人力資源管理專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，你有為自己做過(guò)職業(yè)規(guī)劃嗎？趁現(xiàn)在好好地寫(xiě)一份職業(yè)規(guī)劃吧。職業(yè)規(guī)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家收集的人力資源管理專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃，歡迎大家分享。
人力資源管理專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃1
大學(xué)，一個(gè)帶著夢(mèng)幻色彩的地方，年輕的我們懷揣這斑斕的夢(mèng)來(lái)到這個(gè)期盼已久的地方。享受自由、展現(xiàn)青春、釋放激情……然而卻有很多人迷失在了斑斕的夢(mèng)中。我們需要一座燈塔來(lái)指引我們的方向，引導(dǎo)我們?cè)谌松缆飞线~出正確的步伐，讓每一天過(guò)得充實(shí)而有意義！
一、自我分析與角色建議
個(gè)人分析：
職業(yè)興趣：從測(cè)評(píng)分析報(bào)告中得出，我屬于典型的研究型，對(duì)抽象的、分析的、靈活的定向人物性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣，喜歡尋根問(wèn)底，熱衷于思考問(wèn)題，擅長(zhǎng)分析，獨(dú)立性強(qiáng)。另外，對(duì)管理型、社會(huì)型的工作也比較有興趣。
職業(yè)能力：我對(duì)于邏輯推理的能力比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯(cuò)，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事物進(jìn)行思考，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。善于規(guī)劃自己的方向與目標(biāo)，善于利用自己的優(yōu)勢(shì)。但人際關(guān)系一般，不善于處理復(fù)雜的人際關(guān)系。抗壓能力偏低，有時(shí)過(guò)于謹(jǐn)慎，不敢嘗試新鮮事物。
個(gè)人特質(zhì)：洞察力強(qiáng)，我這個(gè)人有很強(qiáng)的責(zé)任心，因而對(duì)工作比較熱情，能吃苦耐勞，是努力工作的典型，并且秉著”一旦開(kāi)始，我就要努力做到最好“的理念做任何事；總是試圖用理論分析各種問(wèn)題。
職業(yè)價(jià)值觀：從我的`測(cè)評(píng)結(jié)果可以知道，管理、成就感和自我實(shí)現(xiàn)取向是我最重視的。我認(rèn)為“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。在自己的工作中，如果在不考慮工資收入的前提下，我要考慮在這份工作中我能否不斷創(chuàng)新，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，同時(shí)也會(huì)考這份工作能否實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，最后也會(huì)考慮我的能力是否勝任等相關(guān)問(wèn)題。
勝任能力：
能力優(yōu)勢(shì)：處事沉穩(wěn)、認(rèn)真、嚴(yán)肅；做事有始有終且縝密，決定一件事情后，就堅(jiān)定不移的做下去；注重實(shí)務(wù)和環(huán)境的現(xiàn)實(shí)狀況，講究實(shí)際的效果；有責(zé)任心并值得依賴(lài)；重視邏輯與客觀分析，獨(dú)立工作能力很強(qiáng)；很低調(diào)，不喜歡顯露，即使在危機(jī)之時(shí)也會(huì)顯得沉著與平靜。
能力劣勢(shì)：容易變得頑固，過(guò)于相信自己的判斷，從而否定一些有益的觀點(diǎn)；做事上謹(jǐn)小慎微，有時(shí)候不夠大膽與具備魄力；不善于表達(dá)，也不善于表?yè)P(yáng)別人，會(huì)讓別人看上去感覺(jué)我很冷酷與孤傲，不敢與我交往；過(guò)于追求原則與效率，會(huì)讓工作環(huán)境充滿(mǎn)壓抑與敵意，職員工士氣不高，動(dòng)力降低；缺乏人際、人情的處理能力。
自我分析小結(jié)：我認(rèn)為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力，并且有適應(yīng)理想職業(yè)需要的一些特質(zhì)，但是也有一定的劣勢(shì)，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，提高自己的能力，使自己更適合職業(yè)崗位。適合的工作類(lèi)型要求是重視思考能力，關(guān)注細(xì)節(jié)，擁有客觀公正的態(tài)度，能有條理的完成工作。
角色建議：
父親：努力提升自己。
母親：要安穩(wěn)，自己喜歡就好。
老師：要去能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的領(lǐng)域。
同學(xué)：相信自己是最棒的！
二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃與職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟(jì)能力一般，收入穩(wěn)定，能維持正常生活，但對(duì)我的學(xué)習(xí)費(fèi)用仍覺(jué)得有一定負(fù)擔(dān)；家庭文化氛圍很好，父母從小就十分重視對(duì)我的培養(yǎng)；家庭成員之間關(guān)系融洽。
2、學(xué)校環(huán)境分析：
3、社會(huì)環(huán)境分析：近年來(lái)，我國(guó)畢業(yè)大學(xué)生數(shù)量急劇增多，20xx年高校畢業(yè)生將達(dá)619萬(wàn)，預(yù)計(jì)今后三年內(nèi)還將以每年50萬(wàn)的速度增長(zhǎng)。整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位總體狀況相對(duì)趨緊，出現(xiàn)“就業(yè)寒流”。而今年受美國(guó)金融危機(jī)的影響，全球經(jīng)濟(jì)形式一片暗淡，不少企業(yè)進(jìn)行大面積裁員，所以就業(yè)環(huán)境不是很好。
但，根據(jù)預(yù)計(jì)，這場(chǎng)金融危機(jī)大概會(huì)持續(xù)兩年左右，再加上一定的緩沖期，到我開(kāi)始就業(yè)時(shí)，金融危機(jī)應(yīng)該剛好過(guò)去，全球經(jīng)濟(jì)處于重振期，可謂“百?gòu)U待新，百業(yè)待舉”，充滿(mǎn)機(jī)遇。只要善于抓住機(jī)會(huì)，未來(lái)還是很光明的。
4、職業(yè)環(huán)境分析：
前景分析：管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)是目前比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)之一，不管是在外企還是國(guó)企，高層管理人員價(jià)值越來(lái)越高。而人力資源管理又是管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)中興起的一闕。在另一方面，我國(guó)的人力資源管理的專(zhuān)業(yè)知識(shí)人才十分稀缺。總的來(lái)說(shuō)前景不錯(cuò)。但，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的工作和財(cái)務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)相比，還是有差距，而且發(fā)展也會(huì)比較慢，所以一定要有耐性。懂得用時(shí)間換空間。
企業(yè)分析：在這個(gè)人才是一切的新時(shí)代，許多企業(yè)將會(huì)以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。而中國(guó)加入WTO的新形勢(shì)，客觀上要求各個(gè)企業(yè)必須充分重視人力資源管理。但企業(yè)最重視的還是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因而，我可以選擇在一個(gè)相對(duì)規(guī)范的企業(yè)從基層做開(kāi)始，一步步慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。在校期間多考證件，拓寬就業(yè)領(lǐng)域。
薪金分析：人力資源行業(yè)新進(jìn)人員的平均薪金水平在1500~2500之間，薪酬主體集中在3000~3999之間，4000~6000區(qū)間也占重要部分，二做到總監(jiān)級(jí)別可拿到10000元以上，工資不菲。
總結(jié)：人力資源崗位的發(fā)展前景不錯(cuò)——一需求量越來(lái)越大，受重視程度越來(lái)越高；二薪資越來(lái)越好；三在企業(yè)位置越來(lái)越重要。
5、地域分析：
目標(biāo)城市：連云港
簡(jiǎn)介：連云港，位于江蘇省東北部，隴海鐵路終點(diǎn)，東臨黃河，北接山東，南連長(zhǎng)江與淮河，四季分明，溫度適宜，屬濕潤(rùn)的季風(fēng)氣候。
優(yōu)勢(shì)：
地域——水路交通發(fā)達(dá)，是亞歐大陸東段的終點(diǎn)，同時(shí)又是我國(guó)的重要港口。具有較強(qiáng)的對(duì)外貿(mào)易能力，腹地廣闊、穩(wěn)定。
經(jīng)濟(jì)——綜合實(shí)力不斷上升，近年對(duì)外經(jīng)濟(jì)與旅游業(yè)超常發(fā)展，財(cái)政實(shí)力持續(xù)增強(qiáng)，信貸規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大。另外，保險(xiǎn)事業(yè)也穩(wěn)健發(fā)展，人民生活水平大幅度提高。
事物是不斷變化發(fā)展的，所以我要對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃作出一些風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)，以及準(zhǔn)備好解決方案。
1、大學(xué)畢業(yè)后，沒(méi)有考上研究生，則直接參加工作，積累資本，為以后職業(yè)生涯的發(fā)展做準(zhǔn)備。
2、若由于某種原因?qū)е挛覠o(wú)法在連云港開(kāi)始我的職業(yè)生涯，則可嘗試去長(zhǎng)沙發(fā)展。
3、若一開(kāi)始不能從事與人力資源管理專(zhuān)業(yè)對(duì)口的職業(yè)，則可考慮先從其他相關(guān)行業(yè)（如行政管理類(lèi)）做起，日后再過(guò)渡到人力資源管理專(zhuān)業(yè)行業(yè)。
人力資源管理專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃2
一．前言
沒(méi)有方向的船，任何方向吹來(lái)的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個(gè)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，猶如航船有了方向，在明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之下，采取可行的步驟與措施，不斷增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，才能讓我們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，提高成功的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
�。ú簧偃硕荚�(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短，因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在當(dāng)前大學(xué)生所面對(duì)的就業(yè)壓力十分的大，特別是我們這種未經(jīng)世事的大學(xué)生！我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出？我們以后到底做些什么？我們以后往那些方面發(fā)展？我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來(lái)，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)！
現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，作為新時(shí)代的大專(zhuān)生，就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會(huì)的的'政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。）
二、自我分析
1.興趣方面：喜歡流行音樂(lè)，喜歡體育，喜歡去關(guān)注世界動(dòng)態(tài)、周邊動(dòng)態(tài)。
2.我的價(jià)值觀我覺(jué)得我是一個(gè)很中庸的人，或者是說(shuō)與世無(wú)爭(zhēng)。既不低調(diào)，也不張揚(yáng)，不：尖銳，也不圓滑。我很看重和諧，我追求物質(zhì)與精神同步的豐富。我希望以后我能生活在一個(gè)舒適、安靜、充滿(mǎn)朝氣的小城市。因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為，這才是生活的本質(zhì)，而非永無(wú)止境的競(jìng)爭(zhēng)。
3.能力方面：具有較好的組織管理能力，也有較強(qiáng)的與人交流能力，善于交流語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力等但獨(dú)立生活能力不夠，由于從小到大都比較順利，所以承受挫折的能力不夠。
4．性格方面：我外向開(kāi)朗，對(duì)人和善，也樂(lè)于助人，坦率，真誠(chéng)愛(ài)開(kāi)玩笑，遇事樂(lè)觀向上，有責(zé)任心，做事也有毅力，只要認(rèn)準(zhǔn)的事情我一定能堅(jiān)持到底，一定要把事情做得完美，并且一向?qū)ψ约焊邩?biāo)準(zhǔn)要求。但是缺點(diǎn)也較為明顯，不夠細(xì)心，且有時(shí)候太追求完美，太過(guò)感性，不懂得控制自己的情緒，遇事不夠沉穩(wěn)，對(duì)人有什么說(shuō)什么往往有負(fù)面的效果產(chǎn)生。
三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
人力資源專(zhuān)業(yè)前景很好，能綜合經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)，金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事人力資源規(guī)劃、績(jī)效管理、薪酬管理等。可以從事人力資源師，企業(yè)顧問(wèn)，公務(wù)員，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員，客戶(hù)服務(wù)等工作。
四、職業(yè)分析
1、職業(yè)選項(xiàng)：人力資源管理師、總裁助理、公務(wù)員。
2、選擇理由
�。�1）人力資源管理師
人力資源管理是指企業(yè)運(yùn)用現(xiàn)代管理方法，對(duì)人力資源的獲�。ㄟx人）、開(kāi)發(fā)（育人）、保持（留人）和利用（用人）等方面所進(jìn)行的計(jì)劃、組織、指揮、控制和協(xié)調(diào)等一系列活動(dòng)，最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的一種管理行為。
優(yōu)勢(shì)（S）：是專(zhuān)業(yè)課程的應(yīng)用，能更好的融入工作中去，并能最大的發(fā)揮效用，為企業(yè)創(chuàng)造利益。
劣勢(shì)（W）：面向的一般是大型企業(yè)，范圍比較局限。
機(jī)會(huì)（O）：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，當(dāng)今企業(yè)更加注重企業(yè)文化的發(fā)展，注重企業(yè)的績(jī)效管理、薪酬管理等，因此需要更多的專(zhuān)業(yè)人員。
風(fēng)險(xiǎn)（T）：人力資源管理等職務(wù)是時(shí)下的熱門(mén)行業(yè)，對(duì)人才的素質(zhì)和質(zhì)量要求，高競(jìng)爭(zhēng)力激烈。
�。�2）總裁助理
優(yōu)勢(shì)（S）：我的性格決定了我喜愛(ài)富有挑戰(zhàn)性的工作，因此我一直希望在企業(yè)工作，緊張而忙碌的工作，體面的社會(huì)地位，頗豐的收入，對(duì)我來(lái)說(shuō)有無(wú)限的吸引力和興趣點(diǎn)。由于父母都在政府機(jī)關(guān)工作，因此從小接觸過(guò)很多論資排輩的事物，并對(duì)沒(méi)有效率沒(méi)有激情的工作有厭惡情緒。在企業(yè)中，一切則以效益和能力為標(biāo)準(zhǔn)，論資排輩之事較少，無(wú)論在生活還是在工作中都有相對(duì)靈活自由的發(fā)揮空間，快節(jié)奏高效率的工作可以調(diào)動(dòng)我每一根神經(jīng)，使我能完全投入工作。善于進(jìn)行條理分析判斷的理性思維，也適合于在企業(yè)中處理日常大小事物。民族學(xué)專(zhuān)業(yè)注重培養(yǎng)與人的交往能力和溝通能力，可以利用其擴(kuò)展人脈資源這也是總裁助理所要具備的非常關(guān)鍵的要素之一。
劣勢(shì)（W）：專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，不是每個(gè)企業(yè)都會(huì)招收專(zhuān)業(yè)不相關(guān)的競(jìng)聘者，在起點(diǎn)上我沒(méi)有專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。
機(jī)會(huì)（O）：隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人力資源管理專(zhuān)業(yè)人才的需求增加，企業(yè)需要相關(guān)人才為其出謀劃策。
風(fēng)險(xiǎn)（T）：金融危機(jī)席卷全球，各企業(yè)紛紛裁員，原本就不豐富的崗位數(shù)量更大幅縮減，崗位競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，尤其是總裁助理這種高層管理職務(wù)，其競(jìng)爭(zhēng)力不可小視。
�。�3）公務(wù)員
優(yōu)勢(shì)（S）：選擇公務(wù)員一是因?yàn)槲冶究飘厴I(yè)沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)能力，現(xiàn)在又很多的研究生、碩士、博士等。二是公務(wù)員工作相當(dāng)穩(wěn)定，在福利方面更是讓人眼紅，我們也知道薪酬還有增長(zhǎng)的趨勢(shì)。而且工作體面，在工作時(shí)會(huì)接觸大量政府機(jī)關(guān)人員，有利于人脈資源的建立。
劣勢(shì)（W）：公務(wù)員的工作雖然穩(wěn)定，但收入并不高，只能維持一般的工薪階層生活。國(guó)家招收人力資源專(zhuān)業(yè)的公務(wù)員崗位非常少，能夠競(jìng)聘的一般是不限專(zhuān)業(yè)的文科類(lèi)職務(wù)，因此競(jìng)爭(zhēng)壓力非常大。
機(jī)會(huì)（O）：隨著人力資源的發(fā)展，國(guó)家未來(lái)需要更多這方面的人才為政府服務(wù)，專(zhuān)業(yè)前景比較好。
風(fēng)險(xiǎn)（T）：公務(wù)員競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，尤其是國(guó)家公務(wù)員和北京市公務(wù)員競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。公務(wù)員的工作缺乏挑戰(zhàn)性。
3、人力資源管理師的工作內(nèi)容和勝任條件
進(jìn)行企業(yè)人力資源規(guī)劃、職位分析、激勵(lì)員工、人員甄選、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)員工，并對(duì)員工績(jī)效管理、薪酬管理等，減少企業(yè)的人力資本，把合適的人放在合適的崗位。人力資源管理師沒(méi)有明確嚴(yán)格的工作職責(zé)范圍和工作量。除了日常事務(wù)工作，還要處理一些無(wú)法分配到各部門(mén)的工作，協(xié)調(diào)員工關(guān)系、進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)等。人力資源管理師不僅能為公司做項(xiàng)目策劃、建議，對(duì)企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略管理，而且要親和力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，懂商務(wù)禮儀、具備良好的氣質(zhì)等多種綜合素質(zhì)。
4、與職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的差距
A．人力資源管理師
缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，且尚未拿到國(guó)家的任職證書(shū)。而且，不是每個(gè)企業(yè)都會(huì)愿意雇傭這方面的人才，因此，這種職位主要是面向大型企業(yè)的，選擇范圍相對(duì)局限。只有理論基礎(chǔ)，不知道具體情況。
B．總裁助理
各方面素質(zhì)還有待全面提高，組織協(xié)調(diào)能力有待進(jìn)一步強(qiáng)化。知識(shí)范圍需擴(kuò)大，并加強(qiáng)氣質(zhì)修養(yǎng)的培養(yǎng)。此外，在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，英語(yǔ)也是總裁助理所必須擅長(zhǎng)的，我的英語(yǔ)水平現(xiàn)在還處于一般水平，應(yīng)當(dāng)在大學(xué)四年當(dāng)中努力將英語(yǔ)學(xué)好學(xué)精，使英語(yǔ)在職場(chǎng)上成為自己所具備的重要的交際手段。
C．公務(wù)員
現(xiàn)在我還不是黨員，很多職業(yè)還有限制，我對(duì)時(shí)事政治既不關(guān)心也不了解，對(duì)世界、中國(guó)形勢(shì)也一無(wú)所知，不關(guān)心國(guó)家大事，更不了解公務(wù)員是否會(huì)考時(shí)事政治，不知道公務(wù)員的具體情況。
五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃
1.近期目標(biāo)
�。�1）大三通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，考取相關(guān)證書(shū)(會(huì)計(jì)證、人力資源證)，爭(zhēng)取到大型企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
�。�2）大四優(yōu)秀畢業(yè)，取得學(xué)位，并取得有效證書(shū)，開(kāi)始工作。
2.中期目標(biāo)
希望可以做人事部部長(zhǎng)。從低做起，在平時(shí)工作中努力表現(xiàn)自己，不怕苦，多做事，幫企業(yè)獲得更好效益，對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)，努力工作，并向有經(jīng)驗(yàn)人的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在上級(jí)面前表現(xiàn)自己。
3.長(zhǎng)期目標(biāo)
有自己的公司經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，熟悉工作流程，積累工作經(jīng)驗(yàn)，有自己的客戶(hù)或者是跟一些大的企業(yè)保持友好的合作關(guān)系，有自己的工作伙伴，有足夠的資金，其實(shí)資金是越多越好，但是為了盡快達(dá)成這個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，也會(huì)考慮跟其他人合資。
4.行動(dòng)計(jì)劃
大三
學(xué)習(xí)：當(dāng)英語(yǔ)四級(jí)一過(guò)去就立即準(zhǔn)備英語(yǔ)六級(jí)，為相關(guān)的等級(jí)考試做準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷，求職信等求職技巧，向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況，爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
工作：繼續(xù)班委的工作，部門(mén)工作視情況而定。
生活：學(xué)會(huì)用比較成熟的想法去看問(wèn)題，學(xué)會(huì)分析情況，衡量問(wèn)題輕重。
大四
學(xué)習(xí)：進(jìn)行預(yù)習(xí)貨模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)候，可大膽提自己的見(jiàn)解，鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。
工作：繼續(xù)班委的工作，到企業(yè)去實(shí)習(xí)，寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)和報(bào)告。
生活：學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)參與工作之后的生活，建立自己的生活模式。總結(jié)：大學(xué)的生活是豐富多彩的，每一個(gè)足跡都是我們成長(zhǎng)的印記。通過(guò)對(duì)職業(yè)生涯的管理，考核與修正，使職業(yè)生涯具有科學(xué)性，合理性和可操作性，使自己時(shí)刻把握自己的職業(yè)生涯的目標(biāo)方向，進(jìn)而可以更容易實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
知識(shí)與技能的準(zhǔn)備只是一個(gè)方面，能力的培養(yǎng)也是很重要的。怎么樣和同學(xué)和諧相處，怎么才能鍛煉團(tuán)隊(duì)精神很重要。能否處理好與老師、同學(xué)之間的關(guān)系是我現(xiàn)在努力培養(yǎng)的方向。
總之，我現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)做準(zhǔn)備。對(duì)于專(zhuān)業(yè)技能，不用說(shuō)我會(huì)學(xué)得很精通的，因?yàn)樗俏业木蜆I(yè)之本錢(qián)。與他人和諧相處，鍛煉我的服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。爭(zhēng)取在德、智、體方面全面發(fā)展，做一名合格的準(zhǔn)高技能人才！
六、結(jié)語(yǔ)
積跬步以至千里，積小流以成江河，只要你不斷積累知識(shí)、完善自我，具備真正的能力和實(shí)力，你永遠(yuǎn)都會(huì)是職場(chǎng)當(dāng)中的勝者。大學(xué)不僅是知識(shí)的海洋，還是磨練性格、完善自我、鍛煉能力的小社會(huì)。在這知識(shí)的海洋中，要找到自己的興趣所在和職業(yè)理想，并為自己的夢(mèng)想不懈努力，你的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！
人力資源管理專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃3
1引言
在我的生活里，很容易做事半途而廢。為什么呢?是因?yàn)槲覜](méi)有目標(biāo)嗎?很明顯不是，說(shuō)起目標(biāo)我可是會(huì)滔滔不絕的。是我沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣嗎?恰恰相反，我實(shí)在是興趣太廣泛了。那是我沒(méi)有計(jì)劃性嗎?也不盡然，我每天睡覺(jué)之前都會(huì)列出明天的任務(wù)清單。那是怎么回事呢?在我經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)后我明白了：我所謂 目標(biāo) 只是一個(gè)美好的愿望。真正的目標(biāo)是要明確的、具體的，是可衡量的，目標(biāo)要與行動(dòng)一致，同時(shí)目標(biāo)還要實(shí)現(xiàn)，有時(shí)間性和挑戰(zhàn)性。職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)幫助我客觀認(rèn)識(shí)自我、準(zhǔn)確進(jìn)行職業(yè)定位，確定前進(jìn)的方向，制定奮斗的策略，將目標(biāo)分解，從而激勵(lì)我堅(jiān)持走下去。作為一名大二的學(xué)生，規(guī)劃無(wú)疑是有益而有必要的人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。
2自我分析
世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，每個(gè)人也是不相同的。一個(gè)人要成才首先要選擇一條合適自己發(fā)展的職業(yè)道路，首先要明白自己想干什么、適合干什么、能干什么。因此，自我分析是職業(yè)規(guī)劃的第一步。
2.1喜歡干什么--職業(yè)興趣
希望做有關(guān)人力資源、教育和心理學(xué)方面的工作，使人的能力都得到最優(yōu)的組合和發(fā)展，幫助青年人特別是大學(xué)生明確自己的人生與職業(yè)發(fā)展方向，自己設(shè)計(jì)大學(xué)生涯和職業(yè)生涯，做自己真正的主人。通過(guò)測(cè)評(píng)得出：
我的職業(yè)興趣類(lèi)型順序?yàn)椋?/p>
類(lèi)型名稱(chēng) 得分 類(lèi)型解釋
社會(huì)型 7分 為人熱情，擅長(zhǎng)與人溝通，人際關(guān)系佳
管理型 6分 樂(lè)觀主動(dòng)，好發(fā)表意見(jiàn)，有管理才能
藝術(shù)型 5分 思維活躍，創(chuàng)造力豐富，感情豐富
常規(guī)型 4分 忠實(shí)可靠，情緒穩(wěn)定，缺乏創(chuàng)造力，遵守秩序
研究型 3分 思維慎密，擅于分析，傾向創(chuàng)新
實(shí)際型 1分 做事踏實(shí)，為人安分，不擅長(zhǎng)社交
我的分析：可以得出，我的職業(yè)興趣類(lèi)型是SEA型：喜歡與人打交道，希望通過(guò)自己的言行去影響他人，同時(shí)感情豐富，有創(chuàng)造力
在日常生活中，我也發(fā)現(xiàn)自己喜歡與人溝通，對(duì)周?chē)说?細(xì)微變化有很敏銳的洞察力，有自己的想法，并希望能通過(guò)自己的努力，使別人生活的更好。同時(shí)，不喜歡和別人一樣，思維活躍，有想象力，很感性。我的朋友、父母也認(rèn)為我對(duì)社會(huì)管理型職業(yè)有比較濃厚的興趣。
2.2能夠干什么--職業(yè)技能
測(cè)評(píng)得出的結(jié)果：
能力類(lèi)型 得分
基本智能 8
言語(yǔ)能力 7
數(shù)理能力 9
推理能力 9
人文素質(zhì) 7
信息分析能力 8
我的分析：我的數(shù)理能力和推理能力較強(qiáng)，說(shuō)明我又比較清晰的邏輯思維能力。而語(yǔ)言能力和人文能力相對(duì)較低，說(shuō)明我在口頭表達(dá)能力和文學(xué)素養(yǎng)上還有所欠缺，需要在以后的學(xué)習(xí)生活中多鍛煉和積累，從而彌補(bǔ)我這兩方面的不足。
2.3最看重什么--職業(yè)價(jià)值觀
測(cè)評(píng)得出以下結(jié)論：
價(jià)值類(lèi)型 得分
經(jīng)營(yíng)取向 5
經(jīng)濟(jì)取向 1
支配取向 3
自尊取向 4
志愿取向 8
家庭取向 3
才能取向 5
自由取向 1
自我實(shí)現(xiàn)取向 6
上表是我在九種職業(yè)價(jià)值觀中的得分，其中得分最高的三種是最能反映我進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)首先看重的價(jià)值。因此，從圖中來(lái)看，我的主要職業(yè)價(jià)值取向是：
(1) 志愿取向
志愿取向者富于同情心，把他人的痛苦視作自己的痛苦，樂(lè)于幫助別人，為大眾服務(wù)，做事不計(jì)較報(bào)酬、回報(bào)，而更在意自己是否有效的給他人提供了幫助
人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)職業(yè)規(guī)劃
。
志愿取向者在工作中：
優(yōu)勢(shì) 劣勢(shì)
富有同情心 可能不夠客觀
喜歡幫助他人 易受他人或環(huán)境影響
不計(jì)較個(gè)人利害得失 考慮問(wèn)題不夠全面
(2) 自我實(shí)現(xiàn)取向
自我實(shí)現(xiàn)取向者不關(guān)心人所共有的幸福和一般慣例，一心一意追求個(gè)性、探索真理，對(duì)收入、地位乃至他人全然不顧，喜歡向自己的能力及可能性的極限挑戰(zhàn)，并把它看成是生存的最大意義。
自我實(shí)現(xiàn)取向者在工作中：
優(yōu)勢(shì) 劣勢(shì)
重視他人感受與價(jià)值 可能不夠客觀
做事目標(biāo)明確 對(duì)自身利益考慮不夠
有強(qiáng)烈的發(fā)展、提升意識(shí) 有時(shí)過(guò)于敏感
我的分析：我以幫助別人為快樂(lè)之源，以解決他人職業(yè)發(fā)展和心理方面的問(wèn)題為自我實(shí)現(xiàn)的途徑。而我工作的最大動(dòng)力就是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。喜歡對(duì)社會(huì)有重大意義的工作。想做教師、咨詢(xún)師、公益事業(yè)、人力資源管理人員。
人力資源管理專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃4
一、職業(yè)方向及總體目標(biāo)
我本人的職業(yè)方向是機(jī)關(guān)事業(yè)單位，總體目標(biāo)是通過(guò)自身努力成為一名國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員，也就是國(guó)家公務(wù)員，在政府部門(mén)從事行政方面的工作。
二、社會(huì)環(huán)境分析結(jié)果
我來(lái)自美麗的江北水城——山東省聊城市，經(jīng)濟(jì)雖然比不上青島濟(jì)南，但近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，無(wú)論城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村。盡管如此今年高考后我還是懷著我的夢(mèng)想來(lái)到了北京——我的夢(mèng)想天堂，祖國(guó)的首都。未到北京時(shí)總以為北京什么都好，可來(lái)到后慢慢發(fā)現(xiàn)，北京好是好——許多高樓大廈林立，名勝古跡眾多，交通發(fā)達(dá)，商業(yè)繁榮。各大知名品牌公司云集，機(jī)遇比聊城大多了�？膳c此同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)在北京生活的壓力之大——物價(jià)高、住房難、落戶(hù)難。 我的大學(xué)是北京聯(lián)合大學(xué)生物化學(xué)工程學(xué)院，專(zhuān)業(yè)是人力資源管理（本科），這個(gè)專(zhuān)業(yè)的高級(jí)人才是比較缺乏的，在目前這個(gè)“人才是一切”的新時(shí)代，尤其是在這個(gè)人才云集的北京，許多企業(yè)將會(huì)以前所未有的努力去尋求人才和留住人才，人力資源管理的重要性日益顯現(xiàn)出來(lái)。面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化、社會(huì)知識(shí)化及組織形態(tài)變化等的挑戰(zhàn)和沖擊，人力資源管理正面臨再一次的調(diào)整和改變：
1.人力資源管理部門(mén)職能的弱化：如招聘過(guò)程中，面試、錄用及起薪的確定越來(lái)越多的由用人部門(mén)負(fù)責(zé)人直接進(jìn)行。
2.人力資源職能的分化：隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步深入，社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)，企業(yè)會(huì)將人力資源一些非核心業(yè)務(wù)外包出去。
3.人力資源管理的'強(qiáng)化：準(zhǔn)確制定人力資源政策影響和引導(dǎo)員工的行為，為實(shí)現(xiàn)組織變革提供保障， 參與企業(yè)戰(zhàn)略決策并制定人力資源戰(zhàn)略，幫助員工設(shè)計(jì)職業(yè)生涯從而實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)共同成長(zhǎng)和發(fā)展。
4.人力資源管理的自動(dòng)化：越來(lái)越多的企業(yè)會(huì)將應(yīng)聘人員資料篩選、考勤管理、薪酬福利及社會(huì)保險(xiǎn)等工作交由計(jì)算機(jī)處理，從而有更多的精力去專(zhuān)注人力資源核心業(yè)務(wù)的管理。鑒于此，在校期間一定要努力學(xué)習(xí)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)，多讀一些國(guó)外的尤其是歐美的管理書(shū)。
三、組織分析結(jié)果
進(jìn)入一個(gè)什么樣的組織，對(duì)于我們的一生都影響重大，所以要選擇的組織其組織文化一定要先進(jìn)，能激發(fā)我們的動(dòng)力，當(dāng)今社會(huì)這樣的組織并不少見(jiàn)，如海爾、海底撈、青島啤酒等。
四、自身?xiàng)l件及潛力測(cè)評(píng)結(jié)果
1. 性格分析：
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，喜歡廣交益友，與很多不同性格的人基本上都能處得來(lái)。有時(shí)喜歡與好友開(kāi)開(kāi)玩笑、逗逗樂(lè)子，一般不會(huì)生氣，不過(guò)我很注重感情，我對(duì)親情、友情、愛(ài)情都非常注重的。
2.個(gè)人特質(zhì)：
①我從小就追求全面發(fā)展，我從小學(xué)二年級(jí)就當(dāng)班長(zhǎng)，中學(xué)期間曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)的職務(wù)有班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、紀(jì)律委員、文藝委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員、語(yǔ)文和英語(yǔ)課代表，并且在高中當(dāng)過(guò)三年的年級(jí)團(tuán)總支書(shū)記兼班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記，因此有較為豐富的組織與管理經(jīng)驗(yàn)。
�、谄渌亻L(zhǎng)：計(jì)算機(jī)編程，笛子獨(dú)奏等。
3.自身缺點(diǎn)：
�、� 有時(shí)過(guò)于執(zhí)著，激動(dòng)時(shí)不想后果；
�、� 想得到某些東西時(shí)如果未被滿(mǎn)足便會(huì)煩躁無(wú)比；
�、� 有時(shí)比較懶，把作業(yè)留到最后才肯做，衣服堆成一大堆才去洗；
④ 有些愛(ài)慕虛榮，過(guò)分注重外表。
4.潛力測(cè)評(píng)結(jié)果：
通過(guò)霍爾德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)以及個(gè)人和周?chē)说目捶ǎ矣X(jué)得我比較適合現(xiàn)實(shí)型、藝術(shù)型、企業(yè)型的職業(yè)，適合管理類(lèi)的工作。
五、角色及其建議
結(jié)合我自身的條件，我覺(jué)得我比較適合做一些具有創(chuàng)意性的工作，比如廣告設(shè)計(jì)師，或者管理人員，如人力資源管理師
六、目標(biāo)分解及目標(biāo)組合
20xx—20xx：
�、� 努力學(xué)習(xí)好大一、大二所學(xué)的各門(mén)課程，尤其是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，多讀一些國(guó)外的人力資源管理類(lèi)的書(shū)，豐富自己的理論，為以后的實(shí)踐奠定良好的基礎(chǔ)。
�、� 英語(yǔ)要更加注重，過(guò)四級(jí)后再過(guò)六級(jí)。
�、� 努力提高自己的人文素養(yǎng)。
�、� 參加一些社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己的基本社會(huì)實(shí)踐能力、與人交際能力、獨(dú)自生存能力。
20xx—20xx：
全心全意投入到學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)考研�？佳心繕�(biāo)—中國(guó)人民大學(xué)人力資源管理專(zhuān)業(yè)或其他經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。
北 京 聯(lián) 合 大 學(xué)
20xx—20xx：
①如果考研成功，便全心全意投入到新的研究與學(xué)習(xí)中去，不斷豐富自己的理論知識(shí)。
②如果考研失敗，便去找工作，目標(biāo)公司——百度公司，先在百度公司人事部里當(dāng)一名普通的小職員，然后以自己的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)為基礎(chǔ)，自主發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力掌握相關(guān)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
�、鄄还芸佳惺欠癯晒�，都報(bào)考國(guó)家公務(wù)員。
20xx—20xx：
�、僬乙环菖c專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，去我向往的百度、聯(lián)想或是其他一些知名公司�！咀x完研究生】
�、谠诎俣裙居梢幻÷殕T逐步晉升為人事助理，最終成為人事部經(jīng)理。【未讀研究生】
20xx年之前考上國(guó)家公務(wù)員， 在北京市政府部門(mén)工作。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)20xx—20xx
七、成功的標(biāo)準(zhǔn)
落戶(hù)北京，把父母接到北京；
在北京有房有車(chē)，收入高且穩(wěn)定；
能真正為國(guó)家作出自身的貢獻(xiàn)； 對(duì)工作一絲不茍，敢于承擔(dān)責(zé)任。
八、差 距
社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷太少，多方面的實(shí)踐有待豐富； 管理類(lèi)書(shū)籍讀的太少，專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)不豐富； 對(duì)禮儀方面內(nèi)容了解較少，實(shí)際做的也不好； 英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力有待提高，發(fā)音有待清晰；
九、縮小差距的方法及實(shí)施方案
�、� 參加社會(huì)實(shí)踐，去肯德基、超市等做服務(wù)員；
�、� 積極參加社團(tuán)活動(dòng)及青年志愿者組織的活動(dòng)；
�、� 大量閱讀管理類(lèi)的書(shū)籍尤其是歐美的管理書(shū)；
�、� 多讀讀禮儀方面的書(shū)，從現(xiàn)在自身小事做起；
�、� 堅(jiān)持每天聽(tīng)、讀、說(shuō)英語(yǔ)，多看純英語(yǔ)電影。
人力資源管理專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃5
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，HR的開(kāi)發(fā)與管理作為企業(yè)重要戰(zhàn)略擺到了很多人的面前，HR人也一躍進(jìn)入了人們視線焦點(diǎn),有越來(lái)越多的HR人開(kāi)始關(guān)注自身的職業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃。
一般來(lái)說(shuō)，每個(gè)人的職業(yè)生涯都會(huì)經(jīng)歷“青黃不接”、“事業(yè)塑造”、“事業(yè)鎖定”、“事業(yè)開(kāi)拓”和“事業(yè)平穩(wěn)”五個(gè)階段。而對(duì)于人力資源從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，同樣地會(huì)遇到以下幾個(gè)職業(yè)生涯階段：即人力資源助理、人力資源專(zhuān)員、人力資源主管、人力資源經(jīng)理、人力資源總監(jiān)。每位人力資源人員談起職業(yè)生涯規(guī)劃來(lái)，也都是侃侃而談，滔滔不絕。
但是人力資源從業(yè)人員自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，又會(huì)有多少人會(huì)關(guān)心呢？可見(jiàn)，人力資源從業(yè)人員自身做好職業(yè)生涯規(guī)劃是相當(dāng)必要的，下面就我個(gè)人的實(shí)際工作情況做一下規(guī)劃：
一、 個(gè)人自我評(píng)估
1.自我優(yōu)勢(shì)分析：
（1） 樂(lè)觀積極，穩(wěn)重自律，勤奮進(jìn)取，有責(zé)任心，有吃苦耐勞的精神；
�。�2） 實(shí)事求是，誠(chéng)實(shí)守信，有目標(biāo)有主見(jiàn)，追求具體明確的事情；
�。�3） 專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，具有良好的團(tuán)隊(duì)精神，較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和溝通適應(yīng)能力，綜合能力較強(qiáng)；
（4） 敢于探索創(chuàng)新，有服務(wù)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，能夠承受工作壓力；
�。�5） 人際網(wǎng)廣闊，善于交談，懂得開(kāi)導(dǎo)自己，并以己推人；
（6） 做事有自己的原則，強(qiáng)烈要求自己，讓自我更完善。
2.自我劣勢(shì)分析：
�。�1） 興趣廣泛，但沒(méi)有特專(zhuān)長(zhǎng)的一面，沒(méi)有注重培養(yǎng)；
�。�2） 自信心不足，對(duì)失敗或沒(méi)有把握的事情感到緊張；
�。�3） 脾氣有時(shí)順和，有時(shí)急躁，不過(guò)也在不斷地調(diào)整自己的心態(tài)。
3.個(gè)人職業(yè)分析：
�。�1） 相應(yīng)職業(yè)類(lèi)型：從行政秘書(shū)轉(zhuǎn)做HR專(zhuān)員，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人力資源部高管；
�。�2） 我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作，需要具備領(lǐng)導(dǎo)能力，決斷能力，并能在壓力下獨(dú)立工作；
�。�3） 我的職業(yè)認(rèn)識(shí)：通過(guò)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和解析，認(rèn)為所學(xué)的專(zhuān)業(yè)與HR有相近和重疊之處，比較符合專(zhuān)業(yè)性與職業(yè)性的要求。
二、職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)評(píng)估
1.從企業(yè)內(nèi)部發(fā)展機(jī)會(huì)來(lái)看，HR可以發(fā)展成為： HR助理—HR專(zhuān)員—HR主管—HR經(jīng)理—HR總監(jiān)—高層管理者。初入職場(chǎng)，我是擔(dān)任的行政秘書(shū)工作，由于職位調(diào)整，從行政秘書(shū)轉(zhuǎn)變?yōu)镠R專(zhuān)員。那么從人力資源領(lǐng)域來(lái)講，一般都會(huì)從“HR助理”做起，幫助處理一些檔案整理、“四金”代辦的跑腿活；接下來(lái)，可以晉升到“HR專(zhuān)員”，負(fù)責(zé)培訓(xùn)、薪酬、招聘等項(xiàng)目；再下來(lái)，就是“HR經(jīng)理”，負(fù)責(zé)HR整個(gè)部門(mén)的運(yùn)作；“HR總監(jiān)”一般都只有在大型集團(tuán)公司才會(huì)有，他們要配合公司戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)施，有時(shí)甚至?xí)仙匠蔀楣镜闹鞴堋?我覺(jué)得工作發(fā)展出現(xiàn)“瓶頸”時(shí)，不妨換個(gè)思路考慮一下，輪崗或是轉(zhuǎn)部門(mén)。HR人員由于比較了解各個(gè)職位的工作內(nèi)容，可以進(jìn)入到公司其它的一些業(yè)務(wù)部門(mén)，從事一些管理工作。當(dāng)然，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)轉(zhuǎn)型的前提是，具備業(yè)務(wù)部門(mén)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
2.是從外部發(fā)展機(jī)會(huì)來(lái)看，HR可以發(fā)展成為：
�。�1）招聘專(zhuān)家。專(zhuān)門(mén)為企業(yè)尋找人才，協(xié)助企業(yè)制訂招聘流程與體系，開(kāi)發(fā)招聘管理的工具及人才能力測(cè)評(píng)工具的專(zhuān)家。
�。�2）職業(yè)培訓(xùn)專(zhuān)家。成長(zhǎng)為專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程，或者職業(yè)培訓(xùn)師�；蛘呗殬I(yè)的培訓(xùn)咨詢(xún)師。
�。�3）薪酬福利專(zhuān)家。成長(zhǎng)為薪酬福利的咨詢(xún)專(zhuān)家。同時(shí)為企業(yè)解答因?yàn)樾匠暌l(fā)的勞動(dòng)爭(zhēng)議。
2
�。�4）績(jī)效經(jīng)理�？�(jī)效管理的核心作用使得它可以獨(dú)成一家，擁有豐富績(jī)效管理經(jīng)驗(yàn)的HR管理者做績(jī)效管理會(huì)更有發(fā)揮的精力和時(shí)間，更能提供獨(dú)特的管理工具和管理經(jīng)驗(yàn)。
�。�5）企業(yè)管理咨詢(xún)師。成長(zhǎng)為專(zhuān)門(mén)為企業(yè)做管理診斷和組織問(wèn)題分析的專(zhuān)家。
�。┏砷L(zhǎng)為職業(yè)經(jīng)理人。主要崗位有人事總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)、企管總監(jiān)或是CEO 。 據(jù)分析，HR的前景是非常廣闊的，職業(yè)生涯的道路也是很寬的，做好了人的管理工作，還有什么管理做不好？這也許正是吸引更多年輕人參與這個(gè)職業(yè)的原因。一般來(lái)講，一個(gè)努力工作的HR管理者首先受益的是眼界的開(kāi)闊，能夠有更多的機(jī)會(huì)接觸到最新最強(qiáng)的管理理念和管理知識(shí)，是管理知識(shí)的第一受益人。
三、選擇職業(yè)
就上述人力資源從業(yè)人員發(fā)展機(jī)會(huì)來(lái)看，選擇人力資源作為職業(yè)生涯規(guī)劃的職業(yè)選擇是非常明智的。除了升遷、獨(dú)立門(mén)戶(hù)、調(diào)整崗位、考證之外，未來(lái)人力資源職業(yè)通路還是比較廣泛的，當(dāng)然，在一開(kāi)始走上人力資源管理工作后，就要依據(jù)自身的能力特征，詳細(xì)分析未來(lái)的具體成長(zhǎng)路徑，為自己制訂出明確而清晰的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，只有這樣，才可以明確目標(biāo)，吸收知識(shí)， 不斷進(jìn)步。
四、職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定
1.職業(yè)目標(biāo)定位目的
�。�1）目標(biāo)設(shè)定的目的：幫助員工確定短期與長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)。這些目標(biāo)與員工的期望職位、應(yīng)用技能水平、工作設(shè)定、技能獲得等其他方面緊密聯(lián)系。
�。�2）目標(biāo)設(shè)定的過(guò)程：基本環(huán)節(jié)包括：澄清崗位職責(zé)、溝通工作重點(diǎn)、設(shè)定考評(píng)指標(biāo)、與員工達(dá)成一致。
2.職業(yè)目標(biāo)的設(shè)定
�。�1）主體目標(biāo)：成為人力資源部的高層管理人員—HR總監(jiān)；
�。�2）分解目標(biāo)：
�、倏v向發(fā)展：即員工職位等級(jí)由低級(jí)到高級(jí)的晉升。從HR專(zhuān)員職位晉升到HR主管職位；
�、跈M向發(fā)展：指在同一層次不同職位之間的調(diào)動(dòng)。從HR專(zhuān)員調(diào)到總經(jīng)理助理等職位。
（3）階段目標(biāo)（短期—長(zhǎng)期）：
�、龠m應(yīng)工作崗位及角色的轉(zhuǎn)換，深入接觸HR專(zhuān)員工作，在實(shí)際工作中提高專(zhuān)業(yè)水平。 首先要適應(yīng)由行政秘書(shū)到HR專(zhuān)員的職位轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)、工作目標(biāo)和要求；其次要了解人力資源相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，分析該專(zhuān)業(yè)是否適合自己，明確目標(biāo)，有計(jì)劃實(shí)施；然后要建立好的人際關(guān)系網(wǎng)，培養(yǎng)自己的溝通能力,積極參加各種活動(dòng)，增加交流；最后要將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)融入到HR工作中，爭(zhēng)取在一個(gè)月內(nèi)完成角色轉(zhuǎn)變，全身心投入到新的崗位中。
�、诖_定自己的努力方向，努力考取資質(zhì)證書(shū)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，向更高層晉級(jí)。
加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)及相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取通過(guò)人力資源專(zhuān)業(yè)更高級(jí)資格認(rèn)證考試。善于在實(shí)踐中摸索，深入了解人力資源職業(yè)性質(zhì)與工作內(nèi)容，在實(shí)際工作中積累招聘經(jīng)驗(yàn)和用人知識(shí)，培養(yǎng)自己獨(dú)特的用人理念和招聘眼光，為企業(yè)招賢納士。同時(shí)，要加強(qiáng)上下級(jí)的交流，吸取經(jīng)驗(yàn)和心得，使自己的工作得到肯定及贊賞。爭(zhēng)取在一年內(nèi)由HR專(zhuān)員晉升到HR主管，從中增強(qiáng)自身能力，為企業(yè)更好的服務(wù)。
�、劭偨Y(jié)前段時(shí)間的工作，完成短期目標(biāo)，制定長(zhǎng)期目標(biāo)。
對(duì)前段工作做出階段性總結(jié)，客觀認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)改進(jìn)。制定出三到五年長(zhǎng)期的工作目標(biāo)，并努力完成實(shí)施，爭(zhēng)取擔(dān)任企業(yè)的管理層。遇挫折不灰心，保持樂(lè)觀心態(tài)，相信自己會(huì)成功。
④發(fā)掘自身優(yōu)勢(shì)，開(kāi)拓潛能，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
五、行動(dòng)計(jì)劃與措施的制定
首先，我必須及時(shí)、準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)企業(yè)的戰(zhàn)略意圖和發(fā)展目標(biāo)，并保持高度一致。在不同的發(fā)展階段，需要配合公司的發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略規(guī)劃，制定相關(guān)的'人才聘用、培訓(xùn)、薪酬、考核、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、文化理念、導(dǎo)向等一系列管理及建設(shè)方面的制度和規(guī)定，用來(lái)作為企業(yè)不同發(fā)展階段制度管理的規(guī)范和準(zhǔn)則。工作的特殊性要求我在工作中始終清晰地圍繞、貫穿并融合企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)和意圖，并且有力于公司的規(guī)劃及藍(lán)圖的實(shí)現(xiàn)。
其次，建立崗前培訓(xùn)、設(shè)立目標(biāo)、崗位適應(yīng)、人才儲(chǔ)備等計(jì)劃，給每個(gè)員工以發(fā)揮潛能的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。崗前培訓(xùn)是員工目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)一體化的開(kāi)端，是員工認(rèn)識(shí)公司及其價(jià)值觀、目標(biāo)的重要步驟，是雙向了解、選擇的過(guò)程，是培養(yǎng)和規(guī)范員工能力和行為的重要內(nèi)容，為每位員工盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境奠定基礎(chǔ)。
設(shè)立目標(biāo)是為了讓員工的個(gè)人發(fā)展能與公司的整體發(fā)展找到結(jié)合點(diǎn)，企業(yè)的目標(biāo)與人才的成長(zhǎng)目標(biāo)趨向同步，通過(guò)不斷的提出適合企業(yè)發(fā)展的階段性目標(biāo)，同時(shí)提出與之相適應(yīng)的人才成長(zhǎng)階段性目標(biāo)，讓員工對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，永遠(yuǎn)保持旺盛的工作熱情。讓企業(yè)激動(dòng)人心的"愿景"成為行動(dòng)的持續(xù)動(dòng)力。 我還要掌握員工的個(gè)人特長(zhǎng)和職業(yè)興趣，甚至價(jià)值觀和理念，建立資料庫(kù)并加以充分利用�？梢酝ㄟ^(guò)考核員工在不同工作崗位上的成績(jī)和表現(xiàn)，幫助員工在公司找到合適的工作崗位和發(fā)展機(jī)會(huì)，以其發(fā)現(xiàn)各類(lèi)潛在的人才和發(fā)揮不同層次人才的潛力。
同時(shí)還要善于發(fā)現(xiàn)人才和推薦人才，為企業(yè)發(fā)展提供人才智力支持。要對(duì)人才的需求情況進(jìn)行分析，并通過(guò)招聘、選拔、培訓(xùn)、強(qiáng)化培訓(xùn)等一系列的手段選擇一些后備人才。與此同時(shí)，人才的選拔和儲(chǔ)備，也要與企業(yè)不同的發(fā)展階段對(duì)不同類(lèi)型人才的需求相匹配。
第三，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，做好表率作用。我會(huì)通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身的語(yǔ)言表述、文字寫(xiě)作、溝通技能、管理知識(shí)、理論修養(yǎng)、道德素質(zhì)、邏輯思維等綜合知識(shí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，在工作中給企業(yè)員工起到帶頭和表率作用。 第四，要有責(zé)己心、責(zé)任心和公正心。企業(yè)人力資源部門(mén)的工作一改事業(yè)單位人事部門(mén)的薪酬、考核、人才、培訓(xùn)、激勵(lì)等日常管理制度，需要根據(jù)公司的整體戰(zhàn)略和階段性目標(biāo)，來(lái)制定和實(shí)施多項(xiàng)具體的人力資源管理制度和辦法，這些又備受每個(gè)人關(guān)注，影響員工的切身利益和公司的整體利益。這就要求代表公司意圖的制定者一定要出于公心，拋棄自我，考慮整體。特別是當(dāng)與個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)，更是要求自己要戰(zhàn)勝自我因素，站在一切從有利于公司目標(biāo)和戰(zhàn)略意圖的實(shí)現(xiàn)的高度來(lái)要求自己、約束自己，同時(shí)用高度的責(zé)任心和使命感來(lái)對(duì)待每項(xiàng)工作。
第五，善于總結(jié)，及時(shí)反饋。人力資源專(zhuān)員對(duì)我來(lái)說(shuō)是一全新的工作，公司實(shí)施的每項(xiàng)人力資源管理制度都有一個(gè)完善和逐步健全的過(guò)程，要求我做個(gè)"有心人"，在工作中善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和存在的不足之處，并及時(shí)反饋信息，使公司實(shí)施的每項(xiàng)制度、措施得到及時(shí)的修正，并能夠日趨完善、科學(xué)合理，更有利于公司戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和可持續(xù)和諧發(fā)展。
六、評(píng)估與調(diào)整
1.職業(yè)目標(biāo)，路徑及其他因素評(píng)估與調(diào)整：
了解自己以及所在組織的情況，并逐步調(diào)整自己的職業(yè)方向，經(jīng)過(guò)多次的職業(yè)調(diào)整和塑造，最終鎖定到理想的職業(yè)方向。當(dāng)遇到機(jī)遇時(shí)，要好好把握。在人力資源部呆過(guò)一段時(shí)間后，已經(jīng)大致認(rèn)識(shí)并了解了人力資源工作的性質(zhì)與內(nèi)容。對(duì)每個(gè)模塊，比如招聘、薪酬、勞資關(guān)系等等都有了較為深入的接觸與應(yīng)用，爭(zhēng)取從HR專(zhuān)員晉升到HR主管。但由于人力資源部本身不像財(cái)務(wù)部那樣把握財(cái)政大權(quán)，也不像銷(xiāo)售部門(mén)一樣，為企業(yè)創(chuàng)造明顯的業(yè)績(jī)，而永遠(yuǎn)處于被動(dòng)、從屬地位，因此，無(wú)論自己如何努力地干活，年底的工資表總能反映出差距。這時(shí)候，就需要學(xué)會(huì)從心態(tài)上、從行動(dòng)上調(diào)整自我。而調(diào)整的關(guān)鍵是把人力資源管理的重要性在企業(yè)里面突現(xiàn)出來(lái)。
因此，努力提升自我，把人力資源管理的角色與定位往高端人力資源模塊方向發(fā)展，爭(zhēng)取成為企業(yè)戰(zhàn)略伙伴，是解決這一困惑、突破瓶頸、防止職業(yè)生涯危機(jī)的有效辦法。也只有讓企業(yè)感到人力資源部的重要作用，讓領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到HR的重要作用，那么在企業(yè)中，才有進(jìn)一步發(fā)展的空間。
2.規(guī)劃調(diào)整的原則：有志者，事竟成。通過(guò)不斷的努力，規(guī)劃最終一定會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。
七、總結(jié)
通過(guò)以上的職業(yè)規(guī)劃可見(jiàn)：科學(xué)合理的制定并實(shí)施人力資源從業(yè)人員職業(yè)生涯規(guī)劃不僅有利于從業(yè)人員自身的發(fā)展，更有利于企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為企業(yè)發(fā)展提供智力支持，從而達(dá)到雙贏的目的，使企業(yè)屹立于不敗之地。
人力資源管理專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃6
第一章 自我認(rèn)識(shí)：
我是一個(gè)沉靜，友善，有責(zé)任感和謹(jǐn)慎。做事貫徹始終、不辭勞苦和準(zhǔn)確無(wú)誤。忠誠(chéng)，替人著想，細(xì)心。關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng)造一個(gè)有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。
我屬于ISFJ型，不喜歡表達(dá)個(gè)人情感，但實(shí)際上對(duì)于大多數(shù)的情況和事件都具有強(qiáng)烈的個(gè)人反應(yīng)。負(fù)責(zé)、忠于職守的特點(diǎn)，只要認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，擁有對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力，有奉獻(xiàn)精神。雖然在很多情況下有很強(qiáng)烈的反應(yīng)，但通常不愿意將個(gè)人情感表現(xiàn)出來(lái)。
1.職業(yè)興趣（性格）：在我的職業(yè)性格測(cè)試中，排名的前三項(xiàng)是，奉獻(xiàn)型，藝術(shù)型，創(chuàng)業(yè)型。我適合的職業(yè)有：· 內(nèi)科醫(yī)生· 營(yíng)養(yǎng)師· 圖書(shū)/檔案管理員·特殊教育教師· 酒店管理· 人事管理人員· 電腦操作員· 零售業(yè)主· 房地產(chǎn)代理或經(jīng)紀(jì)人· 藝術(shù)人員· 商品規(guī)劃師· 審計(jì)師· 會(huì)計(jì)· 財(cái)務(wù)經(jīng)理· 辦公室行政管理· 后勤和供應(yīng)管理· 中層經(jīng)理· 公務(wù)（法律、稅務(wù)）執(zhí)行人員· 計(jì)算機(jī)程序員·律師· 外科醫(yī)生· 藥劑· 實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員· 牙科醫(yī)生· 醫(yī)學(xué)研究員等。從我測(cè)試的以上職業(yè)來(lái)看，我比較傾向于奉獻(xiàn)型。因此，為了我在本專(zhuān)業(yè)上有更好的發(fā)展前景，我會(huì)盡量的去學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識(shí)，爭(zhēng)取做到最好。
2.職業(yè)能力：我對(duì)于邏輯推理的能力比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯(cuò)，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事物進(jìn)行思考，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。善于規(guī)劃自己的方向與目標(biāo)，善于利用自己的優(yōu)勢(shì)。但人際關(guān)系一般，不善于處理復(fù)雜的人際關(guān)系�？箟耗芰ζ�，有時(shí)過(guò)于謹(jǐn)慎，不敢嘗試新鮮事物。 個(gè)人特質(zhì)：洞察力強(qiáng)，我這個(gè)人有很強(qiáng)的責(zé)任心，因而對(duì)工作比較熱情，能吃苦耐勞，是努力工作的典型。
4.職業(yè)價(jià)值觀——從我的測(cè)評(píng)結(jié)果可以知道，管理、成就感和自我實(shí)現(xiàn)取向是我最重視的。我認(rèn)為“不想當(dāng)?shù)氖勘皇呛檬勘薄Ｔ谧约旱墓ぷ髦�，如果在不考慮工資收入的前提下，我要考慮在這份工作中我能否不斷創(chuàng)新，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，同時(shí)也會(huì)考這份工作能否實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，最后也會(huì)考慮我的能力是否勝任等相關(guān)問(wèn)題。
5.自我分析小結(jié):
第二章：環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境分析：我出生在一個(gè)鄉(xiāng)村家庭。如今父母在外面打工，經(jīng)濟(jì)狀況比較穩(wěn)定。家人對(duì)我的期望都相當(dāng)?shù)母�，很支持我學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)。
2.學(xué)校環(huán)境分析：我上的是一所專(zhuān)科學(xué)校，主修人力資源管理這專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)處于發(fā)展階段，就業(yè)率還是比較高，通過(guò)多方面的學(xué)習(xí)，使我更加難得明確了自己的奮斗目標(biāo)。我知道，無(wú)能以后我所從事的是什么職業(yè)，都需要擁有各方面很強(qiáng)的能力。其實(shí)，上什么樣大學(xué)并不重要，重要的是你怎么樣在大學(xué)里學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)。
3.社會(huì)環(huán)境分析：人力資源管理是一項(xiàng)極為重要的工作領(lǐng)域，前途十分光明。因此近幾年國(guó)內(nèi)人力資源的發(fā)展趨勢(shì)是將有越來(lái)越多的企業(yè)管理者會(huì)借助科技的力量——采用人力資源管理信息化解決方案來(lái)強(qiáng)化企業(yè)的人力資源管理，以達(dá)到提升組織能力、推動(dòng)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的作用。在人才競(jìng)爭(zhēng)趨于全球化的今天，人力資源開(kāi)發(fā)與管理的工作顯得格外重要，做好人的工作已經(jīng)成為贏得整個(gè)世界的前提，而對(duì)人力資源管理者的能力開(kāi)發(fā)， 隨著社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人力資源管理需要更加專(zhuān)業(yè)的從業(yè)人員，他們需要全面掌握人力資源管理的理論與相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，并且要具備終身學(xué)習(xí)的能力，積極吸收各種先進(jìn)的管理理念，學(xué)習(xí)新的管理技能，促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高，從而有效地應(yīng)對(duì)當(dāng)前人力資源管理專(zhuān)業(yè)人員所面對(duì)的挑戰(zhàn)。在提高自己終生就業(yè)能力的基礎(chǔ)上，為組織的核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升做出貢獻(xiàn)。
4.職業(yè)環(huán)境分析：這個(gè)專(zhuān)業(yè)其實(shí)有很好的就業(yè)前景，所有稍微大點(diǎn)的`企業(yè)、公司等，一般都會(huì)有人事部，此專(zhuān)業(yè)涉及很廣：招聘選拔、人員錄用、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效考核、薪酬管理、員工關(guān)系管理、職業(yè)生涯管理等，由于這些方面對(duì)于每個(gè)行業(yè)、每個(gè)想要進(jìn)一步發(fā)展的公司都會(huì)很重視，因此只要掌握了專(zhuān)業(yè)知識(shí)并且不斷努力積累經(jīng)驗(yàn)，相信對(duì)于各行各業(yè)的公司來(lái)說(shuō)。人力資源的六個(gè)模塊：人力資源規(guī)劃；培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)；招聘與配置；績(jī)效管理；薪酬管理；勞動(dòng)關(guān)系管理。人力資源管理專(zhuān)業(yè)的出來(lái)就直接找人資的職位，總的來(lái)說(shuō)，人資的待遇還不錯(cuò)，而且每年都會(huì)漲，做人資的基本上就是玩心理的這么一個(gè)職位，你玩的好，升的就快�，F(xiàn)在企業(yè)都要求形象，氣質(zhì)和才藝，尤其是人力資源，不但要做好招聘、培訓(xùn)、績(jī)效、薪資、勞動(dòng)合同及檔案，還有一個(gè)重要的特點(diǎn)就是員工關(guān)系，企業(yè)經(jīng)常會(huì)讓人資部門(mén)的人去搞一些年會(huì)、晚會(huì)等活動(dòng)，在公司時(shí)就是經(jīng)常組織大型活動(dòng)和策劃晚會(huì)，所以領(lǐng)導(dǎo)很重視發(fā)展，所以人資是一個(gè)要求很全面的工作。
第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1.職業(yè)的目標(biāo)確定
1）職業(yè)目標(biāo)：根據(jù)自己的職業(yè)興趣與個(gè)人能力，我希望最終成為一名從事于第三產(chǎn)業(yè)的大中型企業(yè)人力資源部經(jīng)理。
2）職業(yè)發(fā)展途徑：考多種證——人事助理——辦公室文員——底層管理人員—— 中層管理人員
2.對(duì)職業(yè)定位進(jìn)行SWOT分析：
綜合前面的自我分析和職業(yè)環(huán)境分析兩部分內(nèi)容，我的職業(yè)定位的 SWOT分析如下：
內(nèi)部因素 優(yōu)勢(shì)因素（S ） 弱勢(shì)因素（W）
邏輯推理能力與獨(dú)立分析能力很強(qiáng)，頭腦靈活。 有時(shí)過(guò)于理性會(huì)忽 略別人的感受。工作有毅力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，處事沉穩(wěn)。 不善與人交流缺乏處理人際 關(guān)系的能力。
外部因素 機(jī)會(huì)因素（O） 威脅因素（T）
人力資源管理部門(mén)逐漸受到企業(yè)重視。 人力資源管理在很多企業(yè)中 處于剛起步階段，其運(yùn)作很不規(guī)范。在沿海地區(qū)工作崗位相對(duì)較多，經(jīng)濟(jì)方面，仍有發(fā)展前景。 社會(huì)環(huán) 境不斷變化，競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)形式日益嚴(yán)峻。
內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢(shì)因素（S）
我將利用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和我個(gè)人的特征，努力的為企業(yè)為企業(yè)做貢獻(xiàn)，也是自己的能力的到增強(qiáng)。
3.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合
短期規(guī)劃（大學(xué)三年的規(guī)劃）
20xx—20xx年，我將努力的使自己的各方面能力得到增強(qiáng)，完成的學(xué)業(yè)。
大一：英語(yǔ)過(guò)國(guó)家三級(jí)考試，計(jì)算機(jī)過(guò)一級(jí)考試。
大二：普通話過(guò)二級(jí)，人力資源管理資格證三級(jí)，英語(yǔ)過(guò)國(guó)家四級(jí)考試。
大三：計(jì)算機(jī)二級(jí)，到企業(yè)實(shí)現(xiàn)，汲取工作經(jīng)驗(yàn)，更多的知識(shí)技能、更加的完善自己。建立廣泛的人脈。
中期規(guī)劃（畢業(yè)后五年計(jì)劃）20xx年—20xx年，畢業(yè)后去一家企業(yè)做辦公室助理——辦公室文員。
長(zhǎng)期規(guī)劃（畢業(yè)后十年計(jì)劃）20xx年—20xx年。具體路徑：辦公室助理——初級(jí)管理人員——中級(jí)管理人員
第四章 評(píng)估調(diào)整
事物是不斷變化發(fā)展的，所以我要對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃作出一些風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)，以及準(zhǔn)備好解決方案。
1、大學(xué)畢業(yè)后，直接參加工作，積累資本，為以后職業(yè)生涯的發(fā)展做準(zhǔn)備。
2、若由于某種原因?qū)е挛覠o(wú)法在企業(yè)里開(kāi)始我的職業(yè)生涯，則可嘗試去繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。
3、若一開(kāi)始不能從事與人力資源管理專(zhuān)業(yè)對(duì)口的職業(yè)，則可考慮先從其他相關(guān)行業(yè)（如行政管理類(lèi)）做起，日后再過(guò)渡到人力資源管理專(zhuān)業(yè)行業(yè)。
結(jié)束語(yǔ)：
事情是不會(huì)已成不變的，我會(huì)對(duì)自己的規(guī)劃適時(shí)作出調(diào)整，并每半年做一次自我評(píng)估，按照實(shí)際情況作出一些變更，使我的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)能更好的指引我的人生之路，為我以后的道路減少阻礙。其實(shí)， 每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù) 每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。 無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)。
人力資源管理專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃7
一.前言：
回想高中及以前的日子，自己的幾乎所有事都有爸媽和學(xué)校安排。到了大學(xué)，離開(kāi)了父母，開(kāi)始感到無(wú)所適從。直到輔導(dǎo)員讓我們好好思考自己，并規(guī)劃自己的大學(xué)生活，以及以后的人生。我用了幾天來(lái)思考自己認(rèn)識(shí)了當(dāng)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，使我的人生有了奮斗目標(biāo)，增加了成功的可能性。
二. 自我評(píng)估
1.自我優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：
(1) 主動(dòng)主動(dòng)，開(kāi)朗熱度，勤奮向上，有吃苦耐勞的精神;
(2) 實(shí)事求是，有目標(biāo)有主見(jiàn)，追求具體明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮;
(3) 人際網(wǎng)廣闊，善于交談，懂得開(kāi)導(dǎo)自己，并以己推人;
(4) 做事有自己的原則，強(qiáng)烈要求自己，讓自我更完善。
2.自我劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：
(1) 興趣廣泛，但沒(méi)有特專(zhuān)長(zhǎng)的一面，沒(méi)有注重培養(yǎng);
(2) 自信心不足，對(duì)失敗或沒(méi)有把握的事情感到緊張;
(3) 脾氣有時(shí)順和，有時(shí)急躁，不過(guò)也在不斷地調(diào)整自己的心態(tài)。
3.解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份主動(dòng)向上的熱度鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。來(lái)的負(fù)面影響。
三.專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
1.職業(yè)興趣：從測(cè)評(píng)分析報(bào)告中得出，我屬于典范的研究型，對(duì)抽象的、分析的、靈活的定向人物性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣，喜歡尋根問(wèn)底，熱衷于思考問(wèn)題，擅長(zhǎng)分析，獨(dú)立性強(qiáng)。另外，對(duì)管理型、社會(huì)型的工作也比較有興趣。
2.職業(yè)能力：我對(duì)于思維推理的能力比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯(cuò)，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事物進(jìn)行思考，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。善于規(guī)劃自己的方向與目標(biāo)，善于利用自己的優(yōu)勢(shì)。但人際關(guān)系一般，不善于處理復(fù)雜的人際關(guān)系�？箟耗芰ζ�，有時(shí)過(guò)于謹(jǐn)慎，不敢嘗試新鮮事物。
3.個(gè)人特質(zhì)：洞察力強(qiáng)，我這個(gè)人有很強(qiáng)的責(zé)任心，因而對(duì)工作比較熱度，能吃苦耐勞，是努力工作的典范，并且秉著”一旦開(kāi)始，我就要努力做到最好“的理念做任何事;總是試圖用理論分析各種問(wèn)題。
4. 職業(yè)價(jià)值觀：從我的測(cè)評(píng)結(jié)果可以知道，管理、成就感和自我實(shí)現(xiàn)取向是我最重視的。我認(rèn)為“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。在自己的工作中，如果在不考慮工資收入的前提下，我要考慮在這份工作中我能否連續(xù)創(chuàng)新，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，同時(shí)也會(huì)考這份工作能否實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，最后也會(huì)考慮我的能力是否勝任等相關(guān)問(wèn)題。
5.勝任能力：能力優(yōu)勢(shì)：處事沉穩(wěn)、認(rèn)真、嚴(yán)肅;做事有始有終且縝密，決定一件事情后，就堅(jiān)定不移的做下去;注重實(shí)務(wù)和環(huán)境的現(xiàn)實(shí)狀況，講究實(shí)際的效果;有責(zé)任心并值得依賴(lài);重視思維與客觀分析，獨(dú)立工作能力很強(qiáng);很低調(diào)，不喜歡顯露，即使在危機(jī)之時(shí)也會(huì)顯得沉著與平靜。
6. 自我分析小結(jié)：我認(rèn)為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力，并且有適應(yīng)理想職業(yè) 需要的一些特質(zhì)，但是也有一定的劣勢(shì)，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，提高自己的能力，使自己更適合職業(yè)崗位。適合的工作類(lèi)型要求是重視思考能力，關(guān)注細(xì)節(jié)，擁有客觀公正的態(tài)度，能有條理的完成工作。
四.職業(yè)生涯條件分析
1. 家庭環(huán)境分析：家庭并不富裕，是多子女家庭，要盡快減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
2. 學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是211重點(diǎn)工程大學(xué)，師資力量雄厚，而且我所學(xué)的人力資源管理也是師資力量恨強(qiáng)的`專(zhuān)業(yè)，學(xué)校有這方面優(yōu)秀的教授和導(dǎo)師。
3. 社會(huì)環(huán)境分析：中國(guó)政治穩(wěn)定，持續(xù)發(fā)展，在地球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中，扮演著重要的角色，加入WTO后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢(shì)頭會(huì)更強(qiáng)勁。
4. 人力資源管理專(zhuān)業(yè)的分析：該專(zhuān)業(yè)一直有著很強(qiáng)的生命力。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，它又進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)期!現(xiàn)在人力資源管理人才十分短缺，權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示，國(guó)內(nèi)現(xiàn)在需要中高層人力資源專(zhuān)業(yè)人才的量為600多萬(wàn)，相對(duì)巨大的市場(chǎng)缺口，人力資源管理者的工資也不菲，而且考證也不斷升溫，還將是未來(lái)幾年的“金飯碗”之一的專(zhuān)業(yè)，所以就業(yè)形勢(shì)應(yīng)該樂(lè)觀。
五. 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1.主體目標(biāo)：成為人力資源部的高層管理人員
2.目標(biāo)分解：
(1)完成大學(xué)課程，順利畢業(yè)，并考取相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū);
(2)了解市場(chǎng)，努力培養(yǎng)自己各方面的能力，努力實(shí)現(xiàn)主體目標(biāo)。
六.職業(yè)生涯規(guī)劃(大學(xué)三年規(guī)劃)
1.基本目標(biāo)：
(1)首要目標(biāo)：競(jìng)選班干部，加入學(xué)生會(huì)，培養(yǎng)自己的組織，交際等方面的能力;
(2)能力目標(biāo)：掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解其他方面對(duì)自己有用的知識(shí)，開(kāi)拓視野;
(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：做兼職，豐厚自己的經(jīng)濟(jì)，同時(shí)還能吸取心得和經(jīng)驗(yàn)。
2. 大二：定向期和準(zhǔn)備期
【階段目標(biāo)】：初步確定自己的努力方向，進(jìn)行相關(guān)培養(yǎng)。
首先要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，善于自習(xí)和上網(wǎng)收集有關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)資料，努力在大二上學(xué)期把助理人力資源管理師的證給考得;其次要爭(zhēng)取在假期中，找與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，更深入的了解市場(chǎng)，增加交流，吸取經(jīng)驗(yàn)和心得;最后要多搜集就業(yè)信息，了解該專(zhuān)業(yè)的就業(yè)要求，從而鍛煉自己，在以后的就業(yè)中占有一定優(yōu)勢(shì)。
3. 大三：沖刺期
【階段目標(biāo)】：總結(jié)前兩年的所做，了解成功就業(yè)的秘訣。 對(duì)前兩年所做的做一個(gè)總結(jié)，客觀認(rèn)識(shí)自己，大量搜集就業(yè)信息，了解就業(yè)形勢(shì)，了解招牌單位的基本事項(xiàng)，有利于在面試中更自信。遇挫折了也不灰心，保持樂(lè)觀的心態(tài)，相信自己一定會(huì)成功的。
七. 評(píng)估調(diào)整
職業(yè)目標(biāo)，路徑及其他因素評(píng)估：當(dāng)遇到機(jī)遇時(shí)，要好好把握，爭(zhēng)取成功;如果該專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)有變，或者因?yàn)樯眢w，家庭等其他因素，不得不屏棄該工作，那我會(huì)調(diào)整自己，適當(dāng)?shù)倪x擇其他的工作。
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