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抄作業(yè)學(xué)生檢討書

時(shí)間:2022-01-29 11:10:51 檢討書 我要投稿

【必備】抄作業(yè)學(xué)生檢討書四篇

  當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,常常要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討,寫檢討書盡量要寫得深刻誠(chéng)懇一些。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!以下是小編收集整理的抄作業(yè)學(xué)生檢討書4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】抄作業(yè)學(xué)生檢討書四篇

抄作業(yè)學(xué)生檢討書 篇1

尊敬的xx老師:

  您好!

  我是xxx,這次是來檢討自己多次抄作業(yè)的事的,此次抄作業(yè)更是直接被您揪出來了,我對(duì)此是后悔的,沒有把自己學(xué)生身份做好。

  老師,您每次在課堂上布置的作業(yè),需要當(dāng)天交給您批改的,我都很少會(huì)有做的,所以基本上大部分的作業(yè)我都是抄的班上成績(jī)好的。我之所以抄,也是因?yàn)槲覍?shí)在不會(huì)做,所以我就不看題,直接等別人寫完,在最后要上交的時(shí)候就趕緊抄了交了。還有就是因?yàn)槲也粫?huì)做,我如果自己做的話,通常不是亂做,就是剩下題目不寫交上去,我這樣一開始也是被您單獨(dú)喊起說了的,我很怕您,因此就產(chǎn)生了抄作業(yè)的念想,從那天開始抄,就一直沒能停下來,抄到后面就變成了理所當(dāng)然了,也不管這樣對(duì)自己有什么壞處。

  如今抄了許久的作業(yè)忽然被您發(fā)覺,您也是覺得事情變大發(fā)了,所以才趕忙來制止我。昨天課上您布置作業(yè)后,等我們交上去,您發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)跟xxx完全一樣,連答題模式都一樣,您就覺得很不對(duì),在比照以往我和他的,更是發(fā)現(xiàn)其中的貓膩了,為此把我喊過去說話時(shí),您說我總是抄作業(yè)的時(shí)候,我真的很心虛,我不知道該怎么說自己這樣做的原因。因?yàn)樵诒荒u(píng)我亂做作業(yè)的時(shí)候,我忽然就沒了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我不會(huì)做那些題,但是又不想被您罵,所以才采取了這個(gè)方式,如果可以,我并不想這樣做。

  我其實(shí)是知道抄作業(yè)是不好的,這不僅是對(duì)其他努力學(xué)習(xí)的同學(xué)不公平,更是讓您失望至極。我想您批評(píng)我,也是為了讓我好好做題,并不是打擊,我自己做的作業(yè)我是知道有多糟糕的?墒钱(dāng)時(shí)我不理解您的苦心,只一味不想挨罵,再者我也羨慕那些被您夸的同學(xué)。現(xiàn)今在您的解釋和勸告下,我也明白自己抄作業(yè)是錯(cuò)的,而且多次抄他人的作業(yè),對(duì)自己是不利的,抄了別人的,自己不但什么都沒學(xué)會(huì),而且還很容易產(chǎn)生依賴心理,習(xí)慣性的靠別人,自己卻沒有任何的努力,到最后還是什么收獲都沒有,結(jié)果只能更糟糕。

  從現(xiàn)在起,我一定自己去做作業(yè),如果自己實(shí)在解決不了,我就去請(qǐng)教同學(xué)們,再不行的話就去問您,我不會(huì)在抄作業(yè)了,也是為自己以后的人生路著想,自己努力做作業(yè),就算最后答案是錯(cuò)的,但至少自己思考了,不然連思考都沒有,談何學(xué)習(xí)成績(jī)好呢?再說了我還是小學(xué)生,還有機(jī)會(huì)補(bǔ)救。

  望老師還會(huì)鼓勵(lì)我,關(guān)心我,我一定會(huì)努力的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

抄作業(yè)學(xué)生檢討書 篇2

尊敬的XX:

  教育最大的弊端,老師眼中最大的敵人就是-------抄作業(yè)。抄作業(yè),為何如此猖狂,又如此經(jīng)久不衰呢?好的東西往往源源流長(zhǎng),那么抄作業(yè)呢?從設(shè)立學(xué)堂以來,抄作業(yè)就沒有不存在過。抄作業(yè)當(dāng)然不是好事,遺臭萬年的應(yīng)該有“抄作業(yè)”一份。抄作業(yè)有什么壞處呢?

  一、學(xué)生會(huì)因此更懶散;

  二、學(xué)生的成績(jī)會(huì)更差;

  三、班級(jí)紀(jì)律會(huì)更差。

  總而言之,抄作業(yè)百害而無一利。所以,對(duì)我以前給別人抄的行為,我感到十萬分的不好意思。

  以前,每次有同學(xué)來問我問題,我是來者不拒,但別人來向我抄作業(yè),我也是表示支持。因?yàn)槲蚁,抄作業(yè)是因?yàn)樗麄儾幌胱,既然不想做,那抄上滿滿的字總比空白好。就算他們不抄,交白卷,訂正的時(shí)候也是抄,早抄,晚抄,一個(gè)樣,所以我也就不拒絕了。而對(duì)于老師抄作業(yè)的態(tài)度,我也只是覺得小題大做。我有一個(gè)親戚,她的學(xué)習(xí)還比較好,在她的描述中,我知道,他們四人小組,言某,蔣某,錢某等,四人分工,語數(shù)外自。雖然,他們相互抄作業(yè),但蔣某、錢某的自然成績(jī)還是數(shù)一數(shù)二,有時(shí)比他們班學(xué)生一號(hào)選手還要好。這使我更加不排斥抄作業(yè)。

  而中考后,一個(gè)杭高,一個(gè)十三中,這讓我無法懷疑抄作業(yè)的壞處。一個(gè)特殊的例子,導(dǎo)致了一個(gè)錯(cuò)誤的想法。再說,老師說過不能抄作業(yè),卻不曾舉出抄作業(yè)的危害。但是,當(dāng)我明白“父母血汗之錢來之不易”的時(shí)候,我有些明白抄作業(yè)的`壞處了。抄作業(yè),導(dǎo)致了父母的希望落空,導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),此刻,抄作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒有抄作業(yè),也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。抄作業(yè),這個(gè)現(xiàn)象過去有,現(xiàn)在有,將來也還會(huì)有,這是無法杜絕的。我沒有這個(gè)能力,但我會(huì)杜絕自身抄作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感,我不會(huì)也不敢再給人抄作業(yè)了!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

抄作業(yè)學(xué)生檢討書 篇3

尊敬的xx:

  對(duì)不起。我非常誠(chéng)懇的向您道歉。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到我抄作業(yè)的行為的錯(cuò)誤了。

  作業(yè)的一道數(shù)學(xué)題我不會(huì),沒有向您和同學(xué)請(qǐng)教,而是怕遭到老師的批評(píng)而直接抄了一份,現(xiàn)在我意識(shí)到我的行為是很嚴(yán)重的。我沒有養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,也沒有耐心,現(xiàn)在覺得非常慚愧。

  我保證,這是第一次也是最后一次。下一次絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生這樣的事情。以后我遇到不會(huì)的問題一定向老師或同學(xué)請(qǐng)教,絕對(duì)不抄。請(qǐng)老師看我今后表現(xiàn)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

抄作業(yè)學(xué)生檢討書 篇4

老師:

  我錯(cuò),我不應(yīng)該抄同學(xué)的作業(yè),這樣對(duì)我不好也對(duì)那個(gè)同學(xué)不好,這樣我學(xué)不到知識(shí),那個(gè)同學(xué)也會(huì)被我交作業(yè)的時(shí)間,我因?yàn)樨澩嫠圆蛔鲎鳂I(yè)卻抄同學(xué)的,這次我錯(cuò),真的錯(cuò),我以后不會(huì),我保證,我以后一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的期望,考個(gè)好中學(xué)報(bào)答父母,報(bào)答老師。

  敬愛的老師原諒我吧!

  xxx

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