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應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)制定合適自己的職業(yè)規(guī)劃

時(shí)間:2022-01-18 13:50:05 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)制定合適自己的職業(yè)規(guī)劃

  指縫很寬,時(shí)間太瘦,悄悄從指縫間溜走,我們又將迎來全新的工作和生活,請(qǐng)好好規(guī)劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。好的職業(yè)規(guī)劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)制定合適自己的職業(yè)規(guī)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)制定合適自己的職業(yè)規(guī)劃

  職業(yè)規(guī)劃并不僅僅是一個(gè)時(shí)尚的概念或名詞,而是和每一位大學(xué)生息息相關(guān)的重要元素。在李開復(fù)寫給大學(xué)生的第四封信中提到:“大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在大學(xué)四年里,大家都在努力為自己編織生活夢(mèng)想,明確奮斗方向,奠定事業(yè)基礎(chǔ)!边@其中蘊(yùn)含了一個(gè)基本的道理:每一個(gè)大學(xué)生都是自己的主人,必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè),每一個(gè)主動(dòng)的學(xué)生應(yīng)該從進(jìn)入大學(xué)時(shí)就開始規(guī)劃自己的未來。只有認(rèn)真制定、管理、評(píng)估和調(diào)整自己的規(guī)劃,才會(huì)離你自己的目標(biāo)越來越近。職業(yè)規(guī)劃貫穿于整個(gè)大學(xué)生活,是一項(xiàng)系統(tǒng)復(fù)雜的大工程,在不同階段有著不同的特點(diǎn)和訴求,但這并不是意味著只有完成這個(gè)系統(tǒng)工程才能有成功的未來,而是說積極主動(dòng)的職業(yè)規(guī)劃對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)成才有著重要的作用,有職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)越早越好。

  那么,對(duì)于即將踏入社會(huì)、面臨著求職的大四畢業(yè)生來說,應(yīng)該如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃呢?

  大學(xué)第四年,每個(gè)畢業(yè)生都面臨著各方面嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。除了充分利用學(xué)校提供的一系列就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)外,大四學(xué)生可以通過“三定”來尋找與自己相匹配且可執(zhí)行的理想職業(yè)。

  首先,定位。每個(gè)人都是要到具體的崗位工作的,而每個(gè)人的特質(zhì)都不同,這就產(chǎn)生了崗位與個(gè)人,職業(yè)與個(gè)人的匹配的問題。經(jīng)過大學(xué)生活的積累和思考,相信每位同學(xué)都會(huì)對(duì)自己有一定程度的了解,這包括自己的價(jià)值觀、興趣、愛好、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商以及協(xié)調(diào)、組織管理、活動(dòng)能力等,即弄清自己是誰,自己想做什么、自己能做什么。只有全面客觀地進(jìn)行自我剖析,才能正確認(rèn)識(shí)自己、了解自己,從而準(zhǔn)確定位,擺正自己的位置,相信自己的實(shí)力。除此之外,還可以通過師長(zhǎng)分析、職業(yè)測(cè)評(píng)、職業(yè)規(guī)劃咨詢等盡早確定適合自己的職業(yè)取向。

  其次,定行業(yè)。對(duì)于第一次就業(yè)的大學(xué)生來說,可以通過理論上的職業(yè)選擇來確定適合自己的行業(yè)。所謂理論上的職業(yè)選擇,一是通過看社會(huì)上各種可以看到的崗位描述來判定自己是否適合這個(gè)崗位這個(gè)職業(yè),二是通過上網(wǎng)看各種行業(yè)、職業(yè)的新聞、專題來確定你是否適合這個(gè)職業(yè)的生活及工作方式,三是通過這個(gè)行業(yè)、職業(yè)的典型人物、領(lǐng)軍人物的經(jīng)歷、工作和生活,來判定你是否適合這個(gè)行業(yè)、職業(yè),四是你通過身邊可以接觸的人、事、職業(yè),來判定你是否適合做這樣的事和這樣的人。

  第三,定地點(diǎn)。工作地點(diǎn)的選擇,往往被同學(xué)們所忽視,認(rèn)定北京、上海等大城市后,就畫地為牢、把自己圈在里面了。從職業(yè)規(guī)劃的高度來看,在這方面是可以策略地選擇的。目前,中央和地方各級(jí)政府都出臺(tái)了各類政策來鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、到西部就業(yè),這并非僅是就業(yè)的政策導(dǎo)向,而是說明基層和西部地區(qū)渴求高素質(zhì)的'人才。對(duì)于大學(xué)生來講就意味著到基層、到西部有廣闊的發(fā)展空間,更容易脫穎而出,個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展速度也更快,有很多成功職業(yè)規(guī)劃的案例可以證明這一點(diǎn)。有時(shí)候,兩點(diǎn)之間未必直線最短。

  在“三定”之后,畢業(yè)生還可以通過“三個(gè)層次”來劃分具體的用人單位,即把目標(biāo)用人單位分為“三個(gè)層次”,分別為最理想的、積極爭(zhēng)取的和可以接受的單位與崗位。然后制作求職檔案,其內(nèi)容應(yīng)該包括“三定”和“三個(gè)層次”的分析情況、目標(biāo)單位詳細(xì)資料、用人單位聯(lián)系記錄,還應(yīng)該包括求職信、簡(jiǎn)歷、論文文章、證書、成績(jī)單、各種社會(huì)活動(dòng)資料以及求職日記。將自己的求職檔案建立好,不僅能向用人單位展示求職者的職業(yè)素養(yǎng),同時(shí)也對(duì)自己的求職過程的一個(gè)很好的詮釋。最終,根據(jù)求職的階段,在雙向選擇的基礎(chǔ)上,恰當(dāng)?shù)剡x擇用人單位簽約。

  在多年的就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃個(gè)案咨詢實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)部分畢業(yè)生存在一些共同的非理性信念,成為合理職業(yè)規(guī)劃的主要障礙:

  一、他人期望的職業(yè)是我應(yīng)該選擇的職業(yè)。在求職過程中,部分畢業(yè)生容易把他人期望中的我、自己期望中的我和現(xiàn)實(shí)中的我相混淆,造成自我定位不準(zhǔn)確,還會(huì)把他人的負(fù)面影響帶入求職過程,比如認(rèn)為“職業(yè)有高低之分”、過分追求“熱門行業(yè)”。事實(shí)上職業(yè)是不分高低貴賤的,更沒有好壞之說;今天的熱門,很有可能就是明天的冷門。只要自己感興趣、適合自己、而且自己能完全勝任的職業(yè)就是好職業(yè)。職業(yè)可是要花費(fèi)一生三分之一的時(shí)間做的事情,若沒有樂趣在其中,如何能堅(jiān)持下來呢?

  二、精英意識(shí):職業(yè)規(guī)劃不等于理想,必須具備一定的可執(zhí)行性,僅僅靠沖動(dòng)和激情有百害而無一益。它需要踏踏實(shí)實(shí)的平民意識(shí),每位同學(xué)都要對(duì)自己、環(huán)境、行業(yè)有清楚的認(rèn)識(shí),同時(shí)要做好“高可成、低亦就”的兩手準(zhǔn)備。做到這些,才是客觀、理性、務(wù)實(shí)的求職態(tài)度。

  相信自己吧,只要有明確的目標(biāo),合理的規(guī)劃,再加上聰明的頭腦和持之以恒的努力,美好的職業(yè)前程就鋪展在你們的腳下!

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