物流管理大學(xué)生求職簡(jiǎn)歷模板
求職簡(jiǎn)歷在求職的過程中能夠起到非常重要的作用，求職是一個(gè)過程，企業(yè)公司招聘是有步驟而來，那作為求職者自然也是要按步驟而來。下面搜集物流管理大學(xué)生求職簡(jiǎn)歷模板，以供賞析和參考借鑒！
物流管理大學(xué)生求職簡(jiǎn)歷模板
上海市喬布區(qū)喬布東路123弄67號(hào)
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多項(xiàng)物流公司實(shí)習(xí)經(jīng)歷，熟悉物流公司工作流程
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大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)（CET6）
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物流職業(yè)資格認(rèn)證（2012.09）
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2012.09 - 2014.04
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蘇州工業(yè)園區(qū)博文機(jī)械設(shè)備有限公司
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物流助理
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協(xié)助經(jīng)理采購(gòu)及管理定單，包括：原料采購(gòu)，供應(yīng)商管理，確認(rèn)訂單，分配及控制公司內(nèi)部生產(chǎn)物料
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協(xié)助跟蹤原材料、部件訂單，保證供應(yīng)商交貨期，控制調(diào)整庫(kù)存
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整理文件、收發(fā)資料、起草日常辦公文件，策劃并組織公司內(nèi)部活動(dòng)
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2012.07-2012.08
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江蘇省食品藥品監(jiān)督管理局
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助理
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發(fā)放會(huì)議通知，及協(xié)助會(huì)議順利開展、項(xiàng)目備案審批等
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參與江蘇省餐飲行業(yè)食品安全管理員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和健康檢查機(jī)構(gòu)的備案、審批工作
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做好會(huì)前、會(huì)后工作及維持會(huì)場(chǎng)秩序、處理會(huì)場(chǎng)突發(fā)情況等
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2010.10-2011.06
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利惠（上海）商業(yè)有限公司（LEVI'S上�？偛浚�
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采購(gòu)部助理
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運(yùn)用英語(yǔ)EMAIL與LEVI美國(guó)OFFICE的人員和中國(guó)布廠、成衣廠之間聯(lián)絡(luò)溝通
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業(yè)務(wù)跟進(jìn)，計(jì)算各類表單數(shù)據(jù)，對(duì)服裝布料也基本熟悉
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2010.09-2014.07
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喬布大學(xué)
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物流管理
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本科
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連續(xù)三次獲得院一等獎(jiǎng)學(xué)金
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專業(yè)課程：現(xiàn)代物流管理、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際運(yùn)輸?shù)乩�、交通運(yùn)輸學(xué)等
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愛看電源 <優(yōu)先填寫體現(xiàn)個(gè)人職業(yè)能力的興趣愛好>
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求職簡(jiǎn)歷——人才素質(zhì)的集中表現(xiàn)
求職簡(jiǎn)歷是人們?cè)谇舐氈械闹匾憩F(xiàn)方式，通過求職簡(jiǎn)歷來讓招聘者來認(rèn)識(shí)自己，才能夠求職簡(jiǎn)歷中也能夠體現(xiàn)出人才的各方的素質(zhì)，因此在寫求職簡(jiǎn)歷的時(shí)候，尤其要注意不能由著性子來。比說你所學(xué)習(xí)的專業(yè)是化工類型，但在求職中偏偏要選擇軟件設(shè)計(jì)，那么對(duì)方用人單位肯定是不愿意錄用的。
總體來說，在求職簡(jiǎn)歷上可以表現(xiàn)出人才的哪些素質(zhì)呢?
其一，專業(yè)技能素質(zhì)
在求職簡(jiǎn)歷中教育信息、能力特長(zhǎng)、專業(yè)學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn)等等這幾項(xiàng)都是求職簡(jiǎn)歷中不可缺少的部分。其中個(gè)，教育信息以及專業(yè)學(xué)習(xí)，所能夠體現(xiàn)的'即使人才的專業(yè)技能的方向，決定求職的方向。而能力特長(zhǎng)以及工作經(jīng)驗(yàn)等方面，則是體現(xiàn)人才專業(yè)學(xué)習(xí)的程度，由此可以決定人才可以就職的職位。
其二，寫作能力
求職簡(jiǎn)歷大多數(shù)都是通過文字描述的方式來寫的，從文學(xué)的角度來說，求職簡(jiǎn)歷屬于應(yīng)用文的范疇。因此，通過求職簡(jiǎn)歷上的一些文字描寫，以及對(duì)個(gè)人能力的闡述等等，都能夠體現(xiàn)一個(gè)人的寫作把能力。現(xiàn)在人才市場(chǎng)上，大專以上學(xué)歷的人才都能具備基本的寫作能力。因此，在寫求職簡(jiǎn)歷的時(shí)候，一些語(yǔ)言上應(yīng)用也需要注意。
其三，邏輯思維能力
邏輯思維能力關(guān)系到人才的思想、智商，以及創(chuàng)新等方面的能力，是一個(gè)重要的選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)。通過求職簡(jiǎn)歷上額內(nèi)容也能夠體現(xiàn)出來其邏輯思維能力，比如說對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)上描述，與求職目標(biāo)的關(guān)系上。
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