幼師專業(yè)個人簡歷模板
求職者都知道個人簡歷在求職過程中的重要性，個人簡歷的書寫不光要保證外觀的美觀，同時還需要注意內容的問題。以下是幼師專業(yè)個人簡歷模板，歡迎閱讀!
幼師專業(yè)個人簡歷模板一
| 基本信息 | 個人相片 | ||||||
| 姓 名： | YJBYS | 性 別： | 女 | ||||
| 民 族： | 漢族 | 出生年月： | 1987年6月1日 | ||||
| 證件號碼： | 婚姻狀況： | 未婚 | |||||
| 身 高： | 156cm | 體 重： | 46kg | ||||
| 戶 籍： | 江西南昌 | 現(xiàn)所在地： | 江西南昌 | ||||
| 畢業(yè)學校： | 九江師范 | 學 歷： | 中專 | ||||
| 專業(yè)名稱： | 幼師 | 畢業(yè)年份： | |||||
| 工作年限： | 職 稱： | ||||||
| 求職 意向 | |||||||
| 職位性質： | 全 職 | ||||||
| 職位類別： | 計算機硬件 | ||||||
| 職位名稱： | 辦公人員 ; 文員 ; | ||||||
| 工作地區(qū)： | 江西 ; | ||||||
| 待遇要求： | 1200元/月 可面議 ; 不需要提供住房 | ||||||
| 到職時間： | 可隨時到崗 | ||||||
| 技能專長 | |||||||
| 語言能力： | 普通話 標準 | ||||||
| 教育培訓 | |||||||
| 教育經歷： |
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| 培訓經歷： |
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| 工作經歷 | |||||||
| 其他信息 | |||||||
| 自我評價： | 雖然沒有很多經念但本人做事認真，性格開朗，希望貴司給我一次展現(xiàn)自我的機會! | ||||||
| 發(fā)展方向： | 雖然沒有很多工作經驗但是本人希望貴公司能給我一個機會！讓我展現(xiàn)自我的機會 | ||||||
| 其他要求： | 待遇1000-1200 | ||||||
| 聯(lián)系方式 | |||||||
| 聯(lián)系電話 ： | 手機號碼： | ||||||
| 電子郵件： | QQ(OICQ)： | ||||||
| 個人網(wǎng)站： | 郵政編碼： | ||||||
| 通訊地址： | |||||||
幼師專業(yè)個人簡歷模板二
姓名 YJBYS
出生年月 xx 年08月
性別 女
畢業(yè)院校 xx市xx區(qū)幼兒師范職業(yè)學教
民族 漢 就讀系別 教育系
籍貫 江蘇省
專業(yè) 幼兒學前教育
個人愛好 跳舞 唱歌 看電視 旅游
聯(lián)系電話 手機號碼：
家庭電話：
最高學歷 大專在讀
工作經歷
XX年 7月就業(yè)于江蘇省xx市xx幼兒園工作見習
XX年9月到XX年現(xiàn)在就業(yè)于xx省xx市xx幼兒園以有5年了。
實踐經歷：
XX年9 月 任班級 副主任;
XX年 任班級“教育學”和“心理學”課代表;
XX年6月到XX在揚壽幼兒園見習倆月;
XX年 任班級 班主任
((團體方面)：
XX年 參加縣里比賽，體操《嘻唰唰》，獲得一等獎
XX年 舞蹈：《半個月亮爬上來》獲得三等獎
XX年 參加幼兒園的班級墻面設計，獲得三等獎
XX年到XX年 任班級小班年級組長，大班年級組長
個人能力
在5年多的幼教生涯中，我熱愛幼教工作，具有扎實的學前教育專業(yè)知識，掌握學前教育學、幼兒教育研究方法、學前教育史、幼兒心理學、聲樂基礎、繪畫基礎等學科的基本理論和基本技能，具備編制具體教育方案和實施方案的初步能力，掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有一定的幼兒園管理知識和能力，能獨立對幼兒教育活動進行設計、組織及評價。
自我評價
本人性格開朗,富于進取心,積極向上, 我相信一分耕耘一分收獲, 肯吃苦耐勞勤奮好學，踏實肯干，動手能力強，認真負責，有很強的社會責任感;堅毅不拔，吃苦耐勞，喜歡和勇于迎接新挑戰(zhàn)。
人沒有壓力就沒有動力，一個人干任何一件事時，如果沒有執(zhí)著的毅力就得不到成功的喜悅，這強迫我要不斷前進。所謂前進：就是要學會我原來不會的'東西，做好我從前不會做的事情，開拓我以往不敢接觸的領域，發(fā)揮自己的潛能并不斷的更新自己，超越自己，并以此為人生的樂事。正因為我心中有了這份信念、信心，所以，我一直在教學工作中努力著……在同事的誠心幫助下，工作中也取得了一點點的成績.成績也許只為過去的天空增添一道亮麗的彩虹，面對朝陽，我仍會堅實的邁好每一步。
自信和執(zhí)著是我的原則，沉著和樂觀是我的處事態(tài)度，積極和進取是我的生活方式。工作認真細致、謹慎、有清晰的頭腦、有很強的敬業(yè)精神，與人有良好的溝通能力，能夠吃苦耐勞。我深知，機遇總是垂青有準備的人，我也并非無備而來!憑著我對事業(yè)的熱愛及我現(xiàn)有的能力，我相信只要給我一次發(fā)揮的機會，我一定會讓你滿意，我愿攜一貫的朝氣和毅力，為幼兒園的發(fā)展 做出我全部的才智和汗水，如果尚有不足之處，懇請批評指教，我會揚長避短，繼續(xù)努力，我愿接受實踐的檢驗!
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