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違反紀(jì)律的檢討書(shū)

時(shí)間:2022-11-09 15:05:45 檢討書(shū) 我要投稿

關(guān)于違反紀(jì)律的檢討書(shū)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)檢討書(shū)呢?下面是小編精心整理的關(guān)于違反紀(jì)律的檢討書(shū),歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于違反紀(jì)律的檢討書(shū)

關(guān)于違反紀(jì)律的檢討書(shū)1

敬愛(ài)的老師:

  我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤就是抄襲作業(yè),老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí),可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付,我錯(cuò)了!

  我抄襲作業(yè)的原因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)玩,誰(shuí)都想玩,但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了,現(xiàn)在玩只能玩一會(huì),假如學(xué)習(xí)不好,以后找不著工作,沒(méi)錢吃飯,還談的上玩嗎。

  我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,其實(shí)根本不是,我們不做作業(yè),老師就不用批改作業(yè),反而更輕松。所以,作業(yè)是為自己做的,我這么想辜負(fù)了老師的一片好心,所以,我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!

  通過(guò)這一事件,我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,我保證以后好好學(xué)習(xí),絕對(duì)不再抄作業(yè)了,也希望老師接受我的檢討,給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),謝謝!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于違反紀(jì)律的檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  不遵守紀(jì)律這種行為,其結(jié)果損害了多方利益,在同學(xué)造成極壞的影響。這種行為,是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著本身的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師您的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著本身,我這么做,害的同學(xué)們聽(tīng)不好課,也影響了本身,我這樣做害的大家學(xué)習(xí)成績(jī)下降。而且,不遵守紀(jì)律本身就是對(duì)老師的不尊重。所以,當(dāng)您教育我的時(shí)候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  老師,我不遵守的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)誠(chéng)信禮儀之邦,自古就講究尊師重道,誠(chéng)實(shí)守信,這是一種傳統(tǒng)的美德,俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓:過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,使本身也差一點(diǎn)成了品德差的學(xué)生。作為一名當(dāng)代學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。師生之間本該相互信任,互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害我們學(xué)校在同學(xué)心目中一直是一個(gè)誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的實(shí)質(zhì),才能給老師和本身一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好本身的本職,本應(yīng)該守紀(jì)律,卻辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)您和我談話的原因是為了幫助我,幫助我認(rèn)識(shí)事情的實(shí)質(zhì),教育我以后怎么改正,怎么應(yīng)對(duì)。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

  老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。不遵守紀(jì)律,其結(jié)果損害了多方利益,在同學(xué)里面造成極壞的影響。這種行為不僅影響了本身,而且影響了同學(xué),最重要的影響了為我們無(wú)私付出的老師,違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了誠(chéng)實(shí)守信的原則。

  考試這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的個(gè)人主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)中國(guó)中華民族的傳統(tǒng)美德,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。做為一個(gè)學(xué)生不僅是成績(jī)好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀等方面也應(yīng)該很好,而由于我的錯(cuò)誤,大大損害了做為學(xué)生的形象;本來(lái),老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我是一個(gè)普通的學(xué)生,但我所犯的錯(cuò)誤,無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué),她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中,由于我所犯錯(cuò)誤,給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。

  總之,們?yōu)楸旧硭傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。老師,同學(xué)都相信我并寄予厚望,我本身也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的思想頭腦、道德意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,造成嚴(yán)重的后果。我知道,現(xiàn)在小事不改,將來(lái)大事必誤,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,決不再犯類似錯(cuò)誤,我在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

  我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

關(guān)于違反紀(jì)律的檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

  我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講,以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息,所以我沒(méi)交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫(xiě)檢討,我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為,我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望,辜負(fù)了老師的期望。

  由于我的疏忽,有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會(huì),危害國(guó)家。

  如果我今天交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,說(shuō)不定從此走向理想的高中,走向理想的大學(xué),走向理想的工作崗位。從而造福于人民,造福于社會(huì),造福于國(guó)家,還可能使自己名垂千史,成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠。

  所以這看似不起眼的行為,可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤,我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤,以這種“黑暗”無(wú)比的錯(cuò)誤,侵食自己的身體,侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。

  我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)家長(zhǎng),教師,教導(dǎo),培訓(xùn)學(xué)校的期望。一個(gè)良好的學(xué)校要注意傾聽(tīng)和記住教誨。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學(xué)習(xí)意識(shí)。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。再次,我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生,其不良影響,破壞了學(xué)校的形象。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這樣的表現(xiàn),給學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),是為教師的關(guān)注,為照顧我們,所以我將繼續(xù)聽(tīng)取老師,如果老師完全理解我們的要求,并確保類似事件不會(huì)發(fā)生。希望老師給了我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。教師希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事恨鐵不成鋼的感受,使我感到非常心理學(xué)有罪,我深深感受到教師,我太深刻的教育,在此感謝我的老師。我應(yīng)該在此向老師道歉,忠心的說(shuō)一聲“我錯(cuò)了,我不應(yīng)該不交作業(yè)!蔽曳傅腻e(cuò)誤不但危害到自己,而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,無(wú)法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤,所以我懇求您的原諒,您的原諒會(huì)使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手,從黑暗中將我懊悔的心撈出來(lái)。

  老師,我向您保證,我以后再不會(huì)遲交作業(yè)了,再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大。由于我是班長(zhǎng),但卻沒(méi)有以身作則,這可能使那些沒(méi)有自制能力的同學(xué)跟著犯錯(cuò)誤,而且因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤而失去尊嚴(yán),使那些厚顏無(wú)恥之徒得以笑柄,從而擾亂了課堂紀(jì)律,也使老師您上課還要浪費(fèi)時(shí)間來(lái)組織課堂紀(jì)律,這也浪費(fèi)了學(xué)生們接受知識(shí)的時(shí)間。而魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀殺!彼赃@使我成了思想中的殺人犯,使我的罪惡更加嚴(yán)重。

  該懺悔的現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍:學(xué)習(xí)要細(xì)心,要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō):老師,我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!

  陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙,也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師,我希望您能原諒我,我認(rèn)為您會(huì)原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會(huì)總結(jié),我會(huì)學(xué)習(xí),我會(huì)銘刻在心,把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)!

  雖然只是遲交作業(yè),但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們,你們要注意,千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!比绻闳プ隽,就會(huì)失掉你自己的光明前途,就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),成為你終生的遺憾。我誠(chéng)懇地接受批評(píng),并愿意接受處理。所有這一切,我也將進(jìn)一步深入靈魂總結(jié)搜索,我保證,經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究和每一天!請(qǐng)老師相信我可以吸取經(jīng)驗(yàn)為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫(xiě)了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)老師諒解。

  為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。所以我應(yīng)該再次向您道歉:老師我錯(cuò)了。我以我的靈魂保證,我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了,F(xiàn)在我只想請(qǐng)求您的原諒,只有這樣我的心中才能好過(guò)些。

關(guān)于違反紀(jì)律的檢討書(shū)4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  今日在工作時(shí)我沒(méi)有做好自我的工作!在線路板上寫(xiě)字,并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),我認(rèn)真反思,為我自我的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安,在此,我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出了深刻的檢討。

  經(jīng)過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事,但同時(shí),也是我對(duì)自我工作的放松,帶來(lái)的結(jié)果,經(jīng)反思我覺(jué)得自我在工作職責(zé)心上仍舊十分欠缺,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,這次的事使我不僅僅感到是自我恥辱。我深深的感到這種行為是一個(gè)十分不好的傾向,也是一個(gè)極為重要的苗頭,如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自我深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果極為嚴(yán)重,甚至無(wú)法想像會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤,在此我在像領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感激!

  總之我的行為給公司帶來(lái)了不好的影響,做出了這樣的行為,我的心境十分沉重和羞愧。發(fā)生這件事,我明白無(wú)論怎樣都不足以擬補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),所以我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我,我都不會(huì)有任何意見(jiàn),同時(shí)!我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機(jī)會(huì),讓我能夠經(jīng)過(guò)自我的行動(dòng)來(lái)表示自我的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為公司的工作做出進(jìn)取的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

  望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情景發(fā)生,我真誠(chéng)地理解批評(píng),并愿意理解處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!

  檢討人:

  時(shí)間:

關(guān)于違反紀(jì)律的檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起,我不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候和同學(xué)說(shuō)話,打鬧,因?yàn)檫@樣嚴(yán)重影響了課堂的紀(jì)律也影響了任課老師和其他正在看書(shū)的同學(xué),這也導(dǎo)致了我又一次犯錯(cuò)誤,又一次的寫(xiě)檢討,老師,你就大人不記小人過(guò)原諒我吧!我以后再也不犯了,如今我已深刻的認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,這是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題,首先是對(duì)幾率的不尊重,對(duì)老師的不尊重。

  其次是對(duì)你制定的班規(guī)的藐視,我知道老師你可能在監(jiān)控中看了很長(zhǎng)時(shí)間,不然不會(huì)來(lái)教室把我叫到辦公室去,我也知道擾亂課堂紀(jì)律,是一個(gè)學(xué)生最可恥的行為!作為一個(gè)學(xué)生去擾亂課堂紀(jì)律是萬(wàn)萬(wàn)不應(yīng)該的。

  我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話打鬧,我不該違背您制定的班規(guī),我作為學(xué)生,就應(yīng)該完全的聽(tīng)懂老師的話,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我要以后避免這樣的錯(cuò)誤再度發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心相信老師看到我這個(gè)態(tài)度,也知道我對(duì)這次的錯(cuò)誤有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。

  所以,我可以向老師保證!今后一定不再早自習(xí)及其他任課老師上課時(shí)說(shuō)話,所以老師您讓我寫(xiě)這次檢討,一方面是教育我,另一方面是讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),旗子我再早自習(xí)的行為,也是對(duì)老師的工作不尊重的表現(xiàn),中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)美德,過(guò)去我一直忽視了它拋開(kāi)這一層,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),尊重他的勞動(dòng)成果,我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,旁邊的同學(xué)也說(shuō)我,你再這樣說(shuō)下去,老師,一下就上來(lái)把你叫下去讓你鍛煉,讓你寫(xiě)檢討,可我卻沒(méi)聽(tīng)同學(xué)的勸告也就出現(xiàn)了這一幕,做操的時(shí)候站在班級(jí)前面對(duì)全班班上的同學(xué),班上的同學(xué)則在下面偷偷的笑著,站在那里,他們一直笑我感覺(jué)面紅耳赤,想想都后悔,要是自己不多嘴,不和同學(xué)打鬧,就不會(huì)站在這里,也不會(huì)感到面紅耳赤,當(dāng)時(shí)恨不得抽自己幾個(gè)大嘴巴,想想都悔死了。

  這次的事,我真的感到很抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省了我的錯(cuò)誤,現(xiàn)在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子,就感覺(jué)我們的臉在發(fā)燙,也覺(jué)得很丑,希望老師,你給我一個(gè)知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),也希望同學(xué)也要以我為鑒,不要放范和我一樣的錯(cuò)誤,不然也會(huì)跟我一樣在那站崗,那樣你就能明白我當(dāng)時(shí)的心情了,是多么羞恥,多么的后悔,如果當(dāng)時(shí)在早自習(xí)的時(shí)候沒(méi)有說(shuō)話,打鬧就不會(huì)有后面的一幕,我現(xiàn)在非常的懊悔,我自己要是當(dāng)時(shí)不多嘴,手不亂動(dòng),估計(jì)就不會(huì)這樣了,我想就是我站在下面看著其他同學(xué)們站在上面,看他們的笑話,可是現(xiàn)實(shí)不是這樣,我站在那里,其他的同學(xué)看我笑話,哎,全都怪自己啊!

  請(qǐng)老師相信我,我以后保證不再犯了。

  檢討人:___

  20__年_月_日

關(guān)于違反紀(jì)律的檢討書(shū)6

尊敬的xx:

事情發(fā)生后,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤!

  20xx年12月20日開(kāi)始的“狂歡圣誕喜迎新年”的活動(dòng),公司與歐瑞推出的一款特價(jià)床,每一天限量五張,并且還要以抽獎(jiǎng)的形式來(lái)獲取此商品,活動(dòng)開(kāi)始前,我也了解到這么優(yōu)惠的床是為了吸引更多的客源,打響xx家居在xx人民心中的地位,所以禁止內(nèi)?咳嗽憊郝潁?私飭蘇飧魴畔⒑笪夷院@錁兔靼琢蘇飪畬參也荒懿斡牘郝潁?疃?傲教歟?頤揮脅斡耄?幌虬錈Ψ⒑毆ぷ鰨?諶?歟?業(yè)筆笨吹鉸舫∪似?饗悅揮星傲教旌茫?郝蛉嗽鋇羌潛砩鮮?亢萇伲?偈憊礱孕那系奶钚戳吮碭瘢?睦镅芯孔盼乙怖創(chuàng)找幌氯饒鄭?醋暈一岵換嶙咴酥薪保?⑶業(yè)筆蔽伊斕降氖?滯?玫氖?588號(hào),所以我抱著好玩的心態(tài)拿了號(hào)碼,__阻止過(guò)我,而我卻沒(méi)有理會(huì),此刻回想一下,當(dāng)時(shí)我實(shí)在是太不應(yīng)當(dāng)了。

  在這件事情上我深刻了解到在做一份工作時(shí),不單單是為了讓自我學(xué)到更多的東西,并且更要時(shí)刻研究到公司的利益,而不能因個(gè)人的一時(shí)想法而作出對(duì)公司不利的事情,經(jīng)過(guò)劉主任和胡經(jīng)理對(duì)這件事情后果的講解,我才清楚明白,這不是一件小事,這將影響到公司的聲譽(yù),乃至公司以后在__的發(fā)展,我的工作覺(jué)悟性在領(lǐng)號(hào)的那一時(shí)刻全部隱藏了,看到?傇谑虑榘l(fā)生后,沉默這在辦公室來(lái)回走,當(dāng)時(shí)我就明白,這件事情沖擊很大,給常總的工作帶來(lái)了很大困難,?偪赡軣o(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),我的錯(cuò)誤來(lái)源于思想覺(jué)悟不高,對(duì)事情的認(rèn)識(shí)不夠徹底,對(duì)于這件事情,我深表后悔,如果不是劉主任和胡經(jīng)理對(duì)事情嚴(yán)重性的講解,我想我的一時(shí)頭腦發(fā)熱將會(huì)招來(lái)更大的錯(cuò)誤,我很感激我的同事,幫我認(rèn)識(shí)到事件的本質(zhì)以及所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

  在那里,我再次對(duì)我所犯的錯(cuò)誤向公司道歉,保證以后的工作上必須認(rèn)真研究好做好任何事情的同時(shí)研究好前因后果,進(jìn)取努力的做好自我本職工作!

關(guān)于違反紀(jì)律的檢討書(shū)7

尊敬的_________老師:您好!

  此刻我十分后悔,我做了一件錯(cuò)事,我簡(jiǎn)直不能原諒我自我!昨日我無(wú)視學(xué)校的規(guī)章制度,藐視校領(lǐng)導(dǎo)的決定,私自帶飯到宿舍。這天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的情緒給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。

  早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),學(xué)生,不得往宿舍帶飯。這兩天,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,在老師的耐心教導(dǎo)下,透過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生手則中學(xué)生住宿管理規(guī)定,使我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,并對(duì)自我違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做出深刻檢討,并將我這兩天透過(guò)反思認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)結(jié)果匯報(bào)如下:

  第一,我的行為不貼合一個(gè)大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們就應(yīng)識(shí)大體、顧大局,在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等,我不就應(yīng)為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)

  第二,思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  第三,在升本期間,,我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作,學(xué)院老師三令五申、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào),要求我們不能帶飯進(jìn)宿舍,但我把這些都成了耳旁風(fēng),這些都是不就應(yīng)的。

  第四,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害。想著帶一次也無(wú)所謂,當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了此刻的后果。雖然我這種行為方便了自我,但是,我是在自私自利的帽子下,方便自我的。只有認(rèn)真反思,尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給群眾和自我一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生,我沒(méi)有做好自我的本職,給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。

  據(jù)上,在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  第一,從錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成嚴(yán)重。

  第二,提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

  第三,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心的壞習(xí)慣,按照老師要求上交資料深刻的檢討書(shū)一份,對(duì)自我思想上心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

  第四,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的狀況。我十分感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自我的一份微薄之力。

  第五,從思想上,我重新檢討自我,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心群眾,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流。紀(jì)律上,此刻我必須要比以前要有了很大改變,此刻的我對(duì)自我的言行,始終持續(xù)嚴(yán)格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀(jì),更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事能夠做的,哪些是不能夠做的。學(xué)習(xí)上,我能夠不避困難,自始至終為掌握更多知識(shí),使自我的素質(zhì)全面得到提升。

  第六,保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。期望老師能夠原諒我!最后請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫忙我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

您的學(xué)生:

關(guān)于違反紀(jì)律的檢討書(shū)8

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo):

  我是xx縣食品藥品監(jiān)督管理局派駐x行政服務(wù)中心大廳xx號(hào)窗口工作職員x,7月12日上午,在上班過(guò)程當(dāng)中,沒(méi)有穿著工作制服,另外,在工作QQ上查看了有關(guān)食品藥品監(jiān)管的最新信息,這個(gè)舉動(dòng)被局領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),并提出了批評(píng)教育。

  事后,我深深的不安和自責(zé),做出了深入的檢討。

  經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育我深入熟悉到自我的錯(cuò)誤,我以為造成這次違游記為的主要緣由是個(gè)人思想麻痹,作風(fēng)松懈,紀(jì)律職責(zé)感缺失,也是我對(duì)自我放松要求,工作作風(fēng)散漫的惡果,這次事件給局里

  的工作產(chǎn)生了不良的影響,我相當(dāng)后悔和自責(zé),假如繼續(xù)放縱紀(jì)律的缺失和作風(fēng)的散漫,致使的后果將更加嚴(yán)重,在此,我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育表示內(nèi)心的感激,并保證:

  1。加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能作風(fēng)學(xué)習(xí),提高熟悉,轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

  服務(wù)大廳作為政府機(jī)構(gòu)服務(wù)窗口,作為黨委政府和人民群眾的連心橋,窗口工作職員更應(yīng)當(dāng)以身作則,嚴(yán)于律己,以后我要加強(qiáng)行政效能規(guī)章制度學(xué)習(xí),嚴(yán)守工作紀(jì)律,熱忱高效地為群眾服務(wù),做一位合格的窗口工作職員。

  2。由于此次違游記為給局里各項(xiàng)工作帶來(lái)了負(fù)面影響,在以后的工作中,我要更加勤懇的工作,認(rèn)真做好職責(zé)分工和領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)任務(wù),多和領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通,以實(shí)際的工作成績(jī)來(lái)表

  示自我的覺(jué)醒,彌補(bǔ)自我的過(guò)失,以加倍努力的工作來(lái)為局里做出進(jìn)取的貢獻(xiàn)。

  3。對(duì)已發(fā)生的錯(cuò)誤我還要繼續(xù)深入檢討,深進(jìn)總結(jié),狠抓落實(shí),改正錯(cuò)誤,把自我的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)分享給同事,避免他們?cè)俜敢粯拥腻e(cuò)誤,同時(shí),也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我繼續(xù)加強(qiáng)監(jiān)督,幫忙我改正缺點(diǎn),使我獲得更大的提高。

  檢討人:

  檢討日期:

關(guān)于違反紀(jì)律的檢討書(shū)9

尊敬的xx:

  事情發(fā)生后,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤!

  20xx年12月20日開(kāi)始的“狂歡圣誕喜迎新年”的活動(dòng),公司與歐瑞推出的一款特價(jià)床,每一天限量五張,并且還要以抽獎(jiǎng)的形式來(lái)獲取此商品,活動(dòng)開(kāi)始前,我也了解到這么優(yōu)惠的床是為了吸引更多的客源,打響xx家居在xx人民心中的地位,所以禁止內(nèi)部人員購(gòu)買,了解了這個(gè)信息后我腦海里就明白了這款床我不能參與購(gòu)買,活動(dòng)前兩天,我沒(méi)有參與,一向幫忙發(fā)號(hào)工作,第三天,我當(dāng)時(shí)看到賣場(chǎng)人氣明顯沒(méi)有前兩天好,購(gòu)買人員登記表上數(shù)量很少,頓時(shí)鬼迷心竅的填寫(xiě)了表格,心里研究著我也來(lái)湊一下熱鬧,看自我會(huì)不會(huì)走運(yùn)中獎(jiǎng),并且當(dāng)時(shí)我領(lǐng)到的數(shù)字挺好的是588號(hào),所以我抱著好玩的心態(tài)拿了號(hào)碼,x阻止過(guò)我,而我卻沒(méi)有理會(huì),此刻回想一下,當(dāng)時(shí)我實(shí)在是太不應(yīng)當(dāng)了。

  在這件事情上我深刻了解到在做一份工作時(shí),不單單是為了讓自我學(xué)到更多的東西,并且更要時(shí)刻研究到公司的利益,而不能因個(gè)人的一時(shí)想法而作出對(duì)公司不利的事情,經(jīng)過(guò)劉主任和胡經(jīng)理對(duì)這件事情后果的講解,我才清楚明白,這不是一件小事,這將影響到公司的聲譽(yù),乃至公司以后在x的發(fā)展,我的工作覺(jué)悟性在領(lǐng)號(hào)的那一時(shí)刻全部隱藏了,看到?傇谑虑榘l(fā)生后,沉默這在辦公室來(lái)回走,當(dāng)時(shí)我就明白,這件事情沖擊很大,給?偟墓ぷ鲙(lái)了很大困難,?偪赡軣o(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),我的錯(cuò)誤來(lái)源于思想覺(jué)悟不高,對(duì)事情的認(rèn)識(shí)不夠徹底,對(duì)于這件事情,我深表后悔,如果不是劉主任和胡經(jīng)理對(duì)事情嚴(yán)重性的講解,我想我的一時(shí)頭腦發(fā)熱將會(huì)招來(lái)更大的錯(cuò)誤,我很感激我的同事,幫我認(rèn)識(shí)到事件的本質(zhì)以及所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

  在那里,我再次對(duì)我所犯的錯(cuò)誤向公司道歉,保證以后的工作上必須認(rèn)真研究好做好任何事情的同時(shí)研究好前因后果,進(jìn)取努力的做好自我本職工作!

  檢討人:

  時(shí)間:

關(guān)于違反紀(jì)律的檢討書(shū)10

尊敬的xx:

  xxxxx期間,由于我管理失職,造成xxxxx違紀(jì)情景的發(fā)生。此事正值年終歲尾,各級(jí)對(duì)安全穩(wěn)定工作都提出了較高的要求,我的失職直接影響了全營(yíng)官兵一年來(lái)在安全穩(wěn)定工作方面努力取得的成果,同時(shí)也給連隊(duì)抹了黑,拖了連隊(duì)全面建設(shè)的后腿。我懷著無(wú)比愧疚和遺憾的心境對(duì)此事進(jìn)行了深刻反省,做檢查如下:

  一、違紀(jì)情景說(shuō)明

  二、問(wèn)題的原因

 。ㄒ唬┳晕宜枷胝J(rèn)識(shí)不到位。一是安全發(fā)展理念樹(shù)得不牢。不能正確認(rèn)識(shí)安全工作貫穿始終的重要性,認(rèn)為離年終沒(méi)幾天了,各級(jí)反復(fù)提的要求未免小題大做,嘴上說(shuō)重要,抓起來(lái)次要,忙起來(lái)就不要。近期自我被線路施工,法規(guī)學(xué)習(xí),訓(xùn)練預(yù)備期工作檢查等事情牽涉了部分精力,在對(duì)待人員管理這個(gè)安全工作中的重中之重上卻產(chǎn)生了放松。二是憂患意識(shí)不夠強(qiáng)。自我認(rèn)為目前連隊(duì)建設(shè)形勢(shì)不錯(cuò),盲目樂(lè)觀,對(duì)安全管理的嚴(yán)峻形勢(shì)認(rèn)識(shí)不足,特點(diǎn)規(guī)律把握不夠、隱患苗頭不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。造成了偏聽(tīng)偏信,缺乏應(yīng)有的分析確定。

 。ǘ┱莆展俦枷氩粔蛏钊搿(duì)官兵的現(xiàn)實(shí)思想和行為表現(xiàn)底數(shù)不清,有問(wèn)題發(fā)現(xiàn)不了,抓教育切不中要害、抓不住關(guān)鍵。同志因部隊(duì)管理嚴(yán)格,心理覺(jué)得壓抑。我對(duì)此思想毫不知情,更談不上及時(shí)跟進(jìn)做工作,導(dǎo)致其xxxxx。這說(shuō)明了連隊(duì)目前的管理工作過(guò)于機(jī)械化,缺乏引導(dǎo)官兵對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的正確認(rèn)識(shí),日常思想工作未能取得實(shí)效。

 。ㄈ┌踩芾聿粐(yán)格。

  一是"兩個(gè)以外管控"不力。嚴(yán)在位不嚴(yán)在外,對(duì)在外人員管理嚴(yán)格、秩序正規(guī),對(duì)出差執(zhí)勤、探親休假、生病在外人員管控不嚴(yán)、措施不力。今年我連—發(fā)生的兩起違紀(jì)事件,

  一是xxxx,

  二是xxxx。

  作為連隊(duì)管理者,自我只顧管眼前,思維狹隘,認(rèn)為人員出去后都有單位負(fù)責(zé)管理,自我提提要求,按時(shí)聯(lián)系就不會(huì)發(fā)生問(wèn)題。正是這種心態(tài),使我對(duì)本來(lái)能夠預(yù)見(jiàn)并及時(shí)發(fā)現(xiàn)的苗頭隱患喪失了基本的敏感性。

  二是管理工作不全面。平時(shí)對(duì)后進(jìn)個(gè)人、個(gè)別人了解多、關(guān)注多,對(duì)老實(shí)聽(tīng)話、所謂放心人的掌握模模糊糊、若明若暗,存在管理死角和盲區(qū)。認(rèn)為xx平時(shí)工作表現(xiàn)不錯(cuò),為人老實(shí),又是副班長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)能夠管好自我,所以對(duì)其過(guò)度放心,偏聽(tīng)偏信,不調(diào)查核實(shí),這是導(dǎo)致該同志xxx的重要原因。

  三是安全隱患排解不力。xx違紀(jì)事件發(fā)生在我營(yíng)四季度安全形勢(shì)分析會(huì)議期間,我在組織召開(kāi)連隊(duì)安全形勢(shì)分析時(shí),對(duì)連隊(duì)管理形勢(shì)認(rèn)識(shí)不到位,問(wèn)題隱患分析不全面,錯(cuò)過(guò)了將問(wèn)題解決在萌芽的最佳時(shí)機(jī),導(dǎo)致了違紀(jì)事件的發(fā)生。

  三、幾點(diǎn)反思和下一步打算

 。ㄒ唬┎筷(duì)管理是一項(xiàng)全局性、基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性的工作,貫穿于日常工作的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)。如果在長(zhǎng)期抓、抓長(zhǎng)期上做得不夠,缺乏動(dòng)態(tài)觀念,把過(guò)去抓得好等同于此刻抓得好,此刻不出事等同于將來(lái)不出事,那么出事是必然,出問(wèn)題是遲早。

 。ǘ┕芎貌筷(duì)、帶好兵,是考驗(yàn)干部骨干職責(zé)心和本事素質(zhì)的第一道關(guān)口。單位再小,人再少,管理不到位的危害也不可小視。班、排、連,建制雖小,但都是軍隊(duì)建設(shè)的最基本組成部分,地位特殊,職責(zé)重大,抓管理促正規(guī)保安全的意識(shí)必不可少。作為管理者,"他人安全我有責(zé)"并不是一句口號(hào),若平時(shí)縱容遷就,不聞不問(wèn),對(duì)被管理者來(lái)說(shuō)不僅僅不是關(guān)心,反而是禍害。輕則影響個(gè)人成長(zhǎng)提高,重則影響單位全面建設(shè)。

 。ㄈ┕芾砉ぷ鳠o(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在,沒(méi)有"淡季"、"旺季"之分,僅有全時(shí)抓,從嚴(yán)抓,才能常太平;鶎佑幸环N說(shuō)法:年初出事,白干一年;年尾出事,一年白干?梢(jiàn),

  一旦出問(wèn)題必將對(duì)單位造成嚴(yán)重影響。但對(duì)于我們戰(zhàn)士個(gè)人來(lái)說(shuō),不論什么時(shí)候出事,那影響的不僅僅是一年兩年,嚴(yán)重的可能影響一個(gè)家庭,影響自我一生。所以,不論從哪個(gè)角度,都容不得我們管理者有任何疏忽。否則,危害的將是團(tuán)體和我們的戰(zhàn)士的利益。

  (四)落實(shí)制度,從嚴(yán)管理就是對(duì)戰(zhàn)士的最大關(guān)愛(ài)。一道規(guī)章制度就是一道防線,遵守規(guī)章制度可能麻煩多一些,自由少一點(diǎn),但他能夠保證戰(zhàn)士的成長(zhǎng)提高,保證戰(zhàn)士的安全。在落實(shí)制度上要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),不放松,不放寬尺度,不搞下不為例。對(duì)違反制度規(guī)定的,哪怕沒(méi)釀成后果也要嚴(yán)肅批評(píng)和處理,以儆效尤。經(jīng)過(guò)xx違紀(jì)一事,讓我更加清醒的認(rèn)識(shí)到:對(duì)單位和個(gè)人最大的負(fù)職責(zé)就是嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求。違紀(jì)所受到的嚴(yán)厲處理,對(duì)他本人及全體戰(zhàn)士也是一個(gè)負(fù)職責(zé)的交代。違規(guī)處罰不留情,看似無(wú)情最有情。感激營(yíng)黨委對(duì)我的批評(píng)教育和幫帶,使我充分認(rèn)識(shí)到了自我管理失職的嚴(yán)重后果,也進(jìn)一步認(rèn)清了自我擔(dān)負(fù)職責(zé)的重大。在那里,也向全營(yíng)官兵道個(gè)歉,期望大家原諒。同時(shí)也向營(yíng)黨委保證,在今后的工作中,進(jìn)一步加強(qiáng)職責(zé)心,兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,帶領(lǐng)連隊(duì)以更高的標(biāo)準(zhǔn),更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)組織的信任和同志們的關(guān)心。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于違反紀(jì)律的檢討書(shū)11

尊敬的教官:

  您好!

  這次軍訓(xùn)遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循軍訓(xùn)時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。軍訓(xùn)遲到也是對(duì)老師的不尊重。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣軍訓(xùn)遲到那軍訓(xùn)的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常軍訓(xùn)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

  由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對(duì)不起,教官!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)軍訓(xùn)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

  相信教官看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向軍訓(xùn)的'紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。

  對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)教官相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望教官能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年x月x日

關(guān)于違反紀(jì)律的檢討書(shū)12

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo):

  我是x縣食品藥品監(jiān)督管理局派駐x縣行政服務(wù)中心大廳x號(hào)窗口工作職員xx,7月12日上午,在上班過(guò)程當(dāng)中,沒(méi)有穿著工作制服,另外,在工作QQ上查看了有關(guān)食品藥品監(jiān)管的最新信息,這個(gè)舉動(dòng)被局領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),并提出了批評(píng)教育。

  事后,我深深的不安和自責(zé),做出了深入的檢討。

  經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育我深入熟悉到自我的錯(cuò)誤,我以為造成這次違游記為的主要緣由是個(gè)人思想麻痹,作風(fēng)松懈,紀(jì)律職責(zé)感缺失,也是我對(duì)自我放松要求,工作作風(fēng)散漫的惡果,這次事件給局里的工作產(chǎn)生了不良的影響,我相當(dāng)后悔和自責(zé),假如繼續(xù)放縱紀(jì)律的缺失和作風(fēng)的散漫,致使的后果將更加嚴(yán)重,在此,我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育表示內(nèi)心的感激,并保證:

  1、加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能作風(fēng)學(xué)習(xí),提高熟悉,轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

  服務(wù)大廳作為政府機(jī)構(gòu)服務(wù)窗口,作為黨委政府和人民群眾的連心橋,窗口工作職員更應(yīng)當(dāng)以身作則,嚴(yán)于律己,以后我要加強(qiáng)行政效能規(guī)章制度學(xué)習(xí),嚴(yán)守工作紀(jì)律,熱忱高效地為群眾服務(wù),做一位合格的窗口工作職員。

  2、由于此次違游記為給局里各項(xiàng)工作帶來(lái)了負(fù)面影響,在以后的工作中,我要更加勤懇的工作,認(rèn)真做好職責(zé)分工和領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)任務(wù),多和領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通,以實(shí)際的工作成績(jī)來(lái)表

  示自我的覺(jué)醒,彌補(bǔ)自我的過(guò)失,以加倍努力的工作來(lái)為局里做出進(jìn)取的貢獻(xiàn)。

  3、對(duì)已發(fā)生的錯(cuò)誤我還要繼續(xù)深入檢討,深進(jìn)總結(jié),狠抓落實(shí),改正錯(cuò)誤,把自我的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)分享給同事,避免他們?cè)俜敢粯拥腻e(cuò)誤,同時(shí),也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我繼續(xù)加強(qiáng)監(jiān)督,幫忙我改正缺點(diǎn),使我獲得更大的提高。

  檢討人:

  檢討日期:

關(guān)于違反紀(jì)律的檢討書(shū)13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我懷著十分沉重的心情在這里作檢查,因?yàn)槲曳噶艘粋(gè)十分低級(jí)的錯(cuò)誤:私自使用手機(jī)。昨晚在值班的時(shí)候,由于一時(shí)的沖動(dòng)拿起手機(jī)上網(wǎng)了。領(lǐng)導(dǎo)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)不能私自使用,可我卻頂風(fēng)作案,這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。應(yīng)該把領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話緊記在心,把部隊(duì)的條令條例緊急在心。我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯部隊(duì)的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  通過(guò)了此次的事情,使我了解到了,這不僅僅是一個(gè)私自使用手機(jī)的行為,它同時(shí)也是違反部隊(duì)條令條例的行為,這對(duì)于部隊(duì)來(lái)說(shuō),是絕對(duì)不容許發(fā)生的。常言道,“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。無(wú)論何行何業(yè),都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置,紀(jì)律面前,人人平等。更不用說(shuō)是在部隊(duì)這樣一個(gè)紀(jì)律分明的地方,在部隊(duì),軍人的天職就是“服從命令”,沒(méi)有得到批準(zhǔn)就擅自行動(dòng)是軍人最大的忌諱,在沒(méi)有得到批準(zhǔn)的情況下就私自外出,是嚴(yán)重破壞軍紀(jì)軍規(guī)的表現(xiàn)。這是不服從部隊(duì)管理,紀(jì)律意識(shí)的淡薄,自我約束力不強(qiáng)的表現(xiàn)。在理解到這些時(shí)候,也讓我對(duì)這三點(diǎn)有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)和定位。

  首先,違反了《內(nèi)務(wù)條令》,紀(jì)律性要加強(qiáng)方面。國(guó)家制定部隊(duì)的條例就是為了保證軍隊(duì)的高度集中統(tǒng)一,加強(qiáng)革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè),鞏固和提高戰(zhàn)斗力。中國(guó)人民解放軍的紀(jì)律,是建立在政治自覺(jué)基礎(chǔ)上的嚴(yán)格的紀(jì)律,是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要因素,是堅(jiān)持人民軍隊(duì)的性質(zhì)、宗旨,團(tuán)結(jié)自己、戰(zhàn)勝敵人和完成一切任務(wù)的保證。其次,保密意識(shí)不過(guò)關(guān),部隊(duì)是一個(gè)特殊的群體,保密工作必不可少,沒(méi)有注意影響及保密問(wèn)題,私自使用手機(jī)可能產(chǎn)生的很多惡性結(jié)果。最后,自我約束力不強(qiáng),軍人是自己事務(wù)的決定者、發(fā)展的促進(jìn)者、前途的把握者、命運(yùn)的主宰者,要獨(dú)立地去面對(duì)自己所遇到的一切問(wèn)題,要獨(dú)立承擔(dān)作為一個(gè)社會(huì)的人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。一旦確立屬于自己的自主精神,就可以確立自己的目標(biāo)、定位人生境界、計(jì)劃發(fā)展策略、選擇發(fā)展道路、尋求發(fā)展動(dòng)力、從而形成一種自我發(fā)展,自我約束的力量。榜樣的力量是無(wú)窮的。有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有發(fā)展,有發(fā)展自然就會(huì)有榜樣。人總是會(huì)追求美好的東西,一旦身邊出現(xiàn)了比自己更優(yōu)秀的,就會(huì)努力向上,爭(zhēng)取更加優(yōu)秀,從而體現(xiàn)出自己。在這樣一個(gè)過(guò)程中,人發(fā)自自己本能的愿望就會(huì)對(duì)人有一種推動(dòng)的力量,時(shí)時(shí)刻刻的約束著自己。

  我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩。而且我這種行為給連隊(duì)也造成了及其壞的影響,破壞了連隊(duì)的管理制度。在戰(zhàn)友們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的戰(zhàn)友的效仿,影響連隊(duì)紀(jì)律性,對(duì)部隊(duì)的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也是一種傷害。每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都希望自己的戰(zhàn)士做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的連隊(duì)有一個(gè)良好形象。一個(gè)良好的連隊(duì)制度靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了連隊(duì)的良好制度,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)戰(zhàn)友都這樣犯錯(cuò),那么連隊(duì)早就亂套了,對(duì)于我違反條令條例給予懲罰也是應(yīng)該的。我深知此次犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我私自使用手機(jī)的行為也非常的生氣。我也知道,對(duì)于軍人,不違反紀(jì)律,做好自己的本職工作是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。

  如今,我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)部隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度和條令條例,我對(duì)此很慚愧。今天我懷著萬(wàn)分的愧疚及和深深的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)這次惡劣錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和違反紀(jì)律這種行為的深痛惡絕及誓不再犯的決心。經(jīng)過(guò)以上的反省認(rèn)識(shí)和首長(zhǎng)的深刻教育,在今后的學(xué)習(xí)訓(xùn)練中我將加倍努力來(lái)提高自己的政治思想并在工作中努力彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。

  在以后的工作中我決心做到:

  1、記住保密規(guī)定,不私自使用手機(jī)。雖然手機(jī)作為通訊工具,但是在部隊(duì)里,我不能頂風(fēng)而上,私自使用。

  2、刻苦訓(xùn)練,努力工作,值好每一次班,站好每一次崗。

  3、絕對(duì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排與教導(dǎo)。

  4、寫(xiě)下保證書(shū),保證以后不再發(fā)生類似情況,決不再違反部隊(duì)紀(jì)律。

  有針對(duì)性的寫(xiě)下保證書(shū),絕不是亂寫(xiě)一通,通過(guò)保證書(shū)對(duì)自己產(chǎn)生約束力,還有就是要加強(qiáng)和戰(zhàn)友以及領(lǐng)導(dǎo)的溝通,從心里上落手,多溝通過(guò)交流,促進(jìn)部隊(duì)的團(tuán)結(jié)和凝聚力,爭(zhēng)取做到,有事先個(gè)人解決,個(gè)人解決不了再班里幫忙解決,促使戰(zhàn)友相互幫助,增強(qiáng)了部隊(duì)的先進(jìn)性。

  在正確認(rèn)識(shí)到了以上種種之后,我在自身改正方面自認(rèn)為還做到不錯(cuò),還不得不一提的是,其他戰(zhàn)友決不能出現(xiàn)和我類似的情況。在以后的訓(xùn)練中,我會(huì)更加的努力,爭(zhēng)取為黨和人民奉獻(xiàn)自己的一份力量。相信隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為是自己的一時(shí)失足,希望對(duì)領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。雖然我不是個(gè)優(yōu)秀的軍人,但是部隊(duì)教會(huì)了我該怎樣去做人、讓我知道人應(yīng)該是什么樣的。對(duì)于這次的事情我要說(shuō)聲對(duì)不起!我感想部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)糾正和指出,我保證今后絕對(duì)不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我的悔過(guò)之心。我絕對(duì)不會(huì)再拿自己的行動(dòng)來(lái)調(diào)整部隊(duì)紀(jì)律。

  在以后的日子中我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,同時(shí)對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好,同時(shí)也真誠(chéng)地希望隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)監(jiān)督我,關(guān)心和支持我,幫助我克服缺點(diǎn),改正錯(cuò)誤!最后還懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的問(wèn)題酌情處理!

關(guān)于違反紀(jì)律的檢討書(shū)14

尊敬的xx:

  事情發(fā)生到今日這個(gè)地步,我應(yīng)當(dāng)感到抱歉!從我們認(rèn)識(shí)以來(lái)我沒(méi)有想到會(huì)有今日的結(jié)局,我有職責(zé)、我也有錯(cuò)。作為一名退役軍人、作為一名黨員我不逃避職責(zé),如果有什么要我承擔(dān)的,我愿意承擔(dān)我所犯下的錯(cuò)誤所帶來(lái)的后果!雖然我不是個(gè)優(yōu)秀的男人,也不是個(gè)聰明的人,但部隊(duì)教會(huì)了我該怎樣去做人、讓我明白人應(yīng)當(dāng)是什么樣的。在這一個(gè)多月里,發(fā)生了很多很多的事,我不明白我該怎樣說(shuō)、該怎樣做!愛(ài)慕讓我失去了本能的理智,愛(ài)慕讓我明白了一個(gè)人的可悲,愛(ài)慕更讓我明白了什么叫玩弄于鼓掌。一個(gè)人的人生是短盞的,每一個(gè)人都想,能為自我的人生增添色彩而努力著!正因?yàn)槿绱瞬抛屛易隽嘶蛘f(shuō)了一些別人不喜歡的話或事,可能由于我的行為而給你帶來(lái)了煩惱和麻煩的話,我愿意承認(rèn)錯(cuò)誤,我也愿意向你表示我最真誠(chéng)的歉意。

  作為我,我不否認(rèn)我喜歡你,因?yàn)槲艺J(rèn)為這并不是不光彩的事?墒牵蚁矚g你是在得到你的同意后,才真真的追求你!一段感情是靠?jī)蓚(gè)人來(lái)維持和維護(hù)的,就我自我沒(méi)有這個(gè)本事、也沒(méi)有這個(gè)想法想怎樣樣怎樣樣。

  最終我想由于我的不成熟,而給領(lǐng)導(dǎo)、給當(dāng)事者帶來(lái)了不必要的麻煩,我再次表示歉意!也真誠(chéng)的想說(shuō)聲:對(duì)不起!

  檢討人:

  時(shí)間:

關(guān)于違反紀(jì)律的檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  我錯(cuò)了!

  今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我的手機(jī)在我身邊不是時(shí)候的震動(dòng)起來(lái),我?guī)追瑨暝,到底是誰(shuí)啊,這時(shí)我想到我正在上課,是不能拿出來(lái)的,可我又想是不是我們那棟樓的孤寡老人心臟不好的王大爺給我打電話,我是不是要看看呢,最后我實(shí)在擔(dān)心,忍不住就拿出了手機(jī)看了看。結(jié)果不是,是我一個(gè)小學(xué)同學(xué)問(wèn)我是不是下課了,我想,這個(gè)人怎么不好好上課!上課時(shí)間不好好聽(tīng)講,給我發(fā)什么短消息,我得回過(guò)去批評(píng)批評(píng)他,結(jié)果我們就聊上了,本來(lái)我是好意要?jiǎng)駝袼,沒(méi)想到我也拉下水了。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的,因?yàn),這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!

  對(duì)于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、 讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講,可我卻沒(méi)能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。

  2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  3、 影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、 思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛(ài)的老師講課這么辛苦,我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。

  3、 平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩、粗心大意、記憶力水平低,我怎么?huì)忘記將手機(jī)關(guān)機(jī)

  據(jù)上,我決定有如下個(gè)人改正措施:

  1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)

  3、 讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

  請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

  檢討人:您的學(xué)生

  時(shí)間:20xx年X月X日

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