初中平凡中的發(fā)現(xiàn)作文
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初中平凡中的發(fā)現(xiàn)作文一
在這里，菊花一絲絲地?fù)伍_了它的美麗，像秀發(fā)一般，一團(tuán)團(tuán)一點(diǎn)點(diǎn);荷花一片片地舒展著它的純潔，像少女一般，一株株一朵朵。而遠(yuǎn)方的胡楊，只是枯瘦的老人，忍受著烈日的炙烤。
普通的胡楊
離開了美麗，離開了溫和，離開了內(nèi)斂。來(lái)到這無(wú)趣、孤獨(dú)的地域。燥熱的空氣獨(dú)具強(qiáng)大的陣勢(shì)，吸附著整個(gè)沙漠的靈魂。胡楊，戰(zhàn)勝了這個(gè)強(qiáng)大的惡魔，瘋狂地挺立著。它沒(méi)有柔美的枝條，也沒(méi)有優(yōu)雅的軀干，更不用提光滑的樹皮，單單是枯脊的干，已經(jīng)差遠(yuǎn)了那些尊貴的樹木。那些樹木，是強(qiáng)健的青年，是優(yōu)雅的少女，他們將這風(fēng)燭殘年的老人打發(fā)到邊疆，自己享受著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。
平凡的胡楊樹，平凡的姿態(tài)。
沙漠的脊梁
穿越了繁華，穿越了氤柔，穿越了溫情。胡楊看似脆弱的身軀中卻是頑強(qiáng)的生命，是飽經(jīng)滄桑的歷程。它們也有無(wú)限的豪情與奔放，他們把惡劣的環(huán)境震撼到深處，自己卻更好地從對(duì)手的脊背上汲取營(yíng)養(yǎng)。這樣的環(huán)境，對(duì)于那些枯而不落，甚至是枯而不黃的植物成了沙漠中又一迷人景色。沙漠中也只有靠它為脊梁，才會(huì)有生命的頑強(qiáng)。
平凡的胡楊樹，卻是沙漠的脊梁。
不朽的堅(jiān)強(qiáng)
脫離了柔弱，脫離了婆娑，脫離了嬌生慣養(yǎng)。從生來(lái)到死去，無(wú)論柔弱，無(wú)論蒼老，總有一抹生命染綠了枝頭。生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽，也許這就是它們生活的真諦。身居塔克拉瑪干，這一株株和幾乎死去的荒漠作斗爭(zhēng)，能將自己的根深深地扎在想要?jiǎng)儕Z它生命的無(wú)情的沙土里，盡情地汲取著營(yíng)養(yǎng)，努力奮斗地向上生長(zhǎng)著。雖然無(wú)法脫離這片土地，但是我想，它贏了，戰(zhàn)勝了一個(gè)控制自己生命的困難。
平凡的胡楊樹，擁有著這樣不朽的意志。
這是屹立在毫無(wú)生機(jī)的大漠上的胡楊樹。世俗詠著菊花，抒發(fā)隱居于野的情懷;頌著荷花，贊美出泥不染的品格。但在塔克拉瑪干的那片沙漠上，折射出這平凡胡楊樹美麗堅(jiān)強(qiáng)的光輝。
初中平凡中的發(fā)現(xiàn)作文二
愛就是時(shí)刻縈繞在你身邊的`縷縷陽(yáng)光，那樣真實(shí)，那樣溫暖。
——題記
細(xì)細(xì)品味母親對(duì)我的好，不是轟轟烈烈，不似萬(wàn)馬奔騰，卻在平淡的生活中孕育出一點(diǎn)一點(diǎn)的感動(dòng)。
又到了該上學(xué)的時(shí)候，可是天空中卻飄起了絲絲細(xì)雨。心中不免黯淡了些許，不知如何是好。
望著鐘表上的表針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，到上課的時(shí)間也被一點(diǎn)一點(diǎn)的消蝕。您看看時(shí)間，對(duì)我說(shuō)趕緊收拾東西，準(zhǔn)備上學(xué)。
您穿著雨衣坐在前面，我也穿著雨衣，依偎在您的背上。雨愈下愈大，坐在車子上，能夠清楚地感覺到雨滴在我的腿上。忽然間，您動(dòng)了一下，您的背挺得更直了。打在臉上的雨滴小了許多，您這樣做，是為了給我擋住那冰冷的雨滴。您還不是地叮囑我，把腿往里面放，別淋濕了。一股暖流涌上心頭，臉上感覺雨滴更大了，但是抬頭發(fā)現(xiàn)雨仍是那樣，那或許是感動(dòng)的淚水。
到學(xué)校時(shí)，我清楚地看見您的頭發(fā)和衣服都濕了，臉上也多了些許的皺紋，您的眼睛里透出焦急的眼神，您的樣子就這樣呈現(xiàn)在我眼前，那樣真實(shí)而又清晰。
您怕我耽誤上課，催我趕緊回去，我不舍地離去，您見我進(jìn)了校門才走，我不時(shí)地回頭張望，看著您逐漸遠(yuǎn)去的身影，流下了兩行暖暖的淚。
那場(chǎng)雨，讓我明白了您深深的愛。那場(chǎng)雨，讓我一下子成長(zhǎng)了許多。
細(xì)細(xì)回味母親對(duì)我的好，在平凡的生活中孕育出一點(diǎn)一點(diǎn)的感動(dòng)。
初中平凡中的發(fā)現(xiàn)作文三
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。
——題記
午后的陽(yáng)光穿過(guò)樹縫，落下斑駁的影子，捧一本書，不經(jīng)意抬頭看，朵朵白云肆意散落在空中，沒(méi)有一絲風(fēng)。天，依舊是那么藍(lán)。
坐在石凳上，回想起這一個(gè)多月的時(shí)光。既不像坐過(guò)山車時(shí)給我的刺激與興奮，也不像坐旋轉(zhuǎn)木馬是給我的枯燥與乏味。而是如一股清泉流淌山間時(shí)的寧?kù)o，心，平靜下來(lái)。我告訴自己：這個(gè)月我學(xué)會(huì)了些什么?我和以前的自己有什么不同?難道這就是初中?
記得開學(xué)前的那個(gè)晚上，我翻來(lái)覆去，怎么也不肯入睡。既緊張，但更多的是興奮。明天!我就是一名初中生了。不再是父母眼中的小女孩，我長(zhǎng)大了!我以為這種新鮮的感覺會(huì)跟隨我很久，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)它僅如五顏六色的煙花綻放時(shí)一瞬的美麗。我來(lái)不及仔細(xì)回味，它卻消失的無(wú)影無(wú)蹤。就好像我正沉迷于地球的奧秘之中，一陣鈴響，老師走出教室。以前我總盼望著鈴聲趕快響起。而現(xiàn)在……有一絲失落，時(shí)間好快�；孟胫械恼n間十分歡樂(lè)，同學(xué)們一起嬉戲，一起追趕。但課間時(shí)，教室充滿了一種書香氣息，沒(méi)有一個(gè)人大聲說(shuō)話，也沒(méi)有人在教室里追趕。也許我們都長(zhǎng)大了。
一開始，我僅以為是小學(xué)到初中這兩個(gè)字的改變�，F(xiàn)在，不單是這兩個(gè)字，我也變了，開始渴望上課的時(shí)間長(zhǎng)一些，老師教給我的東西能多一些，時(shí)間能走得慢一些……馬上要月考了，我發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)兒準(zhǔn)備也沒(méi)有，時(shí)間也在一點(diǎn)一滴中靜靜流失。我拼命地想抓住些什么，想多記一些知識(shí)在我的腦海中，卻發(fā)現(xiàn)都是徒勞。我，好像第一次真正體會(huì)到什么是后悔。
“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)間，既看見也摸不到，但它一直在流逝，在不經(jīng)意間已過(guò)去了一大半，怎么找也找不回來(lái)。經(jīng)歷了這么多，我明白了只有緊緊抓住當(dāng)下的每一分每一秒，自己才不會(huì)后悔，時(shí)間也沒(méi)有從你手里溜走。
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