二年級小學(xué)生簡短自我評價(jià)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都需要寫自我評價(jià)，自我評價(jià)是自我診斷、自我調(diào)節(jié)、自我完善的過程。你所見過的自我評價(jià)是什么樣的呢？下面是小編收集整理的二年級小學(xué)生簡短自我評價(jià)，歡迎大家分享。
二年級小學(xué)生簡短自我評價(jià)1
我的名字叫阿慎。因?yàn)槲沂�，爸爸媽媽�?jīng)常叫我排骨；我奶奶說我的頭很小，只有一分米寬，但我很聰明；我爺爺說我是飛毛腿。我想我看起來毛腿，因?yàn)槲业腵腿很長。
我喜歡游泳、跑步、閱讀、書法、乒乓球和足球……總之，愛好廣泛。
有一次，我刷完牙，洗了臉，躺在床上一直看書�？赐甑诙緯�，媽媽突然跑進(jìn)我的房間:你看已經(jīng)12點(diǎn)多了，你還沒睡覺！我還在床上看書！至于我，我只是沒聽見就繼續(xù)看書。結(jié)果媽媽打了幾巴掌，讓我覺得太辣了。唉！再見，我心愛的書，快睡吧！……看著媽媽會噴火的眼睛，我不情愿地和書友說再見，不情愿地鉆進(jìn)床上。
還有一次，我躺在床上看書，只聽媽媽喊道：快吃吧！我手里的書掉在了地上。我還對媽媽大喊：我在讀書，請不要大喊大叫！這樣，我和媽媽你說，我說，爭吵沒完沒了，最后，媽媽生氣了，打了幾巴掌，讓我感到辛辣的味道。但我仍然喜歡讀書，讀書不止！
游泳是我父親報(bào)名參加的魔鬼訓(xùn)練班。那里的教練喜歡生氣。讓我們在一米四深三十米寬的游泳池里來回游20次，這讓我很累，但我一進(jìn)游泳池就不想出來。
聽了我的自我介紹，你愿意和我交朋友嗎？
二年級小學(xué)生簡短自我評價(jià)2
時(shí)光飛逝。不知不覺中，一個(gè)學(xué)期又要過去了。這學(xué)期，我在道德、智力、身體等方面都取得了進(jìn)步。這一切都源于老師和家長的監(jiān)督教學(xué)和我自己的`努力。為了保持和發(fā)揚(yáng)成績，總結(jié)和糾正不足，我現(xiàn)在全面總結(jié)了本學(xué)期的得失、成敗，以激勵(lì)我。
在道德教育方面：我要求自己尊重老師，按照標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)結(jié)同學(xué)。2（5）班的一名學(xué)生患有白血病。我和同學(xué)積極捐款。我希望他能早點(diǎn)治好病，早點(diǎn)回校園；x書丟了，怎么也買不到。x一籌莫展的時(shí)候，我讓爸爸在書店的倉庫里找到最后一本，給了它x。
在學(xué)習(xí)方面：這學(xué)期我沒有取得多大進(jìn)步。有時(shí)我在課堂上沒有保持飽滿的精神。我會分手，不主動舉手發(fā)言。我，作業(yè)質(zhì)量也不好。
在體育方面：我積極自覺地鍛煉身體，上好每一堂體育課，保持良好的精神風(fēng)貌。特別是在跳高方面，我得到了全班。
能力:我一天天長大，個(gè)人自理能力一天比一天強(qiáng)。我也可以幫助父母做一些簡單的事情。.家務(wù)。另外，我在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)上網(wǎng)，現(xiàn)在我可以自由上網(wǎng)找資料，學(xué)到很多課外知識。
這些都是我這學(xué)期的成就和不足。人總是要學(xué)會自己長大，我會發(fā)揚(yáng)成績，糾正不足。請相信我，老師和同學(xué)！
二年級小學(xué)生簡短自我評價(jià)3
我喜歡跳舞、閱讀和游泳，但我最喜歡的是閱讀。所以，我有個(gè)外號——書蟲。只要書柜里有一本我沒看過的書，我馬上就會被動地啃。有時(shí)候，看完家里的書，馬上去鄰居家借一本書啃。鄰居家的'書被我洗劫一空，沒辦法，只好讓爸爸帶我去書店看書。有時(shí)候，我在書店看書，看著，時(shí)間不知不覺就過去了。有時(shí)候爸爸喊道：靜靜，吃飯！哦，來了。結(jié)果經(jīng)常一出門就撞到爸爸。怎樣，我是真正的書蟲嗎？
順便說一句，為什么我剛才是個(gè)漂亮的女孩？因?yàn)槲矣幸活^黑色閃亮的頭發(fā)，白色光滑的皮膚，纖細(xì)的眉毛長在一雙大眼睛上，一個(gè)略扁平但非常可愛的鼻子，我的櫻桃嘴特別不喜歡胡說八道，當(dāng)然，我的耳朵不喜歡聽胡說八道。我有一雙修長筆直的手，又細(xì)又長的腳很白……每當(dāng)有人問我為什么長得這么出眾，我總是這樣回答：也許是因?yàn)槲覐男【途毩?xí)跳舞。還有人會問：這兩件事有什么關(guān)系？因?yàn)樘杩梢员３稚眢w，我又回答�！�
我還很大方。有一次，一個(gè)朋友來我家做作業(yè)，我知道她特別喜歡甜點(diǎn)，所以我想出了一個(gè)好辦法。對她說:我家有你喜歡吃的甜點(diǎn)，我現(xiàn)在不想吃，也不喜歡。你現(xiàn)在能吃嗎？當(dāng)她聽說我家有甜點(diǎn)時(shí)，她立刻回答我：只要有甜點(diǎn)，我就能吃得更多。聽了她的話，我可以放心地把甜點(diǎn)拿出來給她吃�？吹剿蚪蛴形兜爻�，我打算在生日那天請她吃蛋糕。
二年級小學(xué)生簡短自我評價(jià)4
我是個(gè)活潑的孩子，但有時(shí)我太沖動了，會打架。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，糾正自己的缺點(diǎn)。我的中文還可以，數(shù)學(xué)還可以，太粗心了；有時(shí)太懶了，英語不認(rèn)真記住單詞，成績不是很好。我非常喜歡游泳。我游得很好。有一次，我連續(xù)一個(gè)小時(shí)游了兩公里。
這學(xué)期我表現(xiàn)很好。我在課堂上積極發(fā)言，認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，熱愛閱讀，積極參加學(xué)校組織的各種活動。然而，我認(rèn)為我沒有真正發(fā)揮班長的作用，為班級工作，所以我必須增強(qiáng)我的'責(zé)任感。此外，我們必須擺脫粗心的問題，因?yàn)槊看螖?shù)學(xué)考試都會因?yàn)榇中亩鴩?yán)重失分。我希望下學(xué)期能做得更好！
這學(xué)期有很多不好的地方。我想說出來，為下學(xué)期做好準(zhǔn)備。比如上課愛和別人說話，做小動作。聽寫不好；做作業(yè)愛磨時(shí)間；做一點(diǎn)，說一點(diǎn)。但是我也有很多優(yōu)點(diǎn):上課舉手積極。我想擺脫那些缺點(diǎn)，保持優(yōu)勢。
這學(xué)期我覺得比上學(xué)期認(rèn)真多了。我做作業(yè)很快，在課堂上發(fā)言也很積極。此外，我現(xiàn)在失去的問題比上學(xué)期要好得多�，F(xiàn)在我只是丟了一些小東西，不經(jīng)常丟。但我仍然有一些小缺點(diǎn)。這個(gè)詞很難看，但如果我能更認(rèn)真一點(diǎn)，我的詞會寫得很好。但與好的相比，我還是不夠擔(dān)心。但我會努力超越那些人。
二年級小學(xué)生簡短自我評價(jià)5
我能有意識地遵守小學(xué)生的規(guī)則，積極參與各種活動，尊重老師，與同學(xué)和諧相處，關(guān)心和熱愛集體，愿意幫助他人，積極工作，有意識地鍛煉，經(jīng)常參與和組織班級和學(xué)校組織的.各種內(nèi)外活動。
一、優(yōu)點(diǎn)：
能夠響應(yīng)學(xué)校的號召，關(guān)心集體，與學(xué)生建立良好的關(guān)系。熱愛勞動，不怕臟不怕累，值班（清潔）更積極，在植樹造林活動中，除了四害表現(xiàn)突出。遵守工作和休息時(shí)間，不要遲到和早退。學(xué)習(xí)成績一般，但在關(guān)鍵時(shí)刻知道努力工作。好奇心，愿意思考新的問題，可以自己做和測試。
二、缺點(diǎn)：
調(diào)皮無知。思想不需要進(jìn)步。只喜歡自己感興趣的事，不喜歡的事敷衍了事。
課堂上有很多小動作，經(jīng)常把昆蟲和彈弓帶到課堂上，甚至把小貓放在桌子上，在課堂上打蟋蟀，影響其他學(xué)生的課堂。課堂上交頭接耳，老師不在的時(shí)候串坐。上語文課可以認(rèn)真聽老師講解，但不抄筆記。字跡撩草，難以辨認(rèn)。家庭作業(yè)不認(rèn)真，甚至由同學(xué)幫忙完成（大擦、小擦、圖片）。散漫成性，雖然喜歡玩，但文體不愛好，更不擅長。
二年級小學(xué)生簡短自我評價(jià)6
我是一個(gè)性格內(nèi)向的學(xué)生，有理解，熱愛祖國，崇尚科學(xué)，勇于創(chuàng)新，愛運(yùn)動……在校，我遵規(guī)守紀(jì)，愛護(hù)公物，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講文明有禮貌，學(xué)習(xí)腳踏實(shí)地，孜孜不倦，開拓創(chuàng)新;在家，我體貼父母，乖巧懂事，尊老愛幼，但性格有點(diǎn)倔強(qiáng);在生活中，我能明事理，樂于助人，熱情大方，自尊自愛，誠實(shí)守信，勤儉節(jié)約，這就是我。
陳磊
我是一個(gè)機(jī)智聰明的`學(xué)生，我非常樂觀，積極面對生活，面對困難不退縮，遇事冷靜，從容對待。
我孝敬父母，尊敬師長，與同學(xué)相處融洽，喜歡交友;我熱愛體育，喜歡打籃球;為了自己的理想，我會不斷去努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
二年級小學(xué)生簡短自我評價(jià)7
文靜快樂得小女生總是面帶簡單的微笑，對老師有禮貌，對同學(xué)很友善，學(xué)習(xí)上能夠按時(shí)完成任務(wù)，勞動積極細(xì)致;為人坦誠真摯，但學(xué)習(xí)不是一件簡單的事，我還需多幾分勤奮，多幾分刻苦，同時(shí)還要更主動，更積極，唯有如此，才能取得豐碩的成功。我清秀文雅，樂觀誠實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課，按時(shí)完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動積極，我的理科比較薄弱，此刻連文科也受到了影響，各科成績亟待提高，完美的.前程靠只有自己的拼搏才能換取!
二年級小學(xué)生簡短自我評價(jià)8
我是東華二小二三班的徐王清揚(yáng)學(xué)生。個(gè)子不高，眼睛夠大，喜歡交朋友，游泳，玩游戲。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我就是二年級學(xué)生，再過幾個(gè)月，我就要上三年級了。我喜歡我的老師和同學(xué)。我喜歡語文、數(shù)學(xué)和信息課。我覺得我們的吳老師很幽默，總能讓我們笑。當(dāng)然，她很嚴(yán)肅，但我一點(diǎn)也不敢說。至于我特別喜歡的信息課，因?yàn)槲铱梢栽谡n堂上玩電腦。有一段時(shí)間，我特別想成為信息課的.代表。但由于沒有寫競選宣言，沒有競選資格，現(xiàn)在只能在夢里當(dāng)課代表。
這學(xué)期即將結(jié)束�？偨Y(jié)我的學(xué)習(xí)情況，以發(fā)揚(yáng)成績，糾正缺點(diǎn)。
在老師的艱苦教育和耐心的幫助下，我在各個(gè)方面都取得了新的進(jìn)步。首先，我學(xué)到了新的知識，鞏固了我學(xué)到的知識。其次，我可以熱愛集體，積極發(fā)言，按時(shí)上學(xué)，幫助學(xué)生，假。第三，我們可以在課堂上認(rèn)真、積極地傾聽，按時(shí)完成作業(yè)，尊重老師。
雖然取得了一些成績。然而，仍然存在一些缺點(diǎn)，如學(xué)習(xí)成績下降，上課玩小事，注意力不夠集中。這些缺點(diǎn)必須在新學(xué)期得到糾正。
二年級小學(xué)生簡短自我評價(jià)9
二年級即將過去。我們將迎來新的學(xué)年，升到小學(xué)三年級，繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長�；仡欉^去的一年，在老師們細(xì)致的關(guān)心和精心培養(yǎng)下，我在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步。
1、道德品質(zhì)：我在學(xué)校非常尊重老師。無論我看到哪位老師，我都可以主動向老師打招呼。在課堂上，我可以團(tuán)結(jié)學(xué)生，積極幫助學(xué)生。熱愛勞動，積極參與勞動值班。不打人，不說粗話，不損害學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)，愛護(hù)公共衛(wèi)生。
2、學(xué)習(xí)紀(jì)律：在課堂上，我認(rèn)真聽講，不開小差，不做小動作，把老師說的每一句話都記在心里。我認(rèn)真思考老師提出的每一個(gè)問題，然后舉手回答老師的問題。我可以認(rèn)真完成課堂作業(yè)。我每天都認(rèn)真做家庭作業(yè)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。因此，我在各個(gè)學(xué)科的.學(xué)習(xí)成績都有了很大的進(jìn)步。
3、衛(wèi)生：在學(xué)校里，當(dāng)我看到垃圾時(shí)，我可以主動撿起來扔進(jìn)垃圾箱。每天下課后，我都會把桌子打掃干凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯時(shí)，我可以在飯前洗手，飯后打掃桌子，然后出去休息。
4、演講：在課堂上，我專心聽講。當(dāng)老師問問題時(shí)，我總是可以積極運(yùn)用我的大腦，然后舉手認(rèn)真回答老師的問題。因?yàn)槲艺J(rèn)為積極回答老師的問題是努力學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
此外，我還想?yún)⒓拥赖�、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生和演講的評價(jià)。
【二年級小學(xué)生簡短自我評價(jià)】相關(guān)文章：
小學(xué)生簡短自我評價(jià)06-09
小學(xué)生簡短的自我評價(jià)01-17
小學(xué)生自我評價(jià)簡短12-16
優(yōu)秀小學(xué)生簡短自我評價(jià)05-23
簡短自我評價(jià)02-11
簡短的自我評價(jià)01-12
簡短自我評價(jià)05-11
簡短自我評價(jià)【精選】06-29