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大學生專升本職業(yè)規(guī)劃書(精選6篇)
每一天的時間都非常珍貴,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該好好規(guī)劃一下自己接下來的職業(yè)發(fā)展道路了。想必許多人都在為如何寫好職業(yè)規(guī)劃而煩惱吧,以下是小編為大家整理的大學生專升本職業(yè)規(guī)劃書(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。
大學生專升本職業(yè)規(guī)劃書1
前言
十多年的寒窗苦讀后,我們終于熬出了頭,大學生學業(yè)生涯規(guī)劃。然而這只是我們?nèi)松弥羞~開的第一大步,所以我們不能放松,依然要為今后的人生設計一張藍圖。而這第一張便是大學生涯的藍圖,也是我們的成才藍圖。
自我認識
計劃的施行是建立在認識的基礎之上的,因此了解自己的基本
情況對學業(yè)規(guī)劃是十分必要的。
優(yōu)點:性格沉穩(wěn)而內(nèi)斂,心思縝密,做事認真而負責,有較強的學習能力。在待人處事方面真誠而隨和,有較好的人際關(guān)系。做事認真,守時守信,堅持原則。
缺點:容易優(yōu)柔寡斷,猶豫不決。做事懶散,缺乏動力。
改進及提升
我的缺點在我看來在很大程度上是由于懶散造成的,所以在大學四年里我會著重改掉懶散的習慣,努力提高自主能力,爭取在每一次做決定的時候,做到不依靠別人,運用自己的知識和見解解決問題。努力變的更加主動的參加班上及協(xié)會上的各種活動,積極進,而且限定在一定的時間里,改掉自己優(yōu)柔寡斷的毛病。
總體目標
。1)學歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學歷層次,專業(yè)知識熟練掌握。英語四級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好學業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
。3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
四年階段規(guī)劃
大學一年級——學業(yè)規(guī)劃試探期。加深對本專業(yè)(財務管理)的認識,增強專業(yè)學習的自覺性,確定專業(yè)學習目標,并通過參加選修課的形式學習文學藝術(shù)類課程,努力提高本人的人際溝通能力。對英語與計算機這兩門課,認真學習,努力通過英語四級及計算機二級考試。積極準備會計考試,職業(yè)生涯規(guī)劃《大學生學業(yè)生涯規(guī)劃》。多和師長們進行交流,多參加學校、院系組織的各種活動,以提高人際交流的技巧,豐富社會的閱歷。
大學二年級——學業(yè)規(guī)劃定向期。在學習本專業(yè)(財務管理)的基礎知識、培養(yǎng)良好素養(yǎng)的同時,選擇一些對自己未來發(fā)展有意義的選修課,以提高自身的基本素質(zhì)。認真學習與會計方面的知識,通過會計考試,拿到會計證,同時準備注冊會計師的考試。同時注意提高自身的基本素質(zhì),通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;開始嘗試兼職、社會實踐活動,在課余時間后從事與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。
大學三年級——學業(yè)規(guī)劃沖刺期。目標鎖定在提高求職技能、搜集工作信息方面,積極參加相關(guān)專業(yè)職業(yè)培訓,盡可能的獲取相應的能力資格證書和職業(yè)資格證書,培養(yǎng)自己的就業(yè)能力。參加普通話培訓,努力拿到普通話過級證書。同時學習寫簡歷、求職信。
大學四年級——學業(yè)規(guī)劃分化期。對前三年的準備做個總結(jié):檢驗自己訂立的學業(yè)目標是否明確,是否與自己所追求的職業(yè)目標相一致,前三年的準備是否充分。然后開始工作申請,積極參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。進行注冊會計師的考試,就算不成功也無遺憾。為自己的四年大學學習生涯交上一份令自己和所有關(guān)心我的人滿意的完美答卷。
結(jié)束語
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
大學生專升本職業(yè)規(guī)劃書2
前言
有人說,21世紀是屬于中國的世紀。而在21世紀上半葉,將是我們當代大學生一展身手的黃金時期。但是,如果我們?nèi)狈Ρ匾木蜆I(yè)前的職業(yè)生涯規(guī)劃,缺少就業(yè)的前瞻,將有可能使我們在以后的就業(yè)中產(chǎn)生失落感。因此,我們在學習過程中就應該做好職業(yè)規(guī)劃,為將來的求職做好準備。一個人的大學時光一生中只有一次.少壯不努力,老大徒傷悲。與其渾渾噩噩地消磨掉三年的光陰,不如抓緊時間為自己充電,然而光有決心是遠遠不夠的,只有有了具體的規(guī)劃,才能把握好目標與方向,才能時時鞭策自己。為了更有效的完成走向社會前的學習,把握好自己的未來,我也擬訂了一份自己的大學生涯規(guī)劃,以時時激勵自己奮發(fā)前行。
一、自我盤點
1. 興趣愛好:比較廣泛,主要喜歡運動、音樂、看一些勵志書籍、交友、逛街等。
2. 優(yōu) 點:學習和適應能力強,勤于思考,做事仔細、認真、塌實和負責,積極主動性強,時間觀念強,考慮問題深入而全面,待人友善,樂觀向上。
3. 缺 點:交際能力一般,做事過于執(zhí)著頑固,有點保守缺乏足夠的冒險精神,自信心不夠。
4、揚長避短
對喜歡的事要保持激情與活力,投入其中并從中獲得經(jīng)驗與教訓,不斷超越自己;對不得不做的事,要有一份責任心在里面,做好自己的本分,認真負責,細心完成,從而提高自己的能力,最好把不得不做的事變成我喜歡做的事、善于做的事。在學習和鍛煉的過程中,找好平衡點,兼顧學習、工作、與家人、同學、同事的關(guān)系,更好地人際交往。揚長避短,善而從之,不善而改之
5. 生活教訓:只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。
二、環(huán)境分析
1. 社會環(huán)境分析
在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中,我國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,對全球經(jīng)濟發(fā)展扮演著越來越重要的角色,特別是在加入WTO之后,跨國企業(yè)不斷涌入中國市場,促使我國企業(yè)不段提高自身競爭力,力爭走出國門 “國內(nèi)市場國際化、國際競爭國內(nèi)化”的新競爭格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭,這就促使了人才競爭日趨激烈化,于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地,成了當今求職者必須面對和解決的問題。
2. 家庭環(huán)境分析
我出生在一個偏僻的山村里,家庭比較貧困,是家中的獨女,父母都是樸實的農(nóng)民,一生以農(nóng)為主,從小我就夢想有一天可以看看外面的世界,而不是像父母那樣一輩子呆在深山里,所以我從沒放棄求學的道路,希望可以通過自己的努力撐起全家人的夢想,實現(xiàn)兒時的愿望。
三、專業(yè)認知
1、專業(yè)介紹
電子商務專業(yè)是融計算機科學、市場營銷學、管理學、法學和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學科。培養(yǎng)掌握計算機信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎知識,具有利用網(wǎng)絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才。
2、專業(yè)發(fā)展
雖然目前還不能預測電子商務交易模式何時能成為主流模式,但電子商務的市場發(fā)展?jié)摿κ菬o窮的,因為:一方面,潛在消費者的發(fā)展速度驚人;另一方面,電子商務交易額快速增長。據(jù)統(tǒng)計,當今世界,除電子商務市場以外,其他任何市場都難有如此高的增長率,因此,其市場前景極為可觀。
3、專業(yè)要求
(1)基礎知識、經(jīng)濟數(shù)學、英語、經(jīng)濟法、經(jīng)濟寫作等知識
(2)商業(yè)企業(yè)經(jīng)營與管理理論知識
(3)計算機基礎知識
(4)電子商務概論
(5)計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)絡營銷知識
4、就業(yè)指南
(1)就業(yè)方向
電子商務服務企業(yè)、電子商務企業(yè)、傳統(tǒng)企業(yè)、傳統(tǒng)行業(yè)等
(2)就業(yè)崗位
網(wǎng)站運營經(jīng)理/主管、網(wǎng)站策劃/編輯、網(wǎng)站推廣等
四、職業(yè)規(guī)劃
大學生投身于電子商務,可以利用電子商務發(fā)展的大好時期推動創(chuàng)業(yè)步伐和學業(yè),積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗.目前,一些電子商務平臺,像淘寶,易趣,阿里巴巴等,均為大學生提供了許多零成本創(chuàng)業(yè)的機會,可以享受國家對于大專以上畢業(yè)人員各項由自主創(chuàng)業(yè)帶來的政策優(yōu)惠。由于電子商務專業(yè)工作的特點,許多工作通過網(wǎng)絡就能完成,在家里或是其他地方,隨時都可以辦公,而不像以前那樣局限于辦公室,在電子商務領(lǐng)域,女性就業(yè)不會被歧視,辦公方式的變革為女性的就業(yè)提供了更多的機會在進入傳統(tǒng)的工商企業(yè)中時,由于畢業(yè)生具有多學科的綜合知識和能力,一般也要比傳統(tǒng)的市場營銷、經(jīng)濟管理等專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展好,適應企業(yè)能力強。
1. 短期規(guī)劃(大學期間)
目標:繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點,不斷克服自己的缺點,努力學習,盡自己最大的努力拿到大學時期應具備的證書,不斷給自己充電,開拓自己的視野,扎實專業(yè)知識,關(guān)注時事,加強自己的專業(yè)認知,為以后的事業(yè)打好堅實的基礎。
2. 中期規(guī)劃(畢業(yè)三到五年)
目標:掌握過硬的專業(yè)知識,主動利用各種實踐機會來增加自身含金量,向著自己的專業(yè)方向?qū)と∫环轁M意的工作,留在鄭州,熟練處理本職務工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。
3. 長期規(guī)劃(工作5年以后)
目標:工作穩(wěn)定,家庭幸福,通過自己的專業(yè)知識和工作經(jīng)驗,做到管理人員的位子,最終成為一家外資企業(yè)的電子商務項目經(jīng)理,并為之而不斷奮斗。
4. 晚期規(guī)劃
目標:通過不斷加強自身修養(yǎng)和持之以恒地學習,且學習的內(nèi)容必須聚焦,力爭在管理的 某個方面成為專家,塑造個人競爭力最終形成 知識創(chuàng)新。使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型,如擔任培訓師、管理咨詢師、學術(shù)專家等職業(yè)。
五、改進自身的舉措
1. 教育培訓
在校學習期間,不斷補充自己所需要的知識和技能,獲取相關(guān)職業(yè)資格證書;工作期間充分利用學習培訓機會并爭取更多,不斷給自己充電去適應新事物。
2. 實踐鍛煉
養(yǎng)成良好的生活、學習、飲食習慣;鍛煉自身的注意力以及做事情時的關(guān)注度;加強自身修養(yǎng),提高自己的交際能力,擴大交際圈,重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
3. 討論交流
在校期間,多和老師、同學、朋友交流討論一些有實際意義的話題,提高自己的傾聽能力和表達能力;工作后,多和同事和上司交流,獲得同事支持和上司的肯定。
六、 成功標準
個人事業(yè)和家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展,27歲左右擁有幸福的家庭,不需要轟轟烈烈,但一定要是平平穩(wěn)穩(wěn),希望每年擁有足夠的基金做自己想做的'事,盡自己的努力做到隨遇而安。
七、 對此職業(yè)生涯的說明
總體方向不變的前提下,根據(jù)時事的變化作出相應的調(diào)整,靈活多變,富有彈性,不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折。不時得拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來激勵下自己,力爭各個擊破,最終實現(xiàn)人生的理想。
八、結(jié)束語
人的一生,七分靠打拼,愛拼才會贏。在大學三年中,一定要按自己規(guī)劃的那樣,持之以恒的堅持下去。我一直相信一句話:天道酬勤。我相信:只要我一直努力,一定會闖出屬于自己的一片天地,我的未來不是夢。
大學生專升本職業(yè)規(guī)劃書3
當我寫這一篇文章時,我已經(jīng)是xxxx大學的一名學生了,在即將入學之際,我站在大學的開頭,展望一下大學四年的學習和生活,希望能夠如預期一般充實而有意義。
大一:打牢地基。
觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修,并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松,可適當參加,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二:承前啟后。
在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化?蓞⒓佑幸娴模缦锣l(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。
大三:奮起直追。
主動加深專業(yè)課程的學習,并把大四的課程盡量擠入大三這一學期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數(shù)同學來說,大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽息、面試技巧和職場需求情況,請教寫、的經(jīng)驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。準備考研或的同學,則要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四:揚帆千里。
目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實?佳泻统鰢,現(xiàn)在就是沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學四年學習的一個檢驗,要對自己負責,別“剪刀加漿糊”就糊弄過去,想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的同學,相信大四就是你收獲的季節(jié)了。
生活上,在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣,良好的生活習慣有利于我們的學習和生活,能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內(nèi)容。我要合理地安排作息時間, 形成良好的作息制度;還要進行適當?shù)暮臀膴驶顒?要保證合理的營養(yǎng)供應,養(yǎng)成良好的飲食習慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記。
在大學本科期間,我們并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識,而是應該把重心放在學習能力的培養(yǎng)上。一個人貴在知道自己應該去干什么,"明其志,方能知所赴!"學校提供的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學的需要,然我們自己應該更清楚自己的實際需要,在學的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘你的潛力。
大學同樣是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它,也是一個任務。怎么說呢?有人說:"社會經(jīng)驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得及,現(xiàn)在讀好書不就行了么?"我認為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實不是一朝一夕的。就比如語言能力,我們從小就開始訓練,對么?但你可以說――我現(xiàn)在的語言功底、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時一直在培養(yǎng)的東西尚且如此,更何況工作能力呢?它常需要一定條件,一定時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學,往往到了大二、大三就很難加入學生會、團委,等等,為什么呢?就是這個道理,我們應該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。
大學生專升本職業(yè)規(guī)劃書4
[1]前言部分:
青春短暫而可貴。大學是一個人培養(yǎng)自身素質(zhì),陶冶情操的地方。在這里,我們會遇到激烈的競爭,要學會如何與人融洽相處,要掌握社交技巧等。我們商務英語專業(yè)的學生,雖然是3年學制,但實際上在校學習的時間并沒有那么多。如何有效地利用時間,是很重要的技巧,同時也是我們必須要掌握的。
[2]綜合規(guī)劃:
大一:大一是大學的起步階段,或許會有迷茫,感到無所適從,或許會有失望,覺得大學并不是自己想象中的圣地。大一階段是奠定今后大學3年時光走向的時期。我們決不能輸在起點上。
首先,要多學習,不要輕易松懈。多看點書,大一絕對不能掛科。要盡全力拿到能拿的分數(shù),選修課程時,可以適當根據(jù)自己的愛好選,但要量力而行。期末考試前要全身心投入到復習中。社團活動是其次的,當學習與社團活動有沖突時,就應該以學習為先,盡量結(jié)識可靠的朋友,能盡力的事情要盡力幫忙——這對自己日后的生活和學習都有很大的幫助。
大二:邁入大二,開始被人稱呼學姐學長的大二生,當然要表現(xiàn)出長輩穩(wěn)重的一面。我們要給予后進之輩以熱心的幫助,理解他們的困惑。在學習上,大二有足夠的課余時間,但這不是用來隨意揮霍的。我們要把握好時間投入到考證及完善自身不足上,廣泛學習有用的知識和技巧。就這一點而言,我會努力學好自己的專業(yè)以及二外。學校的圖書館里有大量珍貴的文獻可供借閱,要善于利用這一有利條件。課余時間盡量找一些兼職來鍛煉一下自己吃苦耐勞的能力。
大三:大三象征著我們的象牙塔歲月即將結(jié)束,必須獨立走向社會大染缸。
這一階段,調(diào)整好自己心態(tài)是很重要的。在前兩年的學習過程中,我們已經(jīng)積累了一定的知識財富以及經(jīng)驗,要學會如何去加以。利用同時,我們要有正確的職業(yè)觀,千萬不要認為自己是大學生就必須干體面活,更不要覺得自己是專科生就比本科生要低一等;蛟S學歷上是如此,但是實力上并非如此。我們即將步入社會,要相信未來屬于我們,勇于迎接挑戰(zhàn)。
[3]個人分析:(優(yōu)點與缺點)
優(yōu)點:
1、心態(tài)樂觀。相信明天會更好,這點對于學習與工作都是比較重要的。
2、自學能力比較強。從高中開始,我便開始自學日語,個人認為現(xiàn)在的水平比我的專業(yè)商務英語更高。
3、有耐心。耐心是做任何事情都必不可少的。
4、比較有鉆研精神。對不懂的東西都會想法設法弄懂。
5、誠實正直。雖然可能會得罪人,但是事實是最重要的。
6、獨立,有很強的個人信念。相信自己可以做到。
7、敢打敢拼,富有開拓精神。
缺點:
1、有惰性。這點應該努力克服。
2、交際能力不強。比較認生,這是性格方面的因素,應該努力克服。
3、自制能力有待加強?刂撇蛔∽约旱脑捄苋菀滓皇聼o成。
4、體育方面比較差。這點大概是最難克服的。
5、很容易自以為是。這點應該改正。
6、不是很能合群。這對工作以及學習而言都是挺不好的缺點。
[4]階段目標
大一階段:
1、努力克服性格上的弱點。
2、計算機雖然一直是弱項,但是一定要盡量過,爭取不用補考。
3、做好期末考試復習工作。
4、為以后四六級考試積累基礎。
5、體育課盡量過,雖然并不擅長。
6、學會處理娛樂與學習的交替。
7、參加社團活動,施展自己的才藝。
大二階段:
1、發(fā)揚華師的優(yōu)良傳統(tǒng),為師弟師妹們樹立良好榜樣。
2、盡量基礎時間找兼職鍛煉自己。
3、學會利用圖書館的紙質(zhì)文獻及電子資料,學習自己感興趣的知識。
4、認真應對英語考級。
5、參加社團活動充實生活。
6、競選班干,掌握組織能力。
7、二外盡量選自己不會的法語。日語已經(jīng)有一定基礎,多學一門外語對于今后找工作很有幫助,特別是我們商務英語方向的學生。
大三階段:
1、參加社會實踐。
2、即使再忙也要擠出時間學習,防止知識遺忘。
3、要有吃苦耐勞和碰壁的思想準備。即將步入社會而沒有任何社會背景的人,應該學會為自己制造機會,不要擔心別人看不起你,那只是暫時性的問題。
4、能回家鄉(xiāng)發(fā)展就應該盡量爭取。
5、要學會面對現(xiàn)實,不要輕易被打敗。可以輸給別人,但不要輸給自己。
[4]專業(yè)學習規(guī)劃
目標:具備商務英語專業(yè)所應有的知識基礎。學好二外,這會給予自己更大的幫助。
[5]工具性知識規(guī)劃
目標:掌握計算機知識和外語表達能力及溝通方法。
[6]素質(zhì)和綜合能力方面
目標:
1、品格上:堅守誠信為本的原則,培養(yǎng)起高尚的獨立人格,擁有明確的人生價值和職業(yè)道德。從小處做起。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
2、文化積淀上:成為一個具有廣博學識的人,并贏得尊重(博覽群書,努力提升自己的人文素質(zhì))。學好專業(yè)知識及傳統(tǒng)文化。
3、個性氣質(zhì)上:氣質(zhì)是使人成功的要訣之一,它能夠反映出一個人的學識、涵養(yǎng)甚至能力等方方面面,擁有良好的個人氣質(zhì),能給對方留下良好的第一印象,促進以后的交往。這點,大學是一個很好的培養(yǎng)基地。爭取在3年內(nèi)使自己的整體氣質(zhì)得到提升,熟悉社交中基本禮儀并塑造出自己的人格魅力。給工作與交際以有力的幫助。
4、社會知識和經(jīng)驗上:在大學求學期間逐漸培養(yǎng)自己的社會意識,提升自己的管理能力,進一步提升自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、預見能力和團隊意識。
大學生專升本職業(yè)規(guī)劃書5
一、目標定位分析
(1)自我分析
1)性格:我性格外向、開朗、活潑。有創(chuàng)新精神,有好奇心。
2)愛好:業(yè)余時間愛交友;聽音樂;外出散步;還有上網(wǎng);喜歡創(chuàng)新。
3)特長:動手能力較強做事認真、投入。
4)能力:從小就喜歡思考問題,并善于發(fā)現(xiàn)問題。有一著名的學者說過“真正的能力不在解決收集整理問題而在發(fā)現(xiàn)問題”。有著很強的適應能力,能夠在陌生的環(huán)境中很快地適應,并很好地融入到新環(huán)境中。
5)弱點:不善于表達自己,語言表達能力相對較弱;太過于理性化,缺乏挑戰(zhàn)冒險精神;處事相對保守;情緒易受他人影響
分析小結(jié):
我的優(yōu)勢能力:進取心強,有一種強烈的拼搏進取精神;責任意識強,做事認真負責;善于思考,做事情有自己的主見;具有吃苦耐勞精神,踏實勤肯;有一定的創(chuàng)新意識;有較強的團退合作意識;善于學習,有一種反省精神。
我的弱勢能力:缺乏挑戰(zhàn)精神和冒險精神,不善于對別人展現(xiàn)自己、表現(xiàn)自己的想法,處事低調(diào)保守。
。2)環(huán)境分析
1)家庭環(huán)境分析:作為一名農(nóng)村來的學生,我的家庭經(jīng)濟條件一般,但我的父母,及其他家人一直都非常地支持我的學業(yè),尊重我的選擇,對我寄予了很大的期望。圓滿的完成學業(yè)不僅是對我人的要求,更是家庭的期望。做好學業(yè)規(guī)劃是圓滿完成學業(yè)的必然要求,也是今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)的充分條件。
2)學校環(huán)境分析:我所學的是建筑與工程管理,學校方面的主要發(fā)展是與俄羅斯的合作辦學,對于人才的培養(yǎng)是值得肯定的,給我們配備良好的師資隊伍,給予我們良好的知識傳授。建筑與工程管理,由于專業(yè)性不如專門的建筑類和管理類的專業(yè)性強,因此,在人才市場上,沒有經(jīng)驗或經(jīng)驗不足的工程管理類畢業(yè)生應聘一般傳統(tǒng)管理類崗位將受到有技術(shù)背景并有一定管理經(jīng)驗的其他專業(yè)畢業(yè)生的有力沖擊。由此,課堂上講授的理論一般比較抽象,必須結(jié)合工作實際才能發(fā)揮應有的功效
3)社會環(huán)境分析:隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展,近幾年來,大學生的就業(yè)問題也愈來愈嚴峻。就業(yè)早已成為了社會各界和眾多媒體關(guān)注的焦點。作為在校大學生,我所能做的就是扎實的掌握好專業(yè)知識,不斷的拓展自己的知識面,積極的參加學校和社團組織的各項活動,充分鍛煉自己的實踐能力,全面提高自己的綜合素質(zhì),把課本知識與實際經(jīng)驗相結(jié)合,不斷學習進取,為今后的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)奠定堅實的基礎。
環(huán)境分析小結(jié):由此分析可見,我們作為二十一世紀的大學生,在隨著祖國經(jīng)濟迅速發(fā)展的同時也需要我們知識的迅速儲備、能力的迅速提升,以適應這飛速發(fā)展的社會環(huán)境,擁有一個美好的未來。
(3)目標定位的優(yōu)劣勢分析
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(S):個人適應能力強,遇事沉著冷靜,擁有創(chuàng)新精神和好奇心,有進取心。動手能力強,做事認真投入。
弱勢因素(W):不善于表達自己,語言表達能力相對較弱;太過于理性化,缺乏挑戰(zhàn)冒險精神;處事相對保守;情緒易受他人影響外部環(huán)境因素
機會因素(O):隨著經(jīng)濟社會的飛速發(fā)展,必然會需要相關(guān)方面的人才,我們有很好的機會等著我們?nèi)ヅ幦 ?/p>
威脅因素(T):大學生綜合素質(zhì)、專業(yè)性能力不強,沒有經(jīng)受過挫折與磨難,心里承受能力,面對事情的處理能力欠缺。
二、目標定位
。1)總體目標:
①由優(yōu)劣、勢分析,確定出我的.大學目標是:
長遠目標:先就業(yè),積累足夠的的工作經(jīng)驗,再在適當?shù)臅r候,選擇適當?shù)臅r機,進行自主創(chuàng)業(yè)。
短期目標:畢業(yè)時順利地拿到畢業(yè)證及學士學位證,取得與專業(yè)相關(guān)的部分證書,并且充分鍛煉自己的實踐能力,發(fā)展一個成熟的人際關(guān)系網(wǎng),盡可能的改變自身的缺點和不足,為今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定一個堅實的基礎。
②發(fā)展規(guī)劃:
三、目標分階段執(zhí)行計劃
1.大二上學期目標
1在認真分析和總結(jié)大一缺點和不足的基礎上,更加明確自己的目標和方向;
2努力學好各門必修課和選修課,積極參加社會實踐活動,不放過任何○一個鍛煉自己的機會;
3加深對專業(yè)的的大范圍學習及其課外深廣度學習,不斷的拓展自○己的知識面;
4通過英語四級考試和計算機二級考試,俄語口語考試通過,普通話○等級要達到二級甲等水平; 5培養(yǎng)自己良好的學習和生活習慣,盡可能的改變和減少自己的缺點○和不足。
2.大二下學期目標
1開始為就業(yè)積極做準備,把所學的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合,理論聯(lián)系○實際;
2鍛煉自己的工作能力及應聘能力,繼續(xù)學好各門功課;
3繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃,使得各○項準備更加科學化;
4根據(jù)實際情況考取與就業(yè)相關(guān)的部分證書;
5構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu),堅持廣博性與精深性、理論與實踐、積累與○調(diào)節(jié)相統(tǒng)一的原則,培養(yǎng)寬厚扎實的基礎知識,廣博精深的專業(yè)知識,構(gòu)建和的知識結(jié)構(gòu)。
3.大三整體目標
1收集充分的材料,進行深刻的分析,完成畢業(yè)論文;
2充分了解和掌握各種面試技巧,制作好自己的個人簡歷,開始積極為實習做好更為完善的準備;
3在實習中充分鍛煉和塑造自己的表達能力、動手能力、適應能力、交際能力、管理能力、創(chuàng)造能力、決策能力等;
4繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。
計劃總結(jié):
大學階段初步計劃如上。雖然預訂了初步的計劃,但最重要的還是要看今后的實際行動。規(guī)劃只是為今后的行動指明一個方向。
當學業(yè)規(guī)劃選定以后,很多人或者拖延不動或者立即行動,結(jié)果導致很多人有了學業(yè)規(guī)劃卻不能實施或?qū)嵤┖蟛荒艹志茫罱K無法實現(xiàn)既定的學業(yè)。強化學業(yè)規(guī)劃就是學業(yè)規(guī)劃的執(zhí)行者在執(zhí)行之前充分運用想象,詳細的將達成學業(yè)規(guī)劃的好處羅列出來,從而培養(yǎng)出積極的心態(tài),進而增強動力、產(chǎn)生更大的執(zhí)行力,確保學業(yè)規(guī)劃的順利完成
在實施的過程中,可能會有一些個人的主觀因素導致部分規(guī)劃未能得到嚴格的實施。這就要求我必須嚴格的要求自己,采取必要的措施來保證規(guī)劃的執(zhí)行。
要提高執(zhí)行力,就必須強化時間觀念和效率意識,弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。
堅持今天的事今天干,不斷的分析總結(jié)學習的方法,提高效率。
總結(jié):
對于我們在校的大學生來說,只有及早地設計自己的學業(yè)規(guī)劃,明確自己的學業(yè)目標,在充分了解自身學什么、怎么學、什么時候?qū)W等問題的基礎上提高自身的綜合素質(zhì),才有可能在將來激烈的競爭中把握住機會獲得成功。
每一條規(guī)劃、一個目標,都等待著我們?nèi)ネ瓿。在完成的過程中,健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。
始終堅持今日事今日畢。始終相信自己,始終不忘拼搏,始終不忘努力。
大學生專升本職業(yè)規(guī)劃書6
前言
步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。而大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽為我們提供了這樣的機會,我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標地學習,有目標地工作,有目標地生活,使自己每一天都過得那么有意義,那么實在!
“空談誤國,實干興邦!“實現(xiàn)自己的夢,實現(xiàn)偉大的“中國夢“需要你我的共同努力奮斗!
自我分析
優(yōu)點:自信,善于交際,活潑開朗,踏實的理論基礎。
缺點:脾氣有點大,三分鐘熱度,不夠細心,我認為這是我最大的缺點,因為水利建筑方面,自己需要足夠的細心。
家人評價:優(yōu)點:勤儉,孝順,交際廣泛。缺點:脾氣不夠好。
老師評價:優(yōu)點:誠懇老實,活潑大方,做事認真負責。缺點:太低調(diào)了。
親密朋友:優(yōu)點:穩(wěn)重,有安全感,成熟,有積極樂觀的心態(tài)。缺點:性子急躁,不夠細心,考慮問題不全面。
總結(jié):自己是一個活潑開朗;勤儉,做事低調(diào)認真負責,但脾氣有點不好,需要多多改正。
我的優(yōu)勢:我的優(yōu)勢是我們?圃盒1容^重實踐能力,重在考查能力。
我的弱勢:和大多競爭者相比,自己缺少的是經(jīng)驗,文平不夠高。
我的機會:國家總方針正在實施“西部大開發(fā)”急需要大量各種技能型人才。
我面臨的挑戰(zhàn):要克服各種阻力,克服環(huán)境的壓力,緩解壓力,增加動力。
職業(yè)分析
形勢分析:如今面臨就業(yè)形式不容樂觀,大學生一畢業(yè)就失業(yè)的現(xiàn)象,根據(jù)工程院副院長潘家錚提出:“加大中國水利建設開發(fā),是民生之本,民心之所向。要加大對水建工程的投入,水利建筑行業(yè),是為國民經(jīng)濟的發(fā)展起先列,關(guān)鍵的作用。“對此,自己要一如既往,盡心盡力,為水利建筑行業(yè)創(chuàng)造競爭優(yōu)勢。
家庭環(huán)境:來自農(nóng)村的我,家庭經(jīng)濟算是低水平,僅能維持正常生活。父母都是面朝黃土背朝天的農(nóng)民,但他們具有著很好的品質(zhì),相對的來說一家人生活美滿幸福。
學校生活:
1、學校硬件:設備基本上能夠滿足學生的需要。
2、學校氛圍:總體來說學習氛圍還可以。
3、生活條件:公寓宿舍一般,環(huán)境還不錯。
畢業(yè)后目標(長期規(guī)劃目標)
1、深造:專升本,2年,希望能考上研究生
2、工作:成為技術(shù)員(助工),2年,25歲希望能成為技術(shù)員(助理工程師)
3、成為工程師(經(jīng)理)(10年),35歲成為一個技術(shù)主管(項目經(jīng)理)
4、成為總工(高工)(老板),(15年),40歲成為公司領(lǐng)導
大學三年計劃
1、大一,勤儉節(jié)約,努力奮斗,各科成績不低于80分,英語過級,計算機過級;報自考專升本,積極參加課外各種活動,提升自身的綜合素質(zhì),努力爭取參加黨校學習,成為入黨積極分子,融入社會實踐活動中去,如寒暑假工,了解社會各行業(yè)。
2、大二,努力爭取獲得各種技能資格證書,在寒暑假繼續(xù)參加社會實踐,鍛煉自己,最好是可以提前頂崗實習,磨練自己。
3、大三,提前準備好畢業(yè)考試任務,通過自考獲得本科學歷;參加頂崗實習;努力爭取獲得“專升本考試資格“再深造二年。
在大學期間行動計劃要正確合理安排,要選擇正確的前進方向,自己總結(jié)以下幾點:“我是誰?干什么的?怎么干?“做到以上三點,我相信自己已經(jīng)離成功不遠了!“
結(jié)束語(最后到了)
——機會是掌握在自己的手里,有時候付出了并不一定獲得回報,但努力了盡力了也無悔!不留遺憾!
——職業(yè)生涯規(guī)劃僅僅是人生的計劃和目標;實干成就“中國夢““空談誤國,實干興邦!“實現(xiàn)自己的夢,實現(xiàn)偉大的“中國夢“需要你我的共同努力奮斗!
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