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職業(yè)規(guī)劃書的總結(jié)范文（精選11篇）
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又邁入新的臺(tái)階，為了今后在工作中取得更大的進(jìn)步，不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規(guī)劃吧。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才能切實(shí)有效地幫助到自己將來(lái)的發(fā)展呢？下面是小編收集整理的職業(yè)規(guī)劃書的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
職業(yè)規(guī)劃書的總結(jié) 篇1
時(shí)間過(guò)的可真快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過(guò)去了，幼兒園各位園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，各位老師的幫助下，通過(guò)自己的努力，使我在一年的見(jiàn)習(xí)生活里進(jìn)步很大。我總結(jié)了以下四點(diǎn)：
一、在思想上，重新認(rèn)識(shí)了幼兒教育。
在踏入幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲，學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單的知識(shí)的場(chǎng)所。可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí)，我對(duì)它有了進(jìn)一步的了解。
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的.有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長(zhǎng)的奠基階段，幼兒園的工作是：實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國(guó)家對(duì)幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過(guò)這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動(dòng)中得到快樂(lè)，得到發(fā)展！
二、在工作中，我熱愛(ài)了這一行
工作中，每天面對(duì)一群嘴里總有講不完的話的可愛(ài)孩子們，使我愛(ài)上了這一行，不僅僅是他們的可愛(ài)，還摻雜著一股濃濃的人情味！
陳琪軒麒是我們班上一位小朋友，一次他感冒，堅(jiān)持要到戶外活動(dòng)。到了戶外，他就開(kāi)始流鼻涕，我?guī)退眉垼f(shuō)冷，我給他暖手。在戶外活動(dòng)結(jié)束后，大家一起回到了活動(dòng)室，我想坐下。眼睛正在四處找椅子，這時(shí)，陳琪軒已經(jīng)把小椅放在了我身邊，我看著他笑了。他那雙大眼睛，沖我眨了眨也笑了……
孩子在午睡時(shí)，我們會(huì)為他們準(zhǔn)備水果（午點(diǎn)），一次我削蘋果，快削完的時(shí)候，兆琪醒了，看到我拿著一把大刀“揮舞”著，嚇了一跳，連忙說(shuō)：“老師，你小心點(diǎn)，這么大的刀，可別削到手！”……
一件件與孩子們發(fā)生的小事，卻讓我深深的感受到了“人情味”，一種深情。讓我在關(guān)心別人的同時(shí)也被關(guān)心著。這是何等的幸福呀！我們還有什么理由不去努力工作呢？
三、在實(shí)踐工作中，讓我成長(zhǎng)
工作沒(méi)有多久，就迎來(lái)了第一次“考驗(yàn)”。雖然只是園里的老師參加，可對(duì)于一個(gè)“新手”而言，還是不免會(huì)緊張。經(jīng)過(guò)挑選我選擇了上一節(jié)“聯(lián)想課”。內(nèi)容是：把繩子拋到空中，自然落下，形成圖形，請(qǐng)幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有很多孩子都沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，沒(méi)有完成教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)沒(méi)有成功。起初我很沮喪，可又轉(zhuǎn)念一想，為什么這些孩子會(huì)想象不出來(lái)呢？我分析原因：可能是繩子長(zhǎng)，落下來(lái)的時(shí)候線疊落在一起，不太容易看出想什么；也可能是我的引導(dǎo)語(yǔ)不明確；也可能是課前準(zhǔn)備的鋪墊工作沒(méi)有做充分……經(jīng)過(guò)我的反省，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這節(jié)課有很多漏洞。
在第二次上課時(shí)，我注意了課前的鋪墊工作，結(jié)果就好的多。反省第一次失敗的原因，吸取了教訓(xùn)。在第二次，三次的活動(dòng)中，一點(diǎn)一點(diǎn)的去克服，效果也一次比一次的好，就這樣，在實(shí)踐工作中，使我成長(zhǎng)起來(lái)！
四、現(xiàn)在的成績(jī)
經(jīng)過(guò)了一年的磨練，我在組織教育活動(dòng)的時(shí)候，有一定的進(jìn)步，經(jīng)過(guò)園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我在理論方面也增加了許多知識(shí)。在觀摩課上，也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)，回頭想想與自己剛來(lái)幼兒園的時(shí)候相比，確實(shí)提高了許多。在這里，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西—熱情，勤奮，努力。
在以后的日子里，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，工作，不懈的追求！
職業(yè)規(guī)劃書的總結(jié) 篇2
歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20xx年的工作又接近尾聲，我于20xx年7月19日來(lái)到學(xué)孚以來(lái)，也將近1年半的時(shí)間了，回顧這1年半來(lái)的工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的大力支持與幫助下，在思想意識(shí)、業(yè)務(wù)能力等各方面都取得了一定的成績(jī)，在這里表示感謝，所以在個(gè)人感覺(jué)上像保爾說(shuō)的話一樣“當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)橛X(jué)得自己虛度年華而悔”。
在這一年半里，面對(duì)過(guò)去生活中的人和事，一直要求自己不斷從失敗教訓(xùn)中總結(jié)自身存在的毛病，棄去糙粕，取之精華。也得到了一些寶貴經(jīng)驗(yàn)，隨之也改變了少許個(gè)性、價(jià)值觀，包括從前那么多原則性的東西�；仡欉@一年來(lái)的工作，看到了成績(jī)也發(fā)現(xiàn)了不足，力求認(rèn)真總結(jié)今年的工作，使明年做得更好。以下是我在學(xué)孚這一年里各個(gè)方面的表現(xiàn)：
一：在工作上、品德方面，圍繞公司“精誠(chéng)立人、精心立事、精品立業(yè)”的企業(yè)精神，嚴(yán)以律己，嚴(yán)格要求，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。平時(shí)遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活。時(shí)刻牢記學(xué)習(xí)管理師的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。
二：在成績(jī)方面：也許我沒(méi)有像其他咨詢師那樣能夠簽7萬(wàn)以上的單，但是我的單筆也是不小，每個(gè)月都能保持在20000以上，最高的一個(gè)月目前是7月份和12月份，上了40000多，因此我是很開(kāi)心的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在每個(gè)月的工資都能再2100元以上，雖然不是很高，尤其這后面的3個(gè)月里，都是3000以上。當(dāng)然以上絕對(duì)不是我的目標(biāo)，我的目標(biāo)是：爭(zhēng)取再2014年里簽80000以上的單，每個(gè)月的工資也必須在3000以上，因此我的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，我會(huì)在新的一年里朝著這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)加油、繼續(xù)努力。
三：在出勤方面，我從來(lái)不請(qǐng)假，從來(lái)不曠工，就連生病的第二天也是一直堅(jiān)持到最后。所以我希望自己在新的一年里，也能夠保持這樣好的出勤狀態(tài)。
以上就是我各個(gè)方面的情況， 今后努力的方向隨著公司新的管理制度的實(shí)行，不斷有新的客戶，工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的專業(yè)知識(shí)、職業(yè)素質(zhì)及職業(yè)能力也更高更廣，為此，我將更加勤奮的`工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和工作技能。雖然在生活中，在工作上，不可能每件事都一帆風(fēng)順、稱心如意，要學(xué)會(huì)以一種“容”的心態(tài)對(duì)待別人、對(duì)待自己、對(duì)待事情。這個(gè)世界沒(méi)有“完美”，但有“完善”，達(dá)不到不代表不能做，我必須以一種盡心盡責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè)去工作；不可能樣樣順利，但可以事事盡心。
20xx年就這樣結(jié)束，在未來(lái)新的一年里，我決定運(yùn)用我在公司所學(xué)到的，在學(xué)管師這個(gè)崗位上，來(lái)更出色更快的完成我的每一項(xiàng)工作，每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)。就像在培訓(xùn)時(shí)，董老師所說(shuō)的：做好自己的本分工作，做公司里管家，沒(méi)有什么“那不是我的事情”這樣的情況。做好公司及學(xué)生的后勤部隊(duì)，為公司的每一份文件高度保密，為每位學(xué)生，每位家長(zhǎng)及老師更好的服務(wù)。
我相信20xx就是一個(gè)嶄新的未來(lái)，所以我一定會(huì)好好的努力，努力跟上公司發(fā)展的步伐，與公司一同成長(zhǎng)，我一直堅(jiān)信沒(méi)有最好，只有更好！
職業(yè)規(guī)劃書的總結(jié) 篇3
在不斷發(fā)展的社會(huì)環(huán)境里，科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展；高等教育也在快速發(fā)展，這些都增加了我們畢業(yè)后的競(jìng)爭(zhēng)壓力。我們面對(duì)這樣嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，畢業(yè)后如何找工作？又怎么才能找到適合自己的工作？這些都取決于大學(xué)期間自己有怎樣的的職業(yè)規(guī)劃，是否為自己的職業(yè)人生創(chuàng)造了一個(gè)良好的起點(diǎn)。
很多人進(jìn)了社會(huì)之后，因?yàn)闆](méi)有做好職業(yè)規(guī)劃，讓自己的生涯路越走越迷茫。在劉周老師的“職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)”課上，劉老師以多樣化、形象化、生動(dòng)化的授課方式，一步一步引導(dǎo)我們制定自己的職業(yè)規(guī)劃。現(xiàn)在，我懂得了確立自身發(fā)展目標(biāo)的重要性，并開(kāi)始思考未來(lái)理想職業(yè)與所學(xué)專業(yè)的關(guān)系，尤其，在那次為自己制定職業(yè)規(guī)劃的過(guò)程中，我想了很多，切合自己的實(shí)際進(jìn)行了深入分析，為自己認(rèn)真制定了一條職業(yè)生涯。設(shè)定了發(fā)展的目標(biāo)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的目的性、積極性和方向性。
現(xiàn)在，我對(duì)職業(yè)規(guī)劃有了明確的認(rèn)識(shí)。職業(yè)規(guī)劃就是全面、深入、客觀分析和了解自己，對(duì)自己的職業(yè)生涯發(fā)展有明確的定位，并設(shè)立明確的職業(yè)目標(biāo)，在通過(guò)各種積極的行動(dòng)與措施去爭(zhēng)取職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，以及個(gè)人對(duì)生活需求及工作需求進(jìn)行恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整職業(yè)（生涯）規(guī)劃是一個(gè)過(guò)程，規(guī)劃的功能在于為生涯設(shè)定目標(biāo)，并找出達(dá)成目標(biāo)所需采取的步驟。職業(yè)規(guī)劃是指?jìng)�(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，在對(duì)個(gè)人和內(nèi)部環(huán)境因素進(jìn)行分析的.基礎(chǔ)上，確定一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位，編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃，制定出基本措施，使自己的事業(yè)得到順利發(fā)展，并獲取最大程度的成功。
就我現(xiàn)在的的專業(yè)來(lái)說(shuō)，它需要具備藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力，具備這些能力之后，才能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面的工作。而我現(xiàn)在才剛剛走在起跑線上，要學(xué)習(xí)的各方面知識(shí)都還如滿天繁星，這也使我倍感壓力。但是同時(shí)，也使我認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)在必須認(rèn)真學(xué)好該學(xué)的各種知識(shí)，包括專業(yè)知識(shí)和文化知識(shí)等，不關(guān)是否有多大的用處，至少為以后的就業(yè)打下點(diǎn)基礎(chǔ)吧。
身處在這樣一個(gè)多樣化的社會(huì)，我們藝術(shù)類的學(xué)生可能大都是個(gè)性鮮明、不愿受太多束縛和管制的吧。所以我們也就必須具備幾種良好的心理素質(zhì)，以便我們能夠更好的適應(yīng)自己可能會(huì)去從事的藝術(shù)類職業(yè)。這些心理素質(zhì)包括。
（1）創(chuàng)新意識(shí)。正如一句話說(shuō)得好：創(chuàng)新是人類進(jìn)步的靈魂。
(2)獨(dú)立意識(shí)。在創(chuàng)作和設(shè)計(jì)工作中，擁有獨(dú)立的思維與個(gè)性毋庸置疑是相當(dāng)重要的。
�。�3)人際溝通。擁有良好的人際溝通能力能夠便于我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中更好的向他人學(xué)習(xí)或是與人合作。俗語(yǔ)說(shuō)得好：“團(tuán)結(jié)就是力量”呀。
�。�4）領(lǐng)悟力。領(lǐng)悟力也就是個(gè)體對(duì)某種事物的認(rèn)知和理解能力。擁有良好的領(lǐng)悟力能幫助我們更好的領(lǐng)悟到事物的美感，或是領(lǐng)悟他人提出的某種工作方案的實(shí)用性，更能幫助我們獲取創(chuàng)作的靈感。
《士兵突擊》這部電視劇里許三多說(shuō)過(guò)一句話：“有意義的人生就是好好的活著，怎么才算好好的活著？做很多很多有意義的事。做什么事情是有意義呢？好好的活著。”生活要有目標(biāo)要有意義就需要我們認(rèn)清自己適合做哪一些職業(yè)，適合做什么，認(rèn)清所選職業(yè)的需求，以及如何經(jīng)過(guò)努力達(dá)到目標(biāo)。真正做到“知己知彼，提高自身技能，做到百戰(zhàn)百勝”。
我們花時(shí)間來(lái)規(guī)劃自己的生涯，但也要了解到有時(shí)我們所播下的種子，未必能馬上發(fā)芽。性格類型沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，每一種性格類型和每一個(gè)人都能帶來(lái)獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。哪一種性格類型最符合自己，是由自己來(lái)作最后判斷的。自己的性格分析結(jié)果是根據(jù)自己在回答問(wèn)題的選擇來(lái)建議自己最可能屬于哪一種性格類型；但是，只有自己才知道自己真正的性格類型。
我們可以用性格類型去理解和原諒自己，但不能以它作為自己做或不做任何事情的借口。不要讓性格類型左右自己考慮選擇任何事業(yè)、活動(dòng)或人際關(guān)系。要留意自己對(duì)類型的偏見(jiàn)，藉此避免負(fù)面的把別人定型。
說(shuō)性格的作用是一把雙刃劍，我們?cè)谶x擇人生目標(biāo)時(shí)，一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短，選擇適合自己的職業(yè)�？梢酝ㄟ^(guò)自身的努力，充分發(fā)揮自己性格優(yōu)勢(shì)方面的作用，尋找職業(yè)和人格的最佳匹配，使得我們成為更有焦點(diǎn)，更有效的工作者，避免或減少自己性格中劣勢(shì)方面對(duì)事業(yè)的影響。
很多人想等自己老了，要去環(huán)游世界；等自己退休，就要去做想做的事情；等孩子長(zhǎng)大了，自己就可以……我們都以為自己有無(wú)限的時(shí)間與精力。其實(shí)我們可以一步一步實(shí)現(xiàn)理想，不必在等待中徒耗生命。如果現(xiàn)在就能一步一步努力接近，我們就不會(huì)活了半生，卻出現(xiàn)自己最不想看到的結(jié)局。
從現(xiàn)在就要規(guī)劃好自己的人生，提升自身技能，不然為時(shí)已晚。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》里那句經(jīng)典的話：“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回憶往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧”。
在接下來(lái)的就業(yè)指導(dǎo)里，我相信我會(huì)學(xué)到更多，我也會(huì)堅(jiān)定的朝著自己的職業(yè)規(guī)劃方向走，我相信我會(huì)有一條很好的職業(yè)生涯路。
職業(yè)規(guī)劃書的總結(jié) 篇4
短期內(nèi)，我在公司目標(biāo)是：我�？醋约耗軌蚋�、更多接手不同類型單子，能夠進(jìn)行全程跟單。加強(qiáng)和公司其他成員溝通了解，成為一名優(yōu)秀跟單員。兩個(gè)月彈指一揮間就毫無(wú)聲息流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子匆匆。下面就本人工作來(lái)作工作總結(jié)如下：
兩個(gè)月磨刀練陣，按理說(shuō)，自己到底是寶刀還是銹鐵就應(yīng)能夠從這些日子點(diǎn)滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有光澤了，然而直至目前，我卻對(duì)自己這些許光澤沒(méi)有信心——固然我堅(jiān)信自己不是銹鐵！在這兩個(gè)月期間，我有20天時(shí)間在車間實(shí)習(xí)，熟悉產(chǎn)品，第二個(gè)月開(kāi)始，進(jìn)進(jìn)辦公室熟悉業(yè)務(wù)跟單流程。
兩個(gè)月來(lái)，我認(rèn)真遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)、有效得完成自己經(jīng)手過(guò)每件事情。并對(duì)自己天天看到、聽(tīng)到新項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)回類。同時(shí)也堅(jiān)持寫工作日記（對(duì)自己負(fù)責(zé)客人單子狀況及時(shí)記錄）。
我一向本著"當(dāng)天事情，當(dāng)天做"原則，對(duì)自己所經(jīng)手事情負(fù)責(zé)，更對(duì)公司負(fù)責(zé)。經(jīng)過(guò)20天車間學(xué)習(xí)，我能獨(dú)立制作我司生產(chǎn)很多常規(guī)產(chǎn)品，能辨別產(chǎn)品是否合格，明白怎樣做產(chǎn)品會(huì)看起來(lái)更美觀（小技巧）。在車間工作實(shí)習(xí)總結(jié)，之前我以每個(gè)車間一個(gè)總結(jié)方式上交給部分經(jīng)理了，那里就不做進(jìn)一步總結(jié)。
以下我想對(duì)我在辦公室期間學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。就總體工作感受來(lái)說(shuō)，我還是比較滿足。只是也有某些時(shí)候，會(huì)有點(diǎn)覺(jué)得操縱沒(méi)頭沒(méi)尾感覺(jué)。有些事情好象是做了個(gè)頭，但是這個(gè)尾到底怎樣樣呢有些事情干脆是中間，很傻瓜地操縱著。
在這期間，工作上最大不足主要有：
1、還沒(méi)有真正容進(jìn)溫州佩蒂這個(gè)大家庭中。對(duì)很多公司其他同事話題，了解未幾。這也許是由于剛來(lái)這邊關(guān)系，很多思想還跟不上他們節(jié)奏。但我已經(jīng)體會(huì)到這無(wú)形中微妙關(guān)系了。相信我能夠在接下來(lái)日子里取得進(jìn)步。
2、對(duì)發(fā)貨和船務(wù)這塊還沒(méi)有機(jī)會(huì)操練，整個(gè)跟單少了這個(gè)環(huán)節(jié)，似乎就不完整了；
3、對(duì)公司生產(chǎn)運(yùn)做還了解得不夠。盡管此刻工作存在這些瓶頸，但我相信，只要堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)。我必須能夠在接下來(lái)日子里取得進(jìn)步。
我在工作上收獲主要有：
1、在預(yù)備歐盟考察團(tuán)要來(lái)我是司考察過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了各個(gè)部分表格制作；
2、學(xué)習(xí)了erp系統(tǒng)和萬(wàn)寶系統(tǒng)基本操縱方法；
3、熟悉了公司職員分工狀況。盡管這期間也出現(xiàn)過(guò)比較尷尬局面，比如不明白自己碰到專業(yè)性題目就應(yīng)往找誰(shuí)但此刻總算能夠應(yīng)對(duì)自如了；
4、基本明白我司業(yè)務(wù)跟單這塊操縱流程；我明白，上面工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿足，坦白說(shuō)，我自己并沒(méi)有太大信心。但我堅(jiān)信自己能夠在今后工作中會(huì)表現(xiàn)得更好，保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿足。
職業(yè)規(guī)劃書的總結(jié) 篇5
當(dāng)十一月考試結(jié)束后，我們就迫不及待離開(kāi)了學(xué)校，憧憬著，開(kāi)始工作日子。簡(jiǎn)單收拾了一下行李，就來(lái)到了這個(gè)陌生城市——深圳。剛剛出校門學(xué)生，選取余地不會(huì)那么多，只要能學(xué)到東西，接觸到很多知識(shí)，那么這份工作就是值得。經(jīng)過(guò)半個(gè)月尋找，最終進(jìn)入了此刻實(shí)習(xí)廠當(dāng)跟單助理。
實(shí)習(xí)這家廠是一家制衣廠，它主要業(yè)務(wù)是滑雪服、羽絨服和登山服，有時(shí)候也做一下其他類型服裝！我進(jìn)入是業(yè)務(wù)部，業(yè)務(wù)部一共有四個(gè)組，每個(gè)組也只有組長(zhǎng)和助理兩個(gè)人，雖然業(yè)務(wù)部人很少，但是卻是十分重要部門，整個(gè)工廠運(yùn)行都與業(yè)務(wù)部工作密切相關(guān)！我們組是做FOB業(yè)務(wù)，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是直接應(yīng)對(duì)外國(guó)客戶，這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)就十分有壓力了，因?yàn)檫@對(duì)英語(yǔ)要求也相比較較高，而英語(yǔ)潛力一向平平我就有點(diǎn)擔(dān)憂了！
剛進(jìn)入廠時(shí)候，很多東西都很陌生，不論是對(duì)人還是對(duì)事。都不了解，首先我接觸就是對(duì)衣服物料了解，雖然很多東西我們?cè)谌粘Ｉ钪卸冀?jīng)常看到，甚至自己穿衣服上面就有，但是對(duì)于有些東西傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)，一時(shí)很難讓我理解這些東西專業(yè)名稱，組長(zhǎng)給了一本物料本我，讓我對(duì)照上面物料樣本熟悉她名稱，沒(méi)有人會(huì)很認(rèn)真教你，很多東西只有靠自己去摸索。漸漸熟悉了之后，就開(kāi)始接觸英文制單，當(dāng)初此看到那些密密麻麻英語(yǔ)時(shí)候，頭都大了，組長(zhǎng)不會(huì)一個(gè)詞一個(gè)詞教你那是什么意思，只是給了一堆帶有翻譯英語(yǔ)制單，讓我自己去熟悉了解！
我只有硬著頭皮看下去，剛開(kāi)始感覺(jué)就是即使是英語(yǔ)六級(jí)以上人只要是非服裝專業(yè)人也未必能夠看懂，但是一段時(shí)間之后突然發(fā)現(xiàn)這些其實(shí)并不是很難，很多東西都是相通，變來(lái)變?nèi)ヒ簿椭挥心菐讉�(gè)名稱，那幾個(gè)語(yǔ)句！一些前期準(zhǔn)備工作完成后，我就開(kāi)始正式接觸跟單這個(gè)工作流程。
其實(shí)跟單總來(lái)說(shuō)就是對(duì)產(chǎn)品出生到最后大批量生產(chǎn)這一整個(gè)過(guò)程跟進(jìn)。我們工作沒(méi)有分得那么細(xì)致，所有東西都務(wù)必我們親自跟進(jìn)，從接單開(kāi)始，做制單，做初辦、PP辦、再到產(chǎn)前辦、產(chǎn)量。這是整個(gè)跟單大致流程，但是對(duì)于整個(gè)流程來(lái)說(shuō)，大體上都是一樣！
跟單第一步是接單，客人會(huì)把他所需要做衣服制單發(fā)給我們，而我們會(huì)根據(jù)客戶帶給粗略信息，透過(guò)自己整理提取，做出一個(gè)規(guī)范格式，這一步是至關(guān)重要，因?yàn)楦鱾�(gè)部門作業(yè)并沒(méi)有現(xiàn)成成品能夠拿來(lái)參照，因此許多工作只能依靠這個(gè)制單來(lái)完成。因此我們務(wù)必很好去了解這些產(chǎn)品知識(shí)。因?yàn)橹茊蝺H僅是一種書面東西，而且有些時(shí)候書面與實(shí)際還是有必須距離，在理論上不在理論上不可能發(fā)生事情，而在實(shí)際操作當(dāng)中卻會(huì)出現(xiàn)各種意想不到問(wèn)題，在作為一個(gè)跟單，是處理所有問(wèn)題最關(guān)鍵者，所以務(wù)必得很好地去把握，盡量避免出現(xiàn)錯(cuò)誤，這就需要在進(jìn)行下一步工作前認(rèn)真地檢查之前工作，因?yàn)樗泄ぷ鞫际窍喈?dāng)于是一個(gè)流水線，前面工作有問(wèn)題，沒(méi)有處理好，必然會(huì)影響到后續(xù)工作，如果沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)前面工作當(dāng)中出現(xiàn)錯(cuò)誤，那么在等到在后續(xù)工作當(dāng)中才意識(shí)到這些問(wèn)題時(shí)，就會(huì)有亡羊補(bǔ)牢之嫌，且所有工作都是白費(fèi)，務(wù)必得重新返工。這其中不僅僅僅需要經(jīng)驗(yàn)，還需要對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)熟悉。第一輪過(guò)程開(kāi)發(fā)主要是主料開(kāi)發(fā)，這其中我們需要去尋找客人要求那種主身布，如果公司沒(méi)有，就得去尋找供貨商幫忙開(kāi)發(fā)。
在做好制單后就要把這些制單那到紙樣房，紙樣房會(huì)根據(jù)制單上信息進(jìn)行后續(xù)工作，而在這個(gè)過(guò)程中我們要不斷地跟進(jìn)其開(kāi)發(fā)進(jìn)度。同時(shí)紙樣師傅在開(kāi)發(fā)過(guò)程中也有可能會(huì)遇到有疑問(wèn)地方，我們就務(wù)必幫忙他們解決問(wèn)題，跟他們解釋清楚，如果連我們也不懂得問(wèn)題，就要直接跟客戶進(jìn)行溝通，通常在做初辦過(guò)程中遇到問(wèn)題比較少，因?yàn)槌蹀k只是一個(gè)雛形，只是大略地護(hù)板去做一個(gè)模子出來(lái)。在紙樣打出來(lái)以后，會(huì)有專門裁床去裁，我務(wù)必得跟進(jìn)他們工作進(jìn)度，裁好后我務(wù)必得把這些裁片給到針車，如果有轉(zhuǎn)印或其它特殊工藝話還要送到其它部門去進(jìn)行加工生產(chǎn)。在這整個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我務(wù)必得熟悉每一個(gè)工序要求是怎樣樣，清楚地明白就應(yīng)怎樣做，要到達(dá)什么效果，什么是合格，什么是不合格，哪些地方?jīng)]做好，要重新做，我都務(wù)必得要清楚，雖然不是要我親自去做，但我務(wù)必得明白。因?yàn)樗性紨?shù)據(jù)和信息都是從我那里出去，所以我務(wù)必得很清楚。這個(gè)階段是一個(gè)不斷積累不斷獲取過(guò)程，有時(shí)候會(huì)因?yàn)椴淮_定性，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，可能要做好幾次才能做到正確。
初辦做完后，我們就要開(kāi)始第二輪跟進(jìn)，首先把初辦寄給客人看，客人會(huì)給出評(píng)語(yǔ)，我們要根據(jù)客人評(píng)語(yǔ)重新做制單，這時(shí)候相對(duì)于第一輪制單就簡(jiǎn)單多了，因?yàn)檫@時(shí)候有初辦能夠加以對(duì)照，哪些地方需要修改，哪些地方需要添加新東西等等，這些都隨著客人要求進(jìn)行更改，很多東西我么沒(méi)有做過(guò)，我么就要試著去開(kāi)發(fā)，去聯(lián)系一些輔料廠就行生產(chǎn)，這樣以求更好到達(dá)客人要求！當(dāng)準(zhǔn)備工作就緒后，就重新交給紙樣師傅進(jìn)行改樣，然后樣板房進(jìn)行制作！而這一輪做出來(lái)就是PP辦，PP辦要求基本上就要比初辦要求高多了，它直接決定著你是否要做下一次PP辦，而重做不僅僅浪費(fèi)時(shí)間，而且直接影響客戶對(duì)我們印象，但是有時(shí)候是讓客人要求有所更改，這樣我們就務(wù)必再做一次PP辦，直到客人滿意為止！
第三輪開(kāi)發(fā)也就開(kāi)始了大批量生產(chǎn)，在這個(gè)過(guò)程中，我們要不斷地跟進(jìn)其進(jìn)度和質(zhì)量，保證產(chǎn)品按時(shí)按質(zhì)完成！以求讓客人滿意！當(dāng)批量生產(chǎn)完成后就等著出貨，這也就接近了整個(gè)跟單流程尾聲，當(dāng)活走完時(shí)，一次完整跟單就結(jié)束了！
在實(shí)習(xí)期間經(jīng)歷了好多事，也處理過(guò)好多問(wèn)題，想過(guò)、看過(guò)、做過(guò)、高興過(guò)、也沮喪過(guò)，百感交加，使我學(xué)會(huì)了好多東西，具體有以下幾點(diǎn)
�。ㄒ唬⿲W(xué)會(huì)如何更好地與人溝通。
跟單工作比較繁雜，瑣碎，它需要接觸部門最多，基本它跟每個(gè)部門都會(huì)有接觸，從業(yè)務(wù)，物控，倉(cāng)庫(kù)，二次加工，針車生產(chǎn)車間這整個(gè)一系列部門都有聯(lián)系。跟單它既不屬于最高層也不屬于最低層，就像一個(gè)夾心餅一樣，它處在最中間，所以這其中需要很好地學(xué)會(huì)與人溝通。這是我實(shí)習(xí)當(dāng)中體會(huì)得最深一點(diǎn)。很好地與人交往，學(xué)會(huì)做人，在工作當(dāng)中還是在生活當(dāng)中，它都起到了至關(guān)重要作用。在學(xué)校里時(shí)候，在家里時(shí)候，可能我們從來(lái)都是姣姣者，可工作了，就不一樣，每個(gè)人都一樣，做錯(cuò)了事，做不好事情，那么你就得理解批評(píng)。
�。ǘ┢浯危矣X(jué)得方法很重要，最開(kāi)始做事時(shí)候，沒(méi)有計(jì)劃性，也沒(méi)有正確方法，對(duì)整個(gè)流程和細(xì)節(jié)不熟悉，做事總是會(huì)事倍功半，之后慢慢碰了幾次壁，摔了幾次跤，綞于體會(huì)到要先學(xué)會(huì)怎樣去把一件事情用最簡(jiǎn)單方法最快效率去把它做好，用心去做，用心去想，如果我要把它做好，我就應(yīng)還要做些什么用心地思考這些讓我懂得了很多。
�。ㄈ┰俅�，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)與實(shí)際結(jié)合，提高素質(zhì)潛力。
在工作當(dāng)中總是會(huì)有很多問(wèn)題出現(xiàn)，很多東西都是自己從嚴(yán)沒(méi)有接觸過(guò)，這就需要向同事們多學(xué)習(xí)，多問(wèn)，共同探討，共同學(xué)習(xí)，有時(shí)候們一句話，一些指引，會(huì)讓你少走很多彎路。
在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)候，也學(xué)過(guò)外貿(mào)跟單知識(shí)，可那時(shí)僅僅只是一個(gè)理論了解，在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中會(huì)比書上講更復(fù)雜很多。有了實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于以前知識(shí)有了更好理解，也對(duì)外貿(mào)跟單有了更深認(rèn)識(shí)，對(duì)跟單這份工作也有了一個(gè)更深層次了解。（跟單員招聘）
�。ㄋ模⿲W(xué)會(huì)怎樣去應(yīng)對(duì)壓力以及突發(fā)事件。
想沒(méi)做實(shí)際，凡事想到并不能就具體實(shí)施，在開(kāi)始我們準(zhǔn)備了好多準(zhǔn)備功夫，以為能夠應(yīng)對(duì)接下來(lái)問(wèn)題，但實(shí)際上到了真正操作，會(huì)有好多困難以及突發(fā)事件。
實(shí)踐總是能讓人成長(zhǎng)得更快，了解得更多，這讓我對(duì)一個(gè)公司外貿(mào)流程，各工作環(huán)節(jié)，公司運(yùn)作，各部門管理都有了一個(gè)更深認(rèn)識(shí)，受益匪淺。
職業(yè)規(guī)劃書的總結(jié) 篇6
歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20xx年的工作又接近尾聲，我于20xx年7月19日來(lái)到學(xué)孚以來(lái)，也將近1年半的時(shí)間了，回顧這1年半來(lái)的工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的大力支持與幫助下，在思想意識(shí)、業(yè)務(wù)能力等各方面都取得了一定的成績(jī)，在這里表示感謝，所以在個(gè)人感覺(jué)上像保爾說(shuō)的話一樣“當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)橛X(jué)得自己虛度年華而悔”。
在這一年半里，面對(duì)過(guò)去生活中的人和事，一直要求自己不斷從失敗教訓(xùn)中總結(jié)自身存在的毛病，棄去糙粕，取之精華。也得到了一些寶貴經(jīng)驗(yàn)，隨之也改變了少許個(gè)性、價(jià)值觀，包括從前那么多原則性的東西�；仡欉@一年來(lái)的工作，看到了成績(jī)也發(fā)現(xiàn)了不足，力求認(rèn)真總結(jié)今年的工作，使明年做得更好。以下是我在學(xué)孚這一年里各個(gè)方面的表現(xiàn)：
一、在工作上、品德方面
圍繞公司“精誠(chéng)立人、精心立事、精品立業(yè)”的企業(yè)精神，嚴(yán)以律己，嚴(yán)格要求，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。平時(shí)遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活。時(shí)刻牢記學(xué)習(xí)管理師的'責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。
二、在成績(jī)方面
也許我沒(méi)有像其他咨詢師那樣能夠簽7萬(wàn)以上的單，但是我的單筆也是不小，每個(gè)月都能保持在20000以上，最高的一個(gè)月目前是7月份和12月份，上了40000多，因此我是很開(kāi)心的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在每個(gè)月的工資都能再2100元以上，雖然不是很高，尤其這后面的3個(gè)月里，都是3000以上。當(dāng)然以上絕對(duì)不是我的目標(biāo)，我的目標(biāo)是：爭(zhēng)取再20xx年里簽80000以上的單，每個(gè)月的工資也必須在3000以上，因此我的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，我會(huì)在新的一年里朝著這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)加油、繼續(xù)努力。
三、在出勤方面
我從來(lái)不請(qǐng)假，從來(lái)不曠工，就連生病的第二天也是一直堅(jiān)持到最后。所以我希望自己在新的一年里，也能夠保持這樣好的出勤狀態(tài)。
以上就是我各個(gè)方面的情況， 今后努力的方向隨著公司新的管理制度的實(shí)行，不斷有新的客戶，工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的專業(yè)知識(shí)、職業(yè)素質(zhì)及職業(yè)能力也更高更廣，為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和工作技能。雖然在生活中，在工作上，不可能每件事都一帆風(fēng)順、稱心如意，要學(xué)會(huì)以一種“容”的心態(tài)對(duì)待別人、對(duì)待自己、對(duì)待事情。這個(gè)世界沒(méi)有“完美”，但有“完善”，達(dá)不到不代表不能做，我必須以一種盡心盡責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè)去工作；不可能樣樣順利，但可以事事盡心。
20xx年就這樣結(jié)束，在未來(lái)新的一年里，我決定運(yùn)用我在公司所學(xué)到的，在學(xué)管師這個(gè)崗位上，來(lái)更出色更快的完成我的每一項(xiàng)工作，每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)。就像在培訓(xùn)時(shí)，董老師所說(shuō)的：做好自己的本分工作，做公司里管家，沒(méi)有什么“那不是我的事情”這樣的情況。做好公司及學(xué)生的后勤部隊(duì)，為公司的每一份文件高度保密，為每位學(xué)生，每位家長(zhǎng)及老師更好的服務(wù)。
我相信20xx就是一個(gè)嶄新的未來(lái)，所以我一定會(huì)好好的努力，努力跟上公司發(fā)展的步伐，與公司一同成長(zhǎng)，我一直堅(jiān)信沒(méi)有最好，只有更好！
職業(yè)規(guī)劃書的總結(jié) 篇7
第一階段：工作
你必須做一些內(nèi)在的調(diào)查研究，找出你想要做的以及你能夠做的，并分析你的技能、實(shí)力和成就。然后，你必須考慮你的價(jià)值或需要，很少人下功夫分析他們工作的價(jià)值、對(duì)他們真正具有重要意義，或帶給他們最大快樂(lè)的是什么。你還必須找出自己的限制、束縛以及弱點(diǎn)，并學(xué)會(huì)在無(wú)法克服這些問(wèn)題的情況下，如何接受它們，甚至把它們轉(zhuǎn)變成動(dòng)力。成功的職業(yè)規(guī)劃的本質(zhì)，在于建立一個(gè)牢固的發(fā)展基礎(chǔ)。這個(gè)基礎(chǔ)將使你以積極的方式行動(dòng)，無(wú)論擺在你面前的情況如何。沒(méi)有這個(gè)根本核心，你就不能向前發(fā)展。請(qǐng)記住職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)過(guò)程。從一開(kāi)始你便正確地按照第一階段的要求行事，否則，當(dāng)你在最不希望暴露出自己的弱點(diǎn)和失誤的關(guān)鍵時(shí)刻，你總會(huì)因緊急補(bǔ)救工作而感到煩惱。現(xiàn)在為職業(yè)規(guī)劃的第一階段付出的時(shí)間，將來(lái)會(huì)收到不可估量的回報(bào)。
第二階段：探索各種可行性
一旦你收集到了你自己和處境的全部訊息時(shí)，你便具有了更好的'準(zhǔn)備，去評(píng)估眼前的選擇，并從有利的觀點(diǎn)去探究你的工作領(lǐng)域。把你的技能與成不當(dāng)作即將拿到市場(chǎng)出售的“產(chǎn)品”，這樣做是很重要的。大廠商在即將開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品時(shí)，會(huì)投入大量的資金作市場(chǎng)調(diào)查，競(jìng)爭(zhēng)評(píng)估及廣告宣傳活動(dòng)。職業(yè)規(guī)劃也無(wú)不同。
第三階段：采取行動(dòng)
一旦你明白追求的目標(biāo)，并對(duì)你即將出售服務(wù)折市場(chǎng)有所了解，你便真正可以出去尋找合適的環(huán)境了。然而，這也是你開(kāi)始直接與其它追求同一目標(biāo)的人展開(kāi)竟?fàn)幍牡胤�。大多�?shù)職業(yè)會(huì)使你陷入與他人競(jìng)爭(zhēng)的境地。所以你必須作徹底的調(diào)查研究，只有這樣你才可比起他人占據(jù)優(yōu)勢(shì)。
第四階段：保持進(jìn)步
一旦你獲得成功，你就不能停滯不前。你必須確保勝任各項(xiàng)工作，怠忽職業(yè)、不思進(jìn)取則無(wú)法強(qiáng)化自己原來(lái)的優(yōu)勢(shì)。不幸的是，許多人沒(méi)有看到這一點(diǎn)，其主要原因在于，他們不重視自己的發(fā)展，總是把自己進(jìn)步視為次要，而將公司、顧客和老板擺在首位。
職業(yè)規(guī)劃書的總結(jié) 篇8
促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展是現(xiàn)代教育的一個(gè)熱門話題。這不僅是教育行政部門和學(xué)校的事，更是每個(gè)教師個(gè)人所面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。為此，為了讓自己在這一學(xué)年中有新的發(fā)展，請(qǐng)老師們?yōu)樽约涸O(shè)計(jì)、規(guī)劃一下，具體內(nèi)容如下：
一、對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。
在課改的推動(dòng)下教育領(lǐng)域無(wú)疑在發(fā)生著一場(chǎng)巨變。教學(xué)三維目標(biāo)在教學(xué)中的不斷體現(xiàn)、落實(shí)，為學(xué)生的發(fā)展帶來(lái)了廣闊的前景，我們看到了學(xué)生的思維活了、涉及的視野廣了、參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)多了、敢于表達(dá)自己想法的勇氣足了，但是作為教師也越來(lái)越感覺(jué)到駕御課堂越來(lái)越難了、學(xué)生的需求越來(lái)越大了，這對(duì)教師自身提出了更高的要求。
加強(qiáng)校本教研與科研就是對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的的一種具體體現(xiàn)。認(rèn)識(shí)到教師自我專業(yè)發(fā)展應(yīng)該根植于自己的教育教學(xué)實(shí)踐，在自己熟悉的領(lǐng)域中探究、反思和理論提升。要學(xué)會(huì)規(guī)劃自身的教師生涯，在不斷實(shí)現(xiàn)規(guī)劃目標(biāo)中完善自己、發(fā)展自己，成為一名名副其實(shí)的好教師。
二、自身狀況分析。
1、自身背景及成績(jī)分析。
從事教學(xué)工作4年，在這些年來(lái)我一直從事英語(yǔ)教學(xué)工作。在教學(xué)中我一直培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，教學(xué)之余我不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng)。學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)不斷充實(shí)的過(guò)程，它為自己的教師專業(yè)成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。
2、對(duì)自身問(wèn)題的分析。
從教4年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持幫助下，教學(xué)方面我取得了一些成績(jī)，獲得了一些榮譽(yù)，要跨越目前的狀況需要付出更大的努力。隨著教育改革的深化和推進(jìn)，感性的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)需要有科學(xué)的方法和理性的分析做指導(dǎo)，來(lái)服務(wù)教學(xué)服務(wù)學(xué)生。
三、自身專業(yè)化發(fā)展目標(biāo)。
1、整體性目標(biāo)。
力求自己由專業(yè)型向經(jīng)驗(yàn)型教師轉(zhuǎn)變。
2、階段性目標(biāo)。
第一階段：以自主學(xué)習(xí)提升理論素養(yǎng)專業(yè)化為主的目標(biāo)。
美國(guó)學(xué)者波斯納曾經(jīng)提出教師成長(zhǎng)的公式為：教師成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)反思。這個(gè)教師成長(zhǎng)的公式揭示了教師專業(yè)發(fā)展的本質(zhì)。校本研究則可以從“提高經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)水平”和“強(qiáng)化教學(xué)反思能力”這兩個(gè)方面促使教師理論素養(yǎng)的專業(yè)化。
具體措施：
(1)認(rèn)真讀好六本書，并作好理論學(xué)習(xí)筆記。六本書是：
(1)《教育新理念》
(2)《給教師的一百條新建議》
(3)《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》
(4)《新課程中教師行為的'變化》
(5)《教學(xué)理論：課堂教學(xué)的原理、策略與研究》
(6)《多元智能》
(2)記錄整理個(gè)人成長(zhǎng)的足跡。
(3)爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充實(shí)自己，開(kāi)闊自己的思路。預(yù)習(xí)的習(xí)慣的養(yǎng)成。
第二階段：
(1)、提高課堂教學(xué)藝術(shù)強(qiáng)化教學(xué)反思能力。
在日常教學(xué)活動(dòng)中，要養(yǎng)成隨時(shí)記錄教學(xué)中的感想和學(xué)生的創(chuàng)新片段，學(xué)會(huì)積累，學(xué)會(huì)研究。
(2)、加強(qiáng)教育科研能力重構(gòu)自身專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。
在教研與科研的實(shí)踐中，發(fā)展自己，將自己的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐并通過(guò)實(shí)踐與反思而與教學(xué)對(duì)象、教學(xué)環(huán)境不斷互動(dòng)的過(guò)程，通過(guò)這個(gè)過(guò)程來(lái)強(qiáng)化自己的教學(xué)實(shí)踐能力;將學(xué)科知識(shí)能力和教育理論素養(yǎng)相結(jié)合，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐來(lái)整合自己的專業(yè)知識(shí)，重構(gòu)自己的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。
第三階段：以提高教學(xué)效率促使教學(xué)品質(zhì)專業(yè)化為主的目標(biāo)
(1)在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，提高教學(xué)效率。努力使學(xué)生基本形成會(huì)預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
(2)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立鉆研，敢于表達(dá)的好習(xí)慣。將比較容易的知識(shí)由學(xué)生自己來(lái)講，充分鍛煉學(xué)生的綜合能力。
四、主要措施
1、用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習(xí)
2、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的校本研訓(xùn)活動(dòng)
3、及時(shí)記錄自己在教育科研、課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個(gè)人感悟等方面的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
4、定期參加有關(guān)的科研論文評(píng)比
5、每天有1小時(shí)以上的讀書時(shí)間。
五、預(yù)期效果
1、初步具備一定的科學(xué)研究的素養(yǎng)。
2、具有良好的駕御課堂的教學(xué)能力。
3、個(gè)人學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高。
職業(yè)規(guī)劃書的總結(jié) 篇9
大學(xué)學(xué)了四年人力資源，HR老師講職業(yè)生涯規(guī)劃，我覺(jué)得是一紙空文，完全是個(gè)虛幻的東西，搞不懂。畢業(yè)后做了近三年的HR管理，招聘、培訓(xùn)、薪資、社保、檔案戶口勞動(dòng)合同管理等雜七雜八的事情都干過(guò)了，問(wèn)我什么是職業(yè)生涯規(guī)劃，我照樣答不上來(lái)。
做了一段時(shí)間的獵頭，瀏覽了數(shù)萬(wàn)份簡(jiǎn)歷，接了幾十個(gè)中層以上的Case，收獲很大，對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃，我終于能說(shuō)上個(gè)一、二、三了。
在這里，我把我總結(jié)的這幾點(diǎn)記下來(lái)，以便能給看到的朋友們一點(diǎn)建議：
一、專業(yè)對(duì)口，一直在強(qiáng)調(diào)所學(xué)的專業(yè)與今后的工作要對(duì)口，這個(gè)可能是老生常談。也許會(huì)有人馬上反駁說(shuō)，這個(gè)世界上有多少人專業(yè)不對(duì)口也取得了輝煌的成就，乞丐皇帝朱元璋不就是個(gè)典型的例子。在這里，我想說(shuō)的是，特例當(dāng)然是有的，但是并不代表能發(fā)生在所有人的身上，對(duì)于一個(gè)自身潛力并不太大，成功欲望并不太強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，畢業(yè)以后選擇專業(yè)對(duì)口的工作是非常穩(wěn)妥保險(xiǎn)的做法，有利于自己以后職業(yè)的發(fā)展與穩(wěn)定;
二、同行跳槽，俗話說(shuō)，365行，行行出狀元，這并不表示你要嘗試了365行以后再來(lái)選擇最適合自己的行業(yè)。職業(yè)發(fā)展的初期可以給自己兩年左右的.時(shí)間來(lái)選擇行業(yè)，以后的時(shí)間最好要固定在某一行業(yè)發(fā)展。舉個(gè)例子，假如你從事的是財(cái)務(wù)工作，就不要今天在制造業(yè)做財(cái)務(wù)，明天去金融業(yè)做財(cái)務(wù)，后天跑到IT企業(yè)做財(cái)務(wù)，表面上看，都是在做財(cái)務(wù)工作，內(nèi)容大致相同，但是優(yōu)秀的公司選聘人才通常都會(huì)強(qiáng)調(diào)行業(yè)背景，換行太多的人，一般會(huì)給人的感覺(jué)是對(duì)任何一個(gè)行業(yè)都不精通，難以拿到滿意的Offer。所以同行跳槽很重要，而且要不斷讓自己進(jìn)步，逐步發(fā)展成為這個(gè)領(lǐng)域，這個(gè)行業(yè)里面的專才，目前的高端人才市場(chǎng)不需要多面手，需要的是某一個(gè)領(lǐng)域的精英;
三、大公司背景，如果你是一流高等學(xué)府畢業(yè)的，大公司的從業(yè)背景無(wú)疑會(huì)給你的簡(jiǎn)歷錦上添花，但如果你只是一個(gè)二、三流學(xué)校畢業(yè)的本科生，那你可就要注意了，努力去到知名的優(yōu)秀的大公司工作3-5年的背景一定能為你加分，無(wú)疑可以使你成為同類校友中的佼佼者;
四、不斷充電，廣東沿海、上海、北京等發(fā)達(dá)城市，一般都需要本科以上的學(xué)歷背景，所以如果你的學(xué)歷還是�？�，要加緊升本了;如果你英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫流利，那恭喜你，用不了多久，很多知名的外資企業(yè)就會(huì)慕名而來(lái)了，英語(yǔ)好真的很重要，抓緊進(jìn)修英語(yǔ)吧;
五、職業(yè)發(fā)展呈上升階梯，比如大學(xué)剛畢業(yè)，只做了個(gè)小助理，小工程師技術(shù)員，過(guò)三年，哪怕五年，Title上一定要有提升，職業(yè)軌跡應(yīng)該是不斷上升的。這樣一些中高端職位才會(huì)親睞你。切記，一年一跳是企業(yè)招聘最忌諱的，所以一般最好在同一家企業(yè)穩(wěn)定至少2-3年是必須的，否則你的簡(jiǎn)歷一定會(huì)在第一關(guān)被HR摒棄。
有人說(shuō)，興趣愛(ài)好比什么都重要，我學(xué)了一個(gè)專業(yè)，但是我最感興趣的卻不是這個(gè)領(lǐng)域的工作，我需要調(diào)整。這個(gè)是可以接受的，職業(yè)生涯規(guī)劃沒(méi)有強(qiáng)制性，只有建議，講究的是雙贏，也就是在結(jié)合個(gè)人自身的興趣愛(ài)好的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)你如何更好的發(fā)展。
總之，就我到現(xiàn)在為止，搜尋推薦的高端人才中，只要符合以上條件的，一般都會(huì)成為企業(yè)HR及用人部門眼前一亮并火速約之見(jiàn)面的候選人，成功率也極其高。只是千軍易得，一將難求，一般人都是幾十年換來(lái)?yè)Q去，最后能脫穎而出的也就少之又少了，所以最后就只剩下那么一小撮人被各大企業(yè)競(jìng)相標(biāo)高價(jià)挖來(lái)挖去了。
職業(yè)規(guī)劃書的總結(jié) 篇10
目前全國(guó)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)理念亟待轉(zhuǎn)變，未來(lái)社會(huì)需求高素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生。當(dāng)前大學(xué)生對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目的不明確，甚至失去對(duì)未來(lái)的追求，而社會(huì)企事業(yè)單位也無(wú)法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和社會(huì)企事業(yè)單位難覓人才的現(xiàn)象并存。隨著廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院第一屆“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”的開(kāi)幕，我校再次掀起了剖析自我、樹立目標(biāo)和為實(shí)現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)的新高潮。面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)企事業(yè)單位對(duì)人才的要求，為了讓同學(xué)們更好的準(zhǔn)備人生，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，從觀念、心態(tài)、知識(shí)、技能等方面做好應(yīng)對(duì)職業(yè)挑戰(zhàn)的全面準(zhǔn)備，在招生就業(yè)辦公室的親切指導(dǎo)下，在相關(guān)社團(tuán)的大力配合下，院口才與演講協(xié)會(huì)、院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)與院職業(yè)規(guī)劃與成才協(xié)會(huì)舉辦了職業(yè)生涯規(guī)劃大賽�；顒�(dòng)現(xiàn)已圓滿結(jié)束，特向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)匯報(bào)。
一、活動(dòng)籌備情況
大賽執(zhí)行委員會(huì)通過(guò)精心的策劃按照職業(yè)生涯規(guī)劃的核心內(nèi)容，別出心裁的把大賽分為四個(gè)項(xiàng)目：職業(yè)生涯規(guī)劃講座，就業(yè)與創(chuàng)業(yè)論壇，行動(dòng)成功學(xué)培訓(xùn)會(huì)和職業(yè)生涯規(guī)劃書征文比賽。這樣可以使同學(xué)們通過(guò)這四項(xiàng)不同的活動(dòng)深入的了解職業(yè)規(guī)劃的重要性，認(rèn)真的做好職業(yè)規(guī)劃，并通過(guò)不懈努力實(shí)現(xiàn)自己的。同時(shí)我們也榮幸的邀請(qǐng)到人澳大利亞布魯諾大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士林蔭路教授，廣西秋潮集團(tuán)董事長(zhǎng)、總裁，全國(guó)工商聯(lián)執(zhí)委、中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)方秋潮、香港行動(dòng)成功國(guó)際教育集團(tuán)廣西分公司總經(jīng)理何其潘、亞邦聯(lián)盟管理機(jī)構(gòu)首席執(zhí)行官，廣西公共關(guān)系協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，南寧市策劃協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)梁勝飆等成功人士為同學(xué)們講述成功的經(jīng)驗(yàn)，解決生活上的迷津。
二、活動(dòng)概述
本次職業(yè)生涯規(guī)劃系列活動(dòng)共分四項(xiàng)，分別是：
職業(yè)生涯規(guī)劃講座
就業(yè)與創(chuàng)業(yè)論壇
行動(dòng)成功學(xué)培訓(xùn)會(huì)
職業(yè)生涯規(guī)劃書征文比賽
本次系列活動(dòng)面向全校01級(jí)、02級(jí)、03級(jí)全體在校生。于20xx年4月3日正式開(kāi)始并于20xx年6月5日順利結(jié)束。
三、活動(dòng)實(shí)施情況
職業(yè)生涯規(guī)劃講座
4月3日晚，廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院首屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽系列專場(chǎng)講座暨首場(chǎng)專家講座在3號(hào)禮堂隆重舉行，招生與就業(yè)辦公室主任楊倫超、大賽策劃指導(dǎo)老師羅振坤等出席了此次講座。
首先楊主任致開(kāi)幕詞，他分析了當(dāng)前就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)，要求同學(xué)們根據(jù)社會(huì)需求，結(jié)合自身特長(zhǎng)，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，從就業(yè)觀、心態(tài)、知識(shí)、技能等方面做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。他說(shuō)，舉辦這次大賽對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)和素質(zhì)拓展等方面都將起到良好的推進(jìn)作用。
接著首場(chǎng)講座主講人澳大利亞布魯諾大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士林蔭路教授開(kāi)始演講，他用豐富的肢體語(yǔ)言，圍繞“成功就業(yè)的背后——教育與能力的選擇”這個(gè)主題，深入淺出地展開(kāi)了論述。林教授通過(guò)分析當(dāng)前社會(huì)快速發(fā)展的現(xiàn)象和運(yùn)用生動(dòng)的故事，闡述了方向決定人生的道理，并就如何選擇方向的問(wèn)題，提出了一個(gè)模式框架，即“專業(yè)優(yōu)勢(shì)+天賦+興趣愛(ài)好+理想抱負(fù)”。他說(shuō)，只有從自身和社會(huì)客觀實(shí)際出發(fā)，了解社會(huì)，理解人生，結(jié)合個(gè)人專業(yè)所長(zhǎng)、理想抱負(fù)、興趣愛(ài)好，去規(guī)劃自己的人生，才能更好的發(fā)揮自己最大的潛力。
在演講過(guò)程中，林教授始終強(qiáng)調(diào)教育的重要性。他說(shuō)，人生規(guī)劃是一種補(bǔ)充教育，是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程，應(yīng)該充分利用業(yè)余時(shí)間，去選擇最能發(fā)揮個(gè)人最大潛力的補(bǔ)充教育，拓展知識(shí)面，鞏固專業(yè)知識(shí)，樹立終生學(xué)習(xí)的目標(biāo)。在最后的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，林教授就同學(xué)們提出的一些較實(shí)際的問(wèn)題做了詳細(xì)的解答。
本次講座使廣大同學(xué)進(jìn)一步了解了人生規(guī)劃的重要性，為同學(xué)們指明了人生規(guī)劃的方向，基本達(dá)到了本次活動(dòng)的目的。
就業(yè)與創(chuàng)業(yè)論壇
5月日晚，在廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃大賽就業(yè)與創(chuàng)業(yè)論壇上，廣西秋潮集團(tuán)董事長(zhǎng)、總裁，全國(guó)工商聯(lián)執(zhí)委、中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)方秋潮、香港行動(dòng)成功國(guó)際教育集團(tuán)廣西分公司總經(jīng)理何其潘、亞邦聯(lián)盟管理機(jī)構(gòu)首席執(zhí)行官，廣西公共關(guān)系協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，南寧市策劃協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)梁勝飆三大權(quán)威專家、企業(yè)家與000多名大學(xué)生相聚在廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院大禮堂，結(jié)合親身的經(jīng)歷和同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)激情探討和歸納了“人生和企業(yè)成功的六個(gè)字”、“成功創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的八大秘訣”，并舉行現(xiàn)場(chǎng)模擬招聘會(huì)，解答同學(xué)們最關(guān)注的七大難題。整場(chǎng)主題演講和現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng)持續(xù)了50分鐘。
本次論壇的`成功舉辦收到了良好的效果，有效地使同學(xué)們深入了解了成功的人生及成功的條件，更重視大學(xué)生活中培養(yǎng)職業(yè)能力，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
行動(dòng)成功學(xué)培訓(xùn)會(huì)
5月27日上午，成就人生的法寶——行動(dòng)成功學(xué)五大系統(tǒng)培訓(xùn)會(huì)在我院一號(hào)禮堂進(jìn)行，由香港行動(dòng)國(guó)際教育集團(tuán)旗下CEO導(dǎo)師何其潘主講。到會(huì)的有各高校學(xué)生及一些相關(guān)社會(huì)人士。
在激情的音樂(lè)聲中，何老師開(kāi)始了演講。他提出“有效才是真道理”的行事原則，并分析了成功與不能成功的原因。他認(rèn)為成功的重要因素有：打破自我沒(méi)限；過(guò)去不等于未來(lái)。同時(shí)指出成功的三大前提是：強(qiáng)烈的企圖心、永不放棄的信念以及（制藥工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文）向成功人士學(xué)習(xí)成功的方法。就如何成就人生這一核心何老師還與我們分享了行動(dòng)成功學(xué)五大系統(tǒng)：激勵(lì)系統(tǒng)、動(dòng)力系統(tǒng)、效率系統(tǒng)、行動(dòng)系統(tǒng)、學(xué)習(xí)系統(tǒng)。在講解的過(guò)程中，還穿插了與觀眾的互動(dòng)環(huán)節(jié)，增添了不少激情氣氛。最后何老師用一個(gè)極富意義的故事結(jié)束本次培訓(xùn)會(huì)。
本次培訓(xùn)有助于學(xué)生樹立克服困難的決心，并增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)人生觀的正確認(rèn)識(shí)。
職業(yè)生涯規(guī)劃書征文比賽
為使在校大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自己，客觀的分析環(huán)境，科學(xué)的樹立目標(biāo)，正確的選擇職業(yè)，以獲得事業(yè)的成功，特舉辦了“大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽”。
本次職業(yè)生涯規(guī)劃書征文比賽共征集到34份作品。其中大一的同學(xué)表現(xiàn)出了極高的熱情。從征集到的作品可以看出，我校大學(xué)生大多能夠比較客觀真實(shí)的評(píng)價(jià)自我，積極樂(lè)觀的面對(duì)人生，面對(duì)未來(lái)，并對(duì)今后的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)都有了初步的打算與規(guī)劃。尤其是大二的同學(xué)，在經(jīng)歷過(guò)一年的大學(xué)生活后，都有了對(duì)過(guò)去深刻的反思，及對(duì)今后發(fā)展的周密計(jì)劃�？梢哉f(shuō)，思想已趨于成熟。
此次活動(dòng)的目的不僅僅在于豐富同學(xué)們的課余文化，更重要的是使廣大同學(xué)在享受美好的大學(xué)生活的同時(shí)，能夠有目標(biāo)，有計(jì)劃地走好人生的每一步。相信通過(guò)這次對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，對(duì)人生的思考以及對(duì)自身狀況的認(rèn)識(shí)，可以使廣大在校學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，積極奮進(jìn)。
四、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
回顧職業(yè)生涯規(guī)劃大賽系列活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程，有許多經(jīng)驗(yàn)值得我們認(rèn)真總結(jié)。
第一，活動(dòng)準(zhǔn)備階段，大賽執(zhí)行委員會(huì)在招生就業(yè)辦公室的親切指導(dǎo)下，對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行了認(rèn)真討論，深入同學(xué)中間積極聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，對(duì)活動(dòng)全過(guò)程進(jìn)行了仔細(xì)設(shè)計(jì)、論證，在活動(dòng)開(kāi)始前確定了正確的指導(dǎo)方針，形成了一整套可操作性強(qiáng)的活動(dòng)方案，為整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二，活動(dòng)籌備階段校大賽執(zhí)行委員會(huì)通過(guò)各種渠道與相關(guān)社團(tuán)和各系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)進(jìn)行了充分的交流與溝通，得到了相關(guān)學(xué)生組織的大力支持。
第三，評(píng)比活動(dòng)開(kāi)始前，大賽執(zhí)行委員會(huì)制作了評(píng)分表并制定了詳盡的評(píng)分細(xì)則，并且邀請(qǐng)到我院職業(yè)生涯規(guī)劃方面的專家作為大賽的評(píng)委。
第四，為了便于活動(dòng)的順利展開(kāi)，大賽執(zhí)行委員會(huì)通過(guò)《廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院報(bào)》、《大學(xué)風(fēng)行周刊》等報(bào)紙，廣西大學(xué)生網(wǎng)、蓮湖之約等網(wǎng)站，廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院廣播站以及宣傳單海報(bào)宣傳板等方式對(duì)活動(dòng)的各項(xiàng)進(jìn)程作了全面的宣傳，使同學(xué)們對(duì)我們的活動(dòng)有更加深入的了解，為活動(dòng)的舉行營(yíng)造了良好的輿論氛圍。
第五，在活動(dòng)后期數(shù)據(jù)處理階段，我們應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、分析處理，大大提高了工作效率，提前完成了工作計(jì)劃。
第六，在活動(dòng)總結(jié)階段我們充分利用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將本次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的活動(dòng)成果上傳到大賽合作網(wǎng)站等，以此更好地向兄弟院校和全社會(huì)宣傳我院學(xué)生社團(tuán)文化和文明建設(shè)的豐碩成果，提高我校的社會(huì)知名度。
當(dāng)然，在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中也遇到了一定的困難，例如在申請(qǐng)盤花的時(shí)候負(fù)責(zé)的同學(xué)有事情而沒(méi)有得到盤花、申請(qǐng)場(chǎng)地的困難等，致使活動(dòng)一度受到干擾，后經(jīng)招生就業(yè)辦公室領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)調(diào)才使活動(dòng)得以順利進(jìn)行。
歷時(shí)近兩個(gè)月的時(shí)間，在招生就業(yè)辦公室領(lǐng)導(dǎo)的親切指導(dǎo)下，在學(xué)院各相關(guān)部門的大力配合下，本次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽系列活動(dòng)已于xx年6月5曰圓滿地落下了帷幕。此次活動(dòng)以職業(yè)規(guī)劃為核心，形式新穎，風(fēng)格獨(dú)特，內(nèi)容充實(shí)，受到了全校廣大同學(xué)的一致好評(píng)，參評(píng)范圍之廣，參與人數(shù)之多，均出乎我們的意料，規(guī)模空前。全校廣大同學(xué)紛紛踴躍報(bào)名參加，以火一樣的熱情，投入到了職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的系列活動(dòng)當(dāng)中，特別是在“就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”論壇的模擬招聘中，上場(chǎng)同學(xué)各展所長(zhǎng)，異彩紛呈，充分表現(xiàn)了我院學(xué)子良好的精神面貌。
院口才與演講協(xié)會(huì)、院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)與院職業(yè)規(guī)劃與成才協(xié)會(huì)以職業(yè)生涯規(guī)劃大賽為契機(jī)，不辱使命、不負(fù)重托、盡職盡責(zé)、務(wù)實(shí)肯干，促進(jìn)了我院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，展現(xiàn)我院社團(tuán)的活力以及我院學(xué)生勇于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐的精神。最后熱烈慶祝廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院首屆“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”勝利閉幕！
職業(yè)規(guī)劃書的總結(jié) 篇11
走向成熟的過(guò)程，是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀、世界觀逐漸成熟的過(guò)程，是一個(gè)人人格形成和完善的過(guò)程。在新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境中我開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)獨(dú)自走向社會(huì)。我明白未來(lái)的路還很長(zhǎng)，而一切都要靠自己。
一、規(guī)劃情況
在學(xué)業(yè)方面：
大一時(shí)要打牢基礎(chǔ)，始終確立自我學(xué)習(xí)的觀念，腳踏實(shí)地的學(xué)好基礎(chǔ)課程，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞。花時(shí)間在自己的功課上，并堅(jiān)定不移的學(xué)下去。大一的學(xué)習(xí)相對(duì)輕松，所以要積極參加實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)與他人的交流與溝通，加強(qiáng)與他人的交流與溝通，加強(qiáng)鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)，為以后打好一定基礎(chǔ)。
大二這一年既要抓好基礎(chǔ)，又要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，并爭(zhēng)取順利通過(guò)各項(xiàng)等級(jí)考試。同時(shí)多看一些專業(yè)書籍，為未來(lái)的工作奠定基礎(chǔ)。并能體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神和社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)深入社會(huì)了解社會(huì)，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神和社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)深入社會(huì)了解社會(huì)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
大三這一年在努力適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，建立新的人際關(guān)系的同時(shí)大量閱覽書籍，對(duì)社會(huì)對(duì)工作對(duì)人與人的交際，職場(chǎng)道德等有深刻的了解。并樹立遠(yuǎn)大理想培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)。還 向老師和學(xué)長(zhǎng)打聽(tīng)求職信息，面試技巧和職場(chǎng)需求情況請(qǐng)教寫求職信，個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)等等。
在職業(yè)方面：
1﹑樹立正確的職業(yè)理想，明確職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)理想受社會(huì)環(huán)境社會(huì)現(xiàn)實(shí)的制約。大學(xué)生的職業(yè)理想應(yīng)把個(gè)人的志向與國(guó)家的利益和社會(huì)的需要有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，以自身實(shí)際情況為前提樹立職業(yè)理想，明確職業(yè)目標(biāo)。
2﹑正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析。首先通過(guò)科學(xué)認(rèn)知的方法和手段對(duì)自己的職業(yè)興趣，氣質(zhì)，性格，能力等進(jìn)行全面的認(rèn)識(shí)。清楚自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，劣勢(shì)與不足�，F(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性，行業(yè)性崗位性等，所以我們必須對(duì)職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解。
3﹑構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。知識(shí)的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件，但單純的知識(shí)數(shù)量不足以表明一個(gè)人真正的知識(shí)水平，因此沒(méi)有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。
4﹑培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇人才的依據(jù)，一般進(jìn)入崗位的新人應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿足社會(huì)需要的決策能力，創(chuàng)造能力，社交能力實(shí)際操作能力，組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力，心理適調(diào)能力、隨機(jī)應(yīng)變能力等。
5﹑參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。我們可以通過(guò)大學(xué)生“青年志愿者”活動(dòng)，畢 業(yè)實(shí)習(xí)，校園創(chuàng)業(yè)，從事兼職等進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練。
青春的含義在于我們不管選擇了什么，成功與否，努力過(guò)就不后悔。
二、實(shí)施情況
要實(shí)施職業(yè)規(guī)劃，首先我要進(jìn)行自我評(píng)估。對(duì)個(gè)人的需求，能力興趣，性格，氣質(zhì)等進(jìn)行分析，確定什么職業(yè)比較適合自己和自己具備那些能力；其次對(duì)組織與社會(huì)環(huán)境進(jìn)行分析；然后對(duì)生涯機(jī)會(huì)進(jìn)行評(píng)估，通過(guò)對(duì)社會(huì)環(huán)境的分析結(jié)合本人的具體情況，評(píng)估有哪些長(zhǎng)期的發(fā)展機(jī)會(huì)，通過(guò)對(duì)組織環(huán)境的分析，評(píng)估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機(jī)會(huì)；再確定職業(yè)生涯的目標(biāo)，根據(jù)自己的專業(yè)，價(jià)值觀及社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)確定自己的人生目標(biāo)幾職業(yè)目標(biāo)，再把職業(yè)目標(biāo)細(xì)化，努力實(shí)現(xiàn)；接著制定行動(dòng)方案將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體的方案及措施，這一過(guò)程中比較重要的'行動(dòng)方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇、職業(yè)的選擇、相應(yīng)的教育和培訓(xùn)計(jì)劃的制定；最后進(jìn)行評(píng)估和反饋。職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估和反饋過(guò)程是個(gè)人對(duì)自己不斷認(rèn)識(shí)的過(guò)程，也是對(duì)社會(huì)不斷認(rèn)識(shí)的過(guò)程，是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有利手段。一切都陸續(xù)實(shí)施中。
三、實(shí)施結(jié)果
雖然工作離我還有一段距離，但是我明白只有制定一個(gè)明確的職業(yè)規(guī)劃，才有一個(gè)明確的目標(biāo)，才能有一個(gè)不斷向前努力奮斗的動(dòng)力。未來(lái)掌握在我自己手中，路該如何去走完全取決于我自己。所以我希望自己能在大學(xué)之中好好把握每一寸光陰、不斷充實(shí)自己、加強(qiáng)自己社會(huì)適應(yīng)能力等，能夠向著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)，不斷實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃。規(guī)劃雖然好，但更重要的在于具體的實(shí)踐。任何目標(biāo)不付諸行動(dòng)都只是一場(chǎng)空。現(xiàn)實(shí)是未知而又多變的，而計(jì)劃也面臨著隨時(shí)的變化，所以我應(yīng)該矢志不渝的堅(jiān)定自己的目標(biāo)，努力勇敢，堅(jiān)持不懈的向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，希望能在自己的努力付出下能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，能在未來(lái)的工作崗位上讓自己的人生不在有遺憾。
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