2022高考山東卷作文題目及范文（通用20篇）
2022年的高考山東卷作文題未公布，現(xiàn)在是小編整理的2022高考山東卷作文題目及范文，屆時(shí)會(huì)實(shí)時(shí)更新，下面yjbys小編為大家精心整理的2022高考山東卷作文題目及范文，歡迎大家閱讀與學(xué)習(xí)!
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）
“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個(gè)術(shù)語(yǔ)。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而從全局看通常會(huì)受損的下法。對(duì)于初學(xué)者而言，應(yīng)該從本手開(kāi)始，本手的功夫扎實(shí)了，棋力才會(huì)提高。一些初學(xué)者熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本手。本手是基礎(chǔ)，妙手是創(chuàng)造。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)本手理解深刻，才可能出現(xiàn)妙手；否則，難免下出俗手，水平也不易提升。
以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
高考山東卷作文題目及范文 篇1
我不會(huì)下圍棋，自然就不會(huì)對(duì)弈，我看不慣黑白兩色在一片方寸之地里作無(wú)意義的搏殺，那只是一場(chǎng)游戲罷了。
但是我又會(huì)對(duì)弈，自相矛盾？不是。別人弈的是小局，在棋盤(pán)中爭(zhēng)奪地盤(pán)。而我弈的是大局，風(fēng)云變幻，動(dòng)一子亦可牽動(dòng)萬(wàn)般糾紛，這遠(yuǎn)比在一塊木板上黑白相間的局勢(shì)要復(fù)雜多了。
生活就是一副放大了的棋局，上面行走著各色人等。每個(gè)人手中都有棋子，有些人也常常成為別人的棋子。每一局棋或緩慢或迅速，有時(shí)候棋局只在一瞬間就分出勝負(fù)，有時(shí)候卻甚至需要花上一輩子的精力去抉擇一步棋。
我正是這蕓蕓眾生中一個(gè)身份未明的棋手，時(shí)而看人下棋，時(shí)而自己出手，勝負(fù)自有公論。
下棋初期，先要比誰(shuí)出手快，這叫搶先手。就好像生活中一個(gè)個(gè)稍縱即逝的機(jī)會(huì)，若一時(shí)不察，讓對(duì)手覓得先機(jī)，便在氣勢(shì)上先輸了一分，終場(chǎng)也慢上一拍。后局若不極力挽回，那就可能最終落敗，甚至全軍覆沒(méi)，被殺得片甲不留。
入局后，便要將真實(shí)本領(lǐng)施展，千萬(wàn)不可麻痹大意而松一口氣。蘇東坡評(píng)價(jià)他自己的棋風(fēng)時(shí)說(shuō)：“勝亦驕然敗亦喜�！笔獠恢獙�(duì)弈時(shí)最忌不爭(zhēng)。對(duì)弈，本來(lái)就是你爭(zhēng)我?jiàn)Z的，所以蘇軾博通百家，卻在圍棋上難以有所進(jìn)步，就是這個(gè)道理。
縱觀眾人棋道，各有妙法。有人步步進(jìn)逼，攻而不守，意在速戰(zhàn)速?zèng)Q；有人看明局勢(shì)，時(shí)攻時(shí)守，意在覓機(jī)而動(dòng)；有人以靜制動(dòng)，以守為攻，意在后發(fā)制人。正所謂“八仙過(guò)海，各顯神通�！蔽覅s傾向于第三種下法，因?yàn)樯畹拇笃灞P(pán)不僅僅是黑白兩色在廝殺，同樣我們也不僅僅有一個(gè)對(duì)手。各種各樣的敵人，很可能在暗中窺伺。若你在進(jìn)攻中百密一疏，給人乘虛而入，恐怕就算是大好局勢(shì)，也會(huì)在一瞬間如山崩塌，令你欲哭無(wú)淚。所以，防守是最好的進(jìn)攻，你只需要使自己無(wú)懈可擊，便能在混亂棋局里順利奪魁。
很多人在他們的人生中與人對(duì)弈，或輸或贏，史書(shū)具有記載。楚霸王項(xiàng)羽鴻門(mén)宴面對(duì)殺劉邦機(jī)會(huì)一時(shí)起婦人之仁，錯(cuò)失贏的時(shí)機(jī)，反被劉邦以“明修棧道，暗渡陳倉(cāng)”之法迫得烏江自刎，賭江山盡輸于人，遺憾終生；唐朝時(shí)武則天看明局勢(shì)，先手意到，落子及時(shí)，成功掌控了自己的命運(yùn)，不僅逃脫為帝王殉葬的悲劇，還一舉成為華夏第一位女皇帝；元朝時(shí)元朝皇帝們不知變通，一時(shí)僥幸竊取中原，卻不知穩(wěn)定棋局，一味擴(kuò)張，攻勢(shì)中難免疏忽，一條大龍就此被四方不起眼的棋子絞死，千秋功業(yè)也毀于一旦……
而我，坐觀歷史古局，等待我將經(jīng)歷的每一局棋。
高考山東卷作文題目及范文 篇2
記得我小時(shí)候常常纏著哥哥，讓他陪我下圍棋，那黑白剔透的棋子讓我著迷。剛剛學(xué)會(huì)，我就總是勝過(guò)哥哥，我總覺(jué)得自己有下圍棋的天賦。哥哥輸了，也總是微微一笑。
時(shí)間像流水一樣，轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。我和哥哥在一起學(xué)習(xí)之余，我又一次次地纏著哥哥，讓他陪我下圍棋。哥哥顯然是不太樂(lè)意和我下，推三阻四地找出各種理由來(lái)拒絕和我下圍棋。
我滿心以為是哥哥比不過(guò)我才不和我下的，于是我笑咪咪地對(duì)哥哥說(shuō)：“好哥哥，我們下一盤(pán)圍棋吧，我讓著你還不行嗎？”
“你讓著我？”哥哥聽(tīng)了笑著說(shuō)：“不用你讓著我，我只有一個(gè)條件，你輸了別哭，別生氣就行！”
“我不哭，也不生氣�！蔽易孕艥M滿地說(shuō)：“從來(lái)都是我贏，你提這個(gè)條件根本就是多余！”
我和哥哥擺好棋盤(pán)，開(kāi)始靜坐對(duì)弈。以前都一直是我勝過(guò)哥哥，所以我暗下決心，一定要?jiǎng)龠^(guò)哥哥。也許正因?yàn)槲仪髣傩那�，我在左下角的定式走錯(cuò)了，所以局勢(shì)不妙。我想牽制住哥哥的黑棋，憑我以往的判斷，只要我“四面出擊”，哥哥就會(huì)很快“潰不成軍”，自動(dòng)投降�？墒沁@次他不出十幾招就把我的幾個(gè)子吃了，我更加慌亂了。而哥哥卻穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)。我點(diǎn)了一下目，哦，天哪！哥哥居然領(lǐng)先我二十多目了。細(xì)瞅棋局，現(xiàn)在哥哥只有一塊棋沒(méi)有活，這是我取勝的唯一的機(jī)會(huì)，我不禁孤注一擲下出了狠招，沒(méi)有想到哥哥更是技高一籌，只需兩步，他的那塊棋居然活了，并且吃了我四個(gè)子，最后我輸給了哥哥。哥哥依然是微微一笑，我卻差一點(diǎn)掉下眼淚。
因?yàn)橛醒栽谙�，所以我只是默默地坐在一旁發(fā)呆。我不明白是我的棋藝退步了，還是哥哥棋藝突飛猛進(jìn)。
因?yàn)槲矣幸活w不服輸?shù)男模�，我開(kāi)始不斷地研究棋藝。過(guò)了一段時(shí)間，我又一次邀哥哥和我再戰(zhàn)一局。結(jié)果和上一次一樣，我又輸了。我太失望了，眼淚不聽(tīng)使喚地落了下來(lái)。哥哥卻說(shuō)：“你很棒呀，這次下棋，你有了巨大的進(jìn)步�！薄澳俏覐那安皇嵌寄苴A了你嗎？”我奇怪地問(wèn)。哥哥笑著說(shuō)：“傻妹妹，因?yàn)槟菚r(shí)你還很小，我是讓著你，哄著你玩，才和你下棋的�，F(xiàn)在你長(zhǎng)大了，以后不管做什么都要靠自己的實(shí)力�！�
哥哥的話我要銘記在心，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不管做什么要靠自己�！耙环指乓环质斋@”，我要努力進(jìn)取，用自己的努力換來(lái)更多的成功。
高考山東卷作文題目及范文 篇3
杭州棋院是全國(guó)最大最有名的棋院之一，培養(yǎng)了一大批全國(guó)冠軍和世界冠軍，每年的讀訓(xùn)班招生從全國(guó)每個(gè)年齡段里層層挑撥后錄取三人，我很幸運(yùn)以第二名的成績(jī)被錄取，成為一名真正的下棋學(xué)子。我的學(xué)棋生涯有了新的開(kāi)始。
每天上午我在學(xué)校上文化課，下午從1點(diǎn)開(kāi)始至晚9點(diǎn)，連續(xù)8小時(shí)，一周六天，周而復(fù)始，是我每天與棋為伴的時(shí)間，即使國(guó)慶長(zhǎng)假和寒暑假也不例外。我每天的學(xué)習(xí)大體就是下棋、復(fù)盤(pán)、記譜、做題，周而復(fù)始地做著同樣的事。一盤(pán)棋二三百手，下完后需要把雙方下的過(guò)程一子不差地記錄下來(lái)，再細(xì)細(xì)研究期間的各種變化。
雖然很辛苦，但這和我圍棋學(xué)校里起早貪黑的那些師哥師姐們比差遠(yuǎn)了，他們也都只有十幾歲，每天都非常自律，從早上六點(diǎn)起床開(kāi)始背譜、對(duì)局。為了節(jié)約時(shí)間，就連吃飯時(shí)也要在電腦前邊吃邊做棋。整個(gè)棋院大樓即使到了晚上也是燈火通明，所有的對(duì)局室都只有"啪啪"的落子聲和"嘀嗒"的讀秒聲。八點(diǎn)過(guò)后，大家才陸陸續(xù)續(xù)結(jié)束一天的訓(xùn)練回寢室，而他們會(huì)換個(gè)地方繼續(xù)訓(xùn)練。
值得一提的是10月在無(wú)錫剛剛結(jié)束的年度圍棋職業(yè)定段賽，該比賽被稱(chēng)為圍棋界的“高考”，全國(guó)從上千個(gè)沖段少年中錄取三十個(gè)名額，淘汰率高達(dá)95%以上，我所在的杭州棋院占據(jù)了26個(gè)名額，破了紀(jì)錄，然而這背后的汗水與淚水只有親身經(jīng)歷的人才能真正體會(huì)。
圍棋被稱(chēng)為智力運(yùn)動(dòng)上的明珠，是最后一個(gè)被AI挑戰(zhàn)的智力項(xiàng)目，在棋院里眾多的棋手中，并不是看誰(shuí)的天賦高，而是看你刻不刻苦，在不經(jīng)意間，一個(gè)本來(lái)默默無(wú)聞的對(duì)手就會(huì)超越你，只是因?yàn)樗鲱}比你多，下棋比你拼，就連現(xiàn)在世界等級(jí)分排名第一的柯潔，在小時(shí)候也是資質(zhì)平平，不被大家看好，直到他下了幾萬(wàn)盤(pán)棋后，才漸漸嶄露頭角。
我每天努力下棋，訓(xùn)練結(jié)束回到家都已是10點(diǎn)過(guò)后，這時(shí)候才開(kāi)始寫(xiě)文化課作業(yè)，補(bǔ)上白天落下的知識(shí)，經(jīng)常會(huì)做到12點(diǎn)。我哭過(guò)也鬧過(guò)，抱怨過(guò)太累，為沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)玩的時(shí)間而感到委屈，不想去上學(xué)�？砂职终f(shuō)即然選擇了這條路，哪怕再辛苦也要堅(jiān)持走下去，此刻的我會(huì)擦干眼淚，收拾心情，再次出發(fā)。
我的圍棋之夢(mèng)已經(jīng)起航，我對(duì)自己充滿信心，希望更合理利用時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，能像今年定段賽上的哥哥姐姐們一樣，為杭州爭(zhēng)光。
高考山東卷作文題目及范文 篇4
我們每個(gè)人都有許許多多的愛(ài)好，我也不例外。
我最喜歡的就是下圍棋了。你可能會(huì)問(wèn)我為什么喜歡下圍棋，告訴你吧，因?yàn)閲迨俏覈?guó)古代四大才藝之一，也是中國(guó)古典文華之一，更重要的是，圍棋那千變?nèi)f化、高深莫測(cè)的棋路，令我深深著迷。
在啟蒙班我就受到了圍棋的熏陶，熱愛(ài)圍棋的種子就悄悄在我心中播下，而我的棋藝也突飛猛進(jìn)，勢(shì)不可當(dāng)。
到了高級(jí)班，我遇到了很多高手，有幾個(gè)一直拿不下。一番努力后，我又與本班第一高手下棋了。于是，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大戰(zhàn)就如火如荼地開(kāi)始了。在剛開(kāi)始的布局上，就已經(jīng)摩擦出了濃濃的火藥味，你掛角，我猜邊，你點(diǎn)角，我搶空……，幾十個(gè)回合下來(lái)，角和邊均被我們瓜分。邊路上和角搶完了，我們又開(kāi)始向中間發(fā)展，雙方陷入互攻狀態(tài)，你跳我飛，你壓我退，你鼓我長(zhǎng)……
經(jīng)過(guò)大大小小無(wú)數(shù)次戰(zhàn)斗后，我發(fā)現(xiàn)他圍成了一塊大空，而我的實(shí)地不夠了，于是，一場(chǎng)驚天動(dòng)地的破空戰(zhàn)就吹響了那嘹亮的沖鋒號(hào)角，我率先點(diǎn)在他大空上，他本想繼續(xù)圍空，野心勃勃地想繼續(xù)擴(kuò)大地盤(pán)，見(jiàn)我點(diǎn)在他的空里，大吃一驚，繼而對(duì)我展開(kāi)了猛烈的進(jìn)攻。他利用他的包圍圈，先點(diǎn)后靠再突圍，破壞了我的根據(jù)地，想把我逼向他的厚勢(shì)，以便發(fā)動(dòng)更猛烈的進(jìn)攻。我額頭上冒出了汗珠，逃吧，會(huì)遭到他厚勢(shì)的猛烈進(jìn)攻，不逃吧，又沒(méi)有根據(jù)地，會(huì)被困死……對(duì)手的嘴角揚(yáng)起了高傲的弧度，一副志在必得勝券在握的樣子。我苦思良久，終得其解。我先打后刺，正好做正了雙虎，這下他可猶豫了，如果破眼，就會(huì)被我吃掉一子連回去，可如果連上，那我就做活了，這回，可輪到他頭上出汗了，我勝券在握了。他見(jiàn)我大龍已活，只得把我圍住，以便守空，我豈能讓他如愿？我左沖右擋，步步為先，而他手忙腳亂，應(yīng)接不暇……
興許是我剛打了一場(chǎng)大勝仗，有些驕傲了，他畢竟是高手，發(fā)現(xiàn)了我的破綻，也破了我不少，這下，整盤(pán)棋成了細(xì)棋，勝負(fù)難料。
隨著老師的到來(lái)，這盤(pán)棋宣告結(jié)束。老師在數(shù)棋時(shí)，我和對(duì)手的心就像懷揣小兔子一樣砰砰直跳，短短的幾分鐘，可我感覺(jué)簡(jiǎn)直比一世紀(jì)還要漫長(zhǎng)。結(jié)果終于出來(lái)了，我以兩目半的微弱優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝，當(dāng)時(shí)，我激動(dòng)的心情難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
從那以后，我更加衷愛(ài)圍棋，也更加衷愛(ài)中國(guó)那傳承了五千年的輝煌而燦爛的文化！
高考山東卷作文題目及范文 篇5
六歲時(shí)，父母為了開(kāi)發(fā)我的智力，選中了可以鍛煉記憶力和智力的圍棋讓我去學(xué)習(xí)。起初，我不以為然，心想：不就是一塊棋盤(pán)和黑白兩色的棋子嗎？有什么了不起的！但上課時(shí)，我卻被圍棋獨(dú)有的魅力吸引了——一塊小小的棋盤(pán)，擁有無(wú)限變化，它有兵貴神速的布局，有逐鹿中原的中盤(pán)，有你爭(zhēng)我?jiàn)Z的官子，萬(wàn)種玄妙變化，盡凝于指尖一子。棋盤(pán)、棋子仿佛是一塊磁石，牢牢吸住了我的心。上課時(shí)，我全神貫注，雙眼緊盯棋盤(pán)，如饑似渴地學(xué)習(xí)著老師講述的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；下課后，我發(fā)憤苦練，一有空閑就抱著棋盤(pán)、棋子殺兩局。
隨著棋力的提升，我與棋友間的戰(zhàn)爭(zhēng)也愈發(fā)激烈。棋盤(pán)上的戰(zhàn)斗總是彌漫著無(wú)形的硝煙。一次上課時(shí)，我與棋友對(duì)弈，在短暫的和平后進(jìn)入亂戰(zhàn)。黑白棋子如兩條大龍咬在一起，互不相讓。棋盤(pán)之戰(zhàn)分外激烈，我和棋友也格外緊張，我倆戰(zhàn)得面紅耳赤，都使出渾身解數(shù)想要占領(lǐng)上風(fēng)。由于疏忽，我被棋友狠狠“砍”了一刀�？粗曳窖傺僖幌⒌摹按簖垺保沂旨痹�，想要攪亂局面�？蓻](méi)想到，我反被“殺”得更慘。我急于獲得勝利，每次下棋時(shí)都拼盡全力，但我越急躁，越想得勝，就輸?shù)迷綉K。一次又一次的失敗讓我灰心，我開(kāi)始厭倦下圍棋，厭倦做圍棋習(xí)題，厭倦上圍棋課。只要一看見(jiàn)棋盤(pán)、棋子，我就會(huì)煩躁不安，恨不得將它們通通砸碎。每當(dāng)周末上圍棋課時(shí)，我就會(huì)各種耍賴(lài)，不肯上課。在父母的堅(jiān)持下，我被動(dòng)地學(xué)著圍棋，我的棋藝自此止步不前。
一次下棋時(shí)，因?yàn)閷?duì)手的失誤，我意外獲得了勝利。雖然這次成功十分偶然，但卻讓我重拾信心，重得興趣，重獲動(dòng)力，讓我成功走出了圍棋生涯中的低谷，讓我向可望而不可即的高段位發(fā)起了挑戰(zhàn)。
令我深有感觸的是升四段的比賽。初次比賽時(shí)，憑借著較強(qiáng)的實(shí)力和踏實(shí)的行棋，我取得了痛快的四連勝，局勢(shì)大好的我本以為會(huì)順利升段，哪知我的心態(tài)發(fā)生了翻天覆地的變化，開(kāi)始重視輸贏。于是，接下來(lái)的三盤(pán)棋我皆以失敗告終。慘痛的失敗令我心如刀絞，淚水如決了堤的河水奔涌而出。在經(jīng)歷了撕心裂肺的痛苦之后，我養(yǎng)精蓄銳，再一次“拔刀出鞘”，向四段發(fā)起“進(jìn)攻”。有了前車(chē)之鑒，我調(diào)整好心態(tài)，披荊斬棘，浴血拼殺，終于取得了成功。
圍棋不僅鍛煉了我的記憶力，還鍛煉了我的心態(tài)，讓我擁有了珍貴的平常心。
高考山東卷作文題目及范文 篇6
五一假期，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，為期兩天的徐州市圍棋段位大獎(jiǎng)賽在解放路小學(xué)又如約而至，爸爸媽媽帶我也參加了這次比賽。
比賽共計(jì)七場(chǎng)，要贏五場(chǎng)才能升段成功。本來(lái)我是自信滿滿、信心百倍，認(rèn)為自己這次升段是輕而易舉的事，可現(xiàn)實(shí)確硬生生地給我上了殘酷的一課。前三輪比賽我輸?shù)氖且凰�，我的心里難過(guò)至極，尤其輸?shù)舻谌龍?chǎng)后我簡(jiǎn)直就要崩潰了，自己蹲在操場(chǎng)上嚎啕大哭。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)安慰我，但出乎意料的是，我只看到媽媽心疼的目光和鼓勵(lì)的眼神，爸爸媽媽卻一反常態(tài)都沒(méi)有訓(xùn)斥我，這更加令我無(wú)地自容。我趴在在媽媽?xiě)牙锿纯抟粓?chǎng)之后，心里好受了許多，暗暗發(fā)誓下一場(chǎng)一定要贏！
第四場(chǎng)比賽很快就開(kāi)始了，坐在棋盤(pán)前，我靜下心穩(wěn)住神，先以中國(guó)流布局，對(duì)手則以三連星應(yīng)對(duì)。我倆你來(lái)我往，不分上下，比賽進(jìn)行的異常激烈。他長(zhǎng)我扳，他飛我跳，我趁對(duì)手一不留神，一飛一壓，再來(lái)兩個(gè)連扳，他棋中的一條大龍就被我給吃掉了。我繼續(xù)乘勝追擊，接著長(zhǎng)、尖、跳、拐、飛、立，把對(duì)手打得丟盔棄甲，狼狽而逃，他最終棄子認(rèn)輸，我如愿以償，迎來(lái)了自己的第一場(chǎng)勝利！
不知不覺(jué)第五場(chǎng)比賽在緊鑼密鼓中開(kāi)始了，我正準(zhǔn)備借第四場(chǎng)之勢(shì)，再贏一盤(pán)�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，在比賽進(jìn)行到至關(guān)重要的時(shí)刻，我竟然出現(xiàn)了嚴(yán)重性的失誤，還讓對(duì)手形成了“烏龜殼開(kāi)花”，結(jié)果我僅以兩目惜敗，非常遺憾。我垂頭喪氣地走出賽場(chǎng)，像一只斗敗了的大公雞一樣無(wú)精打采，心里徹底失望了。我心灰意冷地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“余下的兩場(chǎng)比賽干脆不參加了吧，反正這次升段沒(méi)有希望了。”媽媽聽(tīng)完我的話后，輕輕地?fù)崦业念^，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“賽前多流汗才能賽后不流淚，比賽輸了不要緊，但是絕對(duì)不能遇到挫折就氣餒，更不能當(dāng)‘逃兵’！無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活中，遇到問(wèn)題要勇敢面對(duì)，絕對(duì)不能當(dāng)懦夫！堅(jiān)持到底就是勝利，要戰(zhàn)勝自己心中的懦弱，加油吧孩子！”媽媽的話極大地鼓舞了我，讓我重拾斗志，最后兩盤(pán)我順利地取得了勝利。
雖然我這次僅僅贏了三盤(pán)棋，沒(méi)有升段成功，但我卻深刻地明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真對(duì)待，堅(jiān)持不懈，永不放棄！只要堅(jiān)持到底，不管最后有沒(méi)有成功，都是最終的贏家！
我要以“不破樓蘭終不還”的精神和決心再戰(zhàn)下次的圍棋段位賽！
高考山東卷作文題目及范文 篇7
“三百六十行，行行出狀元�！边@些“狀元”中，有的可以“輕歌曼舞”，有的擅長(zhǎng)“畫(huà)龍點(diǎn)睛”。 而我可以成為“狀元”，靠的是一手好棋藝。
從一年級(jí)開(kāi)始，我便對(duì)圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。那富有邏輯性的黑白布陣，如磁鐵一般，深深地吸住了我的心。
就這樣，我?guī)е活w好奇、喜愛(ài)的心，開(kāi)啟了我的圍棋旅程。
在家里和爸爸學(xué)了一星期的圍棋后，我已經(jīng)掌握了基本規(guī)則。這時(shí)候，我這只剛上路的萌新，竟然不知天高地厚的和老爸“開(kāi)戰(zhàn)”（我爸是家里圍棋技術(shù)最好的）。我所學(xué)的那一點(diǎn)皮毛，怎能和老爸這種資深高手比？結(jié)果，我自然是被“殺”得落花流水。我不服氣，便開(kāi)始認(rèn)真專(zhuān)研起這門(mén)藝術(shù)來(lái)。
我先是老老實(shí)實(shí)地做了一回書(shū)蟲(chóng)，把家里有關(guān)圍棋的書(shū)全“啃”了一通。但這只是紙上談兵，還無(wú)深用。接下來(lái)我又開(kāi)始了人機(jī)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。雖然每一步棋都是那么完美，但是沒(méi)有什么套路，儼然有些無(wú)趣。于是我又開(kāi)始四處求師，汲取百家經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)悟千家棋經(jīng)。在“讀萬(wàn)卷書(shū)+人機(jī)實(shí)戰(zhàn)+拜師無(wú)數(shù)”以后，三年時(shí)間我的圍棋技術(shù)突飛猛進(jìn)。
三年的“忍辱負(fù)重”，要等的就是這一戰(zhàn)。在和老爸“宣戰(zhàn)”以后，我立即又將所有知識(shí)在腦海中過(guò)了一遍。忽然，一道靈光從我腦中閃過(guò)……
開(kāi)戰(zhàn)后，我選用了黑棋。一開(kāi)局，我故意“犯”了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤：把棋都下在了九個(gè)點(diǎn)上。老爸見(jiàn)狀，笑道：“棋下得這么散，是讓我一個(gè)個(gè)吃掉的嗎？記住，不能悔棋！”我故作長(zhǎng)嘆：“唉，讓您老占便宜了。”可這位資深老手哪里想到，這低級(jí)的“錯(cuò)誤”就是一個(gè)計(jì)？我一邊用“點(diǎn)”上的棋拖住老爸，一邊開(kāi)始布陣。不一會(huì)兒，我的布陣便如距山盤(pán)龍一般，開(kāi)始掌控局面。老爸一看局勢(shì)不對(duì)，便識(shí)破了我的計(jì)謀，放棄追殺，極力挽救局面。在老爸把局面救得差不多時(shí)，我又下了一個(gè)“迷魂陣”：故意下錯(cuò)一個(gè)“重要”的子，讓老爸“趁虛而入”。在老爸得意之時(shí)，我手中的一顆棋如點(diǎn)睛之筆，下出了一個(gè)完美的“大雪崩”。這一棋，立馬讓老爸亂了陣腳。功已成，趁熱打鐵。我的“黑蛟龍”在一點(diǎn)點(diǎn)地吞沒(méi)著老爸的“小白蟲(chóng)”。就這樣耗了20分鐘，老爸嘆了一口氣：“唉，輸了輸了。后來(lái)居上哪！”我歡呼起來(lái)。
此后的圍棋之路上，我遇到過(guò)許多對(duì)手，雖然有時(shí)我會(huì)落敗而歸，但我更多時(shí)候會(huì)大獲全勝。
黑白的國(guó)度，引領(lǐng)著我前進(jìn)。
高考山東卷作文題目及范文 篇8
六歲半的時(shí)候開(kāi)始學(xué)圍棋。學(xué)圍棋讓我看電視節(jié)目少了，有時(shí)候還得訓(xùn)練。剛開(kāi)始的時(shí)候經(jīng)常被哥哥們嘲笑。每次被嘲笑，我都想扇我的人兩巴掌。因?yàn)橛洸蛔「F棋的口訣，老師讓我輸了九個(gè)孩子。每當(dāng)我快要輸?shù)臅r(shí)候，我的鼻子就會(huì)出汗。當(dāng)老師談到我幼稚的錯(cuò)誤時(shí)，我的兄弟們笑得合不攏嘴。
經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，我從九個(gè)孩子變成了六個(gè)孩子，哥哥們也不再嘲笑我了。在我讓六個(gè)孩子輸?shù)哪嵌螘r(shí)間，我逐漸變得害怕老師，因?yàn)楹ε卤粴⒍�。有一次上課，老師走過(guò)來(lái)很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：‘下棋不能精神上受壓迫，如果受壓迫，就像軍人上戰(zhàn)場(chǎng)前被嚇?biāo)酪粯樱 一卮鹆耍骸玫摹?/p>
我的訓(xùn)練更苦。我每天都完成作業(yè)，大部分時(shí)間都在練習(xí)圍棋。當(dāng)時(shí)很無(wú)聊，很快就習(xí)慣了。
我的棋藝突飛猛進(jìn)。有一次和老師下棋，居然過(guò)了四關(guān)。布局之前我覺(jué)得今天一定要贏。一開(kāi)始我的位置還不錯(cuò)，后來(lái)又完成了幾個(gè)公式。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)到了中板。我在盤(pán)上有更大的優(yōu)勢(shì)，我自己也有點(diǎn)驕傲。但是沒(méi)想到老師掉了優(yōu)勝者。我臉色蒼白，想了很久才拿起棋子，雙手微微顫抖。一直不敢安定下來(lái)。后來(lái)我成熟了，就把孩子扔下了。因?yàn)槠遄訆A在食指和中指之間，兩個(gè)手指都有點(diǎn)麻木。我又開(kāi)始思考。我身體一動(dòng)不動(dòng)，眼睛盯著棋盤(pán)，從角落里看著大官們。慢慢的，我的優(yōu)勢(shì)沒(méi)了，又開(kāi)始激烈的戰(zhàn)斗！我接連吃了老師的一個(gè)角，老師在棋盤(pán)中央開(kāi)了一個(gè)‘花’。圓盤(pán)并駕齊驅(qū)。為了贏棋，我盡量不走神。終于，我成功了。果然，每一次努力都有回報(bào)，我憑借10目?jī)?yōu)勢(shì)大獲全勝。我的心好像開(kāi)了一朵花，暗暗自得。
學(xué)象棋，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一件事。以前教象棋的唐老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，經(jīng)常用教鞭‘打’我們。有一次老師查我下棋的經(jīng)驗(yàn)，他抬頭說(shuō)，‘:’不是你真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)，是你用來(lái)對(duì)付我的吧？對(duì)！看到他被曝光，我只好答應(yīng)。他拿起尺子對(duì)我說(shuō)：‘學(xué)象棋不是為了我，是為了你自己！之后他打了我十掌，把我的經(jīng)歷丟進(jìn)垃圾桶。
最后，下棋的時(shí)候，我能做到最好，媽媽也不再擔(dān)心我了。我下棋的時(shí)候，經(jīng)常能主動(dòng)讓對(duì)手跟著我走。我想把局面簡(jiǎn)單易行，下棋很舒服，很過(guò)癮。有時(shí)候我可以不反擊就干掉對(duì)手。我好開(kāi)心！
通過(guò)學(xué)習(xí)圍棋，我學(xué)到了很多。失敗是成功之母。做任何事都不怕挫折，再試一次！
高考山東卷作文題目及范文 篇9
在我6歲半時(shí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋。學(xué)圍棋讓我少看了一些電視節(jié)目，有時(shí)還要挨訓(xùn)。剛開(kāi)始棋力差，經(jīng)常被師兄們恥笑，每次被嘲笑時(shí)我就想打笑我的人兩巴掌。因?yàn)槠辶Σ疃ㄊ接洸蛔�，老師讓�?子也輸。每當(dāng)快要輸時(shí)我的鼻尖就冒汗。復(fù)盤(pán)時(shí)老師講到我幼稚的錯(cuò)誤時(shí)，師兄們就笑得合不攏嘴。我想起那笑聲，覺(jué)得很丟人，心里暗暗說(shuō):'我一定要努力!'
經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，我從老師讓9子變成讓6子，師兄們也不再笑我了。讓6子的那段時(shí)間我全輸了，漸漸地對(duì)老師產(chǎn)生了恐懼，戰(zhàn)斗時(shí)我怕被殺而退讓。有一次上課時(shí)，老師走到我面前嚴(yán)肅地說(shuō):'下棋不能在精神上被壓迫，如果被壓迫，就好比士兵還沒(méi)上戰(zhàn)場(chǎng)就被嚇?biāo)懒?'我回答道:'好的'
我的訓(xùn)練更苦了，天天做完作業(yè)，大部分時(shí)間在練圍棋。那段時(shí)期枯燥極了。不久也就習(xí)慣了。
我的棋力突飛猛進(jìn)。有一次，我跟老師下棋，居然過(guò)了4子關(guān)。布局前我想今天一定要贏。一開(kāi)始我局面大優(yōu)，接著又完成了幾個(gè)定式。不知不覺(jué)中我們已經(jīng)下到了中盤(pán)。我的盤(pán)面優(yōu)勢(shì)更大了，自己也有點(diǎn)驕傲了�？墒菦](méi)想到老師投下了勝負(fù)手。我當(dāng)時(shí)臉色蒼白，思考了很久才拿起棋子，手微微顫動(dòng)，一直不敢落子。后來(lái)思考成熟后我才把子落下去。因?yàn)槠遄訆A在食指與中指之間，所以兩指都有點(diǎn)發(fā)麻了。我又開(kāi)始思考了，身子一動(dòng)不動(dòng)，眼睛死死地盯著棋盤(pán)，用余光瞄著大官子。慢慢的，我的優(yōu)勢(shì)沒(méi)有了，又開(kāi)始激烈的戰(zhàn)斗了!我先后吃了老師一個(gè)角，老師又在棋盤(pán)中央開(kāi)了一朵'花'，盤(pán)面不分上下。為了贏棋，我努力讓自己不分心。最后終于成功了。果然功夫不負(fù)有心人，我以10目的優(yōu)勢(shì)大大取勝。我的心里似乎開(kāi)了一朵花，暗暗自喜。
在學(xué)棋中，有一件事我永遠(yuǎn)都忘不了。原來(lái)教棋的唐老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)，經(jīng)常用教鞭'抽'我們。有一次，老師檢查我的下棋體會(huì)，他一看完就抬起頭說(shuō):'這不是你的真實(shí)體會(huì)，只是你用來(lái)應(yīng)付我的吧?對(duì)吧!'看到被揭穿，我只好說(shuō)是的他拿起戒尺對(duì)我說(shuō):'學(xué)棋不是為了應(yīng)付我，而是為了你自己!'說(shuō)完就打了我十下手心，把我的體會(huì)仍進(jìn)了垃圾桶。
終于我下棋時(shí)可以竭盡全力，媽媽也不再為我操心了。下棋時(shí)我經(jīng)�？梢哉紦�(jù)主動(dòng)，讓對(duì)手跟著我下。我想讓局面簡(jiǎn)單就簡(jiǎn)單，下棋變得很自在和愉快。有時(shí)還能把對(duì)方殺得沒(méi)有還手之力。我真開(kāi)心啊!
通過(guò)學(xué)圍棋我明白了很多道理:失敗乃成功之母，做任何事情都要不怕挫折努力再努力!
高考山東卷作文題目及范文 篇10
我雖然還未滿12歲，認(rèn)識(shí)圍棋卻已有5年之久了。想起來(lái)，圍棋帶給我的記憶與收獲是數(shù)不勝數(shù)的。
我是個(gè)好動(dòng)的孩子，在媽媽肚子里就是如此。媽媽告訴我，她懷我的時(shí)候，我經(jīng)常在她肚子里翻騰，話說(shuō)孫悟空大鬧天宮，而我則是常常大鬧肚宮，弄得媽媽一天寢食不安。在我出生的前兩天，媽媽到醫(yī)院檢查的時(shí)候，我還是一切正常，可就在我出生的那天，我因?yàn)楹脛?dòng)，居然把臍帶繞在脖子上玩，導(dǎo)致臍帶繞頸2圈，幸好醫(yī)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)并作了處理，我才得以順利出生。
出生后，我的好動(dòng)性格沒(méi)有任何收斂，反而變得一發(fā)不可收拾。我每天把沙發(fā)與各個(gè)房間里的床當(dāng)作練兵場(chǎng)，在上面不停地蹦蹦跳跳，媽媽看到我，只能無(wú)奈地?fù)u搖頭。
轉(zhuǎn)眼間，我快要上小學(xué)了，媽媽為了讓我能在課堂上安安靜靜地聽(tīng)老師講課，在征求我的意見(jiàn)后，給我找來(lái)了好動(dòng)的克星──圍棋，我就開(kāi)始了我的圍棋學(xué)習(xí)之旅。
最初接觸圍棋時(shí)，棋盤(pán)之上黑與白針?shù)h相對(duì)的廝殺，讓我感嘆斗爭(zhēng)激烈的同時(shí)又讓我沉迷其中。在下棋的過(guò)程中，為了取得最后的勝利，常常需要靜候時(shí)機(jī)，默默忍耐，但是最后擊敗對(duì)手的快樂(lè)又是那么強(qiáng)烈。慢慢地在對(duì)弈的過(guò)程中，我越來(lái)越愛(ài)這奇妙的圍棋，越來(lái)越享受暢游在黑色與白色對(duì)弈的世界里。 當(dāng)我勝利時(shí)，我總是美滋滋的炫耀著剛才的勝利，當(dāng)我失敗時(shí)，我總是氣呼呼地指責(zé)著自己的不小心。有時(shí)輸?shù)每上�，便咬牙切齒地叫著要回家找人下棋贏回來(lái)。
在我讀二年級(jí)時(shí)，有一次圍棋比賽，我遭遇了連敗，導(dǎo)致我未升上圍棋業(yè)余1段水平，心情跌落至萬(wàn)丈深淵，回家后我躺在床上失聲痛哭──那是我第一次感受到勝負(fù)的殘酷與失敗的滋味。
媽媽沒(méi)有責(zé)備我，反而安慰我，可我并不識(shí)趣，越哭越厲害，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“當(dāng)初學(xué)圍棋的初衷是讓你靜下心來(lái)好好的學(xué)習(xí)，但是沒(méi)想到后來(lái)你是真心喜歡圍棋，所以后面就讓你繼續(xù)學(xué)了下來(lái)，你現(xiàn)在既然這么在乎輸與贏，那就沒(méi)有學(xué)下去的必要了。因?yàn)閶寢尭Ｍ忝刻扉_(kāi)心快樂(lè)的生活�！钡覍�(duì)圍棋的熱愛(ài)并不是那么容易被澆滅的，我回絕了媽媽的意思，慢慢地開(kāi)始嘗試著平靜地面對(duì)勝與敗的生活。最開(kāi)始，非常不習(xí)慣，但慢慢得我開(kāi)始習(xí)慣并享受著這種生活。
就這樣，在勝負(fù)與黑白的世界里，平靜地走過(guò)了5年之久，一路走來(lái)，有不少記憶與收獲，這其中的酸甜苦辣只有經(jīng)歷過(guò)方才知曉，不過(guò)我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那個(gè)好動(dòng)頑皮的我竟變成一個(gè)安靜的少年了，遇事也變得沉穩(wěn)、冷靜，最重要的是，我從中學(xué)會(huì)了“勝不驕，敗不餒”，即正確認(rèn)識(shí)勝利，坦然面對(duì)失��！
圍棋，這個(gè)我難忘的知已，它將伴隨著我的一生！
高考山東卷作文題目及范文 篇11
圍棋是我的愛(ài)好，我總喜歡在安靜的時(shí)候，在電腦上與遠(yuǎn)方的棋手下上一盤(pán)棋。對(duì)弈時(shí)間雖短，但卻要時(shí)刻保持思維在線。
布局
隨著第一顆棋子的落下，這盤(pán)對(duì)弈就算正式開(kāi)始了。
聽(tīng)從棋手的號(hào)召，無(wú)數(shù)的黑棋和白棋前仆后繼地趕往前線，很快，雙方都大致圍出了自己的地盤(pán)。一塊無(wú)主之地孤零零的矗立在棋盤(pán)中央，在接近尾聲的布局，這無(wú)疑是一塊大肥肉。本想直接殺入中央，但是對(duì)方棋子的部署不得不讓我認(rèn)真思考，如果貿(mào)然下進(jìn)去，那么我必然會(huì)存在劣勢(shì)。思考了一陣后，感性還是戰(zhàn)勝了理性。畢竟老話說(shuō)得好，“搏一搏，單車(chē)變摩托”，只有在我拿下這塊地盤(pán)后，優(yōu)勢(shì)才會(huì)更大。我將棋子安在其中，然而瞬間四面楚歌。一番廝殺過(guò)后，無(wú)奈于這是對(duì)方的主場(chǎng)，我還是沒(méi)能爭(zhēng)到地盤(pán)，同時(shí)還折損了一批棋子，由優(yōu)勢(shì)變?yōu)榱肆觿?shì)。
布局時(shí)，我的思維微微斷網(wǎng)，使我吃了苦頭。
中盤(pán)
前期的失誤令我一陣手忙腳亂，但好在棋藝略比對(duì)方高，勉強(qiáng)沒(méi)有使這劣勢(shì)滾雪球。雙方的棋子時(shí)不時(shí)碰撞，但與對(duì)方進(jìn)行了多次戰(zhàn)斗后，仍舊沒(méi)能有什么突破性進(jìn)展。我又進(jìn)行了多次試探，對(duì)方明顯開(kāi)始懈怠，在又一步殺棋后，他果然露出破綻。我一陣狂喜，局勢(shì)終于有了轉(zhuǎn)機(jī)。然后我連忙對(duì)著這個(gè)破綻一陣狂轟濫炸，對(duì)方也是被我殺得丟盔棄甲，沒(méi)過(guò)多久，我便把對(duì)方的棋子趕到了他家門(mén)口。我本想再落下一子，繼續(xù)乘勝追擊。但之前的那番遭遇突然映入我腦海，萬(wàn)一我深入腹地后又被反將一軍，那這好不容易建立的優(yōu)勢(shì)，豈不是要前功盡棄？又經(jīng)過(guò)一番思考，我發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的大本營(yíng)密不透風(fēng)，幾乎沒(méi)有獲勝的可能性。于是我見(jiàn)好就收，回頭將自己之前打下的戰(zhàn)果好好鞏固起來(lái)。
中盤(pán)時(shí)，我的思維成功在線，使我冷靜做出決定。
官子
終于到收官之戰(zhàn)，中盤(pán)再次贏得的優(yōu)勢(shì)讓我信心大增。我不停的加強(qiáng)防線，并且尋找對(duì)方的小漏洞以繼續(xù)擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)。觀察了一會(huì)，兩許多能占便宜的地方一一出現(xiàn)在我眼前，本想著這幾個(gè)應(yīng)該差不多，那就隨便下下好了。但經(jīng)過(guò)思考后，我立刻否定了這一行為。之前的爭(zhēng)戰(zhàn)固然重要，但這收官的細(xì)節(jié)也同樣可以決定成敗，我絕不能在這最后關(guān)頭出現(xiàn)疏忽。所以我便細(xì)細(xì)思考，將所有會(huì)出現(xiàn)的情況都對(duì)比一遍，終于得出一個(gè)最好的結(jié)果……一盤(pán)棋終了，我竟以半目險(xiǎn)勝，若是剛才沒(méi)有好好思考，那可不就一失足成千古恨。
官子時(shí)，我的思維一直在線，使我成功獲得勝利。
無(wú)論是對(duì)弈還是人生，都要三思而后行，能夠時(shí)刻保證思維在線。這盤(pán)棋局中，我的思維偶爾信號(hào)不好，但也連上了“5G”，一直在線，從未改變。
高考山東卷作文題目及范文 篇12
唯寬可以容人，唯厚可以載物。和只大雅，并不傷人之本性。一盤(pán)圍棋，數(shù)棋合作，雙雙對(duì)抗，黑白林立，硝煙彌散，盤(pán)上廝殺，是謂不同。共處一盤(pán)，融陰和陽(yáng)，是謂大同。這是圍棋的哲學(xué)，和而不同，百花齊放。
合作固然很重要，在生產(chǎn)學(xué)習(xí)中容人容言，也總能實(shí)現(xiàn)雙贏。但在合作中，更重要的是要彰顯自己的不同之處。這樣，能夠在生活學(xué)習(xí)中合理分工，百味紛呈，從而提高效率。水加水還是水，鹽加鹽還是鹽，這種簡(jiǎn)單同物質(zhì)的相加并沒(méi)有引起質(zhì)變，但在水加鹽后形成了一種新的物質(zhì)，這是合。而水是溶劑，鹽是溶質(zhì)，這是不同。
很久以前，偉大的思想家孔子說(shuō)過(guò):“君子和而不同，小人同而不和。”王安石，司馬光是處在同一時(shí)期的著名學(xué)者，但他們處于不同派別，在政治學(xué)術(shù)上針?shù)h相對(duì)。在輪流擔(dān)任宰相期間，輪流發(fā)表對(duì)對(duì)方的看法時(shí)，卻都大力稱(chēng)贊對(duì)方的人品與原則。每種看法總有自己的優(yōu)點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)來(lái)以溫水泡茶，甚至可以出現(xiàn)九鼎盛世。此謂君子和而不同。
和而不同意味著平和靜氣的站在對(duì)方的立場(chǎng)上接納對(duì)方的觀點(diǎn)。如何讓一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的集體變得更好？溝通與接納是值得肯定的。溝通是集體的調(diào)和劑，是一劑良方，而接納是一種求實(shí)的表現(xiàn)。“我可以不同意你的觀點(diǎn)，但我誓死守衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利�！狈▏�(guó)大哲盧梭如是說(shuō)。接納是合之大雅。朋友間要“忠告向善道之，不可則止�！眲t也同樣重要。
和而不同意味著有海納百川的胸襟，包容萬(wàn)物。孟嘗君是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)的宰相，他喜歡招賢納士，因此其門(mén)客多達(dá)3000人。后來(lái)因秦國(guó)的離間計(jì)失去相位，其門(mén)客紛紛離他而去。之后孟嘗君憑借馮媛又有恢復(fù)原職，心中卻記恨那些想回來(lái)的三千門(mén)客。馮媛知道后，因而打個(gè)比方向孟嘗君解釋。孟嘗君恍然大悟，當(dāng)即決定重新接受之前離去的門(mén)客。人們有一顆赤裸的心，這讓他們活得自由而富有團(tuán)隊(duì)精神。
圍棋一子不慎，滿盤(pán)皆輸。因而要明白集體重要，集體中的個(gè)人亦然重要。棋盤(pán)如生活，我們活著像一粒小小的子，道出內(nèi)心的旋律與個(gè)性，這無(wú)疑是最美的開(kāi)始。
走的太快，忽略了路邊的風(fēng)景；想要的太多，卻失落了最珍貴的心情。漫步在歷史的沙灘上，那些亮晶晶的貝殼上寫(xiě)滿了和而不同的故事:那文有藺相如，武有廉頗的《將相和》的美談；那驚心動(dòng)魄的萬(wàn)隆會(huì)議，那沁人心扉的“求同存異”……多好的詮釋了和而不同，百花齊放的和諧場(chǎng)面。
棋在棋場(chǎng)，人在情場(chǎng)，在紛雜的百味世界中，用以圍棋哲學(xué)保其本真。再以“新亮劍”精神，互利共贏，亮出合作，亮出大同，亮出個(gè)人的風(fēng)采。開(kāi)啟雙唇，以和而不同，方乃大同，挑戰(zhàn)作人生的第一人。
高考山東卷作文題目及范文 篇13
圍棋應(yīng)該是最能體現(xiàn)中國(guó)文化底蘊(yùn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目了�？v橫各十九路的棋盤(pán)，暗合著九五之尊的華貴；361粒棋子，似乎神來(lái)于星宿變幻，歲月交替，日月輪回；黑白涇渭的對(duì)壘，赫然又是江湖上正邪兩道勢(shì)不兩立、你死我生的肅然殺氣�！罢l(shuí)道紋秤不沙場(chǎng)，遍看旌旗浴血?dú)w”
圍棋富有哲學(xué)的內(nèi)涵。圍棋的哲學(xué)首先是“保命”的哲學(xué)。為取得更多利益，首先必須做出兩眼，就地求活，方才能夠擴(kuò)張勢(shì)力，策馬圈地，謀求發(fā)展。否則，不顧死活，輕舉妄動(dòng)，只能是被對(duì)手鯨吞，落得兵敗身亡的下場(chǎng)。如果套用時(shí)下的話來(lái)詮釋?zhuān)蔷褪�，首先要有“生存”，然后才談得上“發(fā)展”。
圍棋的精妙更多的在于它的辨證、全面和聯(lián)系的思維理念與戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。無(wú)論是布局謀篇還是攻防格殺，都必須講究一個(gè)大局觀，講究子力的配合，棋型的工整，行棋方向的合理，勢(shì)力要點(diǎn)的爭(zhēng)奪，最終達(dá)到整體實(shí)力的增強(qiáng)。在實(shí)戰(zhàn)中，輸贏并不取決于一城一池、一兵一卒的得失，高級(jí)戰(zhàn)術(shù)往往是通過(guò)“棄子”實(shí)現(xiàn)實(shí)地與規(guī)模、攻擊與防守、主要矛盾和次要矛盾的適時(shí)轉(zhuǎn)換，舍小利，求大利，舍眼前，謀長(zhǎng)遠(yuǎn)，韜光養(yǎng)晦，臥薪嘗膽，最終獲取全面的勝利。
圍棋的藝術(shù)是配合的藝術(shù)。比之象棋或者其它棋類(lèi)，它更需要眾多子力絲絲入扣的相互配合。任何一粒棋子在全盤(pán)中都只是不起眼的滄海一粟。但每一落子，都關(guān)系到彼此勢(shì)力的消長(zhǎng)。通過(guò)精確的計(jì)算和縝密的權(quán)衡，合理搭配，從而與它前后左右產(chǎn)生息息相關(guān)的內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)成攻城掠地的天羅地網(wǎng)。數(shù)百手棋中的任何一個(gè)差池，都可能帶來(lái)滅頂之災(zāi)。正所謂“一招不慎，滿盤(pán)皆輸”。這種依存度的深遠(yuǎn)性與隱蔽性，恐怕也是絕無(wú)僅有的了。
圍棋質(zhì)樸而又透著實(shí)在。說(shuō)質(zhì)樸，是因?yàn)樗拿恳涣Ｗ佣紱](méi)有高低貴賤之分，沒(méi)有與生俱來(lái)的血統(tǒng)和身份上的差異。不象象棋，官兵不一致。大帥天生就在軍帳中踱步，御林衛(wèi)士則環(huán)侍于歌舞升平的大營(yíng)，而卒子只配在前方浴血，老馬別著腿踽踽而行。相比之下，圍棋每一成員內(nèi)在的平凡，因?yàn)椤爸獝u近乎勇”的后天發(fā)憤和榮辱與共、精誠(chéng)合作的團(tuán)結(jié)精神而愈加熠熠生輝。
圍棋始終汲取和昭示著炎黃的民族精神和儒家性格。中庸、向善、虛實(shí)相照；含蓄、深遠(yuǎn)、忍耐執(zhí)著。今天的圍棋，又賦予了新的時(shí)代特征。遠(yuǎn)古和近代棋風(fēng)中的厚重樸拙，演化為現(xiàn)代“超一流”棋手的輕靈飄逸；謀篇布局從拖沓呆板，發(fā)展為快速搶點(diǎn)；攻防定式從拘泥守成，發(fā)展到洗練簡(jiǎn)潔、大氣明快。開(kāi)門(mén)收徒，人機(jī)對(duì)弈，世界競(jìng)賽，中華的民族精神通過(guò)圍棋得到了傳播、提升與光大。所有這些，都凝聚了一代又一代弈林高手畢生的心血和不懈的追求。粒粒落子，正是那追趕時(shí)代的聲聲腳步，曠野蠻荒的開(kāi)山斧音，傳揚(yáng)奮進(jìn)的如歌行板……
高考山東卷作文題目及范文 篇14
說(shuō)起藝術(shù)，我們就會(huì)想到“琴、棋、書(shū)、畫(huà)�！�7歲的我就和作為中國(guó)這“四大藝術(shù)”之一的圍棋交上了朋友。這一相識(shí)就是5年，其中有苦、有甜，有笑、有淚，現(xiàn)在回想起過(guò)去的點(diǎn)滴還歷歷在目，猶如一部精彩的電視劇令人久久難忘！
入門(mén)
接觸圍棋非常偶然，那時(shí)我還在上幼兒園，有一年暑假，爸爸媽媽帶我到了余姚棋院讓我試著學(xué)學(xué)圍棋，而且對(duì)我說(shuō)如果覺(jué)得不好玩可以不學(xué)。誰(shuí)知我一下子就被這個(gè)黑白世界所吸引了。我現(xiàn)在還記得棋院葉院長(zhǎng)給我們上的第一堂啟蒙課：圍棋，在我國(guó)古代稱(chēng)為弈，在整個(gè)古代棋類(lèi)中可以說(shuō)是棋之鼻祖，相傳已有4000多年的歷史……那時(shí)的我似懂非懂，但已被深深地迷住了。接下來(lái)每周兩次地學(xué)習(xí)，雖然路途較遠(yuǎn)，但風(fēng)雨無(wú)阻，我總是早早地來(lái)到了余姚棋院。由于我上課認(rèn)真，常常得到陶老師的夸獎(jiǎng)，棋力增長(zhǎng)也很快。不到一年，那些年紀(jì)比我大，學(xué)棋時(shí)間長(zhǎng)的大哥哥成為了我手下的敗將。記得在我剛讀一年級(jí)時(shí)，在一次棋院內(nèi)部比賽中我贏了五年級(jí)的一個(gè)大哥哥，當(dāng)時(shí)教我圍棋的董老師說(shuō)，這孩子圍棋入門(mén)了，馬上可以入段了！
挫折
雖然學(xué)棋很辛苦，但入門(mén)以后，我的圍棋之路非常順暢，在不到7個(gè)月的時(shí)間里，我由業(yè)余1段升到了3段，足跡遍及寧波、紹興、杭州等地。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，在3段升4段的時(shí)候我卻屢屢敗下陣來(lái)，“4段”就像一道難以逾越的障礙擋在我面前�？粗职謰寢屖难凵�，我想裝作堅(jiān)強(qiáng)，但心里卻難過(guò)萬(wàn)分，我終于嘗到了挫折的苦澀。以后的時(shí)間里，我看到圍棋就害怕，聽(tīng)到“圍棋”兩個(gè)字心里就犯嘀咕……圍棋這個(gè)朋友和我漸行漸遠(yuǎn)了。爸爸媽媽也好像看穿了我的心思，有一天對(duì)我說(shuō)：算了吧，休息一段時(shí)間吧！
醒悟
收起了家里關(guān)于圍棋的書(shū)籍，爸媽也盡量不談關(guān)于圍棋的話題，似乎一切都回歸平靜。但這個(gè)“老朋友”不知為什么還會(huì)時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我腦海里。終于有一天，已經(jīng)和圍棋“絕交”快一年的我鼓起勇氣向爸爸提出了“申請(qǐng)”：繼續(xù)學(xué)圍棋！爸爸很驚訝但馬上又鎮(zhèn)靜下來(lái)，并沒(méi)多說(shuō)什么，馬上拿起電話聯(lián)系了圍棋老師。我想他想起了曾經(jīng)給我說(shuō)的一段話：學(xué)圍棋的目的并不是為了升段，主要是培養(yǎng)我們的興趣，鍛煉我們的意志，以一顆平常心來(lái)對(duì)待勝負(fù)，勝不驕，敗不餒。下棋這樣，做人也這樣。是的，我現(xiàn)在明白了，我屢屢落敗那是因?yàn)槲遗螺敹脍A了，忘記了學(xué)棋的初衷。
現(xiàn)在的我在空閑時(shí)又常常和“老朋友”交往，勝了固然可喜，敗了從中吸取一些教訓(xùn)，少了一份浮躁，找到了下棋的快樂(lè)。圍棋，讓我們一起成長(zhǎng)！
高考山東卷作文題目及范文 篇15
行一棋不足以見(jiàn)智，彈一弦不足以見(jiàn)悲這是淮南子對(duì)圍棋的看法；棋雖小道，品德最尊這是陳毅對(duì)圍棋的看法。而我認(rèn)為圍棋并不是一種單純的游戲，它是一種生活方式，一個(gè)智慧和觀察力的對(duì)決，人們可以在對(duì)決中感受快樂(lè)和平時(shí)沒(méi)有的沉靜。
沒(méi)錯(cuò)！在國(guó)慶七天假中，我并沒(méi)有跟著家人在人擠人頭挨頭的旅行景點(diǎn)玩耍，而是享受了一場(chǎng)樂(lè)趣圍棋課！
十月六號(hào)，媽媽帶著我和弟弟去古玩城三樓的博睿棋院里上課。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是陪著弟弟的，但是上了一節(jié)課后，我徹底得愛(ài)上了圍棋。
代課的是鄒老師，他是一位和藹的中年人。上課之前，他先給我們講了圍棋的規(guī)則：圍棋中，分為黑白兩方，黑棋有181顆，白棋有180顆，所以在對(duì)弈中，都是黑棋先走，接下來(lái)白棋再走。大家都聽(tīng)得非常認(rèn)真，就連一些調(diào)皮的小朋友也頻頻點(diǎn)頭。
第一節(jié)課，鄒老師拿出來(lái)一個(gè)大棋盤(pán)，指著它說(shuō)：棋盤(pán)有縱橫各十九條線構(gòu)成，共有361個(gè)交叉點(diǎn)，簡(jiǎn)稱(chēng)為’點(diǎn)’。接著，他又指了指棋盤(pán)上引人注目的十個(gè)大點(diǎn)，告訴我們，其中在外面的九個(gè)點(diǎn)叫星位，中間的叫天元，這讓經(jīng)常把五子棋和圍棋搞混的我恍然大悟。
其實(shí)第一節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)的是數(shù)氣和堵氣，所謂氣就是指棋盤(pán)上橫線和垂直線交叉的點(diǎn)，周?chē)B接在點(diǎn)上的四個(gè)小短線就是棋子的氣。放在中腹上的棋子有四個(gè)氣，放在邊上的棋子有三個(gè)氣，而放在角上的棋子只有兩個(gè)氣。講完了這些要點(diǎn)，鄒老師在大棋盤(pán)上用白棋擺了一些圖案，讓我們來(lái)數(shù)氣和堵氣，沒(méi)想到第一個(gè)上場(chǎng)的就是我的弟弟王晨朗，數(shù)氣肯定是難不倒他的，但是我沒(méi)想到，他竟然連堵氣也異常輕松的完成了，全班都響起了熱烈的掌聲。可見(jiàn)王晨朗在圍棋上很有天份��！
在一陣陣棋子落盤(pán)的聲音中，這堂課漸漸接近了尾聲。放學(xué)前，鄒老師大略的給我們講了下節(jié)課要學(xué)的提子和吃子，明白了大概后，我和弟弟想來(lái)大干一場(chǎng)。
我們先把桌子上的棋盤(pán)擺正，再把棋盒打開(kāi)，我持黑子，弟弟持白子，按照規(guī)則，我先發(fā)子。我用食指和中指夾起一顆黑子，輕輕的放在棋盤(pán)的中腹上，弟弟便迫不及待的夾起一顆白子放在黑子的旁邊。就這樣我們輪流的放了幾顆棋子后，我成功的吃掉了弟弟的一個(gè)棋子，看著那顆白子，我的心情飛揚(yáng)到了極致，更加有斗志了！但我沒(méi)料到的是，弟弟好像是個(gè)驚喜盒在后面的對(duì)弈中，不斷給我出外加的驚喜我那邊才吃了他一個(gè)子，他這邊竟然直接吃了我四個(gè)子！不服氣的我當(dāng)然不會(huì)認(rèn)輸，夾起棋子就直攻弟弟的漏洞，果然功夫不負(fù)有心人，我終于和弟弟打成平手了。但是，快樂(lè)是短暫的，到了后半段，我竟然屢屢被吃棋子。仔細(xì)的觀察，整個(gè)棋盤(pán)上都是弟弟的陷阱，不論我的子落哪里都會(huì)被吃掉。我緊張極了臉憋得通紅；弟弟卻一臉從容淡定，嘴角揚(yáng)著淡淡的微笑。終于啪嗒一聲過(guò)后，弟弟輕松吃掉了我第二十個(gè)棋子，王晨朗獲勝，王露锜戰(zhàn)敗的結(jié)果成立了！老師也對(duì)弟弟贊不絕口，我一臉的不服氣，下定決心，一定要通過(guò)后天的練習(xí)，提高自己的能力！
這堂圍棋課真是有趣啊！
高考山東卷作文題目及范文 篇16
據(jù)說(shuō)，遠(yuǎn)古時(shí)候有個(gè)叫伏羲氏的帝王，他為了教育兒子發(fā)明了圍棋。這樣看來(lái)，圍棋已有五千多年的歷史了。圍棋是中華民族的瑰寶，它妙趣無(wú)窮，棋理深?yuàn)W，不但可以增長(zhǎng)智慧，還可以陶冶情操。大約在唐朝傳到日本、韓國(guó)。但民國(guó)時(shí)期，中國(guó)圍棋已經(jīng)被日本等國(guó)家超越了。難道中國(guó)圍棋就這樣衰落了嗎？不，新中國(guó)成立以來(lái)，陳祖德、聶衛(wèi)平、馬曉春等高手紛紛崛起，中國(guó)圍棋迎來(lái)了光明時(shí)期。但我們贏了嗎？我們的對(duì)手放棄了嗎？當(dāng)然沒(méi)有，因?yàn)樗麄兪峭鈬?guó)人，你可以不喜歡他們的文化，不喜歡他們的氣質(zhì)，不喜歡他們的一切，但不能否認(rèn)他們骨子里那種可怕的精神力量。所以作為中國(guó)人，我們要有自己的圍棋夢(mèng)。
最近幾年，中韓、中日圍棋界的交鋒非常激烈。2013年我們中國(guó)涌現(xiàn)出了六名年輕的.90后世界冠軍。這種消息自然振奮人心。于是，去年暑假，躍躍欲試的我加入了杭州天縱棋院，正式成為一名00后的小棋手。在那里，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，很多幼兒園小朋友的棋力超強(qiáng)，起初我被擊得連連敗退。羞愧之下，我發(fā)奮要向中國(guó)棋圣吳清源學(xué)習(xí)，他曾在日本稱(chēng)霸棋壇三十多年。
于是，我每天早起、放學(xué)回家就下棋、打譜，沒(méi)有對(duì)手，就獨(dú)自揣摩高手下過(guò)的棋局。媽媽給我買(mǎi)來(lái)了專(zhuān)業(yè)棋具，爸爸給我訂了2014年的《圍棋天地》，從此我就一發(fā)不可收拾，深深地沉浸在我的圍棋世界里。用媽媽的話來(lái)說(shuō)，我簡(jiǎn)直是“走火入魔”了。每個(gè)月的15日、30日成了我的期盼日，那是《圍棋天地》到來(lái)的日子。從這里，我了解到中國(guó)圍棋界的最新動(dòng)態(tài)，知道當(dāng)今圍棋已從王者、霸者的時(shí)代進(jìn)入群雄逐鹿的時(shí)代，這更堅(jiān)定了我成為專(zhuān)業(yè)九段高手的圍棋夢(mèng)想。
我的棋力漸漸高明起來(lái)了。去年11月初，我所在的天縱棋院刊登了一個(gè)比賽通知：第七屆“天縱小棋王”杯少兒棋類(lèi)大賽暨華東六省一市“天縱”杯少兒棋類(lèi)段、級(jí)位大賽即將開(kāi)戰(zhàn)。比賽分啟蒙、新星等七個(gè)組。接到這個(gè)通知，我沉思：到底報(bào)名哪個(gè)組好呢？按實(shí)際棋力，我上新星、希望組較好，但是我想更上一層樓，就直接報(bào)了較高水平的育英組。
開(kāi)賽那天，我突然發(fā)起燒來(lái)，食不知味的我還是咬咬牙參加了比賽。圍棋賽場(chǎng)設(shè)在省府路小學(xué)，這可是平生第一次參賽，我懷著激動(dòng)的心情踏入了二樓的教室。緊張的比賽開(kāi)始了。第一局，對(duì)手沒(méi)有來(lái)，我不戰(zhàn)而勝，有些忐忑不安。第二局，卻被一個(gè)男孩剃了個(gè)光頭，通盤(pán)皆輸，我不免有些失望。第三局，我全力以赴，千辛萬(wàn)苦，花了九牛二虎之力戰(zhàn)勝了一個(gè)小姑娘。這是我遭遇最驚險(xiǎn)的一局，雙方旗鼓相當(dāng)，激戰(zhàn)猶如雙龍搶珠，時(shí)而上天入地，時(shí)而膠著不動(dòng)，最終我險(xiǎn)勝三目。之后，我的狀態(tài)越來(lái)越好，接連贏了3盤(pán)。最終我4勝2負(fù)，獲得了全組第8名，一下子升為業(yè)余6級(jí)圍棋棋手。
自從喜歡上圍棋的那一天起，我就在心底埋下了一個(gè)小小的夢(mèng)想：有朝一日成為像吳清源那樣叱咤日本棋壇三十多年的圍棋圣手，揚(yáng)我中華國(guó)威。這一天，還有多遠(yuǎn)呢？我將不懈地為我的圍棋夢(mèng)想而努力。
高考山東卷作文題目及范文 篇17
象棋和圍棋是中國(guó)智慧的獨(dú)特創(chuàng)造，它們深深植根于民族文化的沃壤，和其它藝術(shù)形式一樣，全息地映射著中華民族文化的精神。
《老子》載：“道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物�！币岳硇缘母炊摚笃搴蛧灏l(fā)端于天地之“道”。吳清源認(rèn)為，圍棋開(kāi)始是一種天文工具。這樣，棋盤(pán)就是天，棋子是星星，因此，它應(yīng)該是古人“仰則觀象于天，俯則察法于地”的智慧的結(jié)晶。
《周易·系辭》說(shuō)：“易有太極，是生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦�！庇钪娴淖兓菑臒o(wú)到有、從渾沌到清晰、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的。象棋有河界分明劃定敵我陣地，而圍棋則不然；象棋棋子有固定功能和行走路線，而圍棋則沒(méi)有；象棋有7種棋子而圍棋只有黑白對(duì)立。這就契合著簡(jiǎn)單與復(fù)雜、混沌與清晰的辯證運(yùn)動(dòng)。在宇宙從無(wú)到有的變化過(guò)程中，“無(wú)”蘊(yùn)含著“有”，混沌蘊(yùn)含著清晰，簡(jiǎn)單蘊(yùn)含著復(fù)雜。圍棋有大道至簡(jiǎn)的品格，象棋則有法度森嚴(yán)的精神，兩者均有各自奇妙的藝術(shù)境界。
象棋的藝術(shù)和棋理折射著儒家精神，圍棋的內(nèi)蘊(yùn)體現(xiàn)著道家精神。馳騁沙場(chǎng)的戰(zhàn)將多大刀闊斧縱馬馳車(chē)，而隱世不出的“仙人”多悠然措置黑白對(duì)峙。象棋的敵我陣地、棋子位置，作用和行走路線的不同，暗合著儒家的社會(huì)秩序和等級(jí)倫理；而圍棋沒(méi)有固定的陣地，棋子沒(méi)有固定的路線和作用，表現(xiàn)著道家不受羈束、放達(dá)超逸的理想。在儒家社會(huì)等級(jí)中，國(guó)君是最高統(tǒng)治者，因而象棋也就以?shī)Z取敵帥為勝；圍棋取象于天地，天地遼闊，因而以圍地多為勝。象棋尚剛，要求積極拼殺作戰(zhàn)；棋子運(yùn)動(dòng)能力越強(qiáng)越有優(yōu)勢(shì)。圍棋尚柔，落子后就不再移動(dòng)，卻像細(xì)胞生長(zhǎng)一樣，顯現(xiàn)了自己的生命力。圍棋在序盤(pán)階段，尤其可以體現(xiàn)“善陣者不戰(zhàn)”的古訓(xùn)，這又吻合著《周易·坤卦》至大至柔的性格。
老子說(shuō)；“圣人之道，為而不爭(zhēng)”。日本棋手武宮正樹(shù)繼承了吳清源與木谷實(shí)變革圍棋布局的思想，并將這一思想發(fā)揮得淋漓盡致，創(chuàng)造了行棋奔放、氣勢(shì)磅礴的大模樣作戰(zhàn)法，在現(xiàn)代棋壇形成了鮮明的藝術(shù)個(gè)性。正是由于不爭(zhēng)眾人所好的“金角銀邊”，一開(kāi)始就實(shí)施宏大的中原戰(zhàn)略，他創(chuàng)造了行棋的新觀念，獲得了“宇宙流棋士”的美譽(yù)。
如果說(shuō)象棋復(fù)雜的戰(zhàn)斗象征著社會(huì)多元的矛盾，那么，圍棋的戰(zhàn)斗就體現(xiàn)著陰陽(yáng)對(duì)立的“太極”。一流棋手的對(duì)局往往高度體現(xiàn)著黑白對(duì)立和黑白交錯(cuò)的稱(chēng)衡。載于武宮正樹(shù)《圍棋新思維》122頁(yè)的作者與加藤正夫的對(duì)局，弈至收宮時(shí)，幾乎形成一幅奇妙的太極圖。
當(dāng)然，象棋、圍棋和客觀世界的其他事物一樣，是陰中有陽(yáng)、陽(yáng)中有陰的對(duì)立統(tǒng)一。因此，有人發(fā)展了象棋陰柔的一面，像善守的屏風(fēng)馬布局就是如此；有人則充分發(fā)展了圍棋陽(yáng)剛的一面，比如加藤正夫，行棋攻勢(shì)凌厲，因此在棋手中有了“天殺星”的稱(chēng)號(hào)。
象棋給人生自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取的啟示，圍棋則給人生審時(shí)度勢(shì)、因地制宜的智慧。
高考山東卷作文題目及范文 篇18
我自幼酷愛(ài)下圍棋。學(xué)習(xí)之余，腦子里想得最多的就是圍棋了。因此，我上學(xué)期初報(bào)名參加了學(xué)校圍棋班。自從走進(jìn)了這個(gè)博大精深、奧秘?zé)o窮的黑白世界，我感到了無(wú)窮的歡樂(lè)。
進(jìn)入圍棋班前，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校圍棋班里有“四大天王”，“功夫”十分厲害。第一次走進(jìn)圍棋班教室，就看見(jiàn)有四個(gè)人圍著一張桌子在興高采烈地討論些什么。我畢恭畢敬地上前問(wèn)到：“聽(tīng)說(shuō)圍棋班有‘四大天王”……話未說(shuō)完，他們就齊聲說(shuō)到：“我們就是！”
圍棋課上，不論老師提出多么刁鉆的問(wèn)題，他們都對(duì)答如流�！罢娌焕⑹恰拇筇焱酢�!以后，棋藝要向他們靠攏！”我暗暗下定決心。
學(xué)了半學(xué)期，我的棋藝得到了很大的提高。于是，我決定挑戰(zhàn)“四大天王”中的“三王”魏凜寒。戰(zhàn)斗開(kāi)始了，我和他均采取守勢(shì)。我們各占各的地盤(pán)，誰(shuí)也不干擾誰(shuí)。直到只剩下一小塊在我們中間的地盤(pán)時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)真正爆發(fā)了。我用大量兵力去爭(zhēng)奪這片“土地”，而他也不甘示弱。戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入白熱化階段，雙方都撕殺著。此刻，我失去了理智，根本不防守，不惜用大量兵力去爭(zhēng)奪土地。魏凜寒看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把我的進(jìn)攻部隊(duì)包圍了個(gè)水泄不通。沒(méi)等我作任何掙扎，我的進(jìn)攻部隊(duì)就被吃掉了。頓時(shí)，我慌了神，不知如何是好。突然，我想到一個(gè)好主意：既然攻不行，轉(zhuǎn)為防守！于是我立即轉(zhuǎn)攻為守，只在必要時(shí)打一個(gè)小進(jìn)攻戰(zhàn)。最后，我以三子的優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝了魏凜寒，闖進(jìn)了“四大天王”的陣列，心中暗自慶幸。
一學(xué)期下來(lái)，我的棋藝幾乎達(dá)到了“顛峰”。一次，我向圍棋班班長(zhǎng)董德健挑戰(zhàn)。一開(kāi)始，我就和他寸土必爭(zhēng)。我步步緊逼，讓他寸土難移。不過(guò)，我也沒(méi)有時(shí)間建立自己的根據(jù)地。突然，他不拼命與我爭(zhēng)奪土地，而轉(zhuǎn)為防守。他到底想干什么？算了！時(shí)間不容我多想。我繼續(xù)步步緊逼，不讓他擴(kuò)張。過(guò)了一會(huì)兒，他好像找到了戰(zhàn)機(jī)，突然向我發(fā)起進(jìn)攻。他的棋子像波濤洶涌的黃河水，頃刻間，萬(wàn)馬奔騰朝我涌來(lái)。因?yàn)闆](méi)有根據(jù)地，我的軍隊(duì)很快被他擊垮了。我的棋子所剩無(wú)幾，怎么辦？“面對(duì)著一個(gè)擁有豐富作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老將，最重要的是他的根據(jù)地根基穩(wěn)固”，我心想。
過(guò)了一會(huì)兒，我冷靜了下來(lái)，建立起一個(gè)根基穩(wěn)固的根據(jù)地，并阻擋了董德健的一次次的進(jìn)攻。與他爭(zhēng)奪土地，并試圖將進(jìn)攻部隊(duì)與大本營(yíng)連成一條龍。哈！我成功了！我指揮著我的“戰(zhàn)龍”以迅雷不及掩耳之勢(shì)大舉進(jìn)攻，把董德健打了個(gè)措手不及。他感到焦躁不安，到處補(bǔ)缺口，填漏洞，可都于是無(wú)補(bǔ)，殺他個(gè)“遍體鱗傷”。因此，我獲得了圍棋“大王”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
有一天，圍棋老師讓我們自愿報(bào)名參加市里的圍棋比賽。那天我興致勃勃的回到家，向父母提及此事時(shí)，爸爸卻唬著臉吼到：“別成天搞這些烏七八糟的東西！給我好好讀書(shū)！”就這樣我沒(méi)去成。比賽后，得知“四大天王”其他三人都去了，我覺(jué)得很愧疚，于是在08年秋季退出了“江湖”。
雖然現(xiàn)在我退出了圍棋學(xué)習(xí)，但是它曾使我各方面有了很大的飛躍，讓我受益匪淺。
高考山東卷作文題目及范文 篇19
我的愛(ài)好有許多，但其中我最喜歡的是圍棋，它很有趣，每當(dāng)我休閑沒(méi)事做時(shí)，便去教過(guò)我圍棋的老師那兒下棋。現(xiàn)在，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因，我沒(méi)時(shí)間再去學(xué)習(xí)圍棋了。
我記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋的時(shí)候，一竅不通，有些根本聽(tīng)不懂，經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，課后的練習(xí)，慢慢的我開(kāi)始著迷于它。后來(lái)我經(jīng)常在網(wǎng)上和別人下棋，一開(kāi)始不會(huì)走，對(duì)家問(wèn)我是新手嗎?自己也不好意思說(shuō)，只能說(shuō)我正在學(xué)呢，有時(shí)也能遇到一些有耐心的人，陪我這個(gè)一知半解的人下著玩，漸漸的我進(jìn)入了角色，了解到對(duì)方引我上當(dāng)?shù)姆椒�，再反擊他，雖然有時(shí)候總輸，但是我沒(méi)有放棄。在和別人下棋時(shí)，媽媽讓我去睡覺(jué)，我不停地叫：“等會(huì)兒�！眿寢尣荒蜔┝�，馬上沖進(jìn)房間，房間里頓時(shí)充滿“殺氣”，我打了個(gè)哆嗦，只好乖乖去睡覺(jué)。平時(shí)媽媽下班很遲，我很早回家，把作業(yè)全部寫(xiě)好后，走進(jìn)房間，打開(kāi)電腦，下起圍棋來(lái)，我看時(shí)間快到6點(diǎn)了，以最快的速度關(guān)掉電腦，放回原來(lái)的樣子，裝成正在看書(shū)的樣子，媽媽回來(lái)，看到我正在看書(shū)，沒(méi)出聲，但媽媽很快進(jìn)房間，看了一下電腦走了出來(lái)。我的心總算能休息會(huì)了，但還是感覺(jué)有什么事要發(fā)生，我心里暗暗自想道：“還好我夠機(jī)靈，不然待會(huì)兒就要慘了�！钡诙煳乙蝗缂韧南褡蛱煲粯永^續(xù)我的小秘密，當(dāng)我還沉浸在圍棋樂(lè)趣中時(shí)，媽媽下班回來(lái)偷偷的把門(mén)打開(kāi)，輕輕地關(guān)上門(mén)，無(wú)聲無(wú)息地走過(guò)了我，可我渾然不知，媽媽猛得拍了我肩膀，嚇得我七魂不附體，傻呆一樣坐著不動(dòng)看著媽媽那雙充滿憤怒的雙眼，完了完了，該發(fā)生的事情終于發(fā)生了，今晚的懲罰跑不了了。果真，媽媽發(fā)話了，不是不讓你下棋，可你要在完成作業(yè)并檢查沒(méi)有錯(cuò)誤的情況下我可以放寬你玩，但如果有錯(cuò)的，休怪我把電腦藏起來(lái)，聽(tīng)到是這句話，就突然想到我給媽媽起的一個(gè)外號(hào)“啰嗦老媽”，心里偷著樂(lè)呢，耳朵也很配合我心里的想法，一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出，頭像小雞吃米一樣，一個(gè)勁的點(diǎn)頭。
雖然答應(yīng)了媽媽?zhuān)擅孔龊米鳂I(yè)手就庠庠的去摸電腦感覺(jué)圍棋的樂(lè)趣，太過(guò)于癡迷，最終還是給媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽將電腦東藏西藏我還是能找到，可心里又氣又恨，發(fā)誓我才不會(huì)放棄呢。一到周日我就和媽媽說(shuō)我要去朋友家借本書(shū)看看，媽媽當(dāng)然同意了，可我根本就沒(méi)去，我知道周日圍棋老師都有圍棋課，可自己總?cè)ヒ膊缓靡馑迹褪枪懿恢约旱哪_，一步一步邁進(jìn)了老師的教室，還好老師沒(méi)講課再和小朋友下棋，剛進(jìn)去老師很親切的說(shuō)咱們切磋一下，看看有沒(méi)有進(jìn)步，一盤(pán)一盤(pán)的下，直到夕陽(yáng)落下，雖然輸了很多，同時(shí)也接受了老師很多的知識(shí)，我才滿意足的回家。媽媽看我臉上像樂(lè)開(kāi)了花便問(wèn)：“有什么好事情發(fā)生了嗎?”我對(duì)媽媽撒了一個(gè)謊說(shuō)：“今天看的書(shū)太有意思了，以后都要去她家看書(shū)�！眿寢屄�(tīng)了便爽快地答應(yīng)了。我心里很過(guò)意不去，可是沒(méi)辦法呀，我太愛(ài)“它”了。
圍棋，我愛(ài)它，它就像人的生命一樣，有太多的奧妙，有太多的樂(lè)趣，讓我為之癡迷。
高考山東卷作文題目及范文 篇20
同學(xué)，你可曾知道一種棋閃爍著光芒？你可曾明白這象征著中華文化的傳承？你可曾體會(huì)其中的魅力？此刻，我能自豪地說(shuō)出：我，是一個(gè)下圍棋的人！
從五歲起，那跳躍的黑白兩子便使我產(chǎn)生了濃厚的興趣，每當(dāng)我看到圍棋，我的心中就涌起一種神奇的感覺(jué)，使我振奮，更滋潤(rùn)著我的心田。
這是我第一次感受?chē)澹瑓s也從此愛(ài)上了它。
我的學(xué)棋之路就此開(kāi)始。我日復(fù)一日地遨游在棋海里，從最簡(jiǎn)單的落子、吃子學(xué)起，一步一個(gè)腳印，在老師的教導(dǎo)下成長(zhǎng)著、努力著。轉(zhuǎn)眼間，炙熱已取代了春姑娘，我的第一場(chǎng)升級(jí)考試，也在遠(yuǎn)方召喚著我。
“我一定會(huì)成功的�！蔽疫~著稚嫩步伐進(jìn)入考場(chǎng)，經(jīng)一番激烈又無(wú)聊的打殺后，有的人快樂(lè)，有的人抽泣。而我，幸運(yùn)地成為了那些快樂(lè)人里的一員。陽(yáng)光烤著大地，卻無(wú)法抵擋我的激動(dòng)。我似乎越發(fā)喜歡圍棋了。
時(shí)間飛快地流逝，驀然回首，圍棋已經(jīng)陪我走了了三個(gè)春秋，而我也已通過(guò)了8次升級(jí)考驗(yàn)，過(guò)程中雖經(jīng)歷了少許挫折，但它們不久后都被成功驅(qū)散。此時(shí)的我容光煥發(fā)，享受著圍棋帶來(lái)的勝利與快樂(lè)，殊不知一次巨大的挫折，正等待著我，妄想將我一口吞噬。
那是一次3級(jí)升2級(jí)的考試。賽前，一滴不知從何處而來(lái)的水滴落在我的臉上，使我的心中響起咯噔一聲�？荚嚬粯O不順利，那次的對(duì)手，在我的眼里如同，不論我怎么掙扎，都逃不出他布置的天羅地網(wǎng)。四連敗，這苦澀的數(shù)字如冰錐一般刺痛著我的心靈，使我不能站起。
我哭了，淚嘩嘩地流，如泉涌一般，久久不能平靜。
這次考試，不過(guò)是導(dǎo)火索。真正造成這一切的原因，很是復(fù)雜。當(dāng)初我沉迷于圍棋，因?yàn)槲覑?ài)與他人比賽，愛(ài)吃子。如今隨著水平的提高，吃子的內(nèi)容少了，講求大局觀、計(jì)算力的內(nèi)容多了；有趣、感性少了，枯燥、理性多了，這已經(jīng)不是我想象的圍棋，我漸漸對(duì)它失去了興趣，隨著這次的失敗，我打起來(lái)放棄圍棋的念頭。
我迷茫了，我彷徨了，在那一刻，我第一次接觸圍棋的瞬間浮現(xiàn)在我的腦中。當(dāng)初，天是那么熱，草是那么綠，花是那么燦，可三年后……
我終于沒(méi)有放棄，我也沒(méi)有理由放棄。人生的雨點(diǎn)，太多。若每次都放棄，那不是虛度光陰、虛度青春?jiǎn)幔?/p>
陰云驅(qū)散，陽(yáng)光普照，萬(wàn)物恢復(fù)了生機(jī)，我亦然，圍棋亦然，這陪伴，還將持續(xù)，到盡頭。
之后的道路，更加艱險(xiǎn)，更加不測(cè)，五次失敗可能也換不來(lái)一次成功，一次微小成功都建立在無(wú)數(shù)次失敗的基礎(chǔ)上。但我不怕，因?yàn)槲覉?jiān)信，光明終會(huì)驅(qū)散黑暗。
四段升五段時(shí)，我一次又一次地跌倒，一次一次呻吟，卻又一次又一次地爬起。圍棋，是我冥冥之中的選擇，就沒(méi)有理由半途而廢。
終于，當(dāng)我第五次站在四升五的賽場(chǎng)，我成功了，當(dāng)裁判宣布我以半目獲勝后，我激動(dòng)的心情難以言表，眼眶紅了，六年的守候，在今日總算得到了回報(bào)。
至此，我成為了一名國(guó)家三級(jí)運(yùn)動(dòng)員。我舉著獎(jiǎng)狀，在考場(chǎng)門(mén)口，笑了……
縱觀我的整個(gè)圍棋生涯，有笑、有淚、有歡樂(lè)、有悲傷，就像一張被編織的網(wǎng)。冥冥之中的注定，使我遇到了圍棋，也使圍棋與我相伴十個(gè)春秋。謝謝你陪伴，你讓我的生活變得精彩。
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