能力的自我評價
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們總免不了要寫自我評價,自我評價具有重要的社會功能,它極大地影響人與人之間的交往方式。相信寫自我評價是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的能力的自我評價,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
能力的自我評價1
過去的半年里,很感謝公司及工程部的支持,在管網(wǎng)工程部中擔(dān)任技術(shù)員職務(wù),施工中,在工程部很多同事的關(guān)心幫助下,不管是技術(shù)方面還是質(zhì)檢與管理,使我工作上有了很大的進(jìn)步,當(dāng)然成績只代表過去,在以后的工作中我會加倍努力,爭取做的更好。
在工程中,技術(shù)含量較高,這就要求作為技術(shù)人員對待工作不能人浮于事,做好人,要以踏實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作,不懂的東西要善于學(xué)習(xí),已懂的.東西更要精益求精,因為技術(shù)在不斷進(jìn)步更新,只有通過不斷地學(xué)習(xí),輔以求精務(wù)實,腳踏實地的作風(fēng),方能勝任自己的工作崗位。
一切工程施工,技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終,在工作經(jīng)驗的積累中,逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見性,方能起到技術(shù)先行的作風(fēng),建筑職業(yè)不同于其他行業(yè),它需要不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督,隨時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,而這些工作都在現(xiàn)場比擬惡劣的環(huán)境下進(jìn)行,這要求我不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
工作中我不怕苦不怕累,放下管理人員清高的姿態(tài),從工程的實干中不斷豐富自己所學(xué)才能,使自己的現(xiàn)場綜合處理能力得到鍛煉和提高。身為公司的一員,有時機(jī)能在這樣的條件下學(xué)習(xí)和鍛煉,我感到無比的自豪,這種環(huán)境和外部的條件給了我一種自信和榮耀,但更多的是對我的今后工作的鞭策,就要求我在工作中時刻要以企業(yè)的形象來約束自己,我所有的言行要符合特級企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),逐步培養(yǎng)自身的個人素質(zhì)和修養(yǎng),才能無愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng)。
能力的自我評價2
受“車到山前必有路〞影響,我選擇了汽車專業(yè)。而這個專業(yè)也恰巧適合我性格與才能開展。
進(jìn)校到現(xiàn)在,我一直堅信“成功屬于有預(yù)備人〞這句話勤奮努力,不斷自我完善。同時在老師指點(diǎn)下,在知識熏陶中,在實踐砥礪上,成為了一名品學(xué)兼優(yōu)大學(xué)生。
在校兩年,我除了學(xué)習(xí)專業(yè)課程外,還積極參加學(xué)校組織各種活動進(jìn)步自己能力。課余時間我習(xí)慣用文字記錄生活表達(dá)思想,并且獵取大量書籍學(xué)到很多知識使我有充足自信。
暑假期間,為了個人德智體能更全面開展,我在汽車公司做臨時銷售,車展時候也往做促銷,趁此時機(jī)我不進(jìn)迅速地了解了汽車性能,也能讓個人能力得到了很好開展。
實踐是檢驗人才最好途徑,我始終相信“一份耕耘,一份收獲〞。十幾年輾轉(zhuǎn)求學(xué)經(jīng)歷造就了我良好環(huán)境適應(yīng)能力;兩年學(xué)生工作及不斷校外實踐進(jìn)步了我組織協(xié)調(diào)、溝通和開拓能力。
“車到山前必有路〞在未來學(xué)習(xí)與生活中,我相信任何困難都難不倒我,由于就算眼前困難再大,我也會想方法開出一條路來,這就是我!在黨號召下茁壯成長我!
作為某某屆畢業(yè)生,馬上就要面臨就業(yè),面對嚴(yán)重就業(yè)形勢,我深知其中壓力,但是經(jīng)過了大學(xué)四年鍛煉,我有信心應(yīng)對即將來臨挑戰(zhàn),用自己把握知識,開創(chuàng)自己未來。
光陰荏荏,短短三年大學(xué)生活即將過往。在菁菁校園中,老師教誨,同學(xué)友愛以及各方面熏陶,使我獲得了很多知識,懂得了很多道理。
面對建設(shè)有中國特色社會主義市場經(jīng)濟(jì)浪潮,作為跨世紀(jì)大學(xué)生,為了更好地適應(yīng)社會需要,我在把握好學(xué)校課程條件下,充分利用課余時間,閱讀了大量課外讀物,拓寬了自己知識面。在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能復(fù)合型人才。平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦,專業(yè)根底扎實,所修專業(yè)成績優(yōu)異,曾榮獲07-學(xué)習(xí)單項獎學(xué)金,并于某某年通過高考成人高考。并且于某某年下半年報考了自學(xué)考試〔行政治理專業(yè)〕,目前已通過了計算機(jī)應(yīng)用基儲政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。
通過專業(yè)課程學(xué)習(xí),我現(xiàn)已具有較強(qiáng)財務(wù)處理能力與計算機(jī)軟件開發(fā)能力。我深知未來是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時代,因此,我自學(xué)了多種計算機(jī)軟件應(yīng)用與操縱,如word、excel等辦公軟件,autocad、photoshop等圖形設(shè)計軟件,internetexplorer、out look express等上網(wǎng)工具,并能運(yùn)用dw制作網(wǎng)頁、運(yùn)用foxpro進(jìn)行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。在計算機(jī)硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進(jìn)行計算機(jī)組裝,獨(dú)立排除計算機(jī)各種故障。
我熱切期看用自己所學(xué)到知識為社會做出自己微薄之力。我自信能勝任自己工作,本著“迎難而上〞精神,我將憑自己能力克服各種困難,更好地勝任將來工作。
能力的自我評價3
本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回憶三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做自我評價如下:
本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的科研工作打下扎實根底;并涉獵了一局部其他課程,開闊視野,對本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。
本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,積極參與各項教學(xué)科研活動,在教學(xué)實踐的過程中,認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍,在課堂上在快樂中吸收各個知識點(diǎn)。
本人在研究生階段所獲頗豐,從學(xué)業(yè)、科研工作,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的'三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的珍貴財富。
能力的自我評價4
本人性格外向,開朗,對待工作積極主動。自從去到某某銀行實習(xí),在行領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的幫助下,在政治思想、業(yè)務(wù)工作方面都取得了較大的進(jìn)步。在一開始我對這里的一切都是如此的陌生,要感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,以及同事們的幫助,我的進(jìn)步才有了保證。在接觸到一些不太熟悉的術(shù)語時,我就會在網(wǎng)上查找相關(guān)解釋,如果實在不明白,我就向同事們請教,大家也都不厭其煩地給我講解,并且想方設(shè)法讓我去接觸更多我尚不熟悉的知識,F(xiàn)將實習(xí)期間工作來做自我評價:
1、在這段時間中,我已經(jīng)在這些方面有了長足的進(jìn)步,而且自己的心理狀態(tài)已經(jīng)完全從學(xué)生狀態(tài)轉(zhuǎn)變成一個社會人了。我想自己之所以能夠比擬快地完成這種轉(zhuǎn)換,跟我們興業(yè)銀行有著的良好的工作環(huán)境氣氛是很分不開的,核銷工作內(nèi)容特別多,從剛剛某某業(yè)銀行工作開始,我先后趕上了三次核銷的工作,而且據(jù)說今年每一批數(shù)量又特別大,這正好是我學(xué)習(xí)這個核銷過程的大好時機(jī),我通過了這幾次的練習(xí),自己已經(jīng)逐步掌握了這個過程的要領(lǐng)。
2、我核銷的過程中會有很多的步驟,首先就要印材料,還要從信貸系統(tǒng)里找出數(shù)字填寫在相關(guān)的表格中,要知道核銷報告如何來寫,我也根據(jù)范本自己練習(xí)寫過。我還要填寫送審表,做核銷材料的目錄清單,包括裝訂材料,把核銷材料包裝好。反正感覺核銷的'整個過程是比擬忙碌的,不過這讓我更加快樂,因為只有這樣的工作量,我才能得到更加好的鍛煉,才會有更加大的進(jìn)步的可能。
3、在工作過程中我還會單獨(dú)出去辦事情,我認(rèn)為這樣對我的鍛煉很大,特別是鍛煉了自己與人交往的能力。對我來講可以提高自己的表達(dá)能力,同樣也可以鍛煉自己的膽量。把握住這些時機(jī),讓自己變得更加成熟起來。
通過這幾個月的學(xué)習(xí)和鍛煉,我已經(jīng)初步了解了本部門的業(yè)務(wù)知識,已經(jīng)根本能夠單獨(dú)處理核銷所具備的技能。從對銀行業(yè)務(wù)知識的陌生到現(xiàn)在,我知道自己已經(jīng)取得了一定的進(jìn)步,希望在今后能夠有更多的時間去努力學(xué)習(xí),可以參加一些相關(guān)專業(yè)的輔導(dǎo)班,并且參加一些銀行業(yè)務(wù)知識方面的考試。積極提高業(yè)務(wù)水平,從而完全到達(dá)能勝任這份工作的能力。同時本人在以前的工作崗位中銷售業(yè)績也一直是名列前茅。尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,團(tuán)隊合作意識強(qiáng),勇于面對挫折及工作中的壓力,能適應(yīng)不同的工作環(huán)境!
能力的自我評價5
本人性格開朗,為人細(xì)心,做事一絲不茍,能吃苦耐勞,工作腳踏實地,有較強(qiáng)的責(zé)任心,具有團(tuán)隊合作精神,又具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力,思維活潑,能獨(dú)擋一面。同時本人有較強(qiáng)的溝通能力及管理能力,希望能盡快收到面試通知,面對面與您詳細(xì)交談,憑借多年的豐富閱歷與實戰(zhàn)經(jīng)驗,我敢保證,我將給您提交一份滿意的答卷。主要課程有根底會計,財務(wù)會計,財務(wù)管理,稅務(wù)會計,會計實習(xí)等有關(guān)會計的.課程。在校期間屢次獲得“學(xué)業(yè)一等獎〞,“三好學(xué)生〞與“全勤獎〞。并利用節(jié)假攻讀成人大專會計課程。
本人雖學(xué)歷不高、但工作謹(jǐn)慎、為人老實、善于交際、具有較強(qiáng)的生產(chǎn)安排能力、團(tuán)隊合作精神、技術(shù)能力在現(xiàn)實、實踐中、有多年玩具廠任職經(jīng)驗,品能兼優(yōu),責(zé)任感強(qiáng),實際現(xiàn)場管理經(jīng)驗.常年在工廠生產(chǎn)業(yè)務(wù)管理、主要負(fù)責(zé)工廠、日常生產(chǎn)工作安排、生產(chǎn)跟進(jìn)質(zhì)量控制、搞好廠里的各項工作、負(fù)責(zé)生產(chǎn)布產(chǎn)、排產(chǎn)、抓好質(zhì)量提高生產(chǎn)效率、根據(jù)老板和客戶公司下單的要求、按時交貨.
能力的自我評價6
我作為研究生在某某大學(xué)某某學(xué)院攻讀設(shè)計學(xué)專業(yè)三年,這三年的成長對我來說是意義重大的,畢業(yè)之際,回憶入校以來的學(xué)習(xí)、工作以及生活等各方面,做自我評價如下:
在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我能夠積極參與各項教學(xué)科研活動,在教學(xué)實踐的過程中,認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍,在課堂上在快樂中吸收各個知識點(diǎn)。
在平時生活中,為人處世和藹熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽,并積極參與各項集體活動,并且經(jīng)常聽一些社會、文化等領(lǐng)域的名家講座,提高自身的`修養(yǎng)。
我在研究生階段所獲頗豐,從學(xué)業(yè)、科研工作,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的珍貴財富。
能力的自我評價7
本人是設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生,熟練手繪,熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設(shè)計軟件,熟練辦公軟件。懂畫施工圖,懂一定的對裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗,積極好學(xué),健談,有自信,具有設(shè)計的創(chuàng)新思想;對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。
對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充分的精力,刻苦鉆研的'精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步開展。
能力的自我評價8
在各部門幫助和支持下,我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作,把工作想在前,做在前,無論是工作能力,還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤效勞及公司保衛(wèi)等多方面任務(wù)。為了加強(qiáng)對人、財、物管理,我完善了過去各種管理制度,突出制度管理,嚴(yán)格照章辦事,進(jìn)一步明確了工作職責(zé),完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理,充分表達(dá)了對事不對人管理思想,各項工作井然有序。
做好辦公室工作,有較高理論素質(zhì)和分析解決問題能力。通過各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí),為此各辦公室都配備了電腦,利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)知識,不斷開闊視野,豐富頭腦,增強(qiáng)能力,以便跟上形勢開展,適應(yīng)工作需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。工作上我認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項工作。
能力的自我評價9
我在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回憶三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做自我評價如下:
我在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的科研工作打下扎實根底;并涉獵了一局部其他課程,開闊視野,對我研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。
我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,積極參與各項教學(xué)科研活動,在教學(xué)實踐的.過程中,認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍,在課堂上在快樂中吸收各個知識點(diǎn)。
我在研究生階段所獲頗豐,從學(xué)業(yè)、科研工作,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的珍貴財富。
能力的自我評價10
受“車到山前必有路〞影響,我選擇了汽車專業(yè)。而這個專業(yè)也恰巧適合我性格與才能開展。
進(jìn)校到現(xiàn)在,我一直堅信“成功屬于有預(yù)備人〞這句話勤奮努力,不斷自我完善。同時在老師指點(diǎn)下,在知識熏陶中,在實踐砥礪上,成為了一名品學(xué)兼優(yōu)大學(xué)生。
在校兩年,我除了學(xué)習(xí)專業(yè)課程外,還積極參加學(xué)校組織各種活動進(jìn)步自己能力。課余時間我習(xí)慣用文字記錄生活表達(dá)思想,并且獵取大量書籍學(xué)到很多知識使我有充足自信。時刻布滿、做好拼搏預(yù)備和不斷追求向上是我引以為榮“三大寶貝〞。
暑假期間,為了個人德智體能更全面開展,我在汽車公司做臨時銷售,車展時候也往做促銷,趁此時機(jī)我不進(jìn)迅速地了解了汽車性能,也能讓個人能力得到了很好開展。
實踐是檢驗人才最好途徑,我始終相信“一份耕耘,一份收獲〞。勤奮踏實,積極進(jìn)取是我最大優(yōu)點(diǎn),家庭培養(yǎng)了我樂觀、自信性格;十幾年輾轉(zhuǎn)求學(xué)經(jīng)歷造就了我良好環(huán)境適應(yīng)能力;兩年學(xué)生工作及不斷校外實踐進(jìn)步了我組織協(xié)調(diào)、溝通和開拓能力。
“車到山前必有路〞在未來學(xué)習(xí)與生活中,我相信任何困難都難不倒我,由于就算眼前困難再大,我也會想方法開出一條路來,這就是我!在黨號召下茁壯成長我!
作為某某屆畢業(yè)生,馬上就要面臨就業(yè),面對嚴(yán)重就業(yè)形勢,我深知其中壓力,但是經(jīng)過了大學(xué)四年鍛煉,我有信心應(yīng)對即將來臨挑戰(zhàn),用自己把握知識,開創(chuàng)自己未來。
光陰荏荏,短短三年大學(xué)生活即將過往。在菁菁校園中,老師教誨,同學(xué)友愛以及各方面熏陶,使我獲得了很多知識,懂得了很多道理。
面對建設(shè)有中國特色社會主義市場經(jīng)濟(jì)浪潮,作為跨世紀(jì)大學(xué)生,為了更好地適應(yīng)社會需要,我在把握好學(xué)校課程條件下,充分利用課余時間,閱讀了大量課外讀物,拓寬了自己知識面。在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能復(fù)合型人才。平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦,專業(yè)根底扎實,所修專業(yè)成績優(yōu)異,曾榮獲07-學(xué)習(xí)單項獎學(xué)金,并于某某年通過高考成人高考。并且于某某年下半年報考了自學(xué)考試〔行政治理專業(yè)〕,目前已通過了計算機(jī)應(yīng)用基儲政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。
通過專業(yè)課程學(xué)習(xí),我現(xiàn)已具有較強(qiáng)財務(wù)處理能力與計算機(jī)軟件開發(fā)能力。我深知未來是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時代,因此,我自學(xué)了多種計算機(jī)軟件應(yīng)用與操縱,如word、excel等辦公軟件,autocad、photoshop等圖形設(shè)計軟件,internetexplorer、outlookexpress等上網(wǎng)工具,并能運(yùn)用dw制作網(wǎng)頁、運(yùn)用foxpro進(jìn)行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。在計算機(jī)硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進(jìn)行計算機(jī)組裝,獨(dú)立排除計算機(jī)各種故障。
我熱切期看用自己所學(xué)到知識為社會做出自己微薄之力。我自信能勝任自己工作,本著“迎難而上〞精神,我將憑自己能力克服各種困難,更好地勝任將來工作。
能力的自我評價11
自我評價能力怎么寫
自我評價能力怎么寫
1、我善于思考,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實穩(wěn)重,適應(yīng)力快速。在致力于專業(yè)學(xué)習(xí)的同時,我也注重自身能力的提高。通過鍛煉,我具備了較強(qiáng)的分析組織能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。我善于思考,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實穩(wěn)重,適應(yīng)力快速。正處于人生精力充分時期的我,渴望在更為廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足于現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到提高,因此希望參加貴公司。我將會以高度的責(zé)任心,踏踏實實地做好屬于自己的每一份工作,竭盡全力在工作中取得好成績。
2、有5年多的.人事行政工作經(jīng)驗,能組建人事行政工作體系,了解人力資源六大模塊,熟悉薪酬的核算,能熟練處理社會保險和住房公積金(有深圳市養(yǎng)老保險和廣東省原行業(yè)企業(yè)養(yǎng)老保險雙重工作經(jīng)驗), 能吃苦耐勞、有團(tuán)隊合作精神、有奉獻(xiàn)精神、能服從公司安排(能駐外出差)。
3、由于從事過人事行政和財務(wù)工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗。本人工作踏實,認(rèn)真,具備分析能力,頭腦靈活、反響敏捷,能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。并且極富工作和團(tuán)隊精神,我性格開朗,樂于與人溝通,具有良好的適應(yīng)性和熟練的溝通技巧,能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項工作。
特點(diǎn):
① 自我評價包括多個斱面,外表、成績、運(yùn)動等;
、 社會支持因素對兒童自我評價影響很大,來自父母同學(xué)最重要;
③ 對自我價值的評價不兒童社會性情緒體驗關(guān)系密切
、 自我評價不兒童的學(xué)業(yè)、同伴交往、自信心等有密切聯(lián)系
能力的自我評價12
學(xué)習(xí)上,本人目標(biāo)明確,態(tài)度端正,勤奮好學(xué),成績優(yōu)秀,屢次獲得“三好學(xué)生〞和“優(yōu)秀團(tuán)員〞稱號,在牢固掌握本專業(yè)理論知識的同時,具有較強(qiáng)的實操能力,如進(jìn)行相關(guān)課程設(shè)計。獲得了全國計算機(jī)等級考試二級vfp證書。此外,本人還充分利用課余時間擴(kuò)展自己的知識體系,曾報考廣東省自學(xué)考試的行政管理專業(yè)和考取了秘書中級證書。
在校園學(xué)習(xí)生涯和社會實踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都很優(yōu)秀。在不滿足于理論課的同時也注重于對理論的實踐。在校期間我參加了不少校內(nèi)組織的活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流的和學(xué)習(xí)和向其學(xué)習(xí)的時機(jī),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到了別人的長處,認(rèn)清自己有時做事會三分熱情的短處。在認(rèn)識自己的'缺乏的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會活動,會讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過志愿者、推銷員和設(shè)計員等,有時會感到累,但樂此不疲。在生活中,本人樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴(yán)以律待人。平時善于和同學(xué)溝通,也樂于幫助同學(xué),所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭。在生活中建立了良好的人際關(guān)系,獲得大家的尊重和支持。
在大學(xué)期間我一直注重把自己培養(yǎng)成適應(yīng)社會開展和現(xiàn)代化建設(shè)的綜合型高素質(zhì)人才,并得到同學(xué)的熱心支持幫助,教師的深切關(guān)心輔導(dǎo),在以后的學(xué)習(xí)中我將再接再厲,不斷完善自我,是自己不斷的進(jìn)步。
能力的自我評價13
某某年本科畢業(yè),留校任教,也算開始了科研工作。屈指數(shù)來已三十年矣!在這期間,先后在江西醫(yī)學(xué)院攻讀碩士,上海第二醫(yī)科大學(xué)攻讀博士,還花費(fèi)整整時間,在德國和美國從事博士后研究,可謂訓(xùn)練有素。對科研,最初并無興趣。大學(xué)畢業(yè)好想當(dāng)外科醫(yī)生,繼承祖業(yè),治病求人,為患者排憂解難。但陰差陽錯混入教師隊伍,迫不得已,要搞些研究,結(jié)果“誤入歧途〞。既來之,那么安之。久而久之,潛移默化,對研究稍稍有點(diǎn)興趣。自知無經(jīng)天緯地之才,更無臥薪嘗膽之志。現(xiàn)在,帶一幫學(xué)生搞科研,從事發(fā)育神經(jīng)生物學(xué)和神經(jīng)毒理學(xué)科學(xué)實驗!皩W(xué)術(shù)帶頭人〞只能是濫竽充數(shù),但教書育人卻是盡心盡責(zé)。有生之年,一是想打造幾個有用之才,二是通過科研,解決幾個小而又小的問題。根底研究注定發(fā)不了財,沽名釣譽(yù)更非己之所長。但看到自己設(shè)想通過學(xué)生得到實現(xiàn),心滿意足之情無法言表!怎樣評價自己業(yè)務(wù)能力?生科院宋敏老師有過高度概括,她說:“鄧?yán)蠋熤螌W(xué)還算嚴(yán)謹(jǐn),但技術(shù)和科研創(chuàng)意都屬平平;最大特點(diǎn)是善于總結(jié),寫作不錯!〞算是對我最中肯評價,余心足矣!
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