久久久久无码精品,四川省少妇一级毛片,老老熟妇xxxxhd,人妻无码少妇一区二区

教師職業(yè)道德重點(diǎn)考試版

時(shí)間:2022-12-10 10:36:52 職業(yè)道德 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

教師職業(yè)道德重點(diǎn)(考試版)

  ∴教師職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn):長(zhǎng)期性和復(fù)雜性;延續(xù)性和艱苦性;藝術(shù)性和創(chuàng)造性;主體性和示范性;個(gè)體性和群體性。

教師職業(yè)道德重點(diǎn)(考試版)

  ∴教師職業(yè)勞動(dòng)的社會(huì)意義:ⅰ對(duì)社會(huì)精神文明建設(shè)起著直接而重要的作用(①教師是人類文化的積極傳播者,對(duì)人類社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展貢獻(xiàn)巨大;②教師是人類智能的積極開(kāi)發(fā)者,對(duì)人類科學(xué)文化事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展起重要作用;③教師是一代新人的精心培育者,對(duì)提高新生一代及社會(huì)全體成員的思想道德素質(zhì)起著特殊、重要的作用;④教師是新知識(shí)、新技術(shù)的創(chuàng)造者,直接豐富人類的文化寶庫(kù)。)ⅱ對(duì)社會(huì)物質(zhì)文明建設(shè)起著間接而巨大的作用(①教育部門雖然不是物質(zhì)生產(chǎn)部門,卻同物質(zhì)生產(chǎn)緊密相關(guān);②教師通過(guò)勞動(dòng),為社會(huì)培養(yǎng)出一批具有科學(xué)技術(shù)知識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)的科技專家隊(duì)伍,為各行各業(yè)提供合格勞動(dòng)者。)ⅲ對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展起著引導(dǎo)作用(①影響一個(gè)人成長(zhǎng)的因素是多方面的,教師起著引導(dǎo)作用;②教師的勞動(dòng)能影響學(xué)生的一生,甚至可能決定或者改變其發(fā)展方向。)

  ∴教師職業(yè)道德的特點(diǎn):①意識(shí)水平高層性;②道德境界高尚性;③道德意識(shí)自覺(jué)性;④行為舉止示范性;⑤道德影響深廣性;⑥到的內(nèi)容先進(jìn)性。

  ∴教師職業(yè)道德的作用:ⅰ調(diào)節(jié)作用(①通過(guò)調(diào)節(jié)教師與教育事業(yè)的關(guān)系,促進(jìn)教師愛(ài)崗敬業(yè);②通過(guò)調(diào)節(jié)教師與學(xué)生的關(guān)系,形成尊師愛(ài)生的教育氛圍;③通過(guò)調(diào)節(jié)教師與教師的關(guān)系,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的教育凝聚力;④通過(guò)調(diào)節(jié)教師與學(xué)校其他成員及與社會(huì)其他成員的關(guān)系,形成教育合力。)ⅱ教育作用(①教師的道德品質(zhì)對(duì)學(xué)生品德的形成具有示范作用;②教師的道德品質(zhì)對(duì)學(xué)生的智力發(fā)展、科學(xué)文化和水平的提高有推動(dòng)作用;③教師的道德品質(zhì)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生審美情趣具有促進(jìn)作用;④教師道德品質(zhì)對(duì)學(xué)生良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)具有促進(jìn)作用。)ⅲ導(dǎo)向作用(①激勵(lì);②控制;③調(diào)整;④矯正。)ⅳ促進(jìn)作用(①有利于社會(huì)職業(yè)道德的發(fā)展和從業(yè)者道德素質(zhì)的提高;②有利于家庭美德的形成和整個(gè)社會(huì)文明程度的提高;③有利于社會(huì)公德的發(fā)展和良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。)

  ∴確定教師職業(yè)道德原則的依據(jù):①必須反映教師職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn);②必須符合一般社會(huì)道德原則的要求;③必須在教師職業(yè)道德體系中居于核心和主導(dǎo)地位;④必須符合當(dāng)時(shí)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的要求。

  ∴教師職業(yè)道德基本原則及具體要求:①集體主義(正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系;把集體利益放在首位;正確處理個(gè)人與他人的關(guān)系;正確處理貢獻(xiàn)與索取的關(guān)系);②教育人道主義(尊重和理解自己的教育對(duì)象;真誠(chéng)的與其他教育者合作);③教書育人(正確認(rèn)識(shí)和處理好教書與育人的關(guān)系;正確理解育人的含義,樹(shù)立全面的育人意識(shí));④樂(lè)教勤業(yè)(熱愛(ài)教育工作,把教育工作當(dāng)成崇高的事業(yè)來(lái)追求;勤業(yè)敬業(yè),勇于探索);⑤教育民主(教師要尊重每個(gè)學(xué)生的興趣、愛(ài)好、個(gè)性和人格;教師要以平等、寬容、博愛(ài)、友善和引導(dǎo)的心態(tài)對(duì)待學(xué)生;教師要營(yíng)造一種使學(xué)生能平等交流、主動(dòng)參與、自由探索、大膽創(chuàng)新的民主氛圍);⑥教育公正(尊重學(xué)生人格和受教育的平等權(quán)利;因材施教;賞罰分明);⑦人格示范(教育者先受教育;在實(shí)踐中努力鍛煉和形成良好的道德人格;要有良好的儀態(tài));⑧依法執(zhí)教(依法執(zhí)教,做奉公守法的模范;模范執(zhí)行國(guó)家的政策法令;自覺(jué)遵守社會(huì)主義紀(jì)律;廉潔自律,抵制不良社會(huì)風(fēng)氣的侵蝕)。

  ∴教師職業(yè)道德范疇:教師良心、公正、義務(wù)、榮譽(yù)、威信。

  ∴教師公正的作用:①有利于形成良好的教育教學(xué)環(huán)境,保證教育任務(wù)的順利完成;②有利于調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;③有利于教師威信的形成;④給學(xué)生的道德心靈以良好的影響。

  ∴教師義務(wù)的作用:①有益于減少和協(xié)調(diào)教育工作中的“沖突情勢(shì)”,保證教育勞動(dòng)順利進(jìn)行;②可以使教師在教育勞動(dòng)中自覺(jué)進(jìn)行道德上的綜合判斷,選擇正確的教育行為;③有益于在教育勞動(dòng)中自覺(jué)培養(yǎng)高尚的師德品質(zhì)。

  ∴教育威信的形成條件:【客觀】①教師在全社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)地位、全民族的道德文化素養(yǎng)和尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣;②教育行政機(jī)關(guān)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師工作的信任、關(guān)心和支持;③家長(zhǎng)對(duì)教師的態(tài)度!局饔^】①專業(yè)素質(zhì);②人格魅力;③評(píng)價(jià)手段;④師生關(guān)系。

  ∴教師職業(yè)道德基本規(guī)范:愛(ài)國(guó)守法(基本);愛(ài)崗敬業(yè)(本質(zhì));關(guān)愛(ài)學(xué)生(具體體現(xiàn));教書育人(核心);為人師表(內(nèi)在要求);終身學(xué)習(xí)(時(shí)代發(fā)展的需求)。

  ∴愛(ài)崗敬業(yè)的要求:①熱愛(ài)教育、樂(lè)于從教;②教書育人、盡職盡責(zé);③學(xué)而不厭、毀人不倦;④認(rèn)真工作、不敷衍塞責(zé);⑤勤奮鉆研、科學(xué)施教;⑥淡泊名利、育人為樂(lè)。

  ∴為人師表的要求:①語(yǔ)言規(guī)范健康(語(yǔ)言要純潔、文明、健康;準(zhǔn)確、鮮明、簡(jiǎn)練;熱情、誠(chéng)懇、富于激勵(lì)性;含蓄、幽默、富于啟發(fā)性)②教態(tài)高雅自如(站態(tài),既要端莊穩(wěn)重又要富有活力;手勢(shì),要簡(jiǎn)潔、適度、準(zhǔn)確、有力;表情,豐富、自然、親切;坐態(tài),端莊和諧)③儀表樸實(shí)大方(美感;職業(yè)感;適合自己的性格特點(diǎn);時(shí)代感)④身教重于言教(言行一致,表里如一;以身作則,起榜樣示范作用;堅(jiān)持“身教重于言教”)

  ∴教師在教育職業(yè)中的道德規(guī)范:①熱愛(ài)教育,樂(lè)于奉獻(xiàn);②教書育人,盡職盡責(zé);③嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高水平。

  ∴教師在師生關(guān)系中的道德規(guī)范:①熱愛(ài)學(xué)生;②尊重學(xué)生;③了解學(xué)生;④公正地對(duì)待學(xué)生;⑤嚴(yán)格要求學(xué)生;⑥教學(xué)相長(zhǎng)。

  ∴熱愛(ài)學(xué)生的意義:①愛(ài)是學(xué)生的需要;②愛(ài)是教育的橋梁;③愛(ài)是培養(yǎng)學(xué)生高尚的社會(huì)情感的重要手段。要求:①全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng);②把愛(ài)的種子撒向每一個(gè)學(xué)生;③保持對(duì)學(xué)生穩(wěn)固而持久的愛(ài)。

  ∴尊重學(xué)生的意義:①只有尊重學(xué)生,學(xué)生才會(huì)自尊、自信、自強(qiáng)不息;②只有尊重學(xué)生,才能調(diào)動(dòng)起學(xué)生接受教育的主動(dòng)性和積極性。要求:①尊重學(xué)生的自尊心;②尊重學(xué)生的個(gè)性;③尊重學(xué)生對(duì)班級(jí)工作的意見(jiàn)和建議。

  ∴教學(xué)相長(zhǎng)的要求:①教師要不斷地從學(xué)生的“學(xué)”中汲取營(yíng)養(yǎng)來(lái)改進(jìn)自己的“教”;②教師要真心實(shí)意地歡迎學(xué)生指出錯(cuò)誤并勇于公開(kāi)承認(rèn)錯(cuò)誤;③教師要鼓勵(lì)和支持學(xué)生提出不同于自己看法的獨(dú)立見(jiàn)解;④教師要有歡迎、鼓勵(lì)和支持學(xué)生超過(guò)自己的寬闊胸懷。

  ∴教師在教師集體中的道德規(guī)范:①尊重同事;②團(tuán)結(jié)協(xié)作;③公平競(jìng)爭(zhēng);④維護(hù)集體榮譽(yù)。

  ∴尊重同事的要求:①同一學(xué)科的同事;②不同學(xué)科的同事;③優(yōu)秀的和暫時(shí)處于后進(jìn)狀態(tài)的同事;④持不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和教育思想的同事;⑤不同年齡教師之間要相互尊重;⑥領(lǐng)導(dǎo)與教師之間要相互尊重。

  ∴教師在自身建設(shè)中的道德規(guī)范:①依法治教;②愛(ài)崗敬業(yè);③嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);④廉潔從教;⑤為人師表。

  ∴教師職業(yè)道德培養(yǎng)的任務(wù):提高教師職業(yè)道德認(rèn)識(shí)(思想基礎(chǔ));陶冶~情感(內(nèi)在動(dòng)力);磨練~意志(保證);確立~信念(指導(dǎo));培養(yǎng)~習(xí)慣(關(guān)鍵、中心環(huán)節(jié))。

  ∴教師職業(yè)道德教育的特點(diǎn):①職業(yè)針對(duì)性;②自教互教性;③同時(shí)多端性;④漸進(jìn)重復(fù)性。

  ∴教師職業(yè)道德教育的原則:①傳授知識(shí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合的原則;②組織教育與自我教育相結(jié)合;③正面教育與批評(píng)教育相結(jié)合;④嚴(yán)格要求與尊重信任;⑤個(gè)人示范與集體影響;⑥榜樣引導(dǎo)與正確輿論;⑦理論灌輸與多種活動(dòng);⑧道德教育與其他教育。

  ∴教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的作用:①對(duì)教師職業(yè)道德理想、規(guī)范的形成起到保障、維護(hù)作用;②是使教師職業(yè)道德理想、規(guī)范轉(zhuǎn)化為職業(yè)道德行為的一個(gè)重要機(jī)制;③對(duì)教師個(gè)體思想、行為的道德價(jià)值起評(píng)判作用;④是調(diào)解教育人際關(guān)系的杠桿;⑤是改善教師職業(yè)道德氛圍的有力武器。

  ∴教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的依據(jù):①在評(píng)價(jià)道德行為善惡的根據(jù)問(wèn)題上,要堅(jiān)持動(dòng)機(jī)與效果統(tǒng)一的觀點(diǎn);②堅(jiān)持用目的與手段相統(tǒng)一的觀點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)教師的道德行為;③堅(jiān)持用理想與現(xiàn)實(shí)統(tǒng)一的觀點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)教師的道德行為。

  ∴教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的方法:【外部評(píng)價(jià)】①相對(duì)評(píng)價(jià);②絕對(duì)評(píng)價(jià);③定性方法;④定量方法!咀晕以u(píng)價(jià)】①參照法;②量表自評(píng)法;③橫向比較法;④期望值比較法。

  ∴公民道德建設(shè)主要內(nèi)容:社會(huì)主義道德建設(shè)要堅(jiān)持以無(wú)人民服務(wù)為核心,以集體利益為原則,以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求,以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點(diǎn)。

  ∴集體榮譽(yù)與個(gè)人榮譽(yù)的關(guān)系:①個(gè)人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)的關(guān)系,是現(xiàn)實(shí)社會(huì)個(gè)人利益和整體利益在行為評(píng)價(jià)上的反映。②個(gè)人榮譽(yù)不僅僅是個(gè)人奮斗的結(jié)果,而是更廣泛的包含著集體奮斗的結(jié)晶,是集體榮譽(yù)在個(gè)人身上的體現(xiàn)。③集體的榮譽(yù)是由每個(gè)個(gè)人建立的功績(jī)組成的。④集體榮譽(yù)是個(gè)人榮譽(yù)的基礎(chǔ)和歸宿,個(gè)人榮譽(yù)是集體榮譽(yù)的體現(xiàn)和組成因素。⑤個(gè)人應(yīng)把自己的榮譽(yù)歸功于集體,看作是社會(huì)和集體對(duì)自己的鼓勵(lì)和更高的要求。

【教師職業(yè)道德重點(diǎn)考試版】相關(guān)文章:

托福閱讀考試重點(diǎn)07-24

SAT考試準(zhǔn)備的重點(diǎn)07-23

2016毛概考試重點(diǎn)07-22

GMAT語(yǔ)法考試的重點(diǎn)原則08-02

考試重點(diǎn)復(fù)習(xí)歇后語(yǔ)08-26

毛概考試重點(diǎn)2017年07-22

毛概考試重點(diǎn)總結(jié)201707-22

GMAT考試數(shù)學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)思維07-30

健康管理師考試重點(diǎn)08-12

小升初語(yǔ)文考試重點(diǎn)知識(shí)06-24