學(xué)生逃課檢討書(通用15篇)
在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討,請注意檢討書里面要交代清楚行為。快來參考檢討書是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的學(xué)生逃課檢討書,歡迎大家分享。
學(xué)生逃課檢討書1
尊敬的老師:
您好!
我是大二xx班的學(xué)生xxx,對不起老師您,開學(xué)才一天,我就在您的課上逃課了,趁著您在認真看PPT講課是就從教室溜出去了,對自己這個行為很是后悔,現(xiàn)向老師您檢討。
暑假剛過去,心還是野的,根本沒有一點要學(xué)習(xí)的意識,而且還特別的放松。所以一開學(xué),人雖然在學(xué)校,但是心早就飛向外邊了。我想著這節(jié)課不是專業(yè)課,也沒有多重要,所以我就不太想上課,但是第一天的課您肯定是會點名認識的,我如果不在教室,肯定會直接被您記住,所以還是去了教室一。然后等您點完名,我就迫不及待的從教室爬出去玩了。暑假天天就在家打游戲,這會到了學(xué)校,還是忍不住想要打游戲,所以逃課出來就直接去網(wǎng)吧了。當(dāng)我以為自己逃過一劫的時候,您竟然最后一節(jié)下課后還要點名,結(jié)果我就不在場了,這一下就被您抓住了,逃課的意義忽然就沒了。原以為您應(yīng)該不記得我的,可我沒想到您的記憶是這么的好,就一下就記住我了,點到我名時,我不在,立馬就知道我是逃課沒有繼續(xù)在教室上課了。
您之后還私下里通知我了,讓我知道自己違反規(guī)定逃課了,你直接就給我記了名字,還把我的分給扣了,我當(dāng)時就覺得崩潰了,才第一天上課我就扣了分,這對之后我這科成績會有很大的影響,一下子就覺得自己得不償失了。心里也是極其的后悔的,我已經(jīng)是大二的學(xué)生了,就一個暑假,對學(xué)習(xí)就是這樣的放松,自己的逃課行為也是不符合一個成年人的樣子。做一件事情不考慮后果,只想去先享受了,導(dǎo)致現(xiàn)在我違紀違規(guī)了。大一的時候?qū)W校給我們每個學(xué)生發(fā)了學(xué)生手冊,里面有對學(xué)生所有行為都規(guī)定了,我有去看,但是沒有在意這種事,覺得自己偶爾逃下課也沒事,如今就不能這樣想了。畢竟是我先對不起老師在先,先惹的老師生氣。作為您的學(xué)生,我做出的行為是對您教課的不尊重,更是在帶壞其他人,影響其他人上課,還做了一個不良的行為示范。所以老師您對我生氣是應(yīng)該的,是我先做錯了事情,開學(xué)就不給您面子,尊重都是相互的,我這樣做您不給我面子也是我自己活該。因此我特別的慚愧,新時代的大學(xué)生的我,做事情竟然都不顧后果,直接就去做,完全是沒有大學(xué)生的模樣。今后我會去認真的上您的課,不會在逃課了,還望您原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生逃課檢討書2
尊敬的xx:
您好!
我是您的學(xué)生:xx,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得無故曠課,但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。
我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔(dān)心,對同學(xué)也造成了負面影響,曠課以后,沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大的不良影響,以后我不會在無故逃課了,我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應(yīng)該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。
此致
敬禮!
學(xué)生逃課檢討書3
尊敬的x老師:
您好!
首先我為我犯下的錯誤深深的悔過,對于這次逃課事件,在經(jīng)過您的悉心教導(dǎo),我知道了自己錯誤之嚴重,也為自己的行為感到深深的愧疚與不安,早在我們踏進這所大學(xué)的時候,老師就已經(jīng)三申五令,一再強調(diào)作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,應(yīng)該知道自己該做什么不該做什么,然而現(xiàn)在我卻逃課了。
一開始,老師就告訴我們不要逃課,我也知道此事的重要性,但是在實際生活中,由于進入了學(xué)生會,有時會耽誤一些學(xué)習(xí)時間,然而最重要的一點就是由于個人的惰性,導(dǎo)致把老師的教誨拋于腦后,今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學(xué)校的紀錄處理的程序需要,更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘,在今后的日子里時刻提醒自己,反省自己。
我不想找任何理由為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會讓我越陷越深,推卸責(zé)任,容易變成一種習(xí)慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話的時候,我真的深刻意識到自己錯了,特別是老師問我們逃課一般做什么去了,的確,一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng),老師說了一個問題,父母為我們買電腦是為了什么,我們用電腦來做了什么,無非是看電影,打游戲,看娛樂新聞,對于老師說的民生我國的GDP,房地產(chǎn)的趨勢,以及我們所學(xué)的專業(yè)方面的知識,比如近來的汽車銷售量如何啊,我們都不曾想過從電腦中去了解這些,我感到愧對父母,愧對老師,愧對自己。
今天老師說了這么多,我想其實對我來說,這一次的教誨對我來說是一件好事,讓我想了很多,首先,我深刻認識到了逃課的錯誤,其次,我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情,最后,我想好了自己今后的人生目標(biāo),不在盲目。
在今后的日子里我會 :
1、就是要寫檢討書認錯,既然犯了錯,就該去承擔(dān),避免以后在犯同樣的錯。
2、要提高紀律性,遵守校紀校規(guī),
3、提高自己的思想覺悟,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)
4、制定學(xué)習(xí)計劃,不在盲目讀書,努力將期末考好
最后,我想說,其實檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動,只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤,我會用實際行動去證明自己的覺醒,絕對不辜負你的一片苦心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生逃課檢討書4
敬愛的班主任老師:
就在昨天下午的政治課上,本人和另外三名同學(xué)曠課了。不是去干別的,而是去上網(wǎng)玩電腦。事后政治老師找我也談了話。且不說其他三人的想法,但本人事后也真的為此感到羞愧。
高三是高考最最關(guān)鍵的一年,任何一堂課都是不能缺的,因為你缺一堂課有可能高考就缺了那么幾分。而這幾分對于我們的未來來說是至關(guān)重要的。
此次曠課對于班級的影響是比較大的,在這里我向班主任您作出我的檢討,并且立下保證:本人保證在高三這一年中認真學(xué)習(xí),努力復(fù)習(xí),盡自己最大努力考個好的大學(xué),以報答父母,報答您。
檢討人:
20xx年6月7日
學(xué)生逃課檢討書5
敬愛的班主任:
您好!我很清楚現(xiàn)在的我們處在一個什么樣的階段。高三,對于我們來說是一個非常關(guān)鍵之時期,因為即將面對的是人生中的一場大考———高考。而在這么關(guān)鍵的時刻,我卻還任性的曠課去上網(wǎng)玩游戲,在事后我都覺得自己太不應(yīng)該了,沒有一點點的自控能力。我這樣做不僅僅對不起我自己,更對不起日夜陪著我們學(xué)習(xí)的老師。
雖說我只曠了一節(jié)課,但是我內(nèi)心是十分的懊悔的。因為我知道我在您和同學(xué)們眼里都是好學(xué)生的代表。今天在這里我向您作出檢討,并向您以及我自己的內(nèi)心保證:高三期間絕不再曠課,絕不再上網(wǎng)。爭取考個好大學(xué)。
檢討人:xx
xx年x月x日
學(xué)生逃課檢討書6
尊敬的李老師:
你好,希望你不因為我們的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬,感謝你對我們的辛勤教導(dǎo)。
真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動讓你操心了。我也很難過,我逃課了,雖然我很少逃課,但這是我不愿意看到的,這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個敗筆。
這次逃課的經(jīng)過大致是這樣的。由于昨天下午有幾個以前的同學(xué)回來了,邀請我一起去玩。說真的,我不想去,真的不想去,我不想因為玩耽誤學(xué)習(xí),我擔(dān)心挨處罰,但是,在他們的一在堅持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線被摧毀了。
李老師,你知道的,現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現(xiàn)象,可如果我不去,將會被他們孤立起來,被同伴拋棄的感覺是無法形容的,一個人孤孤單單的日子真的不好過,相信誰都不愿被伙伴拋棄,并且我當(dāng)時認為只要適當(dāng)注意,早一點回來,是不會有什么嚴重后果的?墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶,我只有無奈的陪著。李老師,我當(dāng)時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨,想到父親嚴厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。
由于出去玩耍時間過長,我逃課了,我深感內(nèi)疚,我無法面對你,李老師。你懲罰我吧。
請你原諒,我會調(diào)控好自己的情緒,好好學(xué)習(xí),不會再遲到了。再次感謝老師對我的關(guān)心與幫助。我不會讓你失望的。
檢討人:
學(xué)生逃課檢討書7
尊敬的老師:
我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。此次我通過自我反省,找出了我工作失誤的根本原因,我深刻反思了一下。我犯錯的根本原因在于,我自身這個馬虎的性格,做事半心半意,敷衍了事。我知道這樣的工作作風(fēng)是極度危險的,這樣的作風(fēng)持續(xù)下去。很可能在未來造成更多更嚴重的錯誤。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒同學(xué)們不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。我應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀謹記于心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我的失職,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我一個人的失職給班級、老師、同學(xué)們帶來了一種不好的影響,自己也想了很多,也意識到自己犯了很嚴重的錯誤,我清楚的知道,造成如此大的影響,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我愿一個人承擔(dān)這份責(zé)任,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責(zé)任措施。
自己還是很想努力搞好班級同時搞好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來講是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在還很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,我會好好搞好班級的,認認真真的去學(xué)習(xí) ,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕記得剛進入學(xué)校時,父母對我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的過失,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的,我錯了。在這段時間里,我每天還是按時起床,想想我在學(xué)校也生活了一段時間了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和系里還有我的班主任抹黑,我會以身作則,管理好自己的班級。
無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,父母是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,犯了這樣的過失,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。 針對我的錯誤,我反省了如下幾點改正措施:
1,針對我的責(zé)任感不強,工作作風(fēng)懶散,不實際。我深刻認識到作為班級管理者,我對很多事情應(yīng)該重視與督促,不論處理的好壞,都應(yīng)該給老師一個明確的匯報和交代。除了端正態(tài)度,認真學(xué)習(xí)之外,我也要抽出空閑時間提高自己的學(xué)習(xí)和專業(yè)水平,同時保持工作的細節(jié)。
2,我今后做事情必須嚴格要求自己,做一個認真負責(zé),勤奮的學(xué)生。我要時時認真的了解組織領(lǐng)導(dǎo)班級的意圖,不能將老師的意思偏之千里,要將自己的工作做好做精。
通過此次深刻的檢討,請老師相信我。我今后一定認真努力的為班級工作,為班級的發(fā)展獻上自己微薄的一份力量。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失職,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此種行為不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的工作加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,謝謝。
檢討人
日期
學(xué)生逃課檢討書8
尊敬的老師:
在上課期間,我因聽了同學(xué)的一些話,逃課和他們混出了學(xué)校,之后我就和同學(xué)一起出校去上網(wǎng)了。學(xué)校實行封閉式管理是出于對學(xué)生的愛護,對家長的負責(zé),F(xiàn)我已深刻認識到了自己的錯誤。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。
我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。
我上課時間私自外出現(xiàn)在看來雖然不是大事,但究其根源,是我知錯犯錯,是我內(nèi)在的松散,是我對自己放任自流的不負責(zé)態(tài)度,是我對校規(guī)校紀的踐踏和違背,將來可能是對整個社會法紀的漠視和褻瀆。
因此,學(xué)校和老師及時發(fā)現(xiàn)并制止我的錯誤行徑,是關(guān)心我,愛護我,是對我人生道路的一次專門指引,是對我這棵長歪了小樹的一次斧正。
我從心底感激老師,感激學(xué)校,現(xiàn)在我做出以下保證:堅決遵守校規(guī)校紀,做一個有擔(dān)當(dāng)有修養(yǎng),能克制自己能以身作則的好學(xué)生,好少年,努力奮進,爭做優(yōu)秀模范,將來以優(yōu)異的成績報答父母,報答老師,報答學(xué)校,報答社會。
請老師監(jiān)督!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生逃課檢討書9
尊敬的老師:
您好!
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得逃課。但是我還是多次無故逃課。關(guān)于逃課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的一些同學(xué)朋友來學(xué)校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學(xué)習(xí)資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。
我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的'反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故逃課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不逃課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。
思想上,我對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我逃課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有逃課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí)。
行為上,我不應(yīng)該無故逃課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。試問:如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?這些都是讓老師擔(dān)心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
對同學(xué)和自己的影響上,我的逃課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有逃課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,逃課了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大不良影響。對于這些錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,特別是逃課這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己,我特提出改正意見,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤。
向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。提高紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不逃課。有事應(yīng)該先向老師請假。
提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,特別是新世紀的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。
學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故逃課了。
希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生逃課檢討書10
尊敬的XX:
20xx年2月27日晚7:30,我才想起四班周日晚第一節(jié)課上物理,這節(jié)課本來可以使四班的進度與五六班齊起來,這節(jié)課本來可以使同學(xué)們加深理解和應(yīng)用比熱容來求熱量的方法。這節(jié)課本來可以讓同學(xué)們初步認識熱機,理解熱值。但這一切都由于我的疏忽,我的健忘而成了泡影,我真的追悔莫及。
此致!
敬禮
學(xué)生逃課檢討書11
尊敬的老師:
您好!
今天的我做了小學(xué)生不應(yīng)該做的事,那就是逃課.在xx課上,我沒有像別的同學(xué)一樣坐在座位上安靜的聽講,認真的寫筆記.而是逃了出去吃早餐.所以我寫下檢討書,檢討我今天的錯誤行為.
其實我深知爸爸媽媽送我到學(xué)校讀書是很不容易的事情,但是我今天做了這樣的事情,我覺得對父母很過意不去.因為在偏遠的山區(qū),許多孩子還沒有讀書的機會,有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學(xué)校上課.而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜,我真的覺得這樣做是不對的.
還有對不起的人就是老師.你們每天起早貪黑的工作,就是希望我們有一個好的成績,可以考上好的學(xué)校,將來可以趾高氣昂的生活下去.而今天在您給同學(xué)上課時,我卻沒有在座位上聆聽您的教導(dǎo).我真的覺得這樣做是不對的.
現(xiàn)在的我一直在放縱自己,一直認昨天的事情還可以今天來做,所以我貪婪的將玩放在首位,自然的學(xué)習(xí)也就在它之后,其實我明白學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí),手機版好好的學(xué)習(xí),而不是逃課去追求精神上的慰藉.但我還是自身要求不嚴,沒有克制住自己.我真的覺得這樣做是不對的.
所以.尊敬的老師,請再給我一次機會吧.我會認真反省我的過錯,我會認真的學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,爭做老師眼里的好學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生逃課檢討書12
這不是一般的檢討書,是一個發(fā)自肺腑的自我總結(jié)和思考。
有人問我,上大學(xué)還有寫檢討書的么?可見,檢討書是一個讓人覺得很幼稚的東西;蛘,大家都覺得,在大學(xué)里,不會有老師像高中一樣,很負責(zé)任的逼迫學(xué)生去學(xué)習(xí)、去思考、去反省。我覺得高中是一個密閉的空間,你不需要看太遠,只用在這個小小的空間里,每天會有人告訴你去做什么。背書、寫作業(yè)、吃飯、睡覺,生活有些暗無天日的無趣,卻簡單而充實在。大學(xué)則是一個半透明的空間,所有的一切都不像以前那樣重重地粘著你,讓你感到壓力,而是變得輕飄飄的,浮在半空中。生活變得輕松卻迷茫,漂浮的東西太多,你不知道該要往哪里伸手,該要去抓住什么。有時從半透明的墻壁往外看,會覺得迷惘和恐懼。
天氣一天天變得熱起來,巡司河邊的樹會被吹起絲絲縷縷的白色絮狀的東西,漫天飛舞著如白雪一般,陽光和煦,微風(fēng)拂面,讓我覺得湖工竟然有一些夢幻。夏天來到,恍然發(fā)現(xiàn),大一即將過去了。一年的時間就這樣過去了。
很多人討厭武漢,討厭她非冷即熱的氣候、擁堵的交通、甚至是大嗓門的武漢人。而我卻一天天地愛上了這個地方。初來武漢,給我印象最深的便是擁堵的街道、飛奔的公交、大嗓門的武漢方言……感覺這是一個江湖氣重的城市,記得一本書里寫武漢人很灑脫,"雅情一來詩下酒,豪情一去劍贈人”,而我所認識的武漢人的確也都如此。進入大學(xué),沒有了以前在一起說著方言、懂得你所有過往和悲喜的朋友,沒有了以前簡單充實的心,一切都變得手足無措。
我學(xué)做的第一件事,應(yīng)該就是如何去適應(yīng)新的環(huán)境,如何結(jié)交朋友,如何面對自己喜歡的人和不喜歡的人。在這個過程里,我逼迫自己去活潑開朗一些,去心平氣和一些。人總是越活越?jīng)]有棱角,小時候想要什么,就會哭著要,不喜歡的,就可以直接丟在地上,像只小刺猬。長大了就必須變得圓滑,很多時候需要戴著面具,微笑著去承受、去忍耐一些自己并不喜歡的事情。如果用顏色形容這樣的狀態(tài),我覺得是灰色。它不像白,簡單直接;不像黑,憂郁深沉;也不五彩繽紛、奪目耀眼。它就是灰灰的,給人一種久經(jīng)沉淀的感覺,一種平靜自然的感覺,一種無限包容的感覺。每個人都有著從一只尖銳的小刺猬變成一團柔軟的灰的過程,而我正在這個過程之中,無奈而現(xiàn)實。
我學(xué)做的第二件事,應(yīng)該是如何規(guī)劃自己的生活。上了大學(xué),常常會懷戀高中,那時不會不知道要做什么,每天都有滿滿的力氣,雖然日子總是一天天的重復(fù),卻覺得無比充實,F(xiàn)在的日子過得實在是荒蕪得很,我變得隨性而懶散,總是逃課,卻又沒有在逃課后去做一些有意義的事情,日子在吃飯、上網(wǎng)、睡覺中荒廢;蛟S我可以抱怨中國大學(xué)教育制度的不合理,但與其做這些無用的事情,不如振奮我自己。我應(yīng)該有一個目標(biāo),長期短期的都可以,活著就應(yīng)該去做有意義的事情。
我總是無法接受自己已經(jīng)20歲的這個事實,我還是喜歡把自己當(dāng)成小孩,會去買娃哈哈喝,會看可愛的卡通片。我無數(shù)次地幻想自己要是永遠長不大該多好。我覺得長大就意味著要單獨承受很多事情,身體上的和心理上的。要可以憑自己的力量去結(jié)交一些人去完成一些事,要可以去忍耐一些批評一些壓力,要能在寂靜中堅強地走下去。
大一里兩次被關(guān)老師叫去聊天(很遺憾都是因為逃課)都受益匪淺!皫熣,所以傳道受業(yè)解惑也。”關(guān)老師就是這樣傳道授業(yè)解惑的老師。您給我的感覺,很像電影《葉問》里的葉問。為人低調(diào),簡單隨和,又不失幽默,而且會站在學(xué)生的角度去思考問題。通過上您的課以及跟您的交談,您讓我明白了很多為人處世的道理,讓我知道應(yīng)該要用怎樣的心態(tài)去面對生活。請容許我在這封不成文的檢討書里對您說一聲“謝謝”。
最后歸結(jié)一句話,做人要好好活,好好活就是做有意義的事,做有意義的事就是好好活。
學(xué)生逃課檢討書13
尊敬的老師:
我逃課行為的發(fā)生充分說明了我欠缺對于“學(xué)習(xí)重要性”的認識,我身為一名初中生,本職任務(wù)就是學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)我能夠做點什么,顯然我什么也做不起來。
人就像一棵樹木,并且能夠行走。知識就是我們生長所需的養(yǎng)分,學(xué)校就像陽光。試問,樹木脫離了陽光如何能夠茁壯生長,緊靠夜晚的星光點點、緊靠一些螢火蟲發(fā)出的微光能夠提供足夠的光源嗎,顯然是不足夠的。
而我起初恰恰是沒有意識到這一點,才會做出逃課這一幼稚的錯誤的行為,F(xiàn)在,我經(jīng)過您的批評教育,我終于知道自己錯在哪里了。
今后我一定不會再犯了,一定珍惜在學(xué)校每一天的寶貴學(xué)習(xí)時間。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生逃課檢討書14
尊敬的老師:
我向輔導(dǎo)員請假回家,在這之前我已買好當(dāng)天晚上的車票。當(dāng)時我并不知道大學(xué)的請假制度是需要由系主任批準(zhǔn),再由學(xué)工部蓋章之后才可以的,還以為像中學(xué)時一樣只要班主任批準(zhǔn)后就行了。我向輔導(dǎo)員請假時,剛好系主任不在,要第二天才可以請假回家。由于回家心切,再者也希望能趕上當(dāng)晚的火車,于是便沒有得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn),私自離;丶伊。剛好遇上清明放假前學(xué)校嚴查出勤率,以保證學(xué)生的安全。而我這樣的行為,不僅給輔導(dǎo)員的工作,也給學(xué)校的工作帶來了影響。
到學(xué)校之后,輔導(dǎo)員老師狠狠批評了我,我也深刻認識到自己的錯誤,對于我這樣的行為,所造成的不良后果有:
1,讓學(xué)校,老師擔(dān)心我的安全。本該按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),妨礙了學(xué)校,老師正常的學(xué);顒,還讓老師擔(dān)心,分心。給學(xué)校,老師的工作造成了不良的后果。
2,在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀律,有可能造成別的同學(xué)仿效,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的家長的不負責(zé)任。
3,影響個人素質(zhì)綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母,老師的意愿,實乃不該。
對于這次犯錯,我也想了很多,反省了很多。已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性。學(xué)校老師一開始就三申五令,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒我們不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項。把這些當(dāng)成了耳旁風(fēng),這是很不應(yīng)該的,也是對老師的不尊重。以后我一定把老師說的話謹記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀謹記在心,不犯類似的錯誤,避免給老師造成麻煩。
我知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我也會通過這次事件,提高自己的思想認識,強化責(zé)任措施,請老師相信我,給我一次機會,我一定會好好表現(xiàn)。
尊敬的老師:
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學(xué)校的時候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),作為一個大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學(xué)校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學(xué)的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。現(xiàn)在,本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導(dǎo),浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生逃課檢討書15
親愛的老師:
我深刻認識到自己曠課的錯誤。進行了細致的反省,因為我的曠課,影響了班集體的團結(jié),對老師的工作造成了影響,加重了大家的負擔(dān)。在以后的學(xué)習(xí)生涯里面,再也不會讓自己重蹈覆轍,希望老師和同學(xué)一起來監(jiān)督。
此致!
敬禮
XXX
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