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學(xué)生打架檢討書

時(shí)間:2022-11-20 11:22:47 檢討書 我要投稿

學(xué)生打架檢討書集錦15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類事情再度出現(xiàn),我們要通過(guò)寫檢討書來(lái)進(jìn)行自我反省,請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)生打架檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生打架檢討書集錦15篇

學(xué)生打架檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  在中午的時(shí)候我在食堂打飯,突然有一個(gè)人插隊(duì)要擠在我的前面,我原本已經(jīng)等了很長(zhǎng)一段時(shí)間了突然被人插隊(duì),我非常惱火就與他發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),打起來(lái)了。

  我一開(kāi)始也沒(méi)有想要和他打起來(lái),我只是不希望他插隊(duì)而已,并且食堂的阿姨也說(shuō)了不準(zhǔn)插隊(duì),但是他就是不聽(tīng),也沒(méi)有跟我商量,所以我一時(shí)氣憤,沒(méi)有控制好自己的脾氣,犯了錯(cuò),把他打傷了。對(duì)不起老師我給您惹麻煩了。老師您一直告訴我我們要遵守學(xué)校規(guī)矩,要為他人著想,可惜我沒(méi)有做到,犯了大錯(cuò),還請(qǐng)老師原諒,我錯(cuò)了以后在也不敢了犯下這樣的大錯(cuò),這已經(jīng)讓我非常后悔,因?yàn)橐粫r(shí)的氣氛把同學(xué)打進(jìn)醫(yī)院,這樣的事態(tài)已經(jīng)很嚴(yán)重了。

  雖然說(shuō)是他不對(duì)在先,但是我一應(yīng)該有個(gè)度而不是這樣去傷害他人,我打傷他之后我都想逃跑,但是我知道這是我的責(zé)任,我必須承擔(dān),我這次的錯(cuò)誤非常離譜,就算有再多的不對(duì)也不應(yīng)該傷害到他。作為一個(gè)學(xué)生這樣有表里傾向是不對(duì)的。

  我爸媽也因?yàn)槲业氖虑,不得已?lái)到學(xué)校為我解決這件事情,他們?cè)揪凸ぷ鞣浅CΓ俏覅s還要讓他們操心,讓他們從工作的地方趕回來(lái)詢問(wèn)我的情況,我也感到了非常的對(duì)不起,我唯一能做的就是認(rèn)錯(cuò),爭(zhēng)取同學(xué)的原諒,對(duì)于我造成的傷害我也愿意承擔(dān),這也是我應(yīng)該承擔(dān)的,知識(shí)現(xiàn)在這一切責(zé)任都被爸媽扛在了肩上,我沒(méi)有給他們很好的分擔(dān)壓力反而給他們?cè)黾訅毫,有這樣的兒子我爸媽也操碎了心我也感到非常內(nèi)疚。

  學(xué)校勒令我回家反省,我也知道我的錯(cuò)誤非常嚴(yán)重,對(duì)于這樣的懲罰,我只有接受,我會(huì)好好的去學(xué)習(xí),爭(zhēng)取自己在反省的時(shí)候不會(huì)落下課程,不讓自己的成績(jī)下滑,我會(huì)認(rèn)真思過(guò),這樣的錯(cuò)誤一次已經(jīng)夠了,我也不會(huì)在犯了,犯了一次已經(jīng)長(zhǎng)記性了,以后我做任何事情之前都會(huì)好好考慮這樣做的后果,不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的氣憤,一時(shí)的焦急就犯下大錯(cuò),一定會(huì)好好的努力做好自己做讓人喜歡的學(xué)生,而不是一個(gè)讓人頭疼的問(wèn)題學(xué)生,我已經(jīng)是是初二了我自己身上肩負(fù)著重?fù)?dān),需要學(xué)習(xí)的任務(wù)也非常多,我醫(yī)護(hù)不會(huì)在打架。

  三思后行我以后一定做到,不會(huì)在這樣魯莽了,不會(huì)在犯這樣的錯(cuò),去凍傷大人,不會(huì)把小事變大事,一定會(huì)做一個(gè)好學(xué)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生打架檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  我叫xx,是初一年級(jí)xx班的。在20xx年xx月xx日,我犯了一個(gè)重大錯(cuò)誤,我和xx同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)上打了架,并且我還把xx同學(xué)打傷進(jìn)了醫(yī)院,直到現(xiàn)在他都是綁著繃帶來(lái)學(xué)校上課的。雖然在打架這件上,我們兩個(gè)都有責(zé)任,再怎么樣,都是我先動(dòng)的手,我也不應(yīng)該下手這么重,所以主要責(zé)任在我。對(duì)此,我已經(jīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)寫了一份辭職報(bào)告,也表明了我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度。但是我覺(jué)得我還應(yīng)該給您寫一封檢討書。我作為您班上的一名同學(xué),我犯了錯(cuò)誤,我讓您為我擔(dān)心和煩惱了。

  這次打架其實(shí)只是因?yàn)橐患苄〉氖虑,完全沒(méi)有必要把事情鬧到現(xiàn)在這個(gè)地步。但是因?yàn)槲业幕鸨,因(yàn)槲业囊粫r(shí)沖動(dòng),才導(dǎo)致最后結(jié)局變成這樣。

  那天,我在學(xué)校的小賣部排隊(duì)買,因?yàn)閯偤每匆?jiàn)我的好兄弟正排在最前面,所以我就把我要買的零食丟給了我兄弟,讓他幫我結(jié)賬。但是因?yàn)槟翘熨I零食的人超級(jí)多,而且又到了快要上課的點(diǎn)。所以同學(xué)們都很心急,這一急起來(lái),我手一抖,就剛好把我其中的一包零食抖到排我前面同學(xué)的頭上。

  那位同學(xué)被我的零食砸中,反過(guò)頭來(lái)對(duì)我狠狠的瞪了一眼,本來(lái)我是要給他道歉的。但是看見(jiàn)他這一態(tài)度,我的心里就窩了一團(tuán)火。我來(lái)到他前面,揪著他的衣服領(lǐng)子,問(wèn)他什么意思,他也沒(méi)有好脾氣的問(wèn)我,什么意思。再加上同學(xué)們推來(lái)推去的,我的火更大了。于是我便首先對(duì)他動(dòng)了手,朝他的臉狠狠打了一拳。本來(lái)還在擠著買零食同學(xué)們,被我們這動(dòng)靜一鬧,都嚇蒙了。很快整個(gè)小賣鋪就只剩下我和xx同學(xué)扭打在一起的聲音。也不知道我那天是怎么了,莫名的就火氣很大,這個(gè)架如果不是學(xué)校老師前來(lái)阻止,還不知道要打到什么時(shí)候去。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也一定會(huì)改掉自己這個(gè)火爆的脾氣性格。打架不能夠解決任何事情,只會(huì)把事情變得更糟。我寫下這份檢討書,讓我更深刻的了解到了自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠給我再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力的,不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生打架檢討書3

敬愛(ài)的老師:

  今天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

  早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操,我在5:50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時(shí)間還多,我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有,正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候--我醒了,原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng),一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名,我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉,無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,誰(shuí)知當(dāng)我洗完澡來(lái)到宿舍房間門前,發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒(méi)有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒(méi)有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,還是由于我的粗心大意,對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí),環(huán)顧現(xiàn)在,我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因?yàn)椋@所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!對(duì)于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的`不負(fù)責(zé)。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床,也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5:50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng),這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到,錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。

  3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩、粗心大意、記憶力水平低,我怎么?huì)把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記?

  4、平時(shí)和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),曠課的事還有可能發(fā)生嗎?

  簽名:

  時(shí)間:20xx年**月**日

學(xué)生打架檢討書4

尊敬的老師:

  你好!

  現(xiàn)在的我,心中可真的是充滿了懊悔啊。在x月x日這天,我因?yàn)樵趯W(xué)校寢室里面喝了點(diǎn)酒,所以神智有點(diǎn)不清醒,導(dǎo)致了我在路上走時(shí)和別人不小心撞在了一起,而且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為他是在挑釁我,于是我和他爭(zhēng)論起來(lái)了,可經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)論后,不僅沒(méi)能解決問(wèn)題,還吵的越來(lái)越激烈,畢竟他和我這個(gè)喝了酒的人肯定說(shuō)不清啊,結(jié)果最后導(dǎo)致了這次打架事件的發(fā)生。好在周圍的同學(xué)以及路過(guò)的老師及時(shí)的分開(kāi)了我們,才讓我沒(méi)有犯下更大的錯(cuò)誤,但這次的打架事件還是被老師給記錄了下來(lái)。

  說(shuō)到底,這次的打架行為都是因我而起的,要是我不喝酒的話那肯定也不會(huì)發(fā)生這種情況,果然酒精不是好東西,真的會(huì)讓人迷失掉自我。至于我為什么要喝酒,是因?yàn)樵谶@天,我們宿舍有人過(guò)生日,為了讓氛圍熱烈一點(diǎn),我買了不少的酒回來(lái)慶祝,但是實(shí)際上我的酒量并沒(méi)有多好,在平日里也不會(huì)去喝,這次完全是為了給室友過(guò)生才會(huì)破戒的。由于是我提出喝酒這個(gè)建議的,所以我當(dāng)然要帶頭多喝點(diǎn),就這樣,不勝酒力的我硬是喝了好幾瓶啤酒。于是沒(méi)過(guò)多久,我就感覺(jué)頭腦有點(diǎn)暈乎乎了,臉也變得格外的紅了,我的室友們同樣也沒(méi)好到哪去,一個(gè)個(gè)都躺在床上休息了。

  但是這天還有課沒(méi)上呢,所以我覺(jué)得我必須得去買點(diǎn)東西來(lái)醒醒酒,不然沒(méi)法繼續(xù)上課了。當(dāng)我在路上時(shí),由于我走的晃晃悠悠的,導(dǎo)致了我和迎面走來(lái)的一個(gè)同學(xué)撞上了,他看出來(lái)了我是喝了酒了,所以也沒(méi)說(shuō)什么,可喝了酒之后的我就是覺(jué)得他的眼神是在挑釁我。接下來(lái)發(fā)生的事情就是我上面說(shuō)的那樣了。好在這次的打架事件沒(méi)有引起很嚴(yán)重的后果,要是沒(méi)有周圍同學(xué)及時(shí)阻止的話那可能真會(huì)引起一個(gè)大麻煩,F(xiàn)在的我,想想都覺(jué)得后怕,所以當(dāng)我清醒了之后,我也及時(shí)的找到了那個(gè)和我打架的同學(xué),我誠(chéng)懇的向他說(shuō)了聲對(duì)不起,這位同學(xué)也接受了我的道歉,并和我握手言和了。

  在經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)后,我下定決心以后絕對(duì)不會(huì)再喝太多酒了,特別是在學(xué)校里,喝太多的酒真的不是一個(gè)學(xué)生該有的行為,而且喝酒很可能造成一些嚴(yán)重的后果,所以請(qǐng)老師您放心,我從今天起絕對(duì)不會(huì)在學(xué)校里沾一滴酒了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

學(xué)生打架檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  今天上午課間體息時(shí),我仗著身強(qiáng)力壯,欺負(fù)同班同學(xué)xxx。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,也違反了校紀(jì)校規(guī)。現(xiàn)為此專門做出檢討,請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育。

  我身為少先隊(duì)員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無(wú)光彩。事后,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評(píng).我認(rèn)識(shí)到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性,也從反面深刻地教育了我,觸動(dòng)了我。在此,我鄭重地向xxx同學(xué)道歉,向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),保證今后不再發(fā)生類似事情。

  今后,我一定從中吸取教訓(xùn),要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。

  老師和同學(xué)們,請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生打架檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  由于性格的沖動(dòng)導(dǎo)致我在前段時(shí)間和同學(xué)在教室打架了,后來(lái)在老師的批評(píng)下才讓我從中意識(shí)到打架做法的危害性究竟有多么嚴(yán)重,現(xiàn)在想來(lái)因?yàn)樾┰S矛盾便做出打架的行為著實(shí)有些過(guò)意不去,更何況那么多同學(xué)都在圍觀難道就不會(huì)因此感到愧疚嗎?而且因?yàn)檫@次打架的做法也嚴(yán)重?fù)p害了同學(xué)間的友誼,所以我明白打架并非解決矛盾的正確方式并對(duì)此進(jìn)行了檢討。

  通過(guò)對(duì)打架行為的反思不難發(fā)現(xiàn)我處理矛盾的做法實(shí)在有些太莽撞了,明明自己沒(méi)有從中遭受多么大的損失卻要采取這種偏激的方式進(jìn)行處理,在打架之前不考慮這種做法的后果本就是很愚蠢的行為,無(wú)論這種意氣之爭(zhēng)是否勝利都會(huì)從中遭受不必要的損失,當(dāng)時(shí)若是能夠冷靜處理此事的話也不會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果,畢竟在教室內(nèi)打架無(wú)論磕著碰著都是比較危險(xiǎn)的事情,而且因?yàn)榇蚣芙o老師和同學(xué)們帶來(lái)困擾也是讓我感到過(guò)意不去的。

  連自己的情緒都無(wú)法得到有效控制無(wú)疑是讓人感到很慚愧的事情,平時(shí)的學(xué)習(xí)中老師也要求學(xué)生重視自身思想道德的建設(shè),學(xué)習(xí)知識(shí)本就是用來(lái)改進(jìn)自身缺陷的過(guò)程自然不能夠使其變得毫無(wú)意義,而且性格暴躁易怒的學(xué)生即便成績(jī)?cè)僭趺春靡彩请y以獲得他人認(rèn)可的,所以我得從打架的事情中吸取教訓(xùn)并在以后的學(xué)習(xí)中盡量避免做出這種無(wú)意義的事情,無(wú)論打贏打輸都會(huì)從中遭受損失自然得提前考慮到打架的后果才行,因?yàn)榇蚣軐?dǎo)致老師對(duì)自己失望也是得不償失的事情自然得慎重考慮。

  我會(huì)盡快向被打的同學(xué)道歉并針對(duì)打架的事情寫份檢討書,作為主動(dòng)打人的一方應(yīng)當(dāng)從中得到深刻的教訓(xùn)才不敢輕易再犯,而且我也得考慮到老師的感受并加強(qiáng)自身的思想建設(shè)才行,不得不說(shuō)這種一言不合便出手打人的做法本就是難以獲得認(rèn)同的,我得改變自身的形象并認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)才能夠避免這類問(wèn)題的出現(xiàn),既然已經(jīng)因?yàn)榇蚣鼙焕蠋熍u(píng)就得盡快改正這方面的缺陷才能重獲信任,畢竟打架的行為本就屬于知錯(cuò)犯錯(cuò)自然要在以后的學(xué)習(xí)中牢記這類教訓(xùn)。

  在教室打架本就容易營(yíng)造出不良風(fēng)氣自然得在學(xué)習(xí)生活中進(jìn)行抵制,更何況我已經(jīng)在打架事件中得到過(guò)教訓(xùn)自然不會(huì)再因此讓老師感到失望,我應(yīng)該要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)控制住自身的情緒并獲得成績(jī)的提升,我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力并希望能夠徹底改變自己容易沖動(dòng)的性格。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生打架檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  我是高三年級(jí)--班級(jí)里的一名高中生,我叫--。因?yàn)樵?-月--日,我犯了一件十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我在學(xué)校里和低年級(jí)的同學(xué)發(fā)生了一次打架斗毆的行為,鑒于這件事情的嚴(yán)重性,我來(lái)給老師寫了一份檢討書。希望能得到老師的原諒。

  那天,也就是這周的星期一,早上,我因?yàn)榧敝s來(lái)學(xué)校上學(xué),所以騎自行車的速度不免加快了一些,快到學(xué)校的時(shí)候,剛好又碰上了幾名同學(xué)并排騎在前面,擋住了我的去路,我想要從他們身邊超過(guò)去,但是每一次,我想要超過(guò)去的時(shí)候,他們就有意無(wú)意的擋在了前面。嘗試了幾次,都沒(méi)成功后,我的脾氣就上來(lái)了,抱著一種報(bào)復(fù)性的心理,在他們其中一個(gè)同學(xué)的后輪胎上撞了一下。結(jié)果我這一下的力度沒(méi)有掌握好,直接就把--同學(xué)撞翻在了地上。我本來(lái)想要道歉的,但是看到他們氣勢(shì)洶洶的走過(guò)來(lái),我就沒(méi)有了那種愧疚的心理,也跟著橫了起來(lái)。

  --同學(xué)站起來(lái)后,走到我身邊,要求我跟他道歉,我聽(tīng)到這里就更加莫名的火大了。心里面覺(jué)得憑什么要求我道歉,同時(shí)我也把這句話也說(shuō)了出來(lái),這句話一說(shuō)出口,他就馬上給了我一拳。我當(dāng)然沒(méi)有忍下去,反手也給了他一拳。然后我們兩個(gè)就這樣在校門口,當(dāng)著眾多同學(xué)的面打了起來(lái)。形象十分的不雅,就連保安叔叔前來(lái)勸架,都沒(méi)勸住的。直到上課鈴聲響了,教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)門口還有一堆人,過(guò)來(lái)察看情況的時(shí)候,才把我和--同學(xué)給拉開(kāi)。之后便是把我們帶到了教務(wù)處,進(jìn)行了十分嚴(yán)厲的批評(píng)和教育。整整在教務(wù)處面壁思過(guò)了一上午,我們才回到自己的教室。

  在回到教室冷靜下來(lái)后,回想起之前發(fā)生的事情,才恍然覺(jué)得自己做的不對(duì)。路是大家一起的路,我為什么一定要去超越前面的人,這不僅是一種心胸狹隘的體現(xiàn),這還是一種十分危險(xiǎn)的做法。這一次還只是打架,下一次如果是出現(xiàn)了交通事故,我要承擔(dān)的責(zé)任就是我無(wú)法想象的。

  在今天上午,我已經(jīng)跟--同學(xué)真誠(chéng)的道了歉,并且求得了他的原諒。在以后,我不能再因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小事情,就和同學(xué)過(guò)不去,就和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),甚至是打架。我要學(xué)著去包容別人,團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué),學(xué)著去沉穩(wěn)和冷靜的對(duì)待事情。

學(xué)生打架檢討書8

尊敬的班主任老師:

  你好首先我再次表示抱歉,因?yàn)槲业氖伦屇阍诎倜χ羞得為我操心。我知道好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說(shuō),退一步海闊天空,可是我今天卻沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

  花自飄零水自流,一次自習(xí),打架,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無(wú)知,特向您檢討。

  為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這次的無(wú)知吧!

  早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課不得打架。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。 我在打架后竟然還翻墻逃跑,這根是加重了我的過(guò)錯(cuò)。 對(duì)此我感到抱歉,我在此寫下檢討書也是為了向你保證我絕不會(huì)這樣了。。。。。。據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力學(xué)好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò) 3,克制自己,不再和同學(xué)打架,要學(xué)會(huì)忍讓。

  檢討人:xx

  xx年xx月xx日

學(xué)生打架檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx班的xxx,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫下這份檢討書。以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生,打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團(tuán)結(jié),友愛(ài),是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情,相反會(huì)弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過(guò)。

  事情經(jīng)過(guò)是這樣的, (說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò))雖然事情的起因并不在我,但我動(dòng)手打人,就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事,作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情,我應(yīng)該冷靜面對(duì)。打架可以解一時(shí)之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級(jí)及父母,臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,在對(duì)方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會(huì)習(xí)氣,沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn),實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  3、尊師重道,無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。

  4、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

  5、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好! 現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),天天向上!

  我向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

  此致

敬禮!

  學(xué)生:XXXXX

學(xué)生打架檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  我由于近期與xxx同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)并動(dòng)手打架。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的反思和家長(zhǎng)的教誨,我認(rèn)識(shí)到自己犯的的嚴(yán)重性。我對(duì)自己的沖動(dòng)十分的后悔,并且對(duì)xxx十分抱歉。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么就不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  這次打架的主要原因是對(duì)于自己的日常行為的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我打架的重要原因。試問(wèn):如果我很重視自己的日常行為,我自己會(huì)隨意打架嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有打架的時(shí)候。很多時(shí)候,往往我并沒(méi)有自始至終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),這種行為雖然沒(méi)有擾亂老師和同學(xué)的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校的每一條規(guī)矩都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真執(zhí)行,并堅(jiān)決不觸犯.

  錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。這種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是由于自己的沖動(dòng),和一時(shí)的想法,完全沒(méi)考慮到此事會(huì)造成多大影響。這也是不對(duì)的,學(xué)校是一個(gè)集體,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的不是一個(gè)兩個(gè)人,同時(shí),我這樣做,實(shí)際上是不成熟的表現(xiàn)。而且給老師帶來(lái)了很大的麻煩,老師們工作繁忙,還要分出心思來(lái)處理這件事情,平息影響。因此我感到十分對(duì)不起老師。是我的沖動(dòng)及心理上的不成熟,讓忙碌的老師們多操了許多心。我在此真誠(chéng)地說(shuō):“老師,對(duì)不起,請(qǐng)您們?cè)。?/p>

  其次,我打架的行為還是破壞學(xué)校內(nèi)團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)。學(xué)校是一個(gè)大集體,每個(gè)人,每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校的一個(gè)分子。我不應(yīng)該破壞它。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該是團(tuán)結(jié)的,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給學(xué)校和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在再有類似的事情發(fā)生。如果再遇到這種事,我不會(huì)再這樣做。

  望老師們給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我 也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心里感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,打架是心理不成熟的表現(xiàn),其結(jié)果損害了多方利益,本來(lái),老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心,F(xiàn)在的我對(duì)自己充滿了悔恨,由于一時(shí)的沖動(dòng)造成了這么惡劣的后果,悔恨自己的沖動(dòng)片面與無(wú)知。

  事情既然應(yīng)經(jīng)發(fā)生了,我們不只要積極主動(dòng)的交代錯(cuò)誤,向xxx同學(xué)賠禮道歉。更要從中總結(jié)教訓(xùn),以這次打架事件作為一面鏡子,經(jīng)常檢查自己,作自我批評(píng)告誡自己,每當(dāng)沖動(dòng)的時(shí)候就要以此事警示自己,從根本上消除沖動(dòng)這一毛病。

  我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。

  為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但如果寫得不好,只能怪自己,老師,我已經(jīng)深深認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也由衷的希望您能原涼我,我將用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您對(duì)我的信任,再次向您表達(dá)我的歉意!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生打架檢討書11

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  今天,我懷著萬(wàn)分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。

  今天下午,我和xx發(fā)生了口角,由于一時(shí)沖動(dòng),我把xx打傷了,事后想想,這次打架我有很大的責(zé)任,我不應(yīng)該因?yàn)樗忍翎呂叶タ刂,讓沖動(dòng)控制我的理智;我也不應(yīng)該想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。

  早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)工廠的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào):全廠同事有了矛盾,自己解決不了可以找我,絕對(duì)不可以叫人,不可以摻雜社會(huì)成分。其實(shí),領(lǐng)導(dǎo)你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。

  而語(yǔ)言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同事對(duì)我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。

  這次事件引起了不小的負(fù)面影響,我覺(jué)得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉,最主要的,我要對(duì)被我打傷的xx同事說(shuō)聲對(duì)不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯(cuò)誤,雖然一時(shí)痛快,但是失去了一個(gè)朋友,多了一個(gè)“敵人”。如果可能,我希望和xx同事重新做朋友。

  檢討人:

  x年x月x日

學(xué)生打架檢討書12

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

  對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。我錯(cuò)了,脾氣差已經(jīng)不對(duì),先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我應(yīng)該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我身上的確存在問(wèn)題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事,我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,積極改正。其次,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對(duì)它,解決這件事。現(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯(cuò)誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學(xué)習(xí)生活。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

學(xué)生打架檢討書13

尊敬的班主任老師:

  您好!

  對(duì)不起,我今天跟同學(xué)打架了,您就不要再批評(píng)我了,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,我是一開(kāi)始沒(méi)想那么多,我要是知道打一次架自己受痛也就算了,現(xiàn)在不僅要被您批評(píng),等我放學(xué)回到家還得接受我父母的打罵。早知道我才不會(huì)跟同學(xué)打起來(lái)呢,這次的事情,雖然不是我先挑釁的,但是的確是我先動(dòng)的手,并且把那個(gè)同學(xué)打成那個(gè)樣子,我現(xiàn)在也是著實(shí)的后悔,老師,對(duì)不起,我下次再也不敢了。

  在這所小學(xué)讀了四年的書了,經(jīng)過(guò)兩次分班考試,我都是留在您的手里,這不得不說(shuō)是緣分了,正因?yàn)槿绱耍沂鞘裁幢阅鷳?yīng)該非常的了解,我從來(lái)都不是那種喜歡惹麻煩的學(xué)生,雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不拔尖,一直都是處于中上游的水準(zhǔn),但是我聽(tīng)話懂事啊,一直都非常的遵守校紀(jì)校規(guī),這次我是真的忍不住了,我沒(méi)有控制好自己的情緒,讓自己憤怒的情趣驅(qū)使著自己的行動(dòng),直接就上手打人了,我只是想讓他住嘴,但是我選擇錯(cuò)了方式,對(duì)不起,這是我第一次給你惹麻煩,卻直接是打架這么嚴(yán)重的行為,我知道錯(cuò)了。

  事情的發(fā)生經(jīng)過(guò)是這樣的,今天第二節(jié)課下課的時(shí)候,我本來(lái)是在認(rèn)真的寫老師給我們布置的作業(yè),后來(lái)就有兩個(gè)同學(xué)在教室內(nèi)打鬧,跑著跑著就不小心推了我手一下,導(dǎo)致我的作業(yè)本上被我自己劃上了長(zhǎng)長(zhǎng)的一筆,您要是不信,您可以現(xiàn)在去的課桌上看。但是他好像并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么不對(duì),絲毫沒(méi)有跟我道歉的道理,本來(lái)打斷我做作業(yè)的思路就是非常讓我不開(kāi)心的一件事,我也就忍了,后來(lái)他又因?yàn)榕艿奶爝是怎么樣,直接把我桌子弄倒了,您知道他對(duì)我說(shuō)什么嗎?罵了我一句,還說(shuō)我桌子為什么那么出來(lái),是不是想摔死他。我一看到他做錯(cuò)事還這么咄咄逼人的樣子,我一下子就忍不住了,他剛站起來(lái),我又把他打趴下了……

  因?yàn)槲覀兇虻暮軆,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢上來(lái)拉架,后來(lái)您被同學(xué)們通知了,才得知此事,直接把我兩個(gè)人頭敲了一下,我看到您一下子就跟焉了的花似的,一下子就知道自己做了錯(cuò)事,完全不知所措了,您給我的懲罰我會(huì)嚴(yán)格的去實(shí)行的,別人說(shuō)什么我不管,反正您一直都是我最尊敬的老師,您說(shuō)的話我言聽(tīng)計(jì)從, 這次給您帶來(lái)的煩心事,我別提有多愧疚了。老師,希望您千萬(wàn)不要因此對(duì)我有什么不好的印象,我想一直都做您的好學(xué)生,我以后絕對(duì)不會(huì)再打架了,以后就算遇到矛盾,我也會(huì)第一時(shí)間找您解決。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

學(xué)生打架檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  今天上午課間體息時(shí),我仗著自己身強(qiáng)力壯,欺負(fù)同班同學(xué)XXXXXX。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,也違反了校紀(jì)校規(guī),F(xiàn)為此專門做出檢討,請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育。

  我身為少先隊(duì)員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無(wú)光彩。事后,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評(píng).我認(rèn)識(shí)到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性,也從反面深刻地教育了我,觸動(dòng)了我。在此,我鄭重地向XXXXXX同學(xué)道歉,向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),保證今后不再發(fā)生類似事情。

  今后,我一定從中吸取教訓(xùn),要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。

  老師,請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

此致

敬禮!

  檢討人:XXXXXX

  20xx年XX月XX日

學(xué)生打架檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  在昨天的體育課上,我和xxx在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,因?yàn)橐稽c(diǎn)小摩擦打了起來(lái)。因?yàn)檫@種事情來(lái)驚動(dòng)您,是在是非常抱歉。對(duì)于昨天的事情,我在回去之后也想了很久,我知道自己的錯(cuò)誤,我在當(dāng)時(shí)也是知道打架是非常不對(duì)的行為。但是我沒(méi)能在當(dāng)時(shí)控制住自己的行為,沒(méi)能管住自己的脾氣,給您和體育老師添了麻煩了,對(duì)不起!

  當(dāng)天事情的始末是這樣的,在昨天的體育課上,我們被老師要求跑圈,xxx一直跑在我前面,我一直追在他后面,但是在我的一次加速中,我和xxx發(fā)生了碰撞。

  本來(lái)在這樣的事情發(fā)生之后,我是打算道歉的,但是xxx卻先對(duì)我惡言相向,可是我還是忍住對(duì)他道了歉,可他卻依然不依不饒。面對(duì)這樣的情況,最終我也覺(jué)得沒(méi)法談了,我們就越說(shuō)越過(guò)火,最終還動(dòng)起了手。

  好在周圍還有其他同學(xué)在場(chǎng),我和xxx還沒(méi)打多久就已經(jīng)被制止了。然后體育老師也趕到現(xiàn)場(chǎng),對(duì)我們進(jìn)行處理,之后的事您也知道了。

  我在事后真的非常的后悔,在xx中學(xué)讀了這么久的書,我是第一次參與打架行為。這主要也是xxx同學(xué)說(shuō)的太過(guò)火了,實(shí)在是引起了我的憤怒。但是我也承認(rèn)是我的錯(cuò)誤,如果我能在加速的時(shí)候更加的小心一點(diǎn),我們就能避免這樣的事情發(fā)生了。

  但是事情既然已經(jīng)發(fā)生,那我也不會(huì)去逃避它的存在。在這次的事情中我自然是擔(dān)負(fù)主要責(zé)任,畢竟錯(cuò)誤是我引起的。我愿意接受老師的懲罰,也交上了這份檢討書。

  但是我不能只是接受懲罰,就將這件事情就此揭過(guò),我因該對(duì)這次的事件有所反!針對(duì)這次的事情,我對(duì)自己的情況作了一些總結(jié),對(duì)自己也有了更深的了解。我的總結(jié)如下:

  1.做事不夠細(xì)心。如果我能在參加體育活動(dòng)的時(shí)候更加地細(xì)致小心一點(diǎn),我就能在安全的情況下參加這次的體育課,這次的體育課也能圓滿的結(jié)束。

  2.遇事不夠冷靜。面對(duì)同學(xué)對(duì)我惡語(yǔ)相向,我首先想到的不是該怎么還回去,而是該在解決不了的時(shí)候,找老師來(lái)解決這件事情。

  3.無(wú)論如何不能動(dòng)手打人。我們還只是學(xué)生,無(wú)論情況是怎樣的,只要?jiǎng)恿耸志蜎](méi)有誰(shuí)有理,動(dòng)手是絕對(duì)錯(cuò)誤的。

  根據(jù)以上的總結(jié),錯(cuò)誤的更本原因是我沒(méi)能將作為一個(gè)學(xué)生該做的事情牢牢的記載心里,是我沒(méi)能盡好學(xué)生的職責(zé)。但我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中改善自己,將自己發(fā)展位為一個(gè)學(xué)習(xí)和為人都是優(yōu)秀的好學(xué)生,還請(qǐng)老師原諒我們這次的不理智之舉。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

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