廚師崗位英文簡(jiǎn)歷模板
導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)在英文簡(jiǎn)歷越來(lái)越吃香了，那么英文簡(jiǎn)歷應(yīng)該如何制作呢?今天我們就來(lái)了解一下吧!
廚師崗位英文簡(jiǎn)歷模板
OBJECTIVE
BREAKFAST and LUNCH COOK
To assist a restaurant in attracting and retaining a strong customer base by applying a passion for the culinary arts and a strong work ethic.
PERSONAL PROFILE
Experience working in a kitchen environment, filling orders and developing menu items.
Ability to get the job done by employing critical thinking and problem resolution skills.
Strong teamwork skills and ability to work independently with very little supervision.
Received commendations for being dependable and hardworking.
COOKING SKILLS
Prepared a selection of entrees, vegetables, desserts and refreshments.
Cleaned the grill, food preparation surfaces, counters and floors.
Met high quality standards for food preparation, service and safety.
Trained and supervised workers.
Maintained inventory logs and placed orders to replenish stocks of tableware, linens, paper, cleaning supplies, cooking utensils, food and beverages.
Received and checked the content of deliveries and evaluated the quality of meats, poultry, fish, vegetables and baked goods.
RESTAURANT EXPERIENCE
Assistant Cook
Lyle's Diner
Denver, CO
2013 - Present
Waiter
Rocky's Bread and Breakfast Restaurant
Littleton, CO
2012
Laborer/Lunch Server
Apex Construction Co.
Denver, CO
2011
Dishwasher
Fred's American Restaurant
Denver, CO
2010 - 2011
MILITARY SERVICE
US Navy - Machinist Mate E-3 - Honorable Discharge
GED obtained
溫馨提示：如何在職場(chǎng)與人相處?
一、尊重為先，別和“老人”正面沖突
會(huì)倚老賣老的同事，通常是組織里年資夠久和經(jīng)驗(yàn)豐富貢獻(xiàn)較大的人，他們思想是獨(dú)立成熟的，但可能因缺乏領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)和視野，而沒(méi)有獲得升遷。一般很愛面子，他們?cè)诓块T內(nèi)有一定的號(hào)召力但抱怨也很多。
新人進(jìn)入公司后可以先觀察周邊這些老同事的言行，借以了解組織的生態(tài)。初來(lái)乍到切記不要反駁“老人”的看法，以免四面樹敵遭人“暗算”。萬(wàn)一這位愛倚老賣老的同事實(shí)在干涉過(guò)多，當(dāng)他的看法與你、甚至與主管相左時(shí)，你只要在表面上顯示認(rèn)可、服從的態(tài)度即可。因?yàn)檎嬲袥Q定權(quán)的人是主管，并不是“老鳥”，你仍然可以做自己認(rèn)為正確的提案，無(wú)須正面與“老鳥”爭(zhēng)論。
二、吸收復(fù)制“老鳥”優(yōu)點(diǎn)
職場(chǎng)上總是少不了這樣兩種新人：一種人擁有高學(xué)歷，頭腦聰明反應(yīng)靈活，夸夸其談。他們會(huì)輕而易舉地獲取別人的注意，但往往一段時(shí)間下來(lái)就能發(fā)現(xiàn)這種人不夠踏實(shí)，一遇到困難就躲避，干活也懶，這類人很快就被淘汰了;而另外一種新人，看起來(lái)不是非常聰明，但他們很勤奮，遇事虛心向老員工請(qǐng)教，或善于觀察、復(fù)制老員工的工作經(jīng)驗(yàn)，很快適應(yīng)了環(huán)境，也發(fā)展得最好。
三、以“無(wú)招”勝“有招”
職場(chǎng)中歷來(lái)有欺負(fù)新人的習(xí)慣。每每新人一進(jìn)來(lái)，許多雜事瑣事成了他們無(wú)法逃避的`工作。如果這時(shí)新人不懂得適當(dāng)拒絕的話，著實(shí)要吃點(diǎn)苦頭的。
辦公室里分進(jìn)了兩個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生小A和小B，小A待人殷勤，總是搶著干各種各樣的工作，大家都很高興遇見這樣勤快的一個(gè)新同事，慢慢便習(xí)慣了將自己的一些瑣事交給他去做�？墒沁@高興只持續(xù)到兩位新人試用考核那天，小A因?yàn)槠綍r(shí)太過(guò)分心，自己的工作反而沒(méi)有做好，在考核中輸給了與他同來(lái)，似乎不怎么勤快的小B。他萬(wàn)分不甘，詢問(wèn)HR原因。HR意味深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)――記住你是做什么的!
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