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初中介紹信

時間:2022-06-16 14:00:30 介紹信 我要投稿

初中介紹信(15篇)

  在現(xiàn)實社會中,我們都可能會用到介紹信,介紹信可以幫助對方了解我們的身份、來歷,同時也賦予了我們一定的責任和權(quán)利。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的初中介紹信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中介紹信(15篇)

初中介紹信1

xxx單位(管理檔案處的全稱):

  茲有xxx的檔案屬于貴單位管理,現(xiàn)因本公司招聘xxx到本公司任職,簽訂正式勞動合同xx(數(shù)字)年,從xx(日期)起生效,在此期間,本公司(xxx)(公司名)將負責管理該員工的檔案,負責該員工與檔案有關(guān)的各項事宜。(注:本公司為xxxx,具有保存檔案資質(zhì))特此申請批準提檔。

  負責人:xxx(蓋上法人章)

  xxx年x月x日

初中介紹信2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)!

  您好!

  茲介紹我校李明同學到貴校進學,該同學有較強的進取心,有強烈的進一步深造和提高的要求。

  本人相信若該生能進入貴校,其潛力必能得到相當程度的激發(fā),在此,本人愿毫無保留推薦李明同學進入貴校攻讀。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年x月x日

初中介紹信3

尊敬的老師:

  你們好!

  小女孩一位,現(xiàn)年十三歲,并非大家閨秀,其貌不揚, 生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng)),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進京,進入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛動愛鬧之習改掉,膽小慎微,直至現(xiàn)今。記得當時住于一小院,母親教之讀幼兒書報,增長見聞,并習鋼琴,后受益匪淺。

  六歲半入小學,低年級時甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家?上Ш镁安婚L,三年級插班時并入二班,亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠,妒性強,不以誠心相對;搬家后住處離小學甚遠,與同學不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉(zhuǎn)學而不得,只得整日學習,以慰無聊。常受老師表揚,實不知乃出于無奈。

  畢業(yè)后,考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美,令人心怡。同學大都多才,且全班關(guān)系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之扯),我時常混于其中,其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實學業(yè)得志,不亦樂乎!現(xiàn)升入初二,今后之事,還未得知。

  吾從小到大愛好甚多,卻無一成為特長。琴棋書畫,只略知其一。小學時得過些獎:在市英語科技競賽中,一、二、三等獎各獲過一次,在新加坡數(shù)學競賽中獲過三等獎,鋼琴過了九級。中學后便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達作為最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯,足矣。

  此致

敬禮!

  介紹人:xx

  20xx年x月x日

初中介紹信4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  本人叫XX,原是XX小學的一名同學,很高興來到這個班級,從小學到初中,我結(jié)識了很多朋友,現(xiàn)在進入了一個新班級,這無疑又給我提供了一次廣交良友的機會,希望我和大家能夠和諧相處。

  我們雖然還不熟,但我這個人很好相處,正所謂有緣千里來相會,也許我們來自不同的學校,但既然我們現(xiàn)在能夠分在一個班,我感到很榮幸,也很興奮。

  第一次面對大家可能會有點不好意思,但我一定會和大家認識的很好的,希望你們給我提供這樣一個機會,也給你們自己一個機會。在這初中三年,相信我們大家能夠互相幫助,和諧共進!

  此致

敬禮!

  介紹人:xx

  20xx年x月x日

初中介紹信5

  大家好,我叫XX,原是XX小學的一名同學,很高興來到這個班級,從小學到初中,我結(jié)識了很多朋友,現(xiàn)在進入了一個新班級,這無疑又給我提供了一次廣交良友的機會,希望我和大家能夠和諧相處。

  雖然暫時還不熟,但我這個人很好相處,正所謂有緣千里來相會,也許我們來自不同的學校,但既然我們現(xiàn)在能夠分在一個班,我感到很榮幸,也很興奮。

  初次面對大家可能會有點不好意思,但我一定會和大家認識的很好的,希望你們給我提供這樣一個機會,也給你們自己一個機會。初中三年,相信我們大家能夠互相幫助,和諧共進!

  此致

敬禮!

  介紹人:xx

  20xx年x月x日

  初中生的自我介紹信范文四

  尊敬的老師,親愛的同學們好!我是XXX,今年XX歲,家住XXXXXX。

  我一直期望的初中生活從今天就要開始了,真希望在新的年紀,新的學校,和各位同學老師們相處融洽,學習愉快。一起度過愉快的3年初中生活。

  在來到這里之前,我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中,有三個學期我都得了雙百分,并且在校都能和各位同學和睦相處,不過也有點小缺點,就是我是一個小動作太多,有時候會影響到其它同學,以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。

  我比較喜歡文學還有音樂,曾經(jīng)也有文章在?l(fā)表過,課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。 新的學期里,我愿和大學共同進步,用我們最寶貴的幾年時間來完成學業(yè),有困難相互幫助,我一定會第一個上前。請大家監(jiān)督我。

  此致

敬禮!

  介紹人:xx

  20xx年x月x日

初中介紹信6

淄博市職業(yè)學院團委:

  茲有我校學生xx,女、藏族,19XX.10.13出生,于20xx年5月在我校入團,20xx年初三畢業(yè),F(xiàn)將團組織關(guān)系轉(zhuǎn)入你校,請接洽。

  特此證明

此致

敬禮!

介紹人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中介紹信7

尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是小敏同學在實驗學校四年學習期間的班主任,我應(yīng)小敏同學請求,推薦該生到貴校進行更好的學習、鍛煉。

  小敏同學是個品學兼優(yōu)的好學生。他學習成績一直非常優(yōu)秀,在班上名列前茅。在與他課內(nèi)、課外交流中,我對他印象極為深刻。初見該生,個性外向開張,但能沉著思考,善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn)該生有極強的'獨立思考的能力。他在學習過程中積極主動,認真踏實,表現(xiàn)突出,多次被評為“校級三好學生”。他不僅上課認真聽講,能提出很有獨創(chuàng)性的問題,而且勇于上臺發(fā)言,能清楚地表達自己的看法。

  在期間生活的過程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認真負責,有極強的責任心,工作能力十分出色。該同學一直擔任班長一職。他性格活潑,具有很強的組織能力,對工作認真負責,積極熱情,道德品質(zhì)優(yōu)良,他是一位樂于溝通且善于溝通的好班長。經(jīng)常協(xié)助老師完成校內(nèi)各種工作;他還積極參加校內(nèi)外組織的各項文體活動,為此,他深得老師的信任和同學們的喜愛。

  在個人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作,且有較強的領(lǐng)導(dǎo)才能。經(jīng)過四年的相處和了解,可以看出,該生對學習有興趣,并逐漸進步,故推薦到貴校,望審核通過。在過去四年的學習生活中,我在該生的身上看到了許多非常難得的品質(zhì),如沉著、有耐心,有責任心。

  作為小敏的老師、朋友,希望他在今后的學習中,能發(fā)揚這些難得的好品質(zhì)。在此,我毫無保留地向您推薦周杰同學!希望您看了這封推薦信后,讓他創(chuàng)造一個機會,他肯定是一棵好苗子,會成為一名棟梁之才!謝謝!

此致

敬禮!

推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中介紹信8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好:在您翻開這一頁的時候,您已經(jīng)為我打開了抓住機遇與獲得成功的第一扇大門。首先,非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信,希望他不同于您手中若干份雷同的求職材料。并且能夠有助于您在激烈的市場競爭與知識經(jīng)濟大潮中錄求到綜合型的世紀人才。

  我是一名剛剛畢業(yè)的初中生,十年的學生生涯締造了一流的我,從蹣跚學步起到步入學生時代,我的肉體經(jīng)歷了人文、社會、自然環(huán)境的洗禮,通過學習、磨練讓我逐步成熟起來。

  有人講自薦信是推銷自己的廣告,而我認為自薦信是自信的宣言書。他是我們面對社會時所獲得一個人人平等展示自我的機遇。人是有思想的,競爭固然激烈,就業(yè)困難重重,因此我們才應(yīng)該保持自我的個性,更應(yīng)該保持自己的人生態(tài)度,這就是要求我們應(yīng)該具備引導(dǎo)性、開創(chuàng)性。

  在即將完成這份自薦信之際,我覺得有許多不完善的地方,也是因為自己的文化水平和個人能力有限,可能有許多令領(lǐng)導(dǎo)不滿意的地方。但是我會進一步的學習,使自己盡快的成長起來。最后我有一句話送給您:我不在乎曾經(jīng)取得什么,只在乎我的將來!

  xxx

  xx年x月x日

初中介紹信9

長沙市社保局xx辦事處:

  茲有我公司員工(身份證號:),非本地戶口,在本市購買住房,需到貴處開具社會保險繳費證明。

  請給與辦理為盼。

  公司名稱(公章)

  年 月日

初中介紹信10

尊敬的老師:

  您好!

  我叫xxx,是xxx中學初一(x)班的學生。

  生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去溫暖和快樂。

  學習上,我有目標,有決心,有收獲,在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。

  班級里,我是老師的“小助手”,是同學的好朋友,更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。

  我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。

  德智體美全面發(fā)展,是我努力的目標。

  下面,我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程:我性格開朗,興趣廣泛。

  我喜歡彈古箏。

  它能在我煩惱時排解我的憂愁,給我?guī)砜鞓贰?/p>

  在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽,和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。

  在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上,我和古箏班的學員合奏的樂曲,獲得了團體二等獎。

  這更加激勵我學好古箏,我已經(jīng)學習到七級了,我將努力練好琴拿下七級證書。

  希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。

  我的興趣是畫畫,我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。

  在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。

  在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優(yōu)秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。

  這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。

  我喜歡學習英語。

  在博睿智劍橋英語學校學習期間,每學期都被評為“三項全能”學生。

  我還是每學期班里匯報演出的小主持人。

  在學習中不僅學到了知識還鍛煉了自己。

  一位偉人曾經(jīng)說過“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。

  廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養(yǎng),給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。

  一分耕耘,一分收獲。

  在初中一年級第一學期我榮幸的被當選為學校初一(x)班十佳少年,我十分激動和高興。

  我一定會繼續(xù)努力,將一如既往地嚴格要求自己,克服自己不足,在工作、學習中起到模范作用,帶動身邊的同學們共同進步!

此致

敬禮!

  您未來的學生:xx

  xxxx年x月x日

初中介紹信11

親愛的老師們,親愛的同學們:

  你們好!

  我是XXX,我今年XX歲,住在XXXXXX。

  從今天開始我就一直期待著初中生活的開始。真的希望在新的時代新的學校能和同學老師好好相處,愉快的學習。一起度過愉快的3年中學生活。

  來之前,我的小學生活是豐富多彩的。在六年的小學生活中,我三個學期考了雙標,能和學校里所有的同學相處。但是也有一些小缺點,就是我的小動作太多,有時候會影響到其他同學。在和大學相處的日子里,我會盡力改正。

  我更喜歡文學和音樂。在學?锷习l(fā)表過一些文章,業(yè)余時間喜歡聽悠閑的音樂。新學期,我愿意和大學一起進步,用我們最寶貴的歲月來完成學業(yè)。如果有困難互相幫助,我會第一個站出來。請監(jiān)督我。

  此致

敬禮

 xxx

  20xx年x月x日

初中介紹信12

  您好!衷心感謝您于百忙之中抽出時間審閱我的自薦信。我叫xxx,四川師范大學xxxx級環(huán)境工程專業(yè)學生,熱情大方,樂觀開朗,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,以十分的真誠和執(zhí)著的希望自薦到貴公。

  四年前,我懷揣著對教師職業(yè)的向往來到了四川師范大學進行大學期間的學習,雖然未被自己喜歡的教師專業(yè)錄取,仍然尋找各種機會學習教師方面的知識及技能。

  20xx年入學不久,加入本校的學生組織的“中小學教育協(xié)會”,并擔任組織、宣傳部長,為協(xié)會的各期活動進行組織及宣傳,在此期間,自身的組織及宣傳、團隊協(xié)作能力得到了較大的提高。20xx年暑假隨同部分協(xié)會成員到達成都市金堂縣參加“第三屆大學生暑期集訓(xùn)暨支教實訓(xùn)活動”,對當?shù)匦W及初中部分學生進行課業(yè)及學習習慣進行一對一輔導(dǎo)。20xx年暑期,在“新希望培訓(xùn)中心”擔任班主任及科任老師。大學四年期間,有過長期多次的家教經(jīng)歷,輔導(dǎo)過高中英語,初中英語、數(shù)學及化學,小學英語、語文、數(shù)學等。以上這些經(jīng)歷讓我更加深入的領(lǐng)悟了教師職能所在,讓我能更快更好的開啟及適應(yīng)以后的教育生涯,也讓我有了更好的團隊意識、溝通表達和適應(yīng)能力。此外,還熟悉Word,Excel,PowerPoint等辦公軟件。

  追求永無止境,奮斗永無窮期!我深知在學校學到的理論知識及實習期學到的知識。在社會實踐中還遠遠不夠。入職后,不僅要虛心跟著前輩學習經(jīng)驗知識。更加要不斷進行自我學習,更新自身的知識庫,提升自我綜合職業(yè)社會能力來適應(yīng)社會發(fā)展。堅信在不久的將來,我會在合適的位置上發(fā)揮自己的才能。用我的智慧、熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值,為貴公司的發(fā)展奉上自己的綿薄之力。

  您一刻的斟酌,我一生的選擇!

  誠祝貴公司各項事業(yè)蒸蒸日上!

  此致

敬禮!

  自薦人:xxx

初中介紹信13

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)!

  您好!

  茲介紹我校李明同學到貴校進學,該同學有較強的進取心,有強烈的進一步深造和提高的要求。

  本人相信若該生能進入貴校,其潛力必能得到相當程度的激發(fā),在此,本人愿毫無保留推薦李明同學進入貴校攻讀。

此致

敬禮!

介紹人:xxx

  xxxx年6月20日

初中介紹信14

敬愛的老師

  您好!

  我是一名即將踏入初中殿堂的學生,對于初中生活我很期待,未來的校園,未來的同學,還有未來的老師……

  那么,你在初中的殿堂里會是什么角色呢?是教堂里的劊子手,是圣潔的牧師,還是毫不起眼但照亮別人的蠟燭呢?我希望你不是兇惡的劊子手,而是擁有著蠟燭精神與圣潔的牧師結(jié)合的完美人士。

  六年的小學生活眨眼就過去了,初中三年生活即將到來。我更加的希望初中生活不是枯燥無味。而是生氣勃勃。在過去六年里已經(jīng)用過太都不如意,我只想在以后的三年中更加快快樂樂。

  新來的你能體貼我們:我們犯事了,你能耐心給我們講明道理,并不是像其他老師用拳腳來對付我們;你能明白我們:我們正在處于小學與初中的轉(zhuǎn)折點。也許,我們在考場發(fā)揮不當,你能理解;你善解人意:過多的布置作業(yè),會是我們心煩氣躁。你會上課時讓我們看課外書籍,會講笑話。課外會給我們休息時間,會讓我們多參加課余活動。而已。

  老師,希望我們可以共同度過一個美好的初中三年!初中,我們來了,老師,我們來了!

寫信人:XX

時間:XXXX年XX月XX日

初中介紹信15

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!

  感謝您抽空垂閱我的自薦信。有人曾經(jīng)說過:人的一生應(yīng)當這樣度過,當回憶往事的時候,不因虛度年華而悔恨, 不因碌碌無為而羞愧。酷暑寒冬,春去秋來,匆匆三年如白駒過隙。當回首三年的初中,我不后悔,因為我沒有虛度年華。我從一個幼稚懵懂成長為今天自信從容的應(yīng)屆中專畢業(yè)生。一段由最初的天真

  到今天的熱愛并充滿激情準備投入的思想蛻變過程。薄薄的幾頁紙里有一千四百多個日子中凝聚的汗水、淚水、歡笑以及榮譽;有關(guān)于未來的暢想;有對即將面臨挑戰(zhàn)的自信和向往。也許,我不夠成熟;也許,我不是特別優(yōu)秀,但我有一絲不茍的態(tài)度,不滅的激情,不認輸?shù)木窈蛨匀滩话蔚囊懔Α_有一顆真誠的心,溶入這幾頁薄薄的紙里,等待著您給我一個舞臺,

  讓我演繹另一段繽紛人生,用我的激情、憑我的勤奮和對學習的執(zhí)著和熱愛。真實是昨天的路,期待是我腳下延伸的根,我用年輕而誠摯的心,叩響希望之門,而您愿為我打開這扇門嗎?

  誠信、嚴謹、負責、好學、進取是我的個性,不斷完善自我,發(fā)揮自己的特長,執(zhí)著追求我的目標。我堅信通過自己的努力和勤奮一定不會辜負老師同學對我的期望。如有機會成為貴校的一員,我將盡己所能地為學校添磚加瓦,創(chuàng)造佳績。靜盼回音 此致

  敬禮!

  求職人:xxx

  xxxx年x月x日

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