留學(xué)生畢業(yè)英文簡(jiǎn)歷模板
如何寫英文簡(jiǎn)歷是很多求職者存在的困惑，英文簡(jiǎn)歷是外企應(yīng)聘者對(duì)你的第一印象。所以一份好的求職信，也能為您的成功畫上重要的一筆。以下是留學(xué)生畢業(yè)英文簡(jiǎn)歷模板，歡迎閱覽!
留學(xué)生畢業(yè)英文簡(jiǎn)歷模板
Personal Information:
Full Name：YJBYS
Gender：Male Nation:Korean
Date of Birth：1981/03/30
Phone：159-4434-5580
Education：Bachelor
Major：Information Design
Address：Tianchi Road Yanji, Jilin Province No. 169
Foreign Language: Japanese，Korean，English
E-mail：Chris_lee225@yahoo.co.jp
Job Intention：
Desired occupation: Translator, International commissioner, Lecturer
Desired industry：Trade / Export, Travel / Hotel, Education / Training
Desired salary：Negotiable
Desired location：Shanghai, Guangzhou, Shenzhen
Expected induction day：Within 3 months
Education Experience：
2005/04—2009/03 Nishinippon institute of technology University (JAPAN)
Major: Information Design
Subject introduction：Basic programming, Project, 3D design, Information literacy
Work Experience：
1999/12-2002/03 Nestle corporation DaLian Branch-Sales Office Representative
Profile: Nestle baby milk powder, coffee, Milo and other goods sales. Mainly responsible for the C-store sales
2002/06-2004/05 Yanbian Daewoo(Korean) Hotel-Marketing Dept/Sales Office Representative
Profile: The main room of the sales team responsible for travel, then embrace a variety of meetings, publicity and promotion of recreational facilities
2009/04—2011/03 Transcosmos Co., Ltd.
Profile：Responsible for system architecture, operation and maintenance.
Others：
I have had experience of studying and working in Japan. My character is Warm easy-going, live wave cheerful,with entrepreneurial spirit and teamwork, and also fluent in Japanese, Korean, English to communicate with others and exchange. Adaptable, responsive, positive, flexible, love innovation! In addition to also has a proficient in the use and operation of various software capabilities, I hope to find a match with my ability to work, such as translation, Trade Commissioner or the instructor, I believe that as long as the platform would have more space to show and develop their own!
英文簡(jiǎn)歷寫作五要點(diǎn)
首先是個(gè)人資料部分(PERSONALDATA)
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。
第二部分為教育背景(EDUCATION)
必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反，也就是說(shuō)，是從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(yǔ)(或其他語(yǔ)種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說(shuō)明。
第三部分工作經(jīng)驗(yàn)(WORKEXPERIENCE)
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則。求職者要將所服務(wù)單位的名稱，自身的職位、技能寫清楚。另外，歐美人很重視求職者的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，所以，提及自己’工作時(shí)的培訓(xùn)(ONTHEJOBTRAINING)’，不失為一個(gè)聰明的做法。
第四部分所獲獎(jiǎng)勵(lì)和作品(PRICE&PUBICATION)
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過(guò)的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的.成績(jī)。
第五部分自己感興趣的領(lǐng)域(INTRESTEDFIELD)
將自己的工作意愿展示給潛在雇主，對(duì)于大多數(shù)求職者，尤其是搞技術(shù)或研究工作的求職者，這一點(diǎn)必不可少。同時(shí)，隨著分工越來(lái)越細(xì)，將工作能力與工作興趣相結(jié)合，不僅是求職者的意愿，對(duì)雇主來(lái)講，也同樣具有積極的意義。
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