檢討學(xué)生的檢討書(精品15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,往往被要求寫檢討書來自我檢討,要注意檢討書不能寫成流水賬?靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的檢討學(xué)生的檢討書,希望對大家有所幫助。
檢討學(xué)生的檢討書1
尊敬的輔導(dǎo)員老師:
您好!
我是XX,這已經(jīng)是我第二次曠課了,我簡直就把自己的臉丟光了,讓您太失望了,曠課這件事情能夠曠兩次我覺得這已經(jīng)是我的態(tài)度問題了,這段時間學(xué)校查課也查的多,我卻多次的曠課,真的讓學(xué)校丟臉了,也連累班級了,自從上次曠課后,我經(jīng)常會感覺到自己曠課帶來的影響,這是不可挽回的,這是我對自己的不負責(zé)態(tài)度,對自己要求松懈的現(xiàn)象,作為一名大二的學(xué)生了,我卻還犯這樣的錯誤,不把班級榮譽放在前面,只顧著自給自己找各種曠課的理由,作為一名大學(xué)生我真的感到了恥辱,但是現(xiàn)在已經(jīng)沒有辦法挽回了,學(xué)校查課也查到了我,這樣一來讓我們班通報了,讓您丟臉了,我覺得我是班級的罪人,我哦一定接受學(xué)校的處罰,再一個我也對自己這次曠課交待一下,我會記住今天的教訓(xùn)。
事情是這樣的,還是要從昨天說起,昨天下午下課之后,就被朋友叫出去玩了,一直到了晚上,其實我是拒絕的因為當時上了一天的課,已經(jīng)有點累了,再加上自己還有一些作業(yè)沒寫,但是我也不好拒絕,因為好不容易叫我一次,我就去了,一直到了很晚才回來,還是踩著點回到的`寢室,很這不好,也違反了規(guī)矩,當時已經(jīng)很晚了,不管是什么事情,要是再晚一點可能就進不去了,我回到了寢室,因為要洗漱,一直到了凌晨才睡覺,因為自己實在是回來的太晚了。
第二天因為我們是早上八點鐘的課,所以這個時候要早一點,每次八點的課七點鐘就得起來,因為時間有點趕,主要是室友們都是在一個點起來,上課的教室也離得不進,當然要起的早一點,但是我實在是沒有起的來,因為睡得太晚了,沒能夠在第一時間起來,室友叫我了,我當時迷糊的回了一句,室友也以為我會起床去上課,但是我當吱應(yīng)了一聲就又繼續(xù)睡下去了,這一睡就完全睡過頭了,因為當時也沒設(shè)鬧鐘,一直到了九點多我才醒過來,我急忙的去上課去了,雖然今天您沒有查課,但是學(xué)校有老師在查課,夜查到了我沒來,我真的很過意不去,我主動的向您承認了,因為這已經(jīng)是第二次了,我上次曠課就承諾了,但是這次還是犯了,我不知道自己怎么辦才好,自己承諾不再曠課了,但是這次沒做到,只覺得心里面很過意不去。
我今天會好好的向同學(xué)們承認自己的錯誤,把自己這兩次曠課的事情警示自己,讓自己時刻記住,我真的知道錯了。
此致
敬禮!
檢討人:XX
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書2
尊敬的XX老師:
上課的時候,老師在認真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學(xué)習(xí),專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學(xué),保證有質(zhì)有量,F(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學(xué)習(xí),做個好學(xué)生對于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~
作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。
老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的'學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害人害己,其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:XX
日期:XXXX年XX月XX日
檢討學(xué)生的檢討書3
尊敬的老師領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我是xx年級xx班學(xué)生xxx。
我懷著一顆極其忐忑又誠懇的心表示懺悔!我們只是一時糊涂,只是一時的犯傻,在宿舍打牌了!我們錯了!我們知道這樣做后果是極其嚴重的'!是我們太粗心大意,打牌時沒鎖好門,也太入迷,以致沒有發(fā)現(xiàn)鄰導(dǎo)們的風(fēng)吹草動,及時收拾好賭博現(xiàn)場!我嗯知道,老師們都是為了我們好,在抓住我們時,你們是憤怒的,心是哇涼哇涼的,作為學(xué)生,我們是在于心不忍!請原諒我們!請您們放心!我們不會再犯這樣的錯誤了!下次打牌一定找個放哨的,隨時監(jiān)視領(lǐng)導(dǎo)們的行動!
此致
敬禮
檢討人:
x年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書4
前言:很多同窗會寫“上課睡覺被逮的檢討書”,我很疑惑了,“上課睡覺被逮”是對的,“上課睡覺”是錯的。不應(yīng)該是“對的事件”+檢討書,而應(yīng)該是“錯的事件”+檢討書。因此,上課睡覺的檢討書,而不應(yīng)該是“上課睡覺被逮的檢討書”。寫檢討書就應(yīng)該是明辨是非以后才寫,千萬可別在關(guān)于舛誤意識還糊里懵懂的時分就動筆寫,那樣寫的檢討書沒有絲毫成果。
尊崇的化學(xué)教員:
對于我在上課睡覺的事件,在此遞交我的檢討,以深入我的舛誤行為。關(guān)于我的行為給您形成的影響,給班級同窗建立的不良范例,在此向您們致以深深的歉意與無比的愧意。
20xx年4月17日我在您的`課堂上呼呼大睡也就罷了,時期我還發(fā)出了幾聲“嗷嗷嗷”的呼聲,間接引得班級捧腹大笑,重大地影響了您的課堂教課心境,給您形成了重大損傷,愈加使得您感到很難堪與氣憤。
通過您的批判,我感遭到了您的憤怒,我知道自己的行為是很過火的。招致我課堂睡覺的緣由很多,其中重要的一條還是由于我最近患上了失眠,晚上經(jīng)常睡不著,白晝又昏昏欲睡,加上如今正是春末夏初時分,我每年的這個時分經(jīng)常容易“春困”。實不相瞞,“春困”是一種細微病癥,您要是不相信我可能出具醫(yī)院證實。
可是不管怎樣樣,我上課睡覺就是不對的,違犯了學(xué)習(xí)規(guī)則、違犯了班級紀律。在此,我要好好就這個舛誤聲明與檢討。
我最后鄭重地向您保障:今后我必定要“頭懸梁,錐刺骨”,確保在您的課堂上不睡覺了。
敬禮
檢討人:XX
XX年XX月XX日
檢討學(xué)生的檢討書5
尊敬的xx老師:
我由于在學(xué)習(xí)的時候沒有好好聽講,造成了作業(yè)錯誤的行為,當時老師對我進行了批評教育,在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫忙下,我最后意識到自我犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在學(xué)習(xí)的時候在關(guān)心別的沒有好好聽講,并且試圖打擾其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自我的玩樂,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不就應(yīng)只是想著自我,我這么做,害的是我自我,我這樣做,看似在此刻玩的開心,實際上是在害自我。而且,一旦考試的時候我此刻不會也是對老師的不尊重。所以,當老師對我進行批評教育的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一向忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都就應(yīng)尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學(xué)生,一名正在理解高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不貼合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí),互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了必須損害,(自我寫你門的學(xué)校)在人們心目中一向是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校,我們就應(yīng)去維護這個形象而不是去破壞它!我在上課的時候沒好好學(xué)習(xí),這是嚴重的不尊重老師的行為。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。此刻我才深刻的`意識到我的錯誤。我在上課的時候不好好學(xué)習(xí),這并不是好的表現(xiàn),同時也是在害我自我,上課是用來增加學(xué)生的知識的,不是來玩的,所以我這種是行為很不對的,違背了做學(xué)生的原則。
當然,我不能說我是來學(xué)校玩的,這是不能成為我上課不好好聽講的理由。魯迅先生說過:不友善的幫忙就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給群眾和自我一個交待,從而得以進步。作為一名學(xué)生我沒有做好自我的本職,本就應(yīng)在課堂上好好聽講,而我卻在玩,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我此刻已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從理解了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是十分的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。人的一生應(yīng)當這樣度過
望老師給我改過自新的機會。老師是期望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒,使我心理感到十分的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候玩實際上就是做假騙人,其結(jié)果卻損害了我,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。
弘揚中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的職責(zé),也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學(xué)生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專心聽講,在學(xué)校上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
過去,我們學(xué)校在省里中不僅僅是成績好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊紀禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽,而由于我的錯誤,大大損害了學(xué)校的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個老生,我所犯的錯誤,無疑產(chǎn)生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;新的同學(xué),她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應(yīng)有的負面影響和不應(yīng)承受的思想壓力?傊,們?yōu)樽晕宜傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔?臻g說說
我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自我也一向感到職責(zé)重大不敢茍且,認真學(xué)習(xí),全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國家和學(xué)校受損失。我明白,造成如此大的損失,我務(wù)必要承擔盡管是承擔不起的職責(zé),尤其是作在重點高校理解教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要職責(zé)。我真誠地理解批評,并愿意理解處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:xxx
檢討學(xué)生的檢討書6
尊敬的老師:
您好!
我在深刻反省自身錯誤,充分認識錯誤的基礎(chǔ)上向您遞交這篇“上課睡覺檢討書”,以表達我對錯誤的認知與反省態(tài)度,提出相應(yīng)、切實的改正措施,最大程度地糾正自身錯誤,彌補錯誤帶來的不良影響。
回顧錯誤,我感到深深的悲痛,4月5日下午語文課,老師講本學(xué)期重點學(xué)習(xí)課程之一的《刻舟求劍》。然而,我聽到第一小段就呼呼大睡,甚至還進入了深度睡覺發(fā)出了嘴巴吮吮的聲音,嚴重地影響了班級上課秩序,直接損害了學(xué)風(fēng),潛移默化地傷害到班風(fēng)。
我的錯誤是嚴重的`,造成的后果是相當惡劣的。因此,我必須就錯誤進行深刻的反思。幸運的是,經(jīng)過昨天整晚的面壁思過,我思想上終于有所覺悟。正所謂“關(guān)鍵在思想,根本是覺悟”,我現(xiàn)在覺悟提高了,我認為自身可以克服錯誤,重新做回好學(xué)生。
至于反省錯誤,我就不多寫了,總之是以后上課遵守課堂紀律、尊敬老師不頂撞云云的話。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
學(xué)生向你們致敬問好,當學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時候,學(xué)生我感到無比的愧疚和自責(zé),我深知是我有辱了當代大學(xué)生的清譽,一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯,這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學(xué)生我聲聲沉痛,一對不起父母養(yǎng)育,再者有愧于XX老師們十幾年對我的教導(dǎo),回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會,但學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。更可笑以前學(xué)生竟然沒有意識到自己的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點,如被圣者扯去了自以為是的外衣,*裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前,灼熱的目光讓我無地自容。
我深刻的反省:我不能私藏大功率,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面,檢查人員是正義的執(zhí)法者,是我們安全的護航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的,即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息,讓你不知你的消失是多么的措手不及,我誠心的認罪,學(xué)校的.校規(guī)校紀是不能容得任何人侵犯的。
我深刻的反省:反省自己竟然做下了史無前例的錯誤,愧疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯誤,感謝老師能給我一個改過自新的機會,讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無知,魯莽,清醒自己的目無規(guī)紀,清醒自己的恣意妄為。
悔悟中的我會深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師,感謝您們引導(dǎo)我認識錯誤,改正錯誤,使自己得到救贖。
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
檢討學(xué)生的檢討書8
尊敬的老師:
古人云行有不得,反求諸己,意識就是說啊,一旦出現(xiàn)了錯誤,要是不及時地做自我反省,就會造成比較嚴重的后果。古人又云,君子務(wù)本,本立而道生。因此,我們必須對于錯誤有一個詳細的了解,理清楚錯誤的脈絡(luò)。
面對我的此次錯誤,我床單不疊的錯誤行為,嚴重地影響了寢室衛(wèi)生形象,導(dǎo)致寢室衛(wèi)生分數(shù)被扣了5分,產(chǎn)生了嚴重的衛(wèi)生問題。
回顧我的錯誤,我深刻地認識到問題的嚴重性,此次錯誤歸根結(jié)底是我的個人覺悟不高,衛(wèi)生意識欠缺造成的。
經(jīng)過深刻悔悟,我總結(jié)造成我錯誤的原因如下:1,我的'責(zé)任心不強,個人衛(wèi)生行為作風(fēng)散漫,為人不踏實,辦事不老實。2,我有較為嚴重的惰性,起床的時候懶惰,連一點點的床單都不好好折疊,導(dǎo)致了這樣的衛(wèi)生問題。3,我的個人衛(wèi)生態(tài)度不好,沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
通過這件事,我深刻地認識了錯誤,并且向您做出深刻檢討:首先,我決定向您認錯,向?qū)嬍彝瑢W(xué)認錯,并且遞交這份檢討書作為今后的保證。其次,我保證今后的每一天起床都必須要折疊被單,將被單折疊得整整齊齊。再有,我就是應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅決與臟亂差的做斗爭。
最后,我懇請老師的原諒,希望老師能夠原諒我這一回,我今后一定認真搞好寢室環(huán)境。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書9
尊敬的老師:
您好!
我是xx班的xxx,是一名行將步入初中的六年級小學(xué)生,在這個小升初的關(guān)鍵時刻,我犯下了一個差錯,我違反了校園的規(guī)章制度中最嚴峻的那一條——打架,xx的臉上被我打紅了,還有些微腫,在這里,我要向他說聲:對不住。
在今日早上的數(shù)學(xué)課上,我由于上課沒有認真聽講,而被嚴峻的數(shù)學(xué)教師批評了,所以上午時我的心境一向很失落。在下課的時分,我坐在自己的座位上,xx同學(xué)正在和我周圍的同學(xué)打鬧,好幾次,他們打鬧的身影會撞倒我身上,這種池魚之殃讓我十分的煩躁。期間我提醒了他們好幾次,在xx同學(xué)第四次撞倒我身上的時分,我深惡痛絕,一把把他推了曩昔,我的力道收我心境的影響而有些不受操控,所以剛剛我那一推把xx同學(xué)推到了地上。xx同學(xué)的臉立馬變得十分的丑陋,他冷著臉向我走來,用力的推了我一下,我其時也有些操控不住自己,一拳就揮了上去。
一場戰(zhàn)役就這樣迸發(fā),周圍的.同學(xué)拉都沒拉住咱們,兩人扭打在一起,你一拳我一拳,直到班主任到來,咱們兩人才分隔。我看到往常和藹的班主任臉色十分的丑陋,我的心中忍不住十分內(nèi)疚,這件作業(yè)盡管說兩個人都有錯,但歸根到底是我先動的手,是我先推了他,這成為了這場打架的導(dǎo)火線。
被班主任叫到辦公室后,咱們被訓(xùn)了好久,尤其是周圍還有一堆人看著,這讓我感到十分的慚愧,我給咱們班級丟人了。由于打架這件作業(yè)很嚴峻,所以還打電話通知了咱們的爸爸媽媽,在班主任的手機里聽著我爸爸媽媽的聲響,他們的聲響有些倦意,大概是作業(yè)太累人了,因而我的心里越發(fā)不安。
關(guān)于xx,我也感到有些抱愧,不過盡管我認錯了,但你也有做的欠好的當?shù)兀诖螋[時應(yīng)該留意一下不影響周圍的同學(xué),不給周圍的人帶來困擾。
我還要想班上的幾位同學(xué)說聲對不住,在咱們打架的時分你們盡量在拉著我,但其時怒火沖霄的我徹底沒有忌憚到這一些,打架時誤傷了幾個人,真的十分的抱愧。
請我們看在我誠意認錯的份上,可以寬恕我的那些差錯,同學(xué)們和教師一起來監(jiān)督我,我確保我今后都不會再打架了,這次的作業(yè)真的十分對不住!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書10
尊敬的老師:
我是你的學(xué)生:XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對xxxxxxx這種不良行為的深刻認識以及再也不xxxxxx的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào)xxxxxx關(guān)于xxxxxx的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:xxxxxxxx雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的xxxxxxxx也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生xxxxxxxxx是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:
1、思想上的錯誤:
2、行為上的`錯誤:
3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤:
我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤:xxxxxxxxxxxxx
希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
XXXX學(xué)生
X年X月X日X時
檢討學(xué)生的檢討書11
尊敬的老師:
您好!
開學(xué)以來,本人表現(xiàn)仍有欠佳。諸多缺點仍像油漆一樣未能完全清除,老師說過不可能一下子全部戒掉,仍被吸引,但一直比上學(xué)期努力,未有變本加厲之勢,偶有犯之,實屬無奈。事情未能有規(guī)劃的進行,就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天,殊不知明日何其多?
心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑,不能徹底的安靜;外界的誘惑像病毒侵入,欲罷不能。現(xiàn)在我希望自己能收回心思誠心改過,拋棄以前的缺點,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)、同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),不要在犯這么低級,無聊,愚蠢的錯誤、本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神、不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的`垃圾書籍.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機會、對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的’話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤。
檢討人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
檢討學(xué)生的檢討書12
尊敬的奶奶:
您好!
這次數(shù)學(xué)考試試卷發(fā)下來了,我不敢拿給你看,但是我知道,我也藏不住試卷,最后還是瞞不過你的火眼金睛。老師讓我先寫一封信給你,在這里,我先把我復(fù)雜凌亂的心情整理一下。
奶奶,我這次還是只考了91分,我們班這次有18個同學(xué)考了滿分。上次我考了90分,當我把試卷拿給你的時候,你皺著眉頭,瞪大眼睛,問我們班有多少個滿分的,我說有16個同學(xué)考了滿分。
你當時就氣急敗壞,一下子把試卷拍在桌子上,說“你怎么這么笨?其他同學(xué)都能考滿分,大家都是一樣的老師教的,別人能考滿分,你為什么就不能考?“”你看看,這個題目又做錯了,你就不能用點心嗎?這么馬虎,一錯再錯。““這么簡單的'題目也不會做嗎?你是不是我生的?”
這一次,我拿試卷給你看,肯定又要被你一頓狠批,然后這周的零花錢減半,電視也沒得看了。奶奶,我也不知道為什么我這么笨,我真的很笨嗎?就像你說的,都是一樣的老師教的,為什么差別就這么大呢?我每天也完成了家庭作業(yè),可是我怎么努力,每次考試都這樣,我也很泄氣,可能我真的就是很笨吧。
奶奶,你為了讓我上更好的學(xué)校,你換了工作,來到這里租房陪讀。我知道你很辛苦,為我付出了很多。可是,奶奶你知道嗎,每天晚上,我寫作業(yè)累了,站起來想活動活動,你就趕緊跑過來問我:“作業(yè)寫好沒有?先把作業(yè)寫好了再休息”。我就說我要喝水,你就說:“別動,要什么直接喊奶奶就行了!
我說想去上個洗手間,你就說我一寫作業(yè)就事多,說我注意力不集中,可是我的眼睛真的很痛,我想寫一會休息一下下都不行嗎?奶奶,我感覺我時刻被你監(jiān)控著,每天一遍又一遍重復(fù)著你給我下達的命令,我感到很累,我越來越覺得學(xué)習(xí)沒有意思。
奶奶,你總是說我寫作業(yè)磨蹭,天天催促我寫快一點,可是我已經(jīng)很快了,那個字,我寫得再快一點就很潦草了。
奶奶,你總是說我懶,可是我每個周末要上英語、鋼琴、美術(shù)、圍棋班。我只有下課回家后,可以先看一會電視,吃過飯就得開始寫作業(yè),每天晚上寫到11點。如果考試沒有考好,我還得寫檢討和總結(jié)。我覺得我已經(jīng)不懶了啊。
奶奶,你總是說“現(xiàn)在不努力,看你長大以后怎么辦?就跟你爺爺一樣吧“,我不知道長大以后會怎么樣,真的有那么可怕嗎?可是奶奶說我爺爺現(xiàn)在也很好的啊。
謝謝奶奶對我的教誨。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書13
尊敬的班主任:
請允許學(xué)生在那里,為本次考試的失利做出深刻檢討。聽過去的人說過,高二的成績怎樣著以后的兩年就怎樣著了,如果想翻身的話,會很難的。這次自我考得這么慘!每思及此,我痛感欲絕,涕泗交流。因為我想靠自我的大學(xué),去成就自我的夢想?墒谴丝痰奈摇
今日在那里我懷著萬分沉重的心境向您做出深刻的檢討。自今日起,我要好好的學(xué)習(xí),絕不再犯此類錯誤。其實我早就有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人,從第一步臺階邁起。這次考試的失利,主要源于本人因為馬虎大意,于是犯下這種大的錯誤——考試失利。
這次考試題目是如此簡單,我想,依照我的水平,只要稍微寫兩筆,好成績就不在話下,正是我的輕敵心理,是我敗下陣來,輸給了——馬虎。明白自我考得一敗涂地后,我那囂張氣焰立刻就被失望打滅了,心境一落千丈。
我明白我錯了。經(jīng)過我的努力下,我必須立志學(xué)習(xí),脫離出來!我想今日經(jīng)自我觸及靈魂深處的檢討之后,會從新開始自我的學(xué)習(xí)。一次的失利,不會代表永久的失利。尚且不管這次自我的考試因何而下滑,為何而退步,我想人生大起大落未必也不能夠。小平爺爺當年不還是“三起三落”了嗎?也許這樣多經(jīng)歷點,對于成長會有好處的。對于這次,我想再說了。因為過去了。
請您相信我,我會在下次期中考試的時候,必須會出色表現(xiàn)的。從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自我按時按質(zhì)完成作業(yè),每一天認真聽講,很多做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報您和我的父母。
所以我不能夠再犯懶惰的錯誤了,我要進取地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自我留下一個完美的回憶,給同學(xué)和教師留下好的.印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。不負父母期望,不負恩師厚望,不負天賜智慧,不負青春夢想……永不氣餒,自強不息,超越自我,永奪第一。
請教師放心,我會給你們一次滿意的答復(fù)的。光說不做,只是紙上談兵,我愿意履行我所作出的如下計劃:每次考試即使題目再簡單,也要細心檢查。做到會的題不錯,不會的題努力做。絕不會出現(xiàn)這次成績的大起大落,學(xué)習(xí)成績堅持穩(wěn)定。
請允許我在那里承諾:之后的考試我必須重新回到我原本應(yīng)當所取得的成績上來!
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年XX月XX日
檢討學(xué)生的檢討書14
尊敬的老師:
您好!
我是初一XX班的XXX,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心,回想起昨天發(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生,打架斗毆實屬不對。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團結(jié),友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。
事情經(jīng)過是這樣的,(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學(xué)生,學(xué)會學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應(yīng)該冷靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級及父母,臉上抹黑。
學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會習(xí)氣,沒有素質(zhì)的表現(xiàn),實在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護關(guān)懷。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
面對錯誤,我感到非常的愧疚與難過。這也是我從初中以來第一次與人產(chǎn)生這么多的矛盾沖突,后果是嚴重的,影響是惡劣的.。我必須為此作出深刻反省,經(jīng)過一段時間思想上的檢討與自我反思,我決定向您保證:從今往后,我一定時時刻刻保持克制,不再動肝火,始終以微笑示人。努力學(xué)習(xí)。
我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。作為一名初中生,我確實不應(yīng)該打架,老師我錯了。
檢討人:XX
XX年XX月XX日
檢討學(xué)生的檢討書15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
您好!我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。在今天上午的晨讀監(jiān)督工作中,因我個人的疏忽,我沒有能夠認真負責(zé)地進行出勤檢查,沒有認真核查晨讀缺到的同學(xué),也沒有在檢查之后向您如實匯報。
我可以說是犯了一個最低級,最原則性的。錯誤。我有罪啊,連這么基礎(chǔ)的工作都沒有做好,給學(xué)習(xí)部乃至學(xué)生會造成了很大的負面影響,也導(dǎo)致了一些損失,同時也愧對部門對我的信任和關(guān)照。
但此次我必須通過自我反省,找出工作失職的`根本原因,我反思了一下。我犯錯的根本原因在于,我自身這個馬虎的性格,做事半心半意,敷衍了事。我知道這樣的工作作風(fēng)是極度危險的,這樣的作風(fēng)持續(xù)下去。很可能在未來造成更多更嚴重的錯誤。針對我的錯誤,我反省了如下幾點改正措施:
1、針對我的責(zé)任感不強,工作作風(fēng)懶散,不實際。我深刻認識到作為一名晨讀點到人員,我應(yīng)該端正態(tài)度,認真工作,保持工作的細節(jié)。
2、我今后做事情必須嚴格要求自己,做一個認真負責(zé),勤奮的點到人員。我要時時認真地監(jiān)督每位同學(xué)的出勤情況,要將自己的工作做好做精。
最后,我希望廣大干事將我做為反面材料,對照自己,檢查自己。希望在以后的工作中,能從部門學(xué)長身上得到更多的智慧,得到你們的教誨和幫助,并且保證以后不會在出現(xiàn)類似的錯誤,
如有再犯,請校領(lǐng)導(dǎo)重罰!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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