初中學(xué)生檢討書范文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類事情再度出現(xiàn)，要求以書面的形式，對(duì)自己的行為作出檢討，要注意檢討書不能寫成流水賬。相信很多朋友都對(duì)寫檢討書感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的初中學(xué)生檢討書8篇，希望能夠幫助到大家。
初中學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我這次在課堂上發(fā)呆，老師提問，我也是沒有聽到，還是同桌提醒我，我才發(fā)覺到老師和同學(xué)們都是看著我，我卻茫然的不知道干什么，我這樣發(fā)呆，不認(rèn)真的聽課是很不好的，我也是要對(duì)自己這次課堂上發(fā)呆的行為做檢討。
其實(shí)以前我也是課堂上不是那么的認(rèn)真，老師也是說過我?guī)状危屛艺J(rèn)真的聽課，不能放松，并且成績(jī)本來就不是那么的讓人滿意，如果都還在課堂上不聽，那么更是不能把學(xué)習(xí)給搞好了。而我發(fā)呆的行為也是讓老師生氣了，說了我很多，讓老師的講課也是中止了，我現(xiàn)在想想，的確老師也是希望我能學(xué)到一些東西，而不是說把時(shí)間花費(fèi)在一些無用的事情上面，課堂上認(rèn)真的來聽了，把筆記做好，一些不懂的來請(qǐng)教老師，只要自己愿意努力，其實(shí)成績(jī)也是可以慢慢去提升的，而什么都不做，那么不可能說成績(jī)還好。
我發(fā)呆的事情，現(xiàn)在回想起來，也是讓同學(xué)們笑話了，我自己也是有些懊惱，怎么聽著聽著老師的課堂就走神，就發(fā)呆了，我雖然并不是特別的喜歡上課，但是我也得去為自己負(fù)責(zé)，不能說完全不去考慮學(xué)習(xí)的事情，并且我作為學(xué)生，也是在課堂上得來聽，不能松懈了，經(jīng)過反省，我也是意識(shí)到老師的苦心，我也是在這兒要保證，以后的課堂，得認(rèn)真的來聽課，來把學(xué)習(xí)給搞好，而不能再發(fā)呆，再做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，來到了學(xué)校，也是該好好的上課，沒有什么理由說不學(xué)好，并且既然成績(jī)不好，其實(shí)我應(yīng)該是要比其他的同學(xué)更加的努力才行，別的同學(xué)本來就是那么努力，而我還不認(rèn)真，那么自然也是成績(jī)會(huì)糟糕的，想要好的分?jǐn)?shù)，也是必須要扎實(shí)的學(xué)到知識(shí)，這樣才能考好。
老師課堂上說我，其實(shí)也是真的希望我醒過來，意識(shí)到自己的問題所在，我也是明白老師的這番苦心，不是每個(gè)老師都是會(huì)那么的認(rèn)真負(fù)責(zé)的，有時(shí)候我也是看到其他的同學(xué)睡覺，或者聽到別的班級(jí)的一些老師，對(duì)于睡覺并沒有那么嚴(yán)格的要求，以前我覺得遇到這樣的老師更好一些，但是現(xiàn)在我確是發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)格的老師反而更是能讓我們懂得更多，并且自己也是要更加的自覺一些，老師，以后的課堂，請(qǐng)您相信，我一定是會(huì)上好的，不會(huì)再這樣的狀態(tài)下去了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
今天，請(qǐng)您允許我在這里對(duì)您說一聲對(duì)不起。在本次學(xué)校的文明宿舍評(píng)比中，我們宿舍整體內(nèi)務(wù)太差，由此給您帶來的麻煩和影響，在此，向您表示深深的歉意。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了在此次文明宿舍評(píng)比中，我們宿舍給您帶來的影響及其嚴(yán)重性，也認(rèn)識(shí)到了我們宿舍中存在的嚴(yán)重問題。
首先，宿舍是我們要生活三年的場(chǎng)所，雖然這期間，我們牽涉到一個(gè)換宿舍的問題，但無論如何宿舍都是我們中學(xué)生活的重要場(chǎng)所。換句話說，宿舍就是我們的家，我們對(duì)待宿舍，就應(yīng)該像對(duì)待自己的家一樣，即使沒有學(xué)校的常規(guī)性檢查和評(píng)比，我們也應(yīng)該好好打掃宿舍的衛(wèi)生和并做好宿舍的內(nèi)務(wù)工作。然而，這一點(diǎn)我們我們所有宿舍成員都做的不好，因而才導(dǎo)致在此次評(píng)比中，我們宿舍被抓做典型，給您帶來了一些不必要的麻煩和惡略的影響。在此，再一次向您表示歉意。
對(duì)于這個(gè)問題，我們一致覺得是因?yàn)槲覀兊恼w榮辱觀不強(qiáng)，另外，還存在著嚴(yán)重的僥幸心理。鑒于此，我們要重新樹立正確的思想觀念，并放下那些僥幸心理，認(rèn)真做好宿舍的衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)工作，并建立相互監(jiān)督，相互幫助的宿舍內(nèi)務(wù)工作制度，堅(jiān)持做到我榮，宿舍榮，我恥，宿舍恥。在平時(shí)的宿舍內(nèi)務(wù)工作中，擺好心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待每一天的宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)問題，并盡全力做到最好，堅(jiān)決不給您帶來麻煩和影響。
其次，單單地說這是內(nèi)務(wù)問題，確切的說是習(xí)慣問題。我們現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到，內(nèi)務(wù)問題，并不只是簡(jiǎn)單的內(nèi)務(wù)問題，而是習(xí)慣問題。準(zhǔn)確地說，此次文明宿舍評(píng)比中，宿舍所暴露的問題，不僅僅只是內(nèi)務(wù)問題，而就是單純的習(xí)慣問題。正是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的生活習(xí)慣不好，沒有養(yǎng)成早起疊被子，整理床鋪的良好習(xí)慣，因此才導(dǎo)致在此次評(píng)比中，有很多的細(xì)節(jié)問題被遺漏掉，疏忽掉，比如被子的疊放標(biāo)準(zhǔn)，床鋪的整潔平整。也正是由于這些因習(xí)慣不好，而暴露出的一系列細(xì)節(jié)問題造成了在此次評(píng)比中給您帶來了惡略影響。
對(duì)于這個(gè)問題，我們覺得，應(yīng)該從零開始，嚴(yán)格要求，快速養(yǎng)成良好地生活習(xí)慣。在個(gè)人努的基礎(chǔ)上，各宿舍成員之間還要形成相互幫助，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步的良好局面。我們要盡全力做好宿舍的內(nèi)務(wù)工作，堅(jiān)持每天早上起來按規(guī)定疊放被子，收拾衣物，整理床鋪，擺放鞋子，堅(jiān)決在初三剩下的日子里不給您添麻煩，不給您帶來恥辱。
最后，態(tài)度問題。我們一致覺得，態(tài)度問題是宿舍內(nèi)務(wù)做不好的最主要，最根本的問題。最準(zhǔn)確地說，我覺得應(yīng)該是認(rèn)真。如果我們宿舍的每一位成員都能夠認(rèn)真的對(duì)待宿舍生活，那么內(nèi)務(wù)就根本不會(huì)出現(xiàn)問題。正是我們平時(shí)態(tài)度不端正，沒有齊心協(xié)力，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待宿舍宿舍衛(wèi)生，宿舍內(nèi)務(wù)，宿舍生活及宿舍的每一位成員，因而才形成了這一連串的問題，如整體的榮辱觀不強(qiáng)，普遍的僥幸心理，不好的生活習(xí)慣等，最終，導(dǎo)致了此次事情的出現(xiàn)，給系里帶來了不良的影響，給您帶來了諸多的麻煩。
最后，我再次僅以個(gè)人的名義向老師說聲對(duì)不起，由于我們錯(cuò)誤的思想觀念，錯(cuò)誤的人生態(tài)度，以及不好生活習(xí)慣，而給您帶來了諸多麻煩，希望您原諒我們，并給我們一次改正的機(jī)會(huì)，我相信，我們一定不會(huì)讓您失望，更不會(huì)再去做一些有損您聲譽(yù)的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xx，在寫下這份檢討書的時(shí)候，我的內(nèi)心感到非常的羞恥和后悔，在經(jīng)過幾天的反思之后才發(fā)現(xiàn)自己的行為是多么的幼稚。
昨天您將我拉到辦公室進(jìn)行談話，在您的一番教導(dǎo)之后，我仔細(xì)回想了一下我這幾天的所作所為。老師，真的對(duì)不起，是我給班級(jí)抹黑了。作為一名成績(jī)本來就不怎么好的學(xué)生，我本來也就不是特別受老師的歡迎，在日常的行為中，我也沒能夠很好的約束自己。
還記得在我小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)一直是名列前茅的學(xué)生，因此我有些過于驕傲自大。早在我小升初的時(shí)候，就有親戚和朋友提醒過我，初中學(xué)的知識(shí)和小學(xué)學(xué)的知識(shí)是完全不一樣的。當(dāng)時(shí)的我并沒有講這番話聽進(jìn)去，反而持著一種驕傲的姿態(tài)，我認(rèn)為初中的知識(shí)也可能就是別人嘴上說起來的那么難。
于是，在初中學(xué)習(xí)中的第一次月考，我便排在了班級(jí)的下游，那個(gè)時(shí)候，我極為的震驚，還在想是什么原因?qū)е碌奈页煽?jī)差，但是無論如何，我都沒有考慮過自身的原因。于是就這樣，我整天上課吊兒郎當(dāng)，在每一次的月考中，我都是班里的最后一名。我承認(rèn)我確實(shí)心有不甘，但是更多的是憤怒，為什么其他同學(xué)都考的比我好？
現(xiàn)在回想起來，其實(shí)都是自己怨天尤人，卻不付出努力。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，我在玩，同學(xué)們?cè)谕娴臅r(shí)候，我依舊在玩。作為一名差等生，我很抱歉，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)差，日常的行為也不規(guī)范。
在學(xué)校的走廊上，我隨地吐痰好幾次，碰巧被教導(dǎo)主任抓了個(gè)正著，當(dāng)時(shí)的我卻并沒有悔改之心。直到現(xiàn)在，我才明白我那樣的行為是多么的丟人，多么的沒素質(zhì)，甚至可恥，作為一名初中生了，是一名十四歲而立的少年，本應(yīng)該陽光動(dòng)人的，可我卻做出了這樣的行為。
反觀班級(jí)里的其他同學(xué)，都沒有做過像我這樣的行為，只有我，隨地吐痰。教導(dǎo)主任在將我吐痰的那一刻拍了下來，并給我看，那可時(shí)候我真是無地自容。因?yàn)檎掌锏淖约菏悄菢拥某舐�，做著如此沒素質(zhì)的事情，看到照片里的自己，我簡(jiǎn)直感到無比的羞恥。
老師，我知道做了，像這樣沒有素質(zhì)的行為，我以后一定不會(huì)在做了，我已經(jīng)對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省，請(qǐng)老師原諒我！我自愿接受學(xué)校給我的處罰，這是應(yīng)該的，同學(xué)們也要以我為戒，做一個(gè)講文明懂禮貌的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xx，我懷著十分懊悔的心寫下這份檢討書，老師，我想請(qǐng)您原諒我。
今天的英語課上，我在課堂上講小話，開小差，嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律。您制止了我這樣的行為，并進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。老師，真的對(duì)不起，我不應(yīng)該那樣任性妄為，影響了周圍的同學(xué)。經(jīng)過我這幾天的反省，我也為自己的行為感到不齒。
剛從小學(xué)畢業(yè)的我，來到了這所初中，在以前，我一直憧憬著未來的高中生活是怎樣的。從前，我會(huì)規(guī)劃在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我應(yīng)該怎么樣，怎么樣�？墒聦�(shí)上初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)的學(xué)習(xí)方式完全不同，并且還多了幾門更加深?yuàn)W的課程。特別是對(duì)于英語這一門科目，在我小學(xué)的時(shí)候，我便是一竅不通的，每次上英語課不知道為什么就會(huì)有種想睡覺的感覺。
作為一名初一的學(xué)生，正處于初中生活的起點(diǎn)，理應(yīng)把握好一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。但是，我因?yàn)樽约翰荒軌蚩朔щy，一次次退縮。每每看到同學(xué)們能夠朗朗上口的讀出英文句子我都會(huì)覺得很羨慕。為什么他們能夠如此流利地讀出英文呢。每當(dāng)我試著去讀英文單詞的時(shí)候，發(fā)出來的口音都會(huì)一次一次的打擊著我的信心。我好像不論怎么樣，都學(xué)不會(huì)去怎樣正確的將英文單詞讀出來。即便我知道這個(gè)單詞該怎么讀，但是每次讀單詞的效果都不是我想要的。
為此，周圍的同學(xué)也曾給過我好的建議，英語，就是要放開了讀，你越是怕羞，你就閱讀不好，放心大膽地讀，才能仔細(xì)地聽出自己的缺陷。但是，我不好意思讀的很大聲，我怕其他同學(xué)笑話我，本來我讀的就不好聽，大聲讀肯定是不好的.。
就這樣，我一直困在自己設(shè)置的圍墻中，不肯出來。您批評(píng)我是為我好，您給我講了很多的道理。我感到很慚愧，為什么老師和同學(xué)都不曾想過要放棄我，我怎么就自己想把自己給放棄了？我要重新振作，不要讓你們失望。
這次上課沒有認(rèn)真聽講，的確是因?yàn)槲易约盒膽B(tài)的問題，但是講小話，開小差不論從哪個(gè)方面講，都是錯(cuò)誤的行為，犯了錯(cuò)就要認(rèn)錯(cuò)，并加以改正。
老師，對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我。這次我的行為的確給周圍的同學(xué)帶來的不好的影響，我愿意接受您下達(dá)的處罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書 篇5
您好！
一句話說了千萬遍，可是卻總是犯，您經(jīng)常告誡我們，盡量少玩，最好不完，可是當(dāng)接觸了游戲之后想要停下來，不容易。因?yàn)橛螒驅(qū)ξ覀兾蟆?/p>
當(dāng)原本成績(jī)不錯(cuò)的，因?yàn)橛螒颍禄瑖?yán)重。心態(tài)也發(fā)生了改變，游戲再好，有益自身，與其沉迷不可自拔，還不如現(xiàn)在就戒掉游戲。這應(yīng)該就是常說的網(wǎng)癮了吧，對(duì)自身而言是墮落。游戲不能當(dāng)飯吃，游戲不能增長(zhǎng)知識(shí)，更不能讓我們變得聰明。反而會(huì)讓我們眼睛近視，頭腦發(fā)脹。
我玩游戲太入迷已經(jīng)分不清場(chǎng)合，在教室，在家中，都在玩著游戲，當(dāng)我回首一看，發(fā)現(xiàn)自己浪費(fèi)了太多，爸媽因?yàn)槲野β晣@氣，老師因?yàn)槲覔u頭不已，我自己也因此厭惡自己，這樣的我不但自己討厭，而且也令他人討厭。如同入魔�；诓划�(dāng)初沉迷游戲，正如老師所說我還有改正的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在不抓緊改正，克制自身，禁止游戲，以后想要改就遲了。
我聽老師的話，聽爸媽的告誡，畢竟上你們失望了這么長(zhǎng)時(shí)間，不但然你們操心擔(dān)憂，更讓你們操心操勞。我要做一個(gè)聽話的人要好好學(xué)習(xí)，不耽誤自己的學(xué)習(xí)，不耽誤自己上課。更不能一直讓爸媽失望。我有讀書的機(jī)會(huì)就應(yīng)該重視，珍惜，而不是向我以前，把游戲當(dāng)做了生命的全部，所有的時(shí)間都沉浸在了手機(jī)屏幕上，老師的話不停，爸媽的告誡也不停，我行我素，誰有收獲的是成績(jī)大幅度下滑，傷害的還是自己。
當(dāng)一個(gè)人知道了錯(cuò)誤時(shí)，才會(huì)恍然醒來，過去的我太過自私，太過無知，沉迷游戲的禍患，傷害了我的成長(zhǎng)，更是讓我落下了很多課程，面對(duì)老師的失望，我無言以對(duì)，面對(duì)爸媽的哀傷我愧疚不已，爸媽給我提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，給我更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)我卻白白浪費(fèi)，時(shí)間補(bǔ)我蹉跎浪費(fèi)，歲月也因?yàn)槲也粩嗔魇拧?/p>
我從現(xiàn)在，開始，從今天開始，我會(huì)把手機(jī)交給爸媽，在學(xué)校交給老師，不會(huì)在拿著手機(jī)，自己控制不住自己，那就讓老師爸媽拿著我的手機(jī)，除非必要，我不會(huì)在靠近手機(jī)，在學(xué)習(xí)上面上課時(shí)間認(rèn)真上課，下課時(shí)間好好復(fù)習(xí)和休息，做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備，至少要保證學(xué)有所得，時(shí)間花費(fèi)有所值，不會(huì)在把忠言當(dāng)做空氣，不會(huì)在把告誡當(dāng)做雜音，會(huì)認(rèn)真聽，好好做，戒掉游戲戒掉網(wǎng)癮。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
一句話說了千萬遍，可是卻總是犯，您經(jīng)常告誡我們，游戲盡量少玩，最好不完，可是當(dāng)接觸了游戲之后想要停下來，不容易。因?yàn)橛螒驅(qū)ξ覀兾蟆?/p>
當(dāng)原本成績(jī)不錯(cuò)的自己，因?yàn)橛螒�，下滑�?yán)重。心態(tài)也發(fā)生了改變，游戲再好，不能有益自身，與其沉迷不可自拔，還不如現(xiàn)在就戒掉游戲。這應(yīng)該就是老師常說的網(wǎng)癮了吧，對(duì)自身而言是墮落。游戲不能當(dāng)飯吃，游戲不能增長(zhǎng)知識(shí)，更不能讓我們變得聰明。反而會(huì)讓我們眼睛近視，頭腦發(fā)脹。
我玩游戲太入迷已經(jīng)分不清場(chǎng)合，在教室，在家中，都在玩著游戲，當(dāng)我回首一看，發(fā)現(xiàn)自己浪費(fèi)了太多時(shí)間，爸媽因?yàn)槲野β晣@氣，老師因?yàn)槲覔u頭不已，我自己也因此厭惡自己，這樣的我不但自己討厭，而且也令他人討厭。如同入魔�；诓划�(dāng)初沉迷游戲，正如老師所說我還有改正的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在不抓緊改正，克制自身，禁止游戲，以后想要改就遲了。
我聽老師的話，聽爸媽的告誡，畢竟上你們失望了這么長(zhǎng)時(shí)間，不但然你們操心擔(dān)憂，更讓你們操心操勞。我要做一個(gè)聽話的人要好好學(xué)習(xí)，不耽誤自己的學(xué)習(xí)，不耽誤自己上課。更不能一直讓爸媽失望。我有讀書的機(jī)會(huì)就應(yīng)該重視，珍惜，而不是向我以前，把游戲當(dāng)做了生命的全部，所有的時(shí)間都沉浸在了手機(jī)屏幕上，老師的話不停，爸媽的告誡也不停，我行我素，誰有收獲的是成績(jī)大幅度下滑，傷害的還是自己。
當(dāng)一個(gè)人知道了錯(cuò)誤時(shí)，才會(huì)恍然醒來，過去的我太過自私，太過無知，沉迷游戲的禍患，傷害了我的成長(zhǎng)，更是讓我落下了很多課程，面對(duì)老師的失望，我無言以對(duì)，面對(duì)爸媽的哀傷我愧疚不已，爸媽給我提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，給我更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)我卻白白浪費(fèi)，時(shí)間補(bǔ)我蹉跎浪費(fèi)，歲月也因?yàn)槲也粩嗔魇拧?/p>
我從現(xiàn)在，開始，從今天開始，我會(huì)把手機(jī)交給爸媽，在學(xué)校交給老師，不會(huì)在拿著手機(jī)，自己控制不住自己，那就讓老師爸媽拿著我的手機(jī)，除非必要，我不會(huì)在靠近手機(jī)，在學(xué)習(xí)上面上課時(shí)間認(rèn)真上課，下課時(shí)間好好復(fù)習(xí)和休息，做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備，至少要保證學(xué)有所得，時(shí)間花費(fèi)有所值，不會(huì)在把忠言當(dāng)做空氣，不會(huì)在把告誡當(dāng)做雜音，會(huì)認(rèn)真聽，好好做，戒掉游戲戒掉網(wǎng)癮。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中學(xué)生檢討書 篇7
您好！
這件我要和你道歉，讓您生氣了，我不給您取的，我還拿它當(dāng)取笑的由頭，在公共場(chǎng)合大肆宣揚(yáng)，弄的好幾個(gè)班的人都知道了這個(gè)不好的名稱。在這里，我為此事鄭重的跟您說一聲：老師，對(duì)不起，我不應(yīng)該給您取外號(hào)的，更不應(yīng)該拿它開玩笑。在這里，我還要十分真誠(chéng)的為此事做出檢討，來向您表示我對(duì)這件錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和反省。
幾千年前的圣人就發(fā)出過：“己所不欲勿施于人”的警言，告訴要學(xué)會(huì)理解他人，自己都做不到的事情，更不要推給別人。一個(gè)不好聽的外號(hào)，按在我頭上，我肯定是不愿意的，甚至是十分生氣、憤怒的，可是我卻沒有想到這一點(diǎn)，還給別人取了外號(hào)，最嚴(yán)重的是，這個(gè)人還是教我知識(shí)叫我道理的老師您，這更加是不可以原諒的事情了。尊師重道的文化是我們每一個(gè)人都應(yīng)該懂得的道理，對(duì)于我們中華民族的學(xué)子來說更加應(yīng)該遵守，可是我卻做出了如此有違師道的事情，對(duì)不起，您的學(xué)生做出不您的事情。
我記得上課學(xué)期您給我們講尊重差異的那次演講作文的時(shí)候，就交給過我們道理，世界上的每一個(gè)人都不是完美的，我們要尊重別人不完美的地方。您的頭發(fā)掉光了成了光頭，很有可能就是因?yàn)榻o我們教課才掉的，我應(yīng)該要理解其中的不容易，而且這件事情還很有可能是您自己也不愿意提及的事情，是會(huì)讓您難過的事情，卻被我拿來當(dāng)做取笑的由頭，我真的是太糊涂了。我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了，是應(yīng)該明白這些道理的，可是我還是那么的幼稚，給自己的老師取不好的外號(hào)。讓人拿來開玩笑，這說明我就是十分的愚蠢，不知道尊重他人，不知道換位思考。
還有就是，作為一個(gè)學(xué)生，當(dāng)前最主要的事情應(yīng)該是學(xué)習(xí)，可是我卻把心思放在這種不應(yīng)該做的事情上面，既不尊重自己的老師，又影響自己的學(xué)習(xí)。這件事情我也給班級(jí)的同學(xué)給家里人蒙羞了，讓別人都知道了我們班的學(xué)生不尊重自己的老師給自己老師亂取外號(hào)，也讓別人覺得我家里的家教有問題。
總之，老師，我已經(jīng)知道了我做錯(cuò)事情了，我沒有尊重您，給您取外號(hào)，老師您還沒有責(zé)怪我，我真的是太不成熟了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中學(xué)生檢討書 篇8
您好！
我懷著后悔的心情寫下了這篇檢討書。我對(duì)于這次我在時(shí)吃這件事感到非常的抱歉，我不該擾亂上課的秩序。我在這里想跟你說一聲：“，對(duì)不起。”
我知道這件事是我做的不對(duì)，但是我還是要解釋一下。上完早自習(xí)后，我突然想起還有一道數(shù)學(xué)練習(xí)題解完，于是我把吃早餐的時(shí)間都用來解題了。解完數(shù)學(xué)題，看了看手表，我看到只剩五分鐘就要上課了。情急之下，我跑到商店買了幾袋零食就立馬回教室了。打完上課鈴后，老師您進(jìn)來上課了。上課的前十幾分鐘我還沒怎么感覺到餓，但是后那種饑餓感立馬就上來了。我忍了十幾分鐘，后來實(shí)在是忍不了了。我想我的座位還算是較靠后的，吃點(diǎn)零食應(yīng)該發(fā)現(xiàn)不了吧。于是我打開零食袋子，偷偷的吃了起來。正當(dāng)我以為沒人發(fā)現(xiàn)我吃東西時(shí)，老師您朝我這扔了一根粉筆。怒吼道：“這位你怎么回事，上課怎么能吃零食呢？”老師你很生氣的瞥了我一眼，又對(duì)我說：“跟我到辦公室來�！庇谑沁@件錯(cuò)誤就這樣發(fā)生了。
我知道上課吃零食是擾亂課堂秩序的行為，我這樣做不僅打擾到老師您上課，而且還影響了其他同學(xué)上課專心聽講的精神。上課認(rèn)真聽課本應(yīng)該是我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的事情，我不僅沒有把這件事情做好，還搞亂了課堂的秩序。雖然我吃東西的聲音很小，味道也很小，但是也還是會(huì)打擾到其他同學(xué)。
我在吃零食時(shí)沒有注意到場(chǎng)，雖然我很餓，但是在應(yīng)當(dāng)吃早餐的時(shí)間，我沒有去吃早餐，而是做了其他的事情。很多同學(xué)正在課堂上好好認(rèn)真的聽老師講課，我在底下吃東西，我沒有考慮到他們的感受，我覺得我很自私。我也沒有做到尊重老師，老師您在上面辛辛苦苦的講課，而我卻在底下偷偷的吃零食。我感到很慚愧，只想到自己餓了，卻沒有顧及到大家的感受。我知道您在課堂上那么嚴(yán)厲的批評(píng)我是不想很多同學(xué)也像我這樣做，我感到非常抱歉。
這次的事情我真的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，希望老師您能夠原諒我，我也保證這類事情不會(huì)再發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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