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考試成績差的檢討書

時間:2023-04-11 18:56:27 檢討書 我要投稿

考試成績差的檢討書集合15篇

  在學習、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,往往被要求寫檢討書來自我反思,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?下面是小編精心整理的考試成績差的檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

考試成績差的檢討書集合15篇

考試成績差的檢討書1

各位領(lǐng)導:

  你好!

  和全年級相比,我班期中考試成績差。作為老師,我有不可推卸的責任。平時教學沒做好,導致這次學生表現(xiàn)不好。我也想對自己的行為做個檢討,以后做好自己的本職工作,從而提高我們班的成績,在期末考試中做一個老師應該做的事情。

  在平時的教學中,我的備課準備不足,所以課堂上的教學質(zhì)量不是特別高。雖然所有的課都教了,但結(jié)果是學生對知識點的理解并不深刻,導致對所學知識的理解不全面。這也是我在課堂上沒有教好的原因之一。如果我備課好一點,就不會出現(xiàn)學生學了,但沒聽懂的這種情況。上課的時候也要把知識講解的詳細透徹,讓學生在課堂上有更多的理解和學習知識,而不是稀里糊涂的去上一節(jié)課。

  沒有針對性的布置作業(yè),只是根據(jù)教學進度。結(jié)果,雖然同學們做了作業(yè),做得很好,但我并沒有針對性地彌補他們的問題和弱點。所以到了考試的時候,雖然每個題目我好像都講解過了,知識點我都知道了,但是真正想做的時候,會發(fā)現(xiàn)還是做不到。學生不能舉一反三,只是因為我平時在教書。

  還有,上課的.方式和方法還是基于以前的經(jīng)驗,但沒有更新。現(xiàn)在,學生需要我們更多的鼓勵和表揚。但是,我只要發(fā)現(xiàn)學生的錯誤,就給他們批評。我不及時表揚一些好的方面,讓他們有更好的動力和自信。對于學生的問題,我們沒有和他們做好溝通,只是一味的教,所以我們沒有單方面的了解學生的學習情況,也不知道他們到底在學什么。

  經(jīng)過反思,我也知道自己有很多問題。我知道我以后想做的事情有很多特別的地方,不僅要做好,還要備課,改變教學方式,聽聽學生的意見。同時,我也需要學習更多新的東西,了解更多新的教學知識,讓自己變得更好,這樣才能更好地教育學生,領(lǐng)導學生。我意識到了自己的問題,并愿意改進,請。

  我在此傳達

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

考試成績差的檢討書2

尊敬的xx:

  在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后 悔。

  今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決 心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數(shù)學和物理這種需要大量 做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種 惡果。不但對不起父母和2X老師,更在同學中間成為了反面教材。也是 對初班的一種不責任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔心。

  我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已 經(jīng)是個歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他 們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生 中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留 下了不認真做題,不踏實的.感覺,我覺得自2己欠缺集體榮譽感,我從 哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第次,努力堅持, 讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。 腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為 我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,我很抱歉考試沒考好。

  因為我這段時間沒有好好學習,上課愛做小動作,導致成績不理想。 我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意, 只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

  我總結(jié)出來有幾點是我做的不夠的:

  一是上課沒辦法集中精力,不用功,還時常發(fā)呆。一有閑工夫就只想 著玩,做作業(yè)也不認真。我覺得改正這個習慣。

  二是我是我在課后沒有及時復習,導致學習后的知識很快就忘了。因 此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

  三是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的 要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻 辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試 題而瑟瑟發(fā)抖。

  我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試,希望老 師相信我。

  檢討人: XXX

 時間:年月日

考試成績差的檢討書3

尊敬的XXX老師:

  在這次期中考試中,我考的不是很好,中等偏下。相信老師一斤看過我的試卷,下面是我從試卷中所能夠發(fā)現(xiàn)的我所存在的問題。

  1,我發(fā)現(xiàn)自己對物理概念以及各種定義的理解上存在不足,有些地方甚至出現(xiàn)了錯誤。

  2,自己對物理公式的應用,《有些公事沒有記牢》存在著不足。

  3,有些問題老師您都講過,但由于自己過于自大,上課的時候沒有認真聽講,有些題目雖然已經(jīng)聽降了,但客商沒有做好筆記,課下也沒有認真思索,

  4,9再好好寫一下自己的不足,就是一點點的缺點也寫出來。

  基于以上幾點,我決定在今后的日子里做到以下幾點來提高自己的成績:

  1,加強自己對于定義以及概念的理解,充分發(fā)散自己的思維,加深理解與記憶,絕不容許有任何的偏差,為了進一步鞏固自己對概念的記憶,每天對于學到的定義熟記,并且與同學討論定義的應用以及內(nèi)涵,

  2,對于公式,我認為,公示的記憶在于積累,以及應用的熟練程度,要提高公示的應用水平,我想多做題,上課認真聽講是達成公式應用水平提高的第一步,

  3,上課認真聽講,多記筆記,對于老師講的任何問題,都要弄清弄明白,不存在任何的遺漏,

  4,對應著自己列出的缺點隨便寫點。

  有了這次的.教訓,我在以后一定認真學習,克服自己的缺點,努力學習,提高自己的物理水平,在下次的考試中取得好的成績。

  檢討人:您的學生XXX

  日期:年月日

考試成績差的檢討書4

尊敬的老師:

  首先,我對我此次的物理考試失利表示愧疚與惋惜。愧疚于老師的期望,惋惜于自身的不足。

  我覺得,此次導致我物理成績失利的主要原因是懶惰(或者學習方法不當,或其他因素)

  以下是我對自身缺點的細致分析:(這個我也不清楚你的狀況啊,我就大致舉幾個例子吧)

  1.課堂聽講存在某些問題(不能說“沒認真聽講”哦,要含蓄,否則老師會KKKKK)。有時因休息不好,上課犯困,導致課堂效率低下。有時會注意力不集中,漏掉部分老師講的知識點。(剩下自己根據(jù)實際情況補充)

  2.課下時間抓得不緊,貪玩,占用部分學習時間。(剩下自己根據(jù)實際情況補充)

  3.學習效率不高,做題速度慢??(剩下自己根據(jù)實際情況補充)

  4.學習方法有欠缺,有時亂學??(剩下自己根據(jù)實際情況補充)

  以下是我經(jīng)過分析,將要采取的改正措施:

  1.上課一定專心聽講,保持活躍思維,跟緊老師的講課思路,認真記好筆記(這一點很重要),爭取記住每一個知識點,獲取最大課堂效率。從此不再拖欠。

  2.時刻緊張,樹立目標。及時完成老師布置的'作業(yè),及時復習,將課上的知識點牢牢記住。

  3.課下自習時專心致志,不溜號

  4.多做題,像考試一樣,做速度訓練。

  5.多積累學習方法,加以改善。

  6.不會的題及時詢問老師和同學。(剩下的自己改善)

  以上是我對此次物理考試的總結(jié)與改正方式,我將在下一階段的學習中加倍努力,爭取將以前的不足補上。

  我認為,物理是一門重要的學科。不但事關(guān)高考成績,還滲透著自然科學與我們的生活。因此,學好物理對我來說非常重要。對于學好物理,我有決心,也有充足的信心!

  下次目標:考**分(或**名),我一定盡力達到!希望老師能夠相信我。

  XXX

考試成績差的檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  這一次的期末考試成績已經(jīng)出來了,相比于上個學期的期末考試的成績,這次的成績真的非常的差,這是我進入初中以來考得最差的一次。我自己看到這個成績的時候,也非常的驚訝,我并沒有覺得自己這半個學期有多放松。我認為自己一直都在認真的學,上課也沒有開小差,不知道為什么會考得這么的差。

  我自認為,這個學期上課的時候我一直都在認真的聽,作業(yè)也有在認真的完成,但成績是這么的差,我也想不清楚。唯一與上個學期不同的是,這個學期我自己要求想寄宿,所以這個學期我是住在學校的。其實我家里離學校住得不遠,交通也比較的方便,沒有寄宿的需要。但我也不知道為什么,就是想寄宿,家里也并不支持我,但因為我強烈的要求,所以還是同意了。

  在期中考試的時候,我已經(jīng)出現(xiàn)了一點退步的趨勢,但我那個時候沒有在意,覺得只是沒有考好。但到了這次期末考試,我的成績退步了非常多,已經(jīng)不能用沒考好來解釋了,只能說我這個學期沒有認真的學習。在成績出來之后,我思考了很久,自己為什么會退步,最后,我想出來了。這個學期我寄宿了,以前在家里的時候,我在寫完作業(yè)之后還會看一會書。但寄宿之后,因為多了很多的伙伴,每天都只想著玩,在寫完作業(yè)之后就沒有做過與學習有關(guān)的事了。

  因為在學校晚上需要上三節(jié)晚自習,所以睡得比較晚,要到十點多才可以睡覺。在家里的時候,爸爸規(guī)定了我睡覺的時間,我每天都是九點鐘就睡覺了。雖然睡覺的時間不一樣,但起床的時間一樣,都是七點鐘起床。這就造成了我睡眠時間不充足,上課有的時候會打瞌睡,精力不集中。我還以為自己上課都有在認真的聽,但反省的時候才發(fā)現(xiàn)自己有些時候分心的很厲害。我上個學期的.作業(yè)都是認真完成的,但這個學期因為想快點寫完然后去玩,所以作業(yè)的質(zhì)量就比較的差,做錯之后也不會再去想自己為什么會做錯。

  總而言之,這次考試成績差的原因就是我的學習態(tài)度出現(xiàn)了問題。下個學期我不會再寄宿了,假期我也不會用來好好的休息。在完成假期作業(yè)的同時,我會好好的復習,把我沒學會的地方補回來。我爭取在下個學期的期中考試進步到我原來的名次,請老師相信我。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試成績差的檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  步入高中以后讓我明白自己需要面臨的挑戰(zhàn)將會變得更加艱巨,可是我卻沒能擺正自己的心態(tài)以至于在學習方面屢屢碰壁,這次的考試之中更是沒能取得理想的成績從而讓我感到很沮喪,面對慘淡的考試成績著實讓我深刻地感受到了自身的不足,但我也不希望自己始終這樣失敗下去并對此進行了檢討。

  通過對自身能力的分析讓我明白自己在學習基礎(chǔ)方面是比較差的,這也許與我在課堂上的學習不夠認真存在著很大聯(lián)系,雖然說有時我也能夠意識到提升成績的重要性并為此而努力著,但由于沒有毅力的緣故導致每次不過堅持很短的時間罷了,待到發(fā)現(xiàn)自己的成績沒有太大提升以后便因此懈怠了許多,對待學習如此沒有耐心只能說成績差的結(jié)果是自己活該罷了,須知即便想要獲得成績的提升也需要通過長時間的努力才行,可我每次只堅持很短的時間便放棄又怎能獲得理想的效果。

  其實我在學習方面遇到難題的時候應該多向老師或同學請教,畢竟我本就存在著學習基礎(chǔ)差的問題自然要更加努力才行,正如這次考試之中很多題目不會做讓我對此感到十分憋屈,相對于能力的不足而言讓我更加重視自己在學習態(tài)度方面的問題,然而通過對學習態(tài)度的反思讓我明白自己的做法是存在很大問題的,學習方式本就存在很大錯誤卻不愿意花費時間加以改善,總是自認為已經(jīng)很努力卻沒有正式學習方面的缺點,這也導致自己積累的`難題越來越多以至于考試之中獲得的成績很差。

  面對成績差的問題還是應該要認真學習并改進自身的不足才行,我明白自己能夠深刻體會到學習方面存在著哪些不足,但是僅僅是意識到卻不愿意付出努力加以改正是不夠的,或者說在問題沒有解決之前便輕言放棄以至于自己的成績越來越差,可以說這次考試成績差的結(jié)果完全是平時沒有努力學習導致的,所以我會端正學習態(tài)度并向老師和同學們進行請教,既要改善現(xiàn)有的學習方式又要憑借自己的毅力不斷堅持下去,對于以往沒有學好的知識點也要認真補習并鞏固好自身基礎(chǔ)才行。

  對于這次成績差的結(jié)果著實讓我深刻體會到了自身的不足,而且在被老師批評過后讓我意識到繼續(xù)這般不作為是不行的,所以我會用行動來證明自己想要提升學習成績的決心,而且我也會盡快采取有效措施并保證下次考試的時候不會再出現(xiàn)這種狀況了。

  此致

  敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

考試成績差的檢討書7

親愛的老師:

  你好!

  我是xxx,現(xiàn)在是xx班的數(shù)學老師。回顧我這一段時間的教學經(jīng)歷,恐怕并沒有取得一定的成績。作為老師,有幾個很重要的點,包括我的學習,包括我的工作。就是沒有把自己放在一個好的學習狀態(tài),也沒有一個好的工作狀態(tài)。照顧好學生是我的工作,但這學期,我仍然可以看到我沒有做好教學工作。學生的整體成績都有一定程度的下降,這是作為老師最大的問題之一。想了一年,工作上其實退步了很多,這是個大問題。我應該檢討自己。

  作為一名數(shù)學老師,我責任重大。一個班幾十個學生,我的工作并不完美。我想了想我這學期的教學工作,但是我沒有全心全意去做。這是個大問題。現(xiàn)在我想了很多。不管什么時候做,都要知道自己做的意義。我覺得是提高學生成績,這是我的最終目的。從這學期開始,我過于強調(diào)對學生的管理,沒有在自己的教學技巧上花很多時間。我一味的用一些陳舊的教學理念來教育學生,會出大問題。

  所以我在接下來的工作中要明確這一點。上課總喜歡即興發(fā)揮,已經(jīng)失去了一個老師應有的習慣,那就是備課。非常有必要。仔細想想。這學期以來我已經(jīng)很多次沒有備課了,都是按照自己的思路。第一,這種上課方式涉及的問題很多,我也不能保證不會卡在課堂上。畢竟沒備課。然后就是缺乏一個清晰的`思路,這對學生來說是非常不好的。我一直對我的工作不負責任。最后對我的工作影響很大。不備課會有很大的問題,讓我的教學效果不好。我真的很慚愧。

  過了這段時間,我必須總結(jié)一下自己的各方面。首先,我的教學方法有一些不好的習慣,容易耽誤學生的學習,成績也沒法提高。這些也是大問題。現(xiàn)在我必須好好表現(xiàn)。當然,接下來還有很多工作要做。作為一名數(shù)學老師,我應該反思自己。這個年齡段的學生是最好的學習階段。我覺得凡事都要有個度。通過這次,我會記住我的錯誤。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

考試成績差的檢討書8

敬愛的老師:

  你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的`教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

  在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

考試成績差的檢討書9

尊敬的數(shù)學老師:

  對不起!我這次數(shù)學考試沒考好,讓您失望了,辜負了您的教導,現(xiàn)在,我懷著自責的心情向您遞交檢討書。

  這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識點,要我們好好融會貫通。我數(shù)學考試成績差,就是辜負了您的教育,辜負了您的辛勞付出,這的`的確確是我的大錯誤。

  很顯然,造成這次數(shù)學考試成績差的主要原因就是我平時懶得不進行足夠復習、學習熱情不高、學習興趣不夠,F(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻反省了,我決心改正一定要把數(shù)學成績提上去。我決心:

  第一,努力端正自己的學習態(tài)度,認真學習,提高自身對于數(shù)學的學習興趣,努力將這些被我遺漏的知識點補充回來。

  第二,我要徹底改正自己不良的學習生活習慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學習足夠的時間。

  第三,我要從此次錯誤當中充分吸取教訓,給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯誤。

  此致!

考試成績差的檢討書10

尊敬的物理老師:

  您好!

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數(shù),我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次物理考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學物理這種惡劣行為的歉意及今后好好學習物理的決心。

  早在您剛帶我們的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學,一定要好好學習,認真學物理。直到現(xiàn)在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現(xiàn)在開始自我反省。

  正如高爾基說過的`那樣———當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底,還是由于我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好復習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學扎實,還未能達到一個現(xiàn)代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人。在此,我誠懇地向老師道歉并保證今后的成績!請老師放心!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試成績差的檢討書11

尊敬的XX:

  在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔。

  今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數(shù)學和物理這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材。也是對初2X班的一種不責任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔心。

  我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的`感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,

  我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀,尊重師長,按時完成作業(yè),認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

  檢討人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

考試成績差的檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  在這次考試結(jié)束以后讓我發(fā)現(xiàn)自己的成績是很差的,面對這樣的成績單著實讓我感到對不起老師和父母在學習上的期待,雖然現(xiàn)在我的內(nèi)心已經(jīng)沒有那么忐忑卻依舊對成績差的問題感到過意不去,所以我認真檢討了考試成績差的原因并希望在以后得到相應的改正。

  雖然現(xiàn)階段所學的知識點并不困難卻也是建立在平時努力學習的基礎(chǔ)上,至少對于成績優(yōu)異的學生來說良好成績的取得與以往的努力分不開,這次考試中對比差距懸殊的成績也能夠意識到自己的不足,從中可以得知自己在學習方面的努力程度是遠遠不夠的,雖然平時也有認真聽講并做好課堂筆記用以鞏固自身的學習基礎(chǔ),但是由于我很少思考老師講解的知識點以至于學過的內(nèi)容很容易忘記,而且即便是考前的復習階段也很少將筆記拿出進行復習,捫心自問做了筆記卻從不去進行翻閱又怎能奢求自己取得良好的成績呢?再加上我在做筆記的過程中由于字跡差以及思緒混亂的緣故導致沒能記錄下重要的知識點。

  不得不說自己成績差的問題對于班級的發(fā)展來說是有害無益的,一方面拉低班級平均分的做法容易影響到后期的`評比,這種因為個人問題影響到集體榮譽的做法讓我對此感到很慚愧,另一方面則是長時間錯誤的學習方式讓我在考試之中嘗到了苦果,雖然我也有很認真地對待這場考試卻沒能從中取得理想的成績,其中固然有復習工作做得不到位的問題,但更多的還是平時錯誤的學習方式導致自己難以得到有效的提升。

  為了不在下次的考試中重蹈覆轍還是應該加強對試卷的分析才行,了解每個題型的解題思路并建立屬于自己的錯題冊,認真寫好自己出錯的原因并與正確答案進行比對從而了解學習上的不足,若是連這點事都無法堅持下來的話自然是難以在學習中取得良好的成就,另外我也要多向身邊的同學請教從而了解到自己的學習方式究竟存在著哪些不足,總是因為成績差的問題向老師和家長道歉自然是令人感到愧疚不已的,所以我得牢記教訓并努力在學習上有所成就才行。

  認真學習并銘記考試成績差的恥辱才是我在以后需要重視的事情,因此我在以后的學習中也會加強自律性并虛心接受他人的監(jiān)督,通過認真學習和課后請教的方式來綜合提升自身的成績,在保證自己不會偏科的情況下將成績差的科目學好才是我需要做到的事情。為了不在學習上落后太多也應當重視考試成績差的問題并爭取在以后通過努力洗刷恥辱。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

考試成績差的檢討書13

各位領(lǐng)導:

  你好!

  我給你寫這封批評信是為了向你道歉。我最近的教學成績很差,辜負了大家對我的信任。在這學期開始的時候,我向你們承諾,這學期我會努力提高我們學生的成績。但是這一次,考試成績很不理想。不僅你對我失望,我對自己也很失望。這次考試,我們班的同學不僅沒有進步,還退步了很多。我也懷疑自己的工作能力。我的能力有問題嗎?這就是結(jié)果。

  感覺這段時間很努力,休息時間很大一部分都用來備課了。本來我對自己的教學成績充滿信心,但是這一次,我的考試成績給了我一個打擊。我認為我做得很好。上課時間我認真給他們講課。每節(jié)課的內(nèi)容都是我精心準備的,我在腦子里練習了很多遍講課方法。所以這次看到這個成績我很震驚。我以為他們會取得進步。即使他們沒有進步,也要保持以前的成績。沒想到他們退步了。

  我覺得這種情況肯定是因為我的問題,可能我的教學方法不適合他們,或者他們接受不了我的教學風格。我覺得我接下來工作的重點應該是找到一種最適合他們,他們最喜歡的教學方法,讓他們更好的獲取知識。我不能把所有的注意力都放在自己的班級上,也要注意班級的紀律。如果我在講臺上激情演講,但臺下沒人聽,那就是我自娛自樂,無所事事。同時,我也應該注意課堂上的作業(yè)。我覺得應該根據(jù)學生的不同情況布置不同的作業(yè)。那些學得快的人會被分配一些更難的東西,而那些學得慢的人會被分配一些不太難的東西。之后我會嘗試一些不同的教學方法,收集學生的反饋,找到最適合的'。

  不知道我的做法會不會提高他們的成績。我只能從他們接下來的考試成績來判斷。如果是這樣,我會另辟蹊徑,絕不放棄。這期間我的教學成績很差,也做了檢討。作為老師,我責任重大,沒有犯錯的機會。我的行為對學生影響很大。所以我要更嚴格的要求自己,我不會讓這種事情再次發(fā)生。

  檢討人:XXX

  時間:XX年XX月XX日XX日

考試成績差的檢討書14

親愛的老師:

  我語文考試沒有考好,請原諒我的過錯!其實我考的不好是因為我笨,資質(zhì)不夠,可我也認真地考慮過,其實更多的是我并沒有認真地去學。平時上課的'時候同學們都在認真地學習,而我在開小差。作業(yè)也是馬馬虎虎對待。你對我的期望很好,也給予我很大的信心,總是鼓勵著我去奮斗,而我卻無心向?qū)W,一而再再而三地去浪費時間,浪費青春。慚愧!!你說得對,現(xiàn)在努力還來得及時,我定會認真地分析這次考試考不好的原因,以及在日后倍加努力,去超趕同學們,一定不會讓你失望的。。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

考試成績差的檢討書15

親愛的老師:

  這次英語考試,我的成績很不理想,沒有考到老師要求的分數(shù)以內(nèi),我反省了許多,感到十分愧疚。這次沒達到老師的要求,我覺得主要是我的態(tài)度不好。在平時的學習中,我不太重視英語,覺得英語不是太重要,于是上課時沒有認真聽課,作業(yè)沒有好好做,考試前也沒有認真復習。于是,這次考試的.成績自然就差了。

  其實老師要求的分數(shù)并不難達到,我沒有達到,只能是自己的錯。老師每天為我們批改作業(yè),認真給我們備課,而我卻辜負了老師的期望,我感到十分羞愧。

  我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,我保證,在下一次英語考試中,一定能取得更好的成績,不讓老師失望。

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