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廣東二本學校

時間:2022-09-18 13:28:57 職場動態(tài) 我要投稿
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2017年廣東二本學校

  廣東省是一個文化底蘊深厚的省份,群集了很多著名的院校。那么廣東有哪些二本的學校呢?下面YJBYS小編為大家整理了2017年廣東二本學校,歡迎閱讀參考!

2017年廣東二本學校

廣東二本大學排名學校名稱所在地錄取批次2015分數(shù)
1廣東財經大學廣東本科二批580
2廣州美術學院廣東本科二批574
3廣東金融學院廣東本科二批574
4廣東藥科大學廣東本科二批567
5廣東技術師范學院廣東本科二批564
6廣東醫(yī)科大學廣東本科二批562
7東莞理工學院廣東本科二批559
8仲愷農業(yè)工程學院廣東本科二批557
9廣東警官學院廣東本科二批556
10五邑大學廣東本科二批553
11廣東第二師范學院廣東本科二批552
12廣東海洋大學廣東本科二批551
13惠州學院廣東本科二批549
14佛山科學技術學院廣東本科二批546
15北京師范大學珠海分校廣東本科二批546
16肇慶學院廣東本科二批542
17嶺南師范學院廣東本科二批538
18廣州航海學院廣東本科二批538
19廣州體育學院廣東本科二批537
20韶關學院廣東本科二批535
21嘉應學院廣東本科二批532
22韓山師范學院廣東本科二批530
23廣東石油化工學院廣東本科二批529
24北京理工大學珠海學院廣東本科二批529
25吉林大學珠海學院廣東本科二批527
26廣東工業(yè)大學廣東本科二批520
27廣東外語外貿大學南國商學院廣東本科二批518
28華南理工大學廣州學院廣東本科二批516
29電子科技大學中山學院廣東本科二批511
30中山大學南方學院廣東本科二批510
31廣東工業(yè)大學華立學院廣東本科二批509
32廣東財經大學華商學院廣東本科二批507
33中山大學新華學院廣東本科二批505
34廣州大學華軟軟件學院廣東本科二批500
35廣州大學松田學院廣東本科二批500
36東莞理工學院城市學院廣東本科二批498
37廣州商學院廣東本科二批497
38廣東白云學院廣東本科二批496
39廣東培正學院廣東本科二批494
40華南農業(yè)大學珠江學院廣東本科二批493
41廣東技術師范學院天河學院廣東本科二批492
42廣東東軟學院廣東本科二批485

  大學怎么選?避開這三個誤區(qū)

  維度一

  大學的文化底蘊

  什么樣的大學才是好大學?不同的人因為評判的標準不同,自然會得出不同的答案。已達成共識的是:一流的大學僅有過硬的硬件還不夠,還得有悠久的歷史、深厚的文化等“軟實力”,這也是決定大學高度的因素之一。

  一所大學其獨特的文化底蘊的形成,往往需要經歷長久的時間積淀。同時,從大學的辦學歷史中,還能了解大學發(fā)展脈絡、專業(yè)學科建設等方面,能為考生了解大學的學科實力提供參考。

  維度二

  大學的專業(yè)實力

  大學的實力不僅通過文化底蘊體現(xiàn),更通過學科、專業(yè)實力來體現(xiàn)。要判斷一所大學某些專業(yè)實力,可通過幾方面的因素來進行。

  一是看學校所擁有的國家重點學科數(shù)。各學科的重點學科可參考2007年批準國家重點學科建設開設學校名單。

  二是看教育部學科排名。目前沒有對大學進行排名,但對擁有研究生招生資格的一些學科進行了排名,一般5年舉行一次,最新公布學科排名時間為2012年。

  三是看國家特色專業(yè)數(shù)。目前已經公布了七批國家特色專業(yè)建設點,考生可登陸教育部陽光高考信息平臺進行查詢。

  維度三

  大學的科研實力

  大學的首要職能就是育人,而育人就需要有強勁的學科實力、科學的培養(yǎng)計劃和良好的辦學環(huán)境,還有科研項目與成果。因此,要想了解一所大學,不妨搜集一些其學科發(fā)展、科研建設等方面的數(shù)據來作為參考。

  維度四

  大學的師資力量

  良師,不僅能給學生傳授專業(yè)知識,使他們成為專業(yè)領域的人才與專家,其與眾不同的修養(yǎng)與氣質,也將對正處于人格形成關鍵時期的大學生產生重要的影響。在選擇大學時,學校是否有一批高水平的專家學者、師資力量處于哪個水平等,都是考生和家長參考的重要因素。

  1查、問、比

  三個途徑認識大學

  第一招:多查

  考生和家長可通過高考報考網、陽光高考信息平臺、大學網站、高考招生權威報刊、公眾號等進行資料查詢,了解大學招生政策與計劃、辦學歷程和簡介、辦學定位與目標、辦學特色與優(yōu)勢、辦學規(guī)模和師資、學院與專業(yè)特色等。

  第二招:多問

  除了進行資料的搜集與整理外,采用直接溝通的方式,比如致電大學招生辦、參加各種招生咨詢會,通過大學招辦工作人員直接對話來了解大學,不僅可以獲得更多的信息,家長和考生在報考過程中產生的疑問與困惑也能夠得到及時的解答。

  第三招:多比

  在選擇學校時,考生可根據學校的實力和興趣志向,詳細瀏覽各學校的辦學歷史、辦學特色、辦學定位、師資隊伍和科研實力等,根據需要選擇自己的側重點,并進行比較和排序,提前確定多所心儀的大學備選。

  2認識大學

  三個誤區(qū)要規(guī)避

  什么樣的大學才適合自己?什么樣的學校才是好學校?考生和家長在選擇之前稍不小心,就可能陷入大學選擇的誤區(qū)。

  誤區(qū)一:僅以排名論英雄

  當下各種機構的大學排名層出不窮,為廣大考生和家長評判大學實力提供了一定的參考。但是需要提醒大家,各類排行榜其實都存在一定的主觀因素,在認識大學時,大學排名可以作為了解大學的參考,但不要過分看重。

  誤區(qū)二:僅因位置選大學

  很多考生家長在認識和選擇大學的.時候都會考慮大學的地理位置。一般來說,大家偏愛兩種選擇:一是青睞大城市,二是喜歡就近擇校。

  很多考生偏重于選擇像北京、上海、廣州等這樣的大城市,認為這里不僅有優(yōu)質的教學資源,就業(yè)平臺也更高;對于報考以上地區(qū)相對欠缺優(yōu)勢的考生,家長則希望考生能夠就近選擇大學,這樣離家近可以節(jié)省費用。其實,很多中西部地區(qū)的大學地理位置可能沒有東部地區(qū)有優(yōu)勢,但在綜合實力上毫不遜色。

  誤區(qū)三:僅以分數(shù)定優(yōu)勢

  一些考生和家長在選擇大學時,往往會陷入“錄取分數(shù)高的大學更好”的慣性思維中。然而,錄取分數(shù)高形成的原因既可能是大學的實力強,也有可能是大學所在地理位置更優(yōu)越,抑或是招生大小年所造成的等。所以,僅以錄取分數(shù)高低判斷大學的“好”和“壞”是不科學的。

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