【推薦】中學(xué)學(xué)生檢討書集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯誤以后，往往被要求寫檢討書來自我反思，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的中學(xué)學(xué)生檢討書6篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
昨天晚上我在寢室里玩手機(jī)，被路過的執(zhí)勤老師看到，執(zhí)勤老師在對我進(jìn)行了批評教育之后將我的手機(jī)沒收。
事發(fā)后我非常害怕，擔(dān)心我們寢室可能會因為我的這一行為而被扣掉相關(guān)的文明寢室分，從而無緣于優(yōu)秀寢室競選，同時我害怕我的這一行為可能會對您造成一定影響，無論是情緒上還是工作上，這會令我無地自容。
當(dāng)天晚上，我和同學(xué)們一起放學(xué)回到宿舍之后，平常大家都是閑聊靜坐片刻就忙著洗漱準(zhǔn)備上床睡覺了。然而這次在大家靜坐下來后，氣氛竟然出奇的沉悶，或許是最近一次考試的難度太大，大家成績都不太理想，于是我坐下來拿起了手機(jī)準(zhǔn)備瀏覽下新聞解解悶，然而沒過多久，我抬頭看到了執(zhí)勤老師，執(zhí)勤老師正拿著說上的記錄本，一臉嚴(yán)肅地看著我。我甚至情況不妙，然而要收好東西已經(jīng)來不及了，于是我向執(zhí)勤老師承認(rèn)了錯誤。
執(zhí)勤老師走后環(huán)境又恢復(fù)了原來的氛圍，但我的心情卻一時難以平靜。我仍在反復(fù)思索著自己的行為，不得不承認(rèn)我的行為確實(shí)欠缺妥當(dāng)。不論怎樣，剛?cè)胄５臅r候就了解到學(xué)校是嚴(yán)令禁止學(xué)生在宿舍玩手機(jī)的。其次，我在宿舍玩手機(jī)也影響了寢室的其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，當(dāng)大家都在學(xué)習(xí)的時候，我一個人在玩手機(jī)，這個場景看起來是非常不協(xié)調(diào)的。其實(shí)學(xué)校已經(jīng)明令禁止學(xué)生佩戴手機(jī)到學(xué)校里來，但是很多家長都沒有把這規(guī)定放在心上，為了方便與在校的孩子進(jìn)行聯(lián)系，很多家長還是讓自己的孩子帶手機(jī)去上學(xué)，為此學(xué)校也是無可奈何，很多情況下，只要學(xué)生沒有玩手機(jī)，例行檢查的老師也就睜只眼閉只眼，但這次我的行為實(shí)在是觸犯了底線才落得如此下場。
對于我所犯這一錯誤的原因，我認(rèn)為歸根結(jié)底還是我的意志不夠堅定，本來在�？梢杂写蟀训臅r間學(xué)習(xí)，可是我卻沒利用好這段時間，學(xué)習(xí)本來就是一件需要沉得下心、耐得住寂寞的事情。我目前所表現(xiàn)出的浮躁是非常不適合學(xué)習(xí)的，這種狀態(tài)可能具有一定的持續(xù)性與傳染性，如果我不加以抑制，很可能會對身邊的同學(xué)也造成不同程度的影響，于是，我決心將這一點(diǎn)改正，我會查看相關(guān)的資料，如果有遇到不懂的事情也會向老師們請教。
如今手機(jī)被收，考勤老師表示需要通過班主任聯(lián)系才能重新拿回，但是目前我暫時是不會拿的，我想借著這個機(jī)會好好鍛煉自己，把一些陋習(xí)改改，這樣或許能在考試時有著意想不到的收獲。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬老師：
您好!
首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討，我知道高三的學(xué)生在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴(yán)重性，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充足的投入到學(xué)習(xí)之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因為學(xué)校的規(guī)定所以讓老師一直認(rèn)為遲到的人就是壞的學(xué)生，可是遺憾的事我在初一的時候就是班級的倒數(shù)第一進(jìn)班級的，所以這個習(xí)慣已經(jīng)形成了好久了，不是檢討書可以糾正的，所以我對老師的做法持一種很反對的態(tài)度，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會各種優(yōu)秀精神額載體，還是這種精神的傳播者，所以你的本事我是深刻的領(lǐng)教過的，我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書，如有什么得罪之處的，請老師大人有大量，寬恕我這個在你眼中屬于壞學(xué)吧!那樣的話學(xué)生就感激不盡了!
遲到了就要受到懲罰，還好你沒有打電話通知家長，老師你真的很偉大呀，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了，但是我明知道這是不可能的，但是不知道那個名家說了一句：不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會等到奇跡的到來!其實(shí)這句話我感覺很熟悉的啊。我費(fèi)了九牛二虎之力才想起來是誰說的，其實(shí)就是學(xué)生說的，我知道老師有可能會我的高明見解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠，因為想的就是要折服到老師不讓我寫檢討書了!可是我也知道這是不可能的，這也就驗證了我說的那句話了!
其實(shí)說這句話的時候是一個風(fēng)雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個舍友說好了要去上網(wǎng)的，真的等到那個神圣的時刻到來的時候，我簡直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動，激動的原因是因為我們的宿舍是在二樓的，所以直接跳下去是一種捷徑，也是最安全的!。當(dāng)我站在二樓的窗口的時候，我的心啊簡直不知道用什么樣的字眼組形容了，因為我很小的`時候就怕高，所以面對這二樓的高度，我哪敢跳，于是乎，同學(xué)都個個跳下了，而且也無大事，于是我的情緒一激動，就說了：不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會等到奇跡的到來!我就下去了，結(jié)果和同學(xué)一樣無大事了!所以我驕傲，因為從那刻起我克服了怕高的毛病了!同時也對學(xué)校提出幾點(diǎn)意見，希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點(diǎn)就好了。那時體育成績可以提高哦一個前所未有的高度!
對于我的遲到我也沒話可說了，其實(shí)我也后悔的，因為起床的時間真的不晚，但是我最起碼的清醒的時間要有吧，人家運(yùn)動員還有熱身的呢!何況我們學(xué)生呢!
老師我真的不應(yīng)該遲到。我為自己的行為像老師道歉，希望老師原諒!
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的班主任老師：
您好！
非常抱歉，今天學(xué)生我違紀(jì)了。學(xué)校里面是有明文規(guī)定不可以有涂口紅等等化妝行為的，學(xué)生我一直都知道，那為什么本人還要明知故犯呢？老師，學(xué)生我想說，都怪我自己隨著年齡的增長，越來越愛美了，這種愛美的愿望已經(jīng)越來越迫切了。
要說這一次涂口紅來學(xué)校的直接原因，我想說是昨天我發(fā)現(xiàn)自己吃了很辣的東西之后，看到自己的嘴唇紅的跟涂了口紅一樣，這讓我有了涂一點(diǎn)口紅，如果被問起來就當(dāng)說是吃了辣椒的后果的僥幸心理。
大概是自己看見電視里以及生活中那些涂口紅的姐姐都好美，這些涂了口紅的形象在已經(jīng)愛美的我的腦海中揮之不去吧，我今天早上我偷偷用洗臉池邊上天天都會看見的那支媽媽的好看口紅，淡淡地涂了一層口紅。為了避免顏色過紅，我還用紙巾輕輕抿掉了一些，照了一會兒鏡子，自認(rèn)為和昨天吃了辣椒之后的紅度差不多了，我才背著書包走到學(xué)校來了。
走到學(xué)校來才發(fā)現(xiàn)，我的嘴唇和其他同學(xué)的嘴唇相比起來，我的嘴唇一看就是涂了口紅的，誰也不會將這紅嘴唇理解為是吃了辣椒之后造成的紅。當(dāng)老師您看見我，并叫住我，讓我去把口紅擦了，并向您寫這封檢討書時，我這才從紅嘴唇的幻境中走出來，意識到自己為了變美，竟然已經(jīng)開始想盡辦法來涂口紅了，也只有我自己一個人會覺得吃了辣椒之后的紅嘴唇和涂了口紅之后的紅嘴唇一樣吧！因為我已經(jīng)為了好看，走入了一種無人知曉的幻境里了。
班主任老師，對不起。檢討書寫到這里，我已經(jīng)非常明白自己今天犯了什么錯了，之所以會犯這樣的錯誤，都是因為我在學(xué)習(xí)中分心去愛好看了。曾經(jīng)學(xué)校里一度都是要求我們短發(fā)的，現(xiàn)在剛放寬一點(diǎn)，允許我們女生留長發(fā)了，我就又鉆到了愛美愛好看的這件事情中去了。這些事情也不能說不好，只是在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生身上，并不是太好。學(xué)生就應(yīng)該有一個學(xué)生的樣子，要一門心思都放在學(xué)習(xí)上，現(xiàn)在我這樣的行為算是把學(xué)習(xí)的心思分了一些到愛美上了，這樣發(fā)展下去，成績一定會下滑吧！
老師，我知道我們學(xué)生的精力有限了，不應(yīng)該把我們珍貴的學(xué)習(xí)時間用在愛好看上面，這些愛美的事情可以等到我們長大了去做，現(xiàn)在最應(yīng)該做的，還是好好學(xué)習(xí)，天天向上。
檢討人：xx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
我錯了！我在課堂上睡覺是不對的。
我在課堂上睡覺不僅影響老師對同學(xué)們傳授知識，影響了老師的教學(xué)情緒，影響了同學(xué)們的聽課效果，辜負(fù)了老師對我的期望，辜負(fù)了父母的辛勤勞動，也浪費(fèi)了自己的寶貴時間。耽誤了學(xué)習(xí)知識的大好年華。
父母辛辛苦苦工作把我送到學(xué)校讓我學(xué)習(xí)知識，老師在課堂上一站就是45分鐘給我傳授知識，不僅勞累還要吃粉筆灰，這么辛苦只是為了讓我能夠?qū)W到知識，今后做一個對社會有用的人，可我卻在課堂上睡覺，這是很嚴(yán)重的錯誤。
發(fā)生這種事主要是我在思想上沒有重視課堂的神圣和嚴(yán)肅性，思想深處沒有端正”學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的”這一基本觀點(diǎn)，沒有深刻認(rèn)識到老師教學(xué)的辛苦和父母的辛勞。沒有為自 將來考慮。
今后我會端正思想，培養(yǎng)興趣，徹底改掉這種壞毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，為將來成為一個有用的人加油！
希望老師和同學(xué)們原諒我，看我今后的行動，監(jiān)督我，幫助我改掉毛病，和同學(xué)們一起進(jìn)步！
檢討人：XXX
日期：20xx.X.XX
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課睡覺這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，學(xué)生打架檢討書。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話，當(dāng)時我的也想講話和認(rèn)為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閑話，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時候講閑話，這是不能成為我作弊的理由，小學(xué)生作文《學(xué)生打架檢討書》。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時候決不講閑話，而我卻在上課的時候講閑話了，辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明 老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時候別的同學(xué)找我講話，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候講閑話實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閑話，在上課時就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，第八中學(xué)不僅是成績好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯誤，大大損害了某某中學(xué)的形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個壞頭；其他的同學(xué)在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。總之，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得在上課的時候講閑話，影響課堂秩序和聽課效果.可是今天上午我還是在一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課上講了話,沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐.晚修是很重要的,我應(yīng)當(dāng)珍惜這個機(jī)會,可是我錯過了,這莫過于人生的一大損失.同時,老師,您的關(guān)心也令我深深地感動,我知道幾個人上課講話對您來說是沒有損失的,可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補(bǔ)天時的毅力.我堅決保證以后的早自習(xí)除極特別的原因我一定會在課堂上認(rèn)真聽講不講閑話.如果說把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅您對我憤怒的火焰,那么,整個太平洋的水能全倒出來嗎?不能,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤,之所以說是無意間是因為早自習(xí)的時候只是無意間說了幾句話,雖然這也許只是一個不假的理由,真實(shí)就是真實(shí),事實(shí)就是我在上課的時候講閑話了，希望老師能原諒。
對不起,老師!這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題.錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí).
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性.
如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足.平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此.
我辜負(fù)了您的
中學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
我今天沒有認(rèn)識到穿校服的必要性跟嚴(yán)重性，沒有按照學(xué)校的要求和制度穿校服。在此過程中XX（抓住你的人，老師或者領(lǐng)導(dǎo)或者學(xué)生干部）發(fā)現(xiàn)我的這一嚴(yán)重錯誤，并及時對我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。我對我的行為進(jìn)行了反思，并對穿校服的必要性進(jìn)行了認(rèn)識學(xué)習(xí)。下面是我反思的結(jié)果和認(rèn)識。
學(xué)生統(tǒng)一穿校服有助于學(xué)生集體意識的培養(yǎng)。穿校服是熱愛集體的表現(xiàn)，在外面看起來是一個整體，能讓學(xué)生時刻意識到自己是集體中的一員，有助于樹立集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，展示集體精神風(fēng)貌，也有助于學(xué)校的整體形象。學(xué)生統(tǒng)一穿校服有利于培養(yǎng)學(xué)生的平等觀念，避免攀比。學(xué)生統(tǒng)一穿校服是自己身份的標(biāo)志，也是學(xué)校的一種標(biāo)志。學(xué)生統(tǒng)一穿校服整齊化一，便于管理，宣傳學(xué)校。
我沒有按照學(xué)校的要求統(tǒng)一穿校服，真是極其不該。這樣的行為是對學(xué)校對我們這個集體的不尊重，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。我這一行為對不起老師的教導(dǎo)對不起爸爸媽媽的期望。
如果自己平時能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，強(qiáng)化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在XX內(nèi)（寫班級名），爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：XXX
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