等軟件;能運用dreamweaver、frontpage制作網(wǎng)頁,并利用課余時間熟悉電腦硬件。同時,利用課余時間訓練自己的寫作能力,論文寫作《“四度”統(tǒng)一的公共管理新視野》獲“黔南民族師范學院XX年大學生課外學術科技競賽二等獎”。我的小說《激情歲月》在第七屆“小天鵝”杯全國青少年寫作大賽中獲“二等獎”。

  總之,大學讓我的知識得到豐富,能力得到提高,價值觀得到矯正!作為一名即將畢業(yè)的XX年應屆行政管理專業(yè)的大學生,我所擁有的'是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺、欠缺經(jīng)驗,更需要虛心向?qū)W。將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰(zhàn)。

  我會在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關的工作,如行政助理、辦公室文秘、人力資源、市場營銷等,可以有更大的空間來證明自己,發(fā)展自己!

行政管理專業(yè)自我評價5

  經(jīng)過XX大學行政管理專業(yè)的學習和磨礪,使我的專業(yè)知識得到了極大的豐富,學習、生活、自身能力得到了極好的培養(yǎng),個人素質(zhì)得到了很大的提高。

  我有著良好的道德修養(yǎng),自身的素質(zhì)很重要,我很注重我的品行,時刻反省自我并努力完善自己,所以無論在什么情況下,嚴于律己、樂于助人、團結(jié)友愛,會積極主動的關愛同學,還會用業(yè)余時間做青年志愿者,發(fā)揮自己的一份力量。

  大學期間,對待學習,我態(tài)度誠懇認真,勤奮努力,具備了豐富的行政管理專業(yè)知識水平,掌握政治學、行政學、管理學、法學的基本理論和基本知識,掌握了辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統(tǒng)分析、統(tǒng)計分析、調(diào)查分析、政策分析等科學方法,熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規(guī),了解行政學的理論前沿以及政治學、管理學、法學等相關學科的發(fā)展動態(tài),掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和策劃、組織、執(zhí)行的實際工作能力。

  不僅如此,我還積極參加社會實踐活動,協(xié)助老師和同學,積極參加學校的各項活動,還有自己到校外投身行政管理專業(yè)的.兼職工作,在這些過程中我認真負責,極大的鍛煉了我的工作能力,并且積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。

  人際關系也很重要的,人際關系主要體現(xiàn)在同學關系上,總的來說我與同學相處比較融洽,平時生活和學習上在自己能力范圍內(nèi)幫助有需要同學,積極參加班級活動,處理好與同學,老師的關系,同時拓寬了我的交際面,讓我有機會與不同背景的人交往,在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力,讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則。

  作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的自考文憑而失去信心,我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我未來目標。

行政管理專業(yè)自我評價6

  行政管理學是一門生命力很強的學科,也是一門發(fā)展非常迅速的學科。中國行政管理學的發(fā)展速度如此之快,學習行政管理學的人數(shù)如此之多,這表明,研究和學習行政管理學的重要性已經(jīng)被充分認識。

  所以在學習期間,為了學好行政管理學,我強化了以下幾個方面的學習:

  1、全面提高自我個人素質(zhì)的緊迫性

  2、明確學習和研究行政管理學的目的`意義

  4、綜合運用所學各門課程的基本理論,密切聯(lián)系各個方位的實際

  5、對課程的大綱、教材全面、深入、細致地弄懂“吃透”

  在這一專業(yè)中,我了解到行政管理的基本規(guī)律,為我國行政管理的科學化提供理論依據(jù)。學習行政管理學的一個重要目的就是要了解和掌握行政管理的運行規(guī)律。行政管理學的研究對象、研究內(nèi)容使得行政管理學具有:政治性和社會性、理論性與應用性、綜合性和獨立性、規(guī)范性和權(quán)變性等特點,其中最鮮明的特點是它追求行政管理活動的高效率。

  在思想上,我要求上進,一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動。

  尊敬師長,團結(jié)同學,為自己的學習和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

行政管理專業(yè)自我評價7

  作為應屆畢業(yè)生,馬上就要面臨就業(yè),面對嚴峻的就業(yè)形勢,我深知其中的壓力,但是經(jīng)過了大學四年的鍛煉,我有信心應對即將來臨的挑戰(zhàn),用自己掌握的知識,開創(chuàng)自己的未來。

  光陰荏苒,短短三年的大學生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。

  面對建設有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟的浪潮,作為跨世紀的大學生,為了更好地適應社會的`需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復合型人才。平時學習勤奮刻苦,專業(yè)基礎扎實,所修專業(yè)成績優(yōu)異,曾榮獲XX學年度的學習X項獎學金,并于XX年通過成人高考。并且于XX年下半年報考了自學考試(行政管理專業(yè)),目前已通過了計算機應用基礎、政治經(jīng)濟學等課程。

  通過專業(yè)課程的學習,我現(xiàn)已具有較強的財務處理能力與計算機軟件開發(fā)能力。我深知未來是計算機網(wǎng)絡時代,因此,我自學了多種計算機軟件應用與操作,如word、excel等辦公軟件,autocad、photoshop等圖形設計軟件,internetexplorer、outlookexpress等上網(wǎng)工具,并能運用dw制作網(wǎng)頁、運用foxpro進行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機的組裝,獨立排除計算機的各種故障。

  我熱切期望用自己所學到的知識為社會做出自己的微薄之力。我自信能勝任自己的工作,本著“迎難而上”的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。

行政管理專業(yè)自我評價8

  行政管理學是一門生命力很強的學科,也是一門發(fā)展非常迅速的學科。中國行政管理學的發(fā)展速度如此之快,學習行政管理學的人數(shù)如此之多,這表明,研究和學習行政管理學的重要性已經(jīng)被充分認識。

  所以在學習期間,為了學好行政管理學,我強化了以下幾個方面的學習:

  1。全面提高自我個人素質(zhì)的緊迫性

  2。明確學習和研究行政管理學的目的意義

  3。有堅強的信心、創(chuàng)新的精神與毅力

  4。綜合運用所學各門課程的基本理論,密切聯(lián)系各個方位的實際

  5。對課程的`大綱、教材全面、深入、細致地弄懂“吃透”

  在這一專業(yè)中,我了解到行政管理的基本規(guī)律,為我國行政管理的科學化提供理論依據(jù)。學習行政管理學的一個重要目的就是要了解和掌握行政管理的運行規(guī)律。行政管理學的研究對象、研究內(nèi)容使得行政管理學具有:政治性和社會性、理論性與應用性、綜合性和獨立性、規(guī)范性和權(quán)變性等特點,其中最鮮明的特點是它追求行政管理活動的高效率。

  因此在學習上,我覺得首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要有決心,沒有什么事是不可能的。

  在思想上,我要求上進,一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動。尊敬師長,團結(jié)同學,為自己的學習和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

  作為即將畢業(yè)的學生,我深知三年的在校生活所奠定的只是走向社會的基礎,在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗,豐富自我,從而更好的實現(xiàn)人生價值。

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