實(shí)用的高一學(xué)生檢討書三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我檢討，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？下面是小編為大家整理的高一學(xué)生檢討書3篇，歡迎閱讀與收藏。
高一學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
放松，的確是可以的，但并不是應(yīng)該在學(xué)習(xí)的一個(gè)時(shí)間里面，晚自習(xí)我卻在看小說，沒有去把作業(yè)先做好，耽擱了學(xué)習(xí)。我也是要來反省，對(duì)于自己看小說這個(gè)事情，說真的，的確不該這樣做，我要檢討。
下學(xué)期也是要分班，進(jìn)入高二了，可以說學(xué)習(xí)的時(shí)間越來越緊迫，而晚自習(xí)的時(shí)間也是很寶貴的，雖然沒有老師給我們講解，但是卻是鞏固知識(shí)，去讓自己回顧一天學(xué)習(xí)的知識(shí)的最好時(shí)候，而我卻還在看小說，別的同學(xué)都是認(rèn)真的去做好作業(yè)，去復(fù)習(xí)課本的知識(shí)。可我卻還有心思來做與學(xué)習(xí)都沒有什么關(guān)系的事情，老師說了我之后，我也是感到后悔，明明是有一段要去珍惜的時(shí)間，可我卻并不覺得這重要，但其實(shí)這是很重要的一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，回顧以前，雖然沒有看小說，但是對(duì)于晚自習(xí)我也是不夠重視的，覺得反正白天聽老師講了，就學(xué)好了，而對(duì)于去鞏固，再看一遍書，卻覺得沒有太大的意義，作業(yè)也是做得不夠認(rèn)真，經(jīng)常的出錯(cuò)，這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很不好的。
看小說這件事情，老師也是和我說了很多，其實(shí)并不是反對(duì)我們?nèi)タ葱≌f去放松，而是不該在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上，要知道，看小說其實(shí)并沒有對(duì)我們有什么幫助，而自己未來要去過好，其實(shí)是需要自己現(xiàn)在去努力，學(xué)到知識(shí)，去為了高考而把知識(shí)積累好的，此刻不學(xué)，再到了高三再學(xué)，就不夠時(shí)間了，每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，有人利用好了，就會(huì)成績更好，而我沒有利用好，不但是成績會(huì)糟糕，一些壞的習(xí)慣對(duì)于自己也是有很大的影響的。經(jīng)過反省，我也是意識(shí)到自己的問題，不但是看小說，對(duì)于時(shí)間也是要重視起來，好好的多花一些時(shí)間在學(xué)習(xí)上面，來讓自己能積累更多的知識(shí)，為以后復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。
這次事情，也讓我明白，如果自己都不在乎，其實(shí)沒人可以幫到我的，老師只能說是做一個(gè)監(jiān)督，但是真的要去學(xué)習(xí)，還是要靠我們自己，要我去付出，去花費(fèi)時(shí)間在學(xué)習(xí)上面，不能把時(shí)間浪費(fèi)掉了，晚自習(xí)以后我也是要重視起來，好好的來把握住，做好了作業(yè)，看書復(fù)習(xí)才行，不能再干這樣的，對(duì)于自己學(xué)習(xí)沒幫助的事情，也是要去對(duì)自己負(fù)責(zé)，去讓自己晚自習(xí)是有收獲的`。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高一學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是高一xx班的xxx，我今天在上您的課時(shí)，沒有遵守您課堂的紀(jì)律，我在課上打去里面，沒有認(rèn)真的上您的課，現(xiàn)在我來檢討在打游戲的行為。
今天上學(xué)帶了游戲機(jī)來，開始時(shí)還忍住了，后來實(shí)在發(fā)現(xiàn)上課很無聊，沒什么勁，我就趁您不注意開了游戲機(jī)，然后把您這一節(jié)的課用去打游戲了，我沉迷進(jìn)去無法自拔了。您這第一節(jié)課結(jié)束下課，我還在玩。接著您的第二節(jié)課上了，我都不知道，我把所有的目光和專注力全部都集中在了游戲上面。我一直是開著小聲音在打的，因?yàn)槟险n帶著擴(kuò)音機(jī)，聲音很大，完全覆蓋我的游戲的聲音，以為您這樣就不會(huì)發(fā)現(xiàn)我在打游戲了，而且是坐在后頭，同學(xué)也不太關(guān)注到我。但是哪知，也正是因?yàn)樽谧詈竺�，而我一直都是低著頭的，這就很容易有事情了。您讓同學(xué)安靜下來，靜靜的走向我，也因?yàn)橥蝗混o下來的原因，我的游戲聲音倒是顯得有點(diǎn)大，因而被您發(fā)現(xiàn)上課不專心，竟然還在打游戲，為此，你把我的游戲機(jī)沒收了。下課的時(shí)候您找我談話，您批評(píng)我的行為，讓我寫檢討。
我現(xiàn)在知道自己這樣做是一個(gè)多大的錯(cuò)誤了，一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校不好好，上課不聽講，只顧低頭打游戲，所做之事一點(diǎn)都不像是學(xué)生該為的。在校內(nèi)，應(yīng)該遵守校規(guī)，而不是犯校規(guī)。作為高一的學(xué)生，在這重要階段，不去給自己訂立計(jì)劃學(xué)習(xí)，反而跟個(gè)小孩子一樣管不住自己玩的行為。上課在打游戲，是一件很嚴(yán)重的事情，這不僅影響自己的學(xué)習(xí)，還影響著老師和同學(xué)的上課。對(duì)自己來說，整節(jié)課全部打游戲去了，課上的知識(shí)一個(gè)都沒有學(xué)會(huì)，這就落后其他人的學(xué)習(xí)，在之后的學(xué)習(xí)中也是落下風(fēng)的。對(duì)老師而言，是對(duì)他上課的不尊重，老師在上面認(rèn)真講課，我卻在下面做不相關(guān)學(xué)習(xí)的事情，這很讓老師您傷心。對(duì)同學(xué)們來說，我上課時(shí)打游戲，聲音稍微大點(diǎn)，都能把他們的注意力吸引過來，進(jìn)而他們就關(guān)注我，心思都在我身上了，對(duì)他們的一個(gè)學(xué)習(xí)是有很大的影響的。
這次對(duì)自己進(jìn)行了反省和檢討，我很希望老師原諒我，以后絕不會(huì)在上課有打游戲的事情了，我會(huì)把注意力轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上的，把握高中這一階段，把自己的學(xué)習(xí)搞好，不辜負(fù)您辛苦教學(xué)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高一學(xué)生檢討書 篇3
關(guān)于星期五晚上發(fā)生的事情，首先我向全班及跟隨我站起來的25名同學(xué)，說聲對(duì)不起；向我此生最尊敬的老師說聲對(duì)不起，讓你費(fèi)心了；向劉作文說聲對(duì)不起，是我當(dāng)時(shí)太過激了。其實(shí)他說的很對(duì)，我還只是一個(gè)孩子，一個(gè)不知天高地厚的黃毛丫頭，很多事情都不懂。只知道一味的受不了。老班說我心里是不健康的，的確我最看不起死老鼠死麻雀，受不了社會(huì)中的冷眼淡漠。所以造成了星期六上地理課前那么多場面。深感歉意，打擾到大家的正常學(xué)習(xí)了；干擾了老班的正常教學(xué)管理。你可以說我虛偽，可以說我偏執(zhí)，可以說我不真誠，怎樣說我都可以。但這就是我，一個(gè)最真實(shí)的我。把一個(gè)最最最真實(shí)的我放在你面前，怎么可能是完美無缺？同樣的我不怕犯錯(cuò)，我怕我不犯錯(cuò)，犯了錯(cuò)誤大家才能發(fā)現(xiàn)我自身的不足。共同督促我，才能更好地完善自己。同時(shí)我也很感激老班給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠微顫，處于繭中的我們一個(gè)微顫，隨時(shí)都可能化用成蝶。我不知道會(huì)不會(huì)成功，重新認(rèn)識(shí)自己，洗滌心靈。成長本身就是一次次的讓心靈洗滌的過程。直到現(xiàn)在才明白，原來并不是我們那方面不如別人，而是太多人把自己的心鎖起來，在四周硬生生地加了一個(gè)牢籠，在上了一把沒有鑰匙的枷鎖。是我們自己讓自己在這迷茫的社會(huì)里更加迷失了自己。對(duì)任何事情都不痛不癢，然后在冥冥的洪流中隨波逐流找不到出口，最終進(jìn)步的退不得，然后活生生地被困死在這里。我亦如此。自己把自己困死，然后打著誓不回頭的旗號(hào)，腳步越來越慢，頭也越來越低�；孟胫绻幸惶�，當(dāng)我足夠優(yōu)秀，足夠勇敢，我能堅(jiān)定的從你面前走過，并帶著一份從容，那將是你從未見過的我�，F(xiàn)在終于要開始了。如同當(dāng)時(shí)我一味說是劉作文的錯(cuò)，其實(shí)是我們自己錯(cuò)了。年少輕狂，氣血方剛，總以為自己拼著一口氣，堅(jiān)持到底，就能讓自己滿意。而事實(shí)相反，我們要面對(duì)的是社會(huì)，社會(huì)怎么可能去適應(yīng)如此渺小的你，只有你低聲下氣的去試圖了解社會(huì)的傷。江湖多險(xiǎn)惡，需要的是我們現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)驗(yàn)積累。好在我們還在高一（2）班，現(xiàn)在還是小半個(gè)社會(huì)。好在我有你們，我們有老班。一切只是在剛剛好中發(fā)酵，一切都還來得及。
或許現(xiàn)在還有很多人不理解老班，不懂他，我也不懂，只是目前好像略知了一二。但不可否認(rèn)的是他愛高一（2）班。如同我們一樣他不會(huì)傷害大家，更不可能坐視不管，或許方式不同，啊更為深沉。如老班所說，在高一（2）班的天空下，他永遠(yuǎn)是只雄鷹，我們永遠(yuǎn)是小雞，除非你靠自己的實(shí)力到更遠(yuǎn)更高的天空。因?yàn)槔销椇托‰u所想所感當(dāng)然不一樣。我們不能左右他人的思想，因?yàn)槔习嘁紤]的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們所能想的。他希望的是高一（2）班這個(gè)集體好，而不是單純的某一個(gè)人好，他想的比我們周全。
星期六的時(shí)候我父母也來了，不管他們聽得聽不見，也向他們說聲對(duì)不起。當(dāng)我看見我媽眼角劃過一點(diǎn)淚水的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，在如何有理由都錯(cuò)了。我看不得我媽哭，就這樣，傷我人，傷我肺，都不能傷她心。我很寵，所以那瞬間在辦公室里我泣不成聲，讓他費(fèi)心了。我知道終有一天，我會(huì)學(xué)會(huì)如何去愛。如何去珍惜，終有一天，我會(huì)褪去我的任性和倔強(qiáng)。終有一天我會(huì)化繭成蝶。
最后，我叫程瑋。請(qǐng)多多指教。
檢討人：XXX
20xx年11月5日
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