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中學(xué)玩手機(jī)的檢討書(shū)

時(shí)間:2023-09-20 09:18:46 檢討書(shū) 我要投稿
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中學(xué)玩手機(jī)的檢討書(shū)

  我們?cè)诜稿e(cuò)后,避免再次犯錯(cuò),我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò),做事不能馬虎,寫(xiě)檢討書(shū)也應(yīng)如此。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧!以下是小編精心整理的中學(xué)玩手機(jī)的檢討書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學(xué)玩手機(jī)的檢討書(shū)

中學(xué)玩手機(jī)的檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  您好!我懷著一顆沉重的心來(lái)向您表達(dá)我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū),全班同學(xué)可以給我作證。檢討書(shū)具體內(nèi)容如下,若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:

  我因上課玩手機(jī)被老師收去,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò),我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國(guó)的`花朵,是祖國(guó)的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書(shū),可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。

  我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒(méi)收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會(huì)沒(méi)收我的手機(jī)的。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī),魯迅曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的,老師您說(shuō)是吧。

  但是金無(wú)足赤,人無(wú)完人,請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定,我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來(lái)做到上課不玩手機(jī)。

  我深深的反思過(guò),并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證:以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話,這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì),你的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)玩手機(jī)的檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  因?yàn)樵谀恼n上,我不但沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講還上課玩手機(jī),被您發(fā)生后立馬提醒制止,為了防止我再犯,您直接沒(méi)收了我的手機(jī),作為我的懲罰。我懷著無(wú)比慚愧和自責(zé)的心理在這里跟您說(shuō)聲抱歉:老師,對(duì)不起。

  我在這里對(duì)自己的錯(cuò)誤行為進(jìn)行深刻的自我檢討:

  第一,上課時(shí)間不認(rèn)真聽(tīng)課,還玩手機(jī),這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是現(xiàn)階段最重要的事情,我作為一名中學(xué)生,學(xué)習(xí)是我的責(zé)任也是義務(wù),這個(gè)時(shí)候,我應(yīng)該把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上面,而不是無(wú)意義的、無(wú)關(guān)于學(xué)習(xí)的手機(jī)上面。這種上課玩手機(jī)的行為是浪費(fèi)自己的時(shí)間、浪費(fèi)自己的精力,是對(duì)自己的極度不負(fù)責(zé)任,我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。

  第二,這種行動(dòng)不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),同時(shí)也是對(duì)老師的不尊重。上課期間,老師在認(rèn)真講課,我們應(yīng)該要認(rèn)真聽(tīng)講,這是對(duì)老師辛苦講課的一種尊敬。上課玩手機(jī)是對(duì)老師辛苦給我們講課的一種漠視,這也是對(duì)師資力量的一種浪費(fèi)。作為學(xué)生,尊敬老師,是我們的義務(wù),也是一種美德,而我的行為沒(méi)有做到尊敬老師,我感到非常的慚愧。

  第三,這種行為也是對(duì)父母的一種辜負(fù)。父母辛辛苦苦的供我上學(xué),是為了能讓我學(xué)到更多的知識(shí),為了我以后的生活能過(guò)的.更好,而不是為了讓我在上課期間玩手機(jī)用的。我也深深的感覺(jué)到對(duì)我父母的愧疚。我辜負(fù)了父母含辛茹苦的把我養(yǎng)這么大,辜負(fù)了父母望女成鳳的期望,我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我感到非常的自責(zé)。

  最后,我也在這里鄭重的聲明:以后上課期間不會(huì)再玩手機(jī)了,我會(huì)把手機(jī)調(diào)成靜音模式,不是休息時(shí)間絕對(duì)不會(huì)再拿出來(lái)了,也請(qǐng)老師監(jiān)督。我保證這種情況以后不會(huì)再發(fā)生第二次,我會(huì)時(shí)刻記著我是一名中學(xué)生,我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)生,我也會(huì)把我的全部精力放在學(xué)習(xí)上,上課認(rèn)真聽(tīng)講努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和父母的一片期望。

  作為一個(gè)學(xué)生,我將把我的重心都放在學(xué)習(xí)上,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答老師的問(wèn)題,下課認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),有不懂的積極的問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師。我也會(huì)合理的利用手機(jī),在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,不會(huì)輕易的使用手機(jī),我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,以后絕不再犯,希望老師能給我一次機(jī)會(huì),謝謝!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)玩手機(jī)的檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  昨天我在英語(yǔ)課上開(kāi)小差,玩手機(jī)被老師抓住l,給老師找麻煩了,辜負(fù)了您的好心指導(dǎo),我沒(méi)有遵循學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)重觸犯了老師您的底線,非常對(duì)不起老師,我再也不玩手機(jī)了。

  手機(jī)有好也有壞,在一定程度上能夠幫到我們,又在另一個(gè)方面上著我們,往往我們還不自知,不能把握缺點(diǎn)與有點(diǎn)。

  但是手機(jī)上面有各種游戲娛樂(lè)誘惑我們學(xué)生,使我們深深的迷戀上它,不可自拔,讓我們忘乎所以只為能夠盡興一場(chǎng)?偠灾謾C(jī)的負(fù)面影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于正面的影響,嚴(yán)重的阻礙了我們的學(xué)習(xí)。

  學(xué)校有規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)玩手機(jī),老師您也多次嚴(yán)肅叮囑我們不準(zhǔn)玩手機(jī),尤其是在課堂上,我把老師您的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),一意孤行,認(rèn)為沒(méi)多大事,經(jīng)過(guò)老師您的教導(dǎo)我發(fā)現(xiàn)我的行為是錯(cuò)誤的,對(duì)不起老師您。體現(xiàn)了我散漫隨性的性格,對(duì)自己沒(méi)有要求,沒(méi)有目標(biāo),把讀書(shū)當(dāng)成了一件可有可無(wú)的是,不重視學(xué)習(xí),現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),這樣做是錯(cuò)誤的,對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)是對(duì)自己未來(lái)不負(fù)責(zé),知識(shí)是改變命運(yùn)的是我們追求自己向往的生活的階梯,在課堂上玩手機(jī)很容易分神,注意力不集中,老師上課講的內(nèi)容無(wú)法充分吸收,甚至根本就是浪費(fèi)了整整一節(jié)課的時(shí)間,因小失大,爸媽讓我來(lái)學(xué)習(xí)是為了讓我有更好的起點(diǎn),有足夠的知識(shí)為以后奮斗,然而我卻在上課時(shí)間玩手機(jī),對(duì)不起爸媽無(wú)數(shù)日日夜夜的付出和努力,貪圖一時(shí)之樂(lè)不能給爸媽滿意的交代。還有上課玩手機(jī)也非常容易影響其他同學(xué)上課,造成不良影響,破壞了課堂秩序,也是不尊重老師的.表現(xiàn),老師為了一節(jié)課往往要付出大量的心血準(zhǔn)備,耐心努力的講解課程只為了讓我們更好的吸收轉(zhuǎn)化成自己的,上課玩手機(jī)不應(yīng)該。

  人無(wú)完人,總是存在各種缺陷,我自制力不行,關(guān)不住自己,看到手機(jī)就挪不開(kāi)目光,因此從今以后我會(huì)堅(jiān)決不帶手機(jī)到學(xué)校,把手機(jī)交給爸媽保管,一心向?qū)W。在學(xué)校的所有時(shí)間,我都會(huì)按照老師對(duì)我們的要求,不玩手機(jī),認(rèn)真聽(tīng)老師所講的每一堂課。改掉我身上所有的不好的習(xí)慣,成為一名有著高尚品質(zhì)的學(xué)生,以學(xué)習(xí)為我的主要目標(biāo),不在一心二用,浪費(fèi)時(shí)間去玩手機(jī),去偷懶,提高我的學(xué)習(xí)的效率。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)玩手機(jī)的檢討書(shū)4

尊敬的老師:您好!

  我是您的學(xué)生xxx,對(duì)于上課玩手機(jī)的事情我感到十分抱歉,明明老師您已經(jīng)警告了我們很多次,但我仍沒(méi)有聽(tīng)您的諄諄教導(dǎo),還是在上課時(shí)間玩起了手機(jī),對(duì)此,我再次向您鄭重的表示道歉。

  把手機(jī)帶到學(xué)校主要是想和家里人保持聯(lián)系,盡管有著好的出發(fā)點(diǎn),但終究還是違反了規(guī)定。今天午休后把手機(jī)放在了口袋,不小心帶到教室來(lái)了,但自己也沒(méi)太過(guò)在意,我以為自己能克制住,但我還是低估了手機(jī)的誘惑。自習(xí)課上沒(méi)忍住看了一眼,結(jié)果玩了幾分鐘,沒(méi)想到后面完全停不下來(lái)了。期間老師給過(guò)我悔改的機(jī)會(huì),看了我好幾次,相信是早就已經(jīng)發(fā)現(xiàn),但我抱著不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的想法,在上課時(shí)間一直在玩手機(jī),現(xiàn)在想想真是感到慚愧。我的.前桌也提醒過(guò)我不要上課玩手機(jī),但我沒(méi)有理會(huì)她的忠告,看著她失望的眼神我也覺(jué)得很愧疚。

  我覺(jué)得很對(duì)不起老師的教導(dǎo),也對(duì)不起相信我的家人,他們辛辛苦苦供我上學(xué),我卻干出了這樣的事情,給同學(xué)們做了一個(gè)壞的榜樣,敗壞學(xué)校的風(fēng)紀(jì),為班級(jí)蒙羞。一想到父母知道這件事,會(huì)對(duì)我失望,我就不禁感到惶恐不安,這件事歸根到底全是因?yàn)槲业淖灾屏Σ粔颉?/p>

  作為一名初中生,要以認(rèn)真學(xué)習(xí)將來(lái)報(bào)效祖國(guó)為己任,在入校的第一天就聽(tīng)說(shuō)了不能帶手機(jī)的規(guī)定,但我不僅違反規(guī)定帶手機(jī)進(jìn)來(lái),還一而再的違反規(guī)定在上課期間玩起了手機(jī),對(duì)此我也對(duì)自己很失望。老師開(kāi)始沒(méi)收我手機(jī)時(shí),我還感到有些生氣,冷靜下來(lái)想清楚前因后果后,我的像是被一桶水倒在身上,感到一陣陣的透心涼。開(kāi)始有些慶幸老師能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn),不然長(zhǎng)此以往下去,成績(jī)倒退,不能去理想的高中,對(duì)我人生產(chǎn)生的影響是巨大的,一

  想到這里,我就更加清晰的認(rèn)識(shí)到自己犯了一個(gè)什么樣的錯(cuò),對(duì)于老師的懲罰沒(méi)有任何異議。

  同樣的錯(cuò)誤不能再犯第二遍,我保證今后再也不會(huì)在上課時(shí)間玩手機(jī),我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下次的考試?yán)锶〉美硐氲某煽?jī),希望各位同學(xué)能夠監(jiān)督我,希望老師能夠原諒我。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)玩手機(jī)的檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  我是初二三班的xxx,很抱歉我這次做出了這樣的行為,違反了學(xué)校的規(guī)章制度。沒(méi)有在時(shí)認(rèn)真,反而在上課時(shí)玩起了,不單單是耽誤了的學(xué)習(xí),更是影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。我想我父母給我買(mǎi)手機(jī)的初衷也不是為了讓我在上課的時(shí)候玩的,而是希望我遇到有什么意外可以打電話給他們,或是要查一些什么資料可以快速方便的就查詢到。我知道我這次的行為有些難以原諒,因?yàn)槲易龀龅男袨橐呀?jīng)不是一個(gè)正常的初中生應(yīng)該干的了。我不是一個(gè)合格的初中生,一名合格的初中生在上課的時(shí)候除了學(xué)習(xí)是什么都不會(huì)干的,在看看我,就顯得我格外的差勁。

  這個(gè)手機(jī)也是最近父母專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)的,為的就是希望能夠及時(shí)的聯(lián)系到我或者讓我用來(lái)學(xué)習(xí)。但是以前的我從來(lái)都沒(méi)擁有過(guò)自己的手機(jī),所以這一次我就很興奮。所以我最近一直在專(zhuān)研專(zhuān)門(mén)玩,然后又下了很多游戲。于是我最近就墮落了很多,有時(shí)候我在家里自己房間躲著一玩就玩到了晚上十一二點(diǎn)。我爸媽也要求過(guò)不允許我在上課的'時(shí)候玩,我也答應(yīng)了。但當(dāng)時(shí)我在下面聽(tīng)著課,并沒(méi)有玩手機(jī),盡管我心里特別的想玩,但是我忍住了沒(méi)有把手機(jī)拿出來(lái)玩。反倒是我的同桌,因?yàn)檫@節(jié)課是政治而他從來(lái)不聽(tīng)政治課,就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我玩不玩手機(jī),我心里想但還是說(shuō)了一句不玩,接著他又說(shuō)那你能借我玩一下嗎,我見(jiàn)狀也不太好拒絕,就答應(yīng)了他。把自己手機(jī)掏出來(lái)遞給他,并且和他說(shuō)喊他小心點(diǎn),別摔壞或是被老師繳了,這兩種不管是那種我都有些難以接受。他結(jié)果手機(jī)就玩起了游戲,我表面裝作在聽(tīng)課,另一邊看著他在玩游戲,看到他的操作我心里有時(shí)候經(jīng)常忍不住吐槽他是真的菜。后面看他一直死,我就忍不住了,讓他把手機(jī)給我,我來(lái)給他演示一下。我接過(guò)手機(jī)就玩了起來(lái),但是沒(méi)玩多久可能因?yàn)槭俏业膭?dòng)靜太大,就被老師給抓住了。

  我現(xiàn)在也知道了自己的錯(cuò)誤,希望老師您能夠原諒我。我可以向您保證以后絕對(duì)不會(huì)再犯了的,我是不會(huì)再一個(gè)坑里摔倒兩次的。而且這次的事情也給我?guī)?lái)了警示,自己的自控力還是不夠強(qiáng),最后還是在上課的時(shí)候玩起了手機(jī)。但我會(huì)改正了,在以后的日子里慢慢的改變自己的,請(qǐng)老師放心。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

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