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職業(yè)生涯規(guī)劃制定

時間:2023-02-26 11:04:45 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

職業(yè)生涯規(guī)劃制定9篇

  光陰如水,忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,需要認(rèn)真地為此寫一份職業(yè)規(guī)劃。到底應(yīng)如何做職業(yè)規(guī)劃呢?下面是小編為大家整理的職業(yè)生涯規(guī)劃制定,歡迎閱讀與收藏。

職業(yè)生涯規(guī)劃制定9篇

職業(yè)生涯規(guī)劃制定1

  第一步:重新審視過去的12個月

  把每個月分開,逐個分析。再列一個表格,填上你的時間分配:包括你做的主要項(xiàng)目、職責(zé)和成就。這一步?jīng)]必要搞得很復(fù)雜。

  第二步: "有什么新變化?"

  瀏覽你的表格,發(fā)掘有價(jià)值的信息。用記者的思路問自己:這一項(xiàng)為什么重要?有什么趨勢?這個趨勢發(fā)展下去會怎樣?

  第三步:問自己"如果我愿意做任何事,我職業(yè)發(fā)展下一步會怎么做?"

  在摒除一切妨礙你的負(fù)面聲音后去頭腦風(fēng)暴。把腦袋里所有的點(diǎn)子一一寫下來。

  第四步:回過頭多花點(diǎn)兒心思在第三步上。

  很多時候我們將大腦中的.次優(yōu)選擇用于職業(yè)規(guī)劃。我們能感知到我們最鐘愛的事業(yè)是什么,但很快又把它放到一邊。為什么呢?一般來說這是因?yàn)樗磺袑?shí)際(這玩意兒賺不了錢),我明白賺錢很重要,但很多時候我們也因?yàn)樘绶艞壎e過許多不錯的機(jī)會。

  第五步:寫下未來12個月的6個目標(biāo)。

  列出你明年工作中最想完成的6個目標(biāo)并將它們按優(yōu)先級排列。

  第六步:去掉后五個目標(biāo)。

  當(dāng)你真正回到漩渦般的工作中,這僅存的事業(yè)目標(biāo)將如"指南針"般為你指明方向。

  第七步:為這個月做一份行動計(jì)劃。

  做一份接下來的三到四周你期望迅速完成的成就的清單。

  第八步:決定你要對哪些事說不。

  列一個清單,枚舉出會阻礙你完成那個僅存事業(yè)目標(biāo)的看似“好”的小目標(biāo),并思考如何取舍。

職業(yè)生涯規(guī)劃制定2

  職業(yè)生涯規(guī)劃要想明白的事

  第一,冷門還是熱門,F(xiàn)在有冷門職業(yè)和熱門職業(yè),熱門職業(yè)一般薪酬高,但我們決不能以此定職業(yè)。嚴(yán)裕民強(qiáng)調(diào):必須分析自己的能力所長,對已經(jīng)表露出來的職業(yè)興趣和職業(yè)特長要特別珍惜,盡量尋找符合自己特長的職業(yè)。即使一時無法就職自己喜歡的職業(yè),也沒有關(guān)系,可以在以后工作中逐步調(diào)整。

  第二,穩(wěn)定還是不穩(wěn)定。中國有句老古話:三十年河?xùn)|,三十年河西,以前很紅火熱門的職業(yè),現(xiàn)在可能一點(diǎn)都不吃香。但是職業(yè)穩(wěn)定的概念卻是相對的,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時,所有職業(yè)都是穩(wěn)定的,而現(xiàn)在即使是公務(wù)員,也有淘汰機(jī)制。所謂的不穩(wěn)定,不是職業(yè)的不穩(wěn)定,而是企業(yè)、單位的不穩(wěn)定。作為社會分工的各種職業(yè),在社會上永遠(yuǎn)都是需要的。

  第三,大公司還是小企業(yè)。大公司優(yōu)點(diǎn)很多,比如有良好的福利、晉升、培訓(xùn)體系,大公司的經(jīng)歷為以后求職帶來便利。但是缺點(diǎn)也很明顯,因?yàn)榇笃髽I(yè)人才濟(jì)濟(jì)和分工過細(xì)、過明確,長處就不易被發(fā)現(xiàn),其他能力可能很難得到鍛煉。

  相對于大公司,在小公司工作,可能身兼數(shù)職,更能展示你的才能,職業(yè)生涯發(fā)展空間可能會更廣闊。

  第四,大都市還是小城鎮(zhèn)。人才結(jié)構(gòu)呈金字塔形,高端人才少;人才分布呈山地型,有的地方人才多,是高地,有的地方人才少,是平地。

  東北振興、西部開發(fā)和中部崛起,這些地區(qū)的發(fā)展對中高級人才的需求都非常大。嚴(yán)裕民說,東北的遼寧省,沈陽、大連人才占全省總量50%,西部5個城市人才總量不足全省20%。中西部地區(qū),更是對制造業(yè)人才求賢若渴,每年都會從發(fā)達(dá)省市,甚至國外引進(jìn)優(yōu)秀人才。

  職場職業(yè)規(guī)劃的調(diào)整

  注重心態(tài)的及時調(diào)整

  剛步入職場,有一個過渡期,畢竟學(xué)校和企業(yè)是完全不同的經(jīng)濟(jì)團(tuán)體,學(xué)生身份和職員身份也有著很大的區(qū)別,所以如何做好厲練,改變心態(tài)在這個階段十分重要,建議職場新人應(yīng)重點(diǎn)把握好以下兩種態(tài)度:

  1、堅(jiān)持合作的心態(tài)

  職場是一個集合體,組織的績效高低,取決于合力的方向與大小,只有合力最大化,組織的績效才會最高。

  而一個組織合力的大小,又取決于組織的人員的合作能力,所以作為組織的一員,合作的心態(tài)不可或缺。一個組織的人員如果都在打自各自的如意算盤,試想,結(jié)果如何團(tuán)隊(duì)沒有戰(zhàn)斗力,組織業(yè)績低下,全然一盤散沙。所以無論何時何地,合作的心態(tài)都是職場的必須具備具影響深遠(yuǎn)的。

  觀現(xiàn)階段很多剛畢業(yè)的學(xué)生,上進(jìn)心是有,但往往很多不是由于心高氣傲,放不下架子,看不起低學(xué)歷的職場前輩,就是因?yàn)楣滩阶苑,不愿意和同事合作或更多的交流溝通,很多東西都是憑著個人的苦思冥想來完成。當(dāng)然獨(dú)立自主性我們要提倡,但我們更要注重團(tuán)隊(duì)的力量,正如《眾人劃漿開大船》所唱一樣:一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團(tuán)。所以希望職場的新人,更多的能暢開心扉,以合作開放的心態(tài)面對職場的每一天,也只有這樣,堅(jiān)信你的成長才是更快更迅速的。

  2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的心態(tài)

  學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),剛步入職場,要學(xué)的社會知識是很多的,也很容易讓初入職場的人眼花亂,失去方向。

  所以,從與工作有關(guān)的信息、知識著手,要求新人必需保持旺盛的學(xué)習(xí)力,畢竟社會才是一所真正的大學(xué),從步入社會起開始學(xué)到的東西是受益一生的,也是比書本上的理論更有實(shí)際價(jià)值的。

  不妨想一想,當(dāng)今社會,為什么很多低學(xué)歷的人在做老板,而高學(xué)歷的在為老板打工。原因很簡單,老板們除了機(jī)遇外,他們更擁有豐富的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這是很多有高深理論的人望塵莫及的。所以向不同層次的人學(xué)習(xí)應(yīng)是這一階段的重心,而且要善于不恥下問。

  職業(yè)方向的定型

  現(xiàn)階段很多剛步入職場的新人,很多還是缺少職業(yè)方向規(guī)劃,所以我想這大概也是很多職場新人頻繁更換環(huán)境及職業(yè)的重要原因。

  當(dāng)然從面試考官的角度,我招聘一個人,希望穩(wěn)定是其一,畢竟培養(yǎng)一個人需要花費(fèi)很多心血,而且穩(wěn)定也才能真正學(xué)到東西,另一方面我們也需要新人的主動性和明確的方向感,否則這樣的人不培養(yǎng)也罷。

  從穩(wěn)定的角度來講,規(guī)劃方向是前提,指望新人要在某個職位一定干多少年,這其實(shí)也不現(xiàn)實(shí)。我所指的穩(wěn)定,其實(shí)是相對的穩(wěn)定,即新人一定要在自己的職業(yè)方向及規(guī)劃確定后,一定要先在個人認(rèn)同的環(huán)境下去適應(yīng)并融入,只有這種穩(wěn)定,才能真正學(xué)到東西,才能真正成長的更快速。大家可用身邊的人和事進(jìn)行對比,同一學(xué)校同一專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)后的情況為什么會在幾年內(nèi)大相徑庭,其實(shí)這種職業(yè)的訣擇和穩(wěn)定是至關(guān)重要的。

  其一,規(guī)劃做好了,個人的方向和目標(biāo)確定了,學(xué)習(xí)和進(jìn)取的動力會更足。其次減少了另擇職業(yè)及從頭再來的時間浪費(fèi),因?yàn)檫@個時間差也可能導(dǎo)致你與別人的差距拉大了。還有一點(diǎn)就是在不斷的擇業(yè)過程中,會令到個人的信心及進(jìn)取心減弱,更有甚,有些人會有懷才不遇的感覺,因而會近而抱怨社會、甚至引發(fā)極端行為的發(fā)生。

  沿著既定的方向前進(jìn),這是很多人所期望的,但隨著社會環(huán)境、職場環(huán)境、個人價(jià)值觀的改變,都會出現(xiàn)迷茫期及調(diào)整期,所以在這里也把個人的一些想法提出來,我認(rèn)為,工作環(huán)境可以改變,但個人的職業(yè)信仰與職業(yè)忠誠度一定不能變,否則頻繁的更換工種,除了知識結(jié)構(gòu)要不斷更新外,擇業(yè)、就業(yè)的壓力也會變大,畢竟現(xiàn)代企業(yè)的節(jié)奏更快,對人員的招聘選拔更側(cè)重于能快速上手并為企業(yè)創(chuàng)造效益的經(jīng)驗(yàn)人士。

  所以選定的職業(yè)類型,我們要堅(jiān)持個人的選擇,除非是通過努力后,感覺實(shí)在無法有質(zhì)的提升可以另當(dāng)別論,切忌職業(yè)選擇如猴子掰玉米,到頭顆粒無收,也浪費(fèi)了大好年華。

  職場知識結(jié)構(gòu)的調(diào)整

  由于從專注到專業(yè)還有一段很長的路要走,想成為一個領(lǐng)域的專家,良好的'知識結(jié)構(gòu)是必不可少,否則,思維和處理問題的角度會受到很大的制約。

  舉例來說:你是一位人力資源從業(yè)者,要想成為這個領(lǐng)域的專家,專業(yè)的人力資源理論知識及常用的勞動法律知識的掌握這其實(shí)只是最基本的,你還需更多的了解財(cái)務(wù)方面知識,生產(chǎn)現(xiàn)場方面的管理知識、營銷方面的知識,組織管理知識,其它方面,只有這樣你才能在職場中獲得不斷蛻變,才能確保與各個部門的溝通及管理暢通有序,盡管我們不需要干預(yù)各個部門的管理,但如何建立及提升人力資源管理在企業(yè)服務(wù)中的地位和作用,這些知識的掌握和運(yùn)用卻顯得極其重要,否則服務(wù)和駕馭只能是空談。

  同樣,職場的其它職位和領(lǐng)域也是十分重要。比如做銷售工作,除了需要銷售方面的知褒結(jié)構(gòu)外,還需完善在心理學(xué)、成本管理以及倉儲、產(chǎn)品管控、產(chǎn)品規(guī)劃控制等方面的知識,否則,也可能會由于你的知識結(jié)構(gòu)不健全,不專業(yè),而很難為客戶提供更優(yōu)質(zhì),更專業(yè)、更列具個人獨(dú)特魅力、更具價(jià)值的服務(wù)。

  在進(jìn)入職場之前,一份好的職業(yè)計(jì)劃書,能讓自己很好的了解自己,也能讓自己找到更合適的職場道路。在今天這個人才競爭的時代,個人職業(yè)生涯規(guī)劃書開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,只有你目標(biāo)夠清晰,在找工作時,才會更有針對性;只有你的職業(yè)規(guī)劃夠清晰,HR在面試你時,才能更好的考核你。

  所以在做職業(yè)規(guī)劃之前,不妨多參考幾篇范文,同時仔細(xì)的分析下自己,這將為自己的職業(yè)道路注入新鮮的血液。

  職業(yè)生涯規(guī)劃制定步驟

  1、評估自我

  職業(yè)規(guī)劃歸根結(jié)底要以自身考慮為基礎(chǔ),因?yàn)樽约菏且?guī)劃實(shí)施者,所以規(guī)劃制定前,首先要對自己進(jìn)行正確的評估。評估自我可以從性格特征、職業(yè)興趣、職業(yè)能力三方面入手。

  2、分析環(huán)境

  作為職場新人,為了讓自己的職業(yè)規(guī)劃更加實(shí)際,就必須充分考慮環(huán)境因素的影響。環(huán)境包括經(jīng)濟(jì)環(huán)境、自然環(huán)境、人文環(huán)境、社會潮流等。比如,近年來國家鼓勵自主創(chuàng)業(yè),這對創(chuàng)業(yè)者來說就是一個好的政治環(huán)境。通過對企業(yè)采取各種方法,對自身所處的內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行充分認(rèn)識和評價(jià),以便發(fā)現(xiàn)市場機(jī)會和威脅,確定企業(yè)自身的優(yōu)勢和劣勢,從而為戰(zhàn)略管理過程提供指導(dǎo)的一系列活動,只有對環(huán)境因素有了足夠的了解,才能讓自己在復(fù)雜的環(huán)境里趨利避害,使職業(yè)規(guī)劃順利進(jìn)行。

  3、確定目標(biāo)

  如果你不知道做什么,那你什么也做不了;如果你不知道去哪里,那你哪里也去不了。目標(biāo)確立是職業(yè)規(guī)劃的核心,通常需要考慮以下幾點(diǎn):

  我可以朝哪些方向發(fā)展我最好朝哪個方向發(fā)展這個方向我能有多大限度的發(fā)展我選定的方向能最終實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)嗎

  4、制定措施

  千里之行,始于足下。有了目標(biāo),接下來就該考慮采取怎樣的措施去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)了。措施相對于目標(biāo)是微觀的,通常是眼下需要解決的事情。比如,英語是我前進(jìn)的瓶頸,我決定利用業(yè)余時間去參加英語培訓(xùn)班;不善于處理人際關(guān)系必將成為我們晉升的劣勢,那么我會多讀一些關(guān)于處理人際關(guān)系方面的書。

  5、監(jiān)督管理

  達(dá)到上面步驟,可以說一個職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)基本成形,但職業(yè)目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)還需要監(jiān)督和管理,你可以從以下兩個方面來做。

  評估執(zhí)行效果:職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)好后,是否在按計(jì)劃進(jìn)行,需要實(shí)施自我評估。如,我的目標(biāo)是否偏向了我采取的措施有效嗎?

  評估職業(yè)目標(biāo):進(jìn)入職場后,自己能力、知識、興趣和社會閱歷等等可能會發(fā)生一定的變化,原來的職業(yè)規(guī)劃可能不再符合自己的實(shí)際,這就需要做到適時調(diào)整。

  成功的人生在于正確的規(guī)劃,合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,是每個人邁向成功人生得第一步。在職業(yè)發(fā)展的道路上,重要的不是你現(xiàn)在所處的位置,衛(wèi)視你邁出下一步的方向。

職業(yè)生涯規(guī)劃制定3

  職業(yè)規(guī)劃是一個人成長必備的,只有給自己制定好了職業(yè)規(guī)劃,才能讓自己在未來的路途中更加順利,也不會在回來變得迷茫。在制定職業(yè)規(guī)劃之前我們也需要正確認(rèn)識職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃(Career Planning)是根據(jù)個人情況及所處的環(huán)境,確立職業(yè)目標(biāo),選擇職業(yè)通道,并采取行動和措施,實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的過程。

  這一定義說明了四個問題:一、職業(yè)生涯規(guī)劃具有明顯的個人化特征;二、職業(yè)生涯規(guī)劃包含了確定生涯目標(biāo)、實(shí)施生涯措施、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)等一系列過程;三、職業(yè)目標(biāo)與日常工作目標(biāo)有很大的差別;四、組織應(yīng)引導(dǎo)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)為組織目標(biāo)服務(wù)。雖然職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展的時間不長,但現(xiàn)在已成為企業(yè)廣泛關(guān)注的新型人力資源管理技術(shù)。

  一個好的職業(yè)生涯規(guī)劃,應(yīng)該具有可行性,依據(jù)個人情況和組織環(huán)境制定切實(shí)可行的規(guī)劃;應(yīng)該具有適時性,規(guī)劃分階段實(shí)施,不同的未來職業(yè)目標(biāo)與不同的未來時間段相對應(yīng);應(yīng)該具有靈活性,作為未來的規(guī)劃,應(yīng)有充足的空間可根據(jù)未來不確定因素改變;應(yīng)該具有持續(xù)性,職業(yè)生涯規(guī)劃貫穿人生發(fā)展的每一個階段。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時,目標(biāo)太高毫無意義,目標(biāo)太低沒有激勵作用;方案太死不利于變動,方案太空又沒有可操作性。因此,在做一個職業(yè)生涯規(guī)劃時,除要充分考慮到個人和組織因素外,還要考慮到規(guī)劃是否合適、合理。

  對于個人而言,職業(yè)生涯規(guī)劃有利于員工清楚發(fā)展方向,有意識地培訓(xùn)和開發(fā)相關(guān)能力,實(shí)現(xiàn)在職業(yè)方面的持續(xù)發(fā)展。對于組織而言,不但可以協(xié)調(diào)員工發(fā)展和組織發(fā)展,還可作為吸引、留住、激勵員工的重要手段。

  在制定職業(yè)生涯規(guī)劃前,不可不理解職業(yè)的正確含義。日本學(xué)者尾高邦雄認(rèn)為,職業(yè)是某種一定的社會分工或社會角色的持續(xù)的實(shí)現(xiàn),因此職業(yè)包括工作、工作的場所和地位。美國學(xué)者泰勒將職業(yè)解釋為一套成為模式的與特殊工作經(jīng)驗(yàn)有關(guān)的人群關(guān)系。中國學(xué)者陳嬰嬰將職業(yè)定義為,個人進(jìn)入社會的物質(zhì)生產(chǎn)或非物質(zhì)生產(chǎn)過程后獲得的一種社會地位,個人通過這一社會位置加入社會資源的生產(chǎn)和分配體系,并建立相應(yīng)的社會關(guān)系。美國學(xué)者阿瑟·薩爾茲將職業(yè)界定為,人們?yōu)榱双@取經(jīng)常性的收入而從事連續(xù)性的`特殊活動。日本專家保谷六郎認(rèn)為,職業(yè)是有勞動能力的人為了生活所得到發(fā)揮個人能力,向社會做貢獻(xiàn)而連續(xù)從事的活動。從這些定義可看出,職業(yè)是一種社會地位,與一定的社會關(guān)系結(jié)合,與利益和權(quán)力相關(guān),具有連續(xù)性、穩(wěn)定性、社會性和經(jīng)濟(jì)性。

  我國1987年5月1日實(shí)施《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)——職業(yè)分類與代碼》,將全國職業(yè)分為八大類:各類專業(yè)技術(shù)人員;國家機(jī)關(guān)、黨群組織、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人;辦事人員和有關(guān)人員;商業(yè)工作人員;服務(wù)性工作人員;農(nóng)林牧漁勞動者;生產(chǎn)工人、運(yùn)輸工人和有關(guān)人員;不便分類的其他勞動者。又細(xì)分出63個中類,303個小類。明確職業(yè)類別,了解職業(yè)特點(diǎn),是制定規(guī)劃的第一步。

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個持續(xù)修正的長期規(guī)劃,在設(shè)計(jì)時,要考慮三個層面的因素。第一,考慮環(huán)境因素,包括社會環(huán)境、政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、科技環(huán)境、自然環(huán)境、法律環(huán)境等,從宏觀層面認(rèn)識到職業(yè)發(fā)展的局限和可能,個人只能適應(yīng)而不可改變。第二,考慮組織因素,包括組織規(guī)模、組織結(jié)構(gòu)、組織文化、組織發(fā)展?fàn)顩r、人力資源規(guī)劃、人力資源管理系統(tǒng)類型、晉升政策、人際關(guān)系等等,一切與職業(yè)發(fā)展有關(guān)的組織因素。要改變組織因素非常困難,但個人可以選擇,到最適合自己發(fā)展的組織中工作。第三,考慮個人因素,年齡、性別、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、家庭背景、人格等等。一方面員工要正確認(rèn)識自己,另一方面要不斷完善自己。組織和個人只能適應(yīng)第一因素,正確認(rèn)識和分析第二、第三因素,尋求個人發(fā)展和組織發(fā)展的最佳匹配。

  環(huán)境因素和組織因素都難以控制,在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時,一般將注意力放在個人因素上,為員工的發(fā)展尋求一條恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)發(fā)展途徑。因而,要關(guān)心兩個問題:了解員工和區(qū)分職業(yè)生涯發(fā)展階段。

  了解員工,即是要掌握員工各方面情況,這是設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。與個人相關(guān)的情況很多,本文認(rèn)為最重要的是人格因素,后面將進(jìn)一步解釋。區(qū)分職業(yè)生涯發(fā)展階段,一是要認(rèn)清員工現(xiàn)在所處的階段,二是分析各階段的特點(diǎn)設(shè)計(jì)與員工相符的分階段職業(yè)生涯規(guī)劃。

職業(yè)生涯規(guī)劃制定4

  根據(jù)薩珀的職業(yè)生涯發(fā)展理論,大學(xué)生處于職業(yè)生涯的探索階段,且正好跨越了該階段的過度期(18—22歲)和試驗(yàn)承諾期(22—24歲)的兩個時期。在這兩個時期,大學(xué)生的個體能力迅速提高,職業(yè)興趣趨于穩(wěn)定,逐步形成了對未來職業(yè)生涯的預(yù)期;而完成了職業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)準(zhǔn)備,大學(xué)生畢業(yè)后則會走上初次就業(yè)崗位,正式開始職業(yè)生涯。故此,在實(shí)驗(yàn)承諾期內(nèi),許多大學(xué)生往往需要就自己的未來職業(yè)生涯做出關(guān)鍵性的決策。所以,大學(xué)期間是職業(yè)生涯規(guī)劃的黃金階段,對大學(xué)生個人的未來職業(yè)走向和職業(yè)發(fā)展具有十分深遠(yuǎn)的影響。

  通過對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃,大學(xué)生可以解決好職業(yè)生涯中的“四定”——定向、定點(diǎn)、定位、定心,盡早確定自己的職業(yè)目標(biāo),選擇自己職業(yè)發(fā)展的地域范圍,把握自己的職業(yè)定位,保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照自己的目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。

  職業(yè)生涯規(guī)劃的訓(xùn)練有助于全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動性;規(guī)劃個人的職業(yè)生涯,可以使職業(yè)目標(biāo)和實(shí)施策略能了然于心中,并便于從宏觀上予以調(diào)整和掌控,能讓大學(xué)生在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路,節(jié)省時間和精力;同時,職業(yè)生涯規(guī)劃還能對大學(xué)生起到內(nèi)在的激勵作用,使大學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐的動力,激發(fā)自己不斷為實(shí)現(xiàn)各階段目標(biāo)和終極目標(biāo)而進(jìn)取。大學(xué)生首先要認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動將伴隨我們的'大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。

  第一, 職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能,增強(qiáng)個人實(shí)力。

  一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃書將會:

 、 引導(dǎo)你正確認(rèn)識自身的個性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢,幫助你重新對自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值;

  ② 引導(dǎo)你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行對比分析;

  ③ 使你樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想;

  ④ 引導(dǎo)你評估個人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距;

 、 引導(dǎo)你前瞻與實(shí)際相結(jié)合的職業(yè)定位,搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會;

 、 使你學(xué)會如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施,不斷增強(qiáng)你的職業(yè)競爭力,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。

  第二, 職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,提升成功的機(jī)會。

  生涯發(fā)展要有計(jì)劃、有目的,不可盲目地"撞大運(yùn)",很多時候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。好的計(jì)劃是成功的開始,古語講,凡事"預(yù)則立,不預(yù)則廢"就是這個道理。

  第三, 職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對競爭的能力。

  當(dāng)今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出,尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計(jì)好個人職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著個人簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能"慧眼識英雄",嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件,認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實(shí)際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認(rèn)識與明確的目標(biāo)之后再把求職活動付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。

  從人力資源的角度出發(fā),企業(yè)用人單位非?粗匦逻M(jìn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃是否透明,是否與公司的發(fā)展一致。有一位畢業(yè)生在自己的求職資料中簡要地描述了自己的生涯規(guī)劃——“樂意從最基層的工作做起,用三至五年時間熟悉業(yè)務(wù),掌握相應(yīng)經(jīng)驗(yàn),然后向高級主管職位挑戰(zhàn)”,盡管其成績在眾多競爭者中很一般,但卻應(yīng)聘成功。只有少數(shù)求職者會寫出自己的未來發(fā)展規(guī)劃。這些規(guī)劃,讓人覺得求職者的求職意向是經(jīng)過深思熟慮的。即使其生涯規(guī)劃只有五年甚至更短的時間用于為本企業(yè)工作,用人單位也樂意聘請這種目標(biāo)明確、規(guī)劃透明的人。寶潔北京市技術(shù)有限公司高級人力資源經(jīng)理透露,該公司在中國每年招聘應(yīng)屆畢業(yè)生100名左右,凡是職業(yè)生涯規(guī)劃的早的人,現(xiàn)在大多數(shù)都已成為總監(jiān)、副總監(jiān)或高級經(jīng)理。

  因此,職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該貫穿大學(xué)年,從大學(xué)生入學(xué)就開始培養(yǎng)、引導(dǎo)和訓(xùn)練,以便為學(xué)生未來一生的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

職業(yè)生涯規(guī)劃制定5

  第一句話:優(yōu)秀是一種習(xí)慣

  這是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。人其實(shí)除了脾氣會因?yàn)樘煨远兴煌,其他東西基本都是后天形成的,是家庭影響和教育的結(jié)果。所以,我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以,從現(xiàn)在起我們就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們對優(yōu)秀的行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造、思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣性地對別人友好,習(xí)慣性地欣賞大自然。

  第二句話:生命是一種過程

  盡管事情的結(jié)果很重要,但做事情的過程更重要,因?yàn)榻Y(jié)果好了我們會很快樂,但過程使我們感到生命很充實(shí)。生命本身其實(shí)沒有任何意義,只是你自己賦予你的生命一種你希望實(shí)現(xiàn)的意義,因此享受生命的過程本身就很有意義。

  第三句話:兩點(diǎn)之間最短的距離不一定是直線

  在人與人的關(guān)系處理以及做事的過程中,我們很難直截了當(dāng)?shù)匕咽虑樽龊。有時需要等待,有時需要合作,有時需要技巧。你一定知道兩點(diǎn)之間直線的距離最短。如果你在走路,從A到B,明明可以直接過去,但所有人都不直走,你就最好也不要走,因?yàn)槠渲锌隙ㄓ邢葳濉?/p>

  第四句話:只有知道如何停止的人才知道如何加快速度

  滑雪的時候,最大的體會就是停不下來。剛開始學(xué)滑雪時沒有請教練,結(jié)果從山頂滑到山下,實(shí)際上是從山頂滾到山下。練了一個星期,終于學(xué)會了在坡上停止、滑行、再停止。這時候就發(fā)現(xiàn)自己會滑雪了。因?yàn)槲抑乐灰蚁胪,一轉(zhuǎn)身就能停下來。只要能停下來,就不會撞上樹,撞上石頭、撞上人,就不會被撞死。因此,只有知道如何停止的人,才知道如何高速前進(jìn)。用汽車來比喻,寶馬可以上200公里,奇瑞卻只能上150公里,為什么發(fā)動機(jī)不相上下,差距在剎車系統(tǒng),奇瑞上200公里就剎不了車了。

  第五句話:放棄是一種智慧,缺陷是一種恩惠

  當(dāng)你擁有6個蘋果的時候,千萬不要把它們都吃掉,因?yàn)榘?個蘋果全吃掉,也只嘗到了一種味道,就是蘋果的味道。如果把6個蘋果中的5個拿出來給別人吃,盡管表面上丟了5個蘋果,實(shí)際上卻得到了其他5個人的友情和好感。以后你還能得到更多。當(dāng)別人有了別的水果的時候,也一定會和你分享。你會從這個人手里得到一個橘子,從那個人手里得到一個梨,最后你可能就得到了6種不同的'水果,嘗到了6種不同的味道。人一定要學(xué)會用擁有的東西去換取更重要和更多的東西。所以說,放棄是一種智慧。

  做人最大的樂趣在于通過奮斗去獲得我們想要的東西,所以有缺點(diǎn)意味著我們可以進(jìn)一步完美,有匱乏之處意味著我們可以進(jìn)一步努力。當(dāng)一個人什么都不缺的時候,他的生活意義就被剝奪了。如果我們每天早晨醒來,感到自己今天還缺點(diǎn)兒什么,感到自己還需要更完美,感到自己還有追求,那是一件多么美好的事情!

  職業(yè)生涯規(guī)劃步驟

  第一,要確定我是誰、我想要做什么、我能做什么。

  進(jìn)行一下自我評估,全面審視、認(rèn)識、了解自己?纯醋约旱呐d趣、特長、性格、價(jià)值觀、資質(zhì)、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、行為取向、優(yōu)勢和劣勢,然后理清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么。

  第二,要看看周圍環(huán)境怎么樣

  進(jìn)行一下環(huán)境評估,看看各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展有何影響。你要了解公司環(huán)境、政治環(huán)境、社會環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、人事政策、公司制度、職業(yè)空間等各種環(huán)境的現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢,以及同事關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度等,充分握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制,這對你進(jìn)行職業(yè)定位有較大影響的。

  第三,進(jìn)行職業(yè)定位,為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。

  你要以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)進(jìn)行職業(yè)定位,同時要充分考慮你的性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)選擇正確與否,直接關(guān)系到你的人生事業(yè)的成功與失敗,一定要慎重喲!

  第四,確立目標(biāo)。

  確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,你要在立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮的基礎(chǔ)上制定既具有現(xiàn)實(shí)性又具有前瞻性的長期目標(biāo),并進(jìn)行目標(biāo)的分解,制定中期和更具體的短期目標(biāo)。職業(yè)目標(biāo)需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn)。

  第五,實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃,制定周密的行動方案,落實(shí)到具體的行為措施來保證職業(yè)生涯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  你要向部門領(lǐng)導(dǎo)說明自己的職業(yè)傾向,向人力資源部提供所需要的技能、工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)意愿等方面的準(zhǔn)確信息;密切關(guān)注和利用可能的發(fā)展機(jī)會;不斷的進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和認(rèn)真完成公司為你制定的培養(yǎng)方案;完善和提高崗位所需要的技能,不斷改善績效;與部門領(lǐng)導(dǎo)共同商定雙方都可以接受的達(dá)到目標(biāo)的實(shí)施方案并執(zhí)行雙方設(shè)定的行動方案。若要獲得成功,你必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。如果不努力,你可能被調(diào)崗、可能被淘汰、職業(yè)生涯規(guī)劃也就失敗了!

職業(yè)生涯規(guī)劃制定6

  進(jìn)入銀行的職業(yè)生涯規(guī)劃,大致可分為三個階段:

  第一階段,銀行安排從事培訓(xùn)和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)為主,也就是柜臺業(yè)務(wù)方面;

  第二階段,業(yè)務(wù)熟練之后,根據(jù)表現(xiàn)和能力,可以去做理財(cái)規(guī)劃、資產(chǎn)管理、投資風(fēng)險(xiǎn)分析等;

  第三階段,職位升遷階段。

  光大銀行私人銀行客戶經(jīng)理李松告訴《投資與理財(cái)》記者,在光大銀行,更高的職位向同行“挖角”的并不多,反而是在內(nèi)部提拔,如在基層的一條工作線或好幾條工作線上工作了幾年,業(yè)績不錯,大客戶維護(hù)得也不錯,是可以往上提拔的。

  從支行到分行,再到總行,一步一個臺階的往上升遷。

  一般而言,銀行分三條線:操作、營銷、行政。一般剛?cè)胄械拇髮W(xué)生去的是操作和營銷。操作崗以柜面為主,分為對公(會計(jì)、出納)和對私(儲蓄);營銷也分對公(信貸客戶經(jīng)理)和對私(V I P客戶經(jīng)理或個貸客戶經(jīng)理),其中V I P客戶經(jīng)理主要是基于柜臺進(jìn)行營銷的,也就是我們通常所說的貴賓理財(cái)中心。

  制定銀行的職業(yè)生涯規(guī)劃可從以下三個方面入手:

  1、評估與回饋

  俗話說:“計(jì)劃趕不上變化!笔堑,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的`因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測的,而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標(biāo)的修正;實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。

  2、制定行動計(jì)劃與措施

  在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后,行動便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動,目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn),也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動,是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施,主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達(dá)成目標(biāo),在工作方面,你計(jì)劃采取什么措施,提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,你計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些知識,掌握哪些技能,提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開發(fā)方面,采取什么措施開發(fā)你的潛能等等,都要有具體的計(jì)劃與明確的措施。并且這些計(jì)劃要特別具體,以便于定時檢查。

  3、設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)

  職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵點(diǎn)。一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)的設(shè)定,是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線選擇后,對人生目標(biāo)做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。通常目標(biāo)分短期、中期、長期和人生目標(biāo)。短期目標(biāo)一般為一至二年,可以拆分成日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、年目標(biāo)。中期目標(biāo)一般為三至五年。長期目標(biāo)一般為五至十年。

職業(yè)生涯規(guī)劃制定7

  職業(yè)生涯規(guī)劃的問題

  1、社會環(huán)境分析

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的,特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進(jìn)的情況下,具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會得到企業(yè)的青睞。所以說在校加強(qiáng)通信方面的專業(yè)知識學(xué)習(xí),會在就業(yè)時有一定的專業(yè)優(yōu)勢。

  2、職業(yè)環(huán)境分析

  (1)行業(yè)分析(it):

  二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時代,席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的變革,信息產(chǎn)業(yè)已成為推動國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一,人們對電子產(chǎn)品的要求高,首先是產(chǎn)品的質(zhì)量好,服務(wù)到位。

  所以在電器銷售行業(yè),取得消費(fèi)者的信任是至關(guān)重要的,當(dāng)今沒有多少企業(yè)是在真正的做服務(wù),從營銷觀念的角度出發(fā),連市場營銷的觀念沒有達(dá)到,當(dāng)今電器產(chǎn)品營銷服務(wù)人才的機(jī)會很多。

  2)職業(yè)分析

  當(dāng)今的消費(fèi)者有關(guān)電子的消費(fèi)知識在增長,挑選的余地也很大,僅僅能說會道、熱情周到的服務(wù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能如早期一樣獲得消費(fèi)者的信任。應(yīng)該如何進(jìn)行市場的開拓,培養(yǎng)重視的客戶所以,將專業(yè)知識與營銷技巧結(jié)合,成為我的選擇。

  職場職業(yè)規(guī)劃

  方案一:立足本行業(yè),謀求更高發(fā)展

  第一步:短期目標(biāo)穩(wěn)扎穩(wěn)打,立足現(xiàn)有崗位求發(fā)展。

  需抓緊時間,在現(xiàn)有崗位上充分學(xué)習(xí)、全面掌握相關(guān)專業(yè)技能。在此之后,轉(zhuǎn)換工作環(huán)境?捎(jì)劃離開目前家庭小作坊式的公司,在大中型企業(yè)謀求初級崗位。需要提醒的是,轉(zhuǎn)到大企業(yè)的任職初期,薪水或許得不到較大提升,但只要企業(yè)的文化氛圍對自身職業(yè)技能的發(fā)展有利,也就達(dá)到了轉(zhuǎn)換職業(yè)環(huán)境,進(jìn)一步謀求發(fā)展的目的。

  第二步:中期目標(biāo)三年內(nèi)成為行家

  中期目標(biāo)是成為相關(guān)職業(yè)的專家。能熟練運(yùn)用英文;廣泛涉獵心理學(xué)、管理類書籍,拓寬知識和技能,為下一步實(shí)現(xiàn)進(jìn)入管理層目標(biāo)準(zhǔn)備。

  方案二:積累知識、財(cái)富及社會經(jīng)驗(yàn),尋找機(jī)會創(chuàng)業(yè)

  在某行業(yè)中,你要有足夠的興趣,有意自己投資開業(yè)的愿望,職業(yè)規(guī)劃師由此提出了方案二,即并給出了投資健身行業(yè)成為小老板需三步走的行動規(guī)劃。

  第一步:達(dá)到短期目標(biāo)應(yīng)聘于一家較大的公司任相關(guān)崗位

  初任時的工資可能低一點(diǎn),無須太過介意,只求在公司站穩(wěn)腳跟,爭取在年內(nèi)全盤熟悉公司的相關(guān)管理流程。

  第二步:積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn),積累行業(yè)信息

  在搞好日常工作的前提下,注意積累健身行業(yè)信息,掌握公司運(yùn)作細(xì)節(jié)。為達(dá)到這一目的,業(yè)余時間還可兼職當(dāng)健身教煉,為日后經(jīng)營管理企業(yè)打基礎(chǔ)。

  第三步:實(shí)現(xiàn)中長期目標(biāo)完成經(jīng)驗(yàn)積累自己當(dāng)老板

  結(jié)累知識、經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,處處做有心人。在完成了上述兩步規(guī)劃之后,自己開業(yè)當(dāng)老板,進(jìn)入新的發(fā)展通道。

  新人如何走出職業(yè)困頓期

  1、抓住入職前三年,理性規(guī)劃職業(yè)生涯

  職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)為,職場新人要謀求職業(yè)生涯良性發(fā)展,必須抓住入職前三年,合理進(jìn)行規(guī)劃,提出了三點(diǎn)建議:

  沉下心來打基礎(chǔ)。三年是成長和成熟的重要階段,是打基礎(chǔ)的'三年,也是培養(yǎng)良好心理素質(zhì)、心理承受力的三年。要能夠沉下心來,努力適應(yīng)社會,適應(yīng)公司環(huán)境,學(xué)會獨(dú)立思考,獨(dú)立行事,學(xué)會承受和忍耐,學(xué)會察言觀色,少說多做。掌握一些自已喜歡的,社會需要的技能,為自已在未來的擇業(yè)競爭中增加砝碼,為實(shí)現(xiàn)自已的目標(biāo)而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),做好鋪墊。

  多思考理性規(guī)劃。多思考,碰到難以解決的困惑不妨求助于專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃師,理性確立目標(biāo)并付諸堅(jiān)定而有效的行動,慢慢朝著目標(biāo)邁進(jìn)。

  保持良好心態(tài)。成功是每個人追求的目標(biāo),但要避免急功近利。每個成功者的背后都有一番辛酸故事,都有著痛苦的經(jīng)歷。心態(tài)的調(diào)整在這個時候顯得尤為必要。要不斷調(diào)整自已,保持靜心、細(xì)心、耐心,專心,樂觀自信地對待工作生活。

  2、避免走入兩個誤區(qū)

  職場新人要實(shí)現(xiàn)合理定位和規(guī)劃,特別要注意避免兩個誤區(qū):

  過于關(guān)注收入高低的誤區(qū)。對于剛剛工作的新人來說,收入較少是個較普遍的問題。建議這一階段不能太看重工資收入,而是要抓住機(jī)會提升自我。

  興趣至上的誤區(qū)。興趣不代表能力,你對某一特定職業(yè)有興趣并不意味著你一定能干好這個職業(yè),因此要處理好個人興趣與工作的關(guān)系。只有在對某一職業(yè)感興趣并具有該職業(yè)所要求技能時,才能做好工作取得成功。

  總之,職場新人只有及時提高認(rèn)識社會和認(rèn)識自我的能力,盡快度過當(dāng)代大學(xué)生步入社會開始階段的狀態(tài),盡快適應(yīng)職場環(huán)境,并找到合適自己的職業(yè)規(guī)劃,才會不斷成長和成熟,才能處變不驚,避免陷入職業(yè)困頓,從而邁出成功的步伐。所以說,職場新人,日子完全可以不用這樣過!

  職業(yè)生涯規(guī)劃注意點(diǎn)

  1)假如你不準(zhǔn)備考研,你27或者28歲之前一定要定下來未來的事業(yè)軌跡,千萬不能到了那個時候還是在不停的調(diào)整;

  2)畢業(yè)后的第一份工作非到萬不得已最好不要選擇自己獨(dú)自開創(chuàng)事業(yè),除非你在校期間做足了社會功課,關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的幾點(diǎn)個人想法。你要認(rèn)清你作為學(xué)生的優(yōu)勢,以及你剛畢業(yè)就選擇創(chuàng)業(yè)在一定程度上算是忽略的自己真正的優(yōu)勢,而且這段時間你跟很早就在社會中摸爬滾打的人相比是很稚嫩的,通過創(chuàng)業(yè)鍛煉自己需要的時間成本對你來說太高。記住你的基礎(chǔ)比一個普通人要稍好一些,即使是打工,時間越長,你的優(yōu)勢也會越明顯,要沉得住氣。

  3)掙錢是生存的本能,賺錢多少才體現(xiàn)你發(fā)展的高度;你有多少錢是你的實(shí)力,你每個月能賺多少錢才體現(xiàn)你的能力,職業(yè)生涯規(guī)劃《關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的幾點(diǎn)個人想法》。

  4)職場頭幾年可以考慮以下幾種因素選擇入職的公司/行業(yè):

 。1)與專業(yè)關(guān)聯(lián)度;

  (2)事業(yè)發(fā)展機(jī)會多寡或者說發(fā)展?jié)摿Γ?/p>

 。3)地理因素或者說與家人(女友)所在地的距離;

 。4)公司人文環(huán)境(薪酬福利僅僅是其中很小的一部分,大企業(yè)不見得人文環(huán)境好)和地域的人文環(huán)境(比如有些地區(qū)山水很美,但是百姓生活節(jié)奏都很慢,如果你對自己要求很高,就建議你別去那類地方);

 。5)公司管理規(guī)范程度,大公司管理規(guī)范但是空間小,小公司空間大但是管理很不規(guī)范容易迷失,需要根據(jù)自控能力斟酌考慮;

 。6)工作所屬專業(yè)的未來上升空間(這個要仔細(xì)琢磨琢磨);

 。7)國家機(jī)關(guān),事業(yè)單位,企業(yè),貿(mào)易公司等等哪個適合你對人生的需求;

  每個你想考慮的公司/行業(yè)的每項(xiàng)的權(quán)重和得分要自己量化評估或者參考行業(yè)數(shù)據(jù),最后比較計(jì)算哪個行業(yè)/公司更適合你。

  5)畢業(yè)后頭幾年學(xué)技術(shù)學(xué)本事學(xué)思路頭腦,學(xué)會控制自己多忍讓盡量不要意氣用事,傻人有傻福不是指弱智,是教人真誠。這幾年別指望馬上有錢,但是30歲以后仍要主要考慮第3)條;

  6)不同行業(yè)事業(yè)軌跡雖然節(jié)奏不同,但事業(yè)成熟期都在30~35歲之間,到了那個時候你就知道你這輩子是不是成功了。

職業(yè)生涯規(guī)劃制定8

  畢業(yè)生制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵

  一、“定向”

  方向定錯了,則南轅而北轍,距離目標(biāo)會越來越遠(yuǎn),還要重新走回頭路,付出較大的代價(jià)。因此,職業(yè)生涯決策,決不能犯“方向性錯誤”。

  通常情況下,職業(yè)方向由本人所學(xué)的專業(yè)確定。但現(xiàn)實(shí)的情況是,很多人畢業(yè)后,并不能完全按照自己所學(xué)的專業(yè)來選擇工作,有的甚至與原專業(yè)風(fēng)馬牛不相及。“學(xué)非所用”、“用非所學(xué)”、“專業(yè)不對口”的情況比比皆是,已不足為怪。

  這種情況下,就需要認(rèn)真考慮,選擇適合自己的職業(yè)崗位。有時為了就業(yè),甚至要強(qiáng)制自己去“適合”并不喜歡的崗位,只要這種職業(yè)是社會緊缺的、急需的或有發(fā)展前景的。有些學(xué)子在學(xué)校里讀了雙學(xué)位,拿了幾種職業(yè)等級證書,就業(yè)時就比別人多了幾個機(jī)會,顯得高人一籌。

  二、“定點(diǎn)”

  所謂“定點(diǎn)”就是定職業(yè)發(fā)展的地點(diǎn)。比如有些人畢業(yè)后選擇去南方,有些選擇到上海、滬寧線一帶發(fā)展,有的則選擇去邊疆、大西北,選擇到祖國最需要的地方去,都無可非議。俗話說“人各有志”。

  但應(yīng)該綜合多方面因素考慮,不可一時沖動,心血來潮,感情用事。比如有的畢業(yè)去了南方,認(rèn)為那里是改革開放的前沿,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),薪資水平較高。

  但忽略了競爭強(qiáng)烈、觀念差異、心理承受能力,甚至于氣候、水土等因素,結(jié)果時間不長又跳槽離開。當(dāng)然這也無所謂。但如果一開始就選準(zhǔn)方向,就可以在一個地方,圍繞一個職業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展,對自己的資歷和經(jīng)驗(yàn)都會有助益和長進(jìn)。

  時間加努力,有望成為某一領(lǐng)域的資深人士,豈不更為有利。頻繁更換地點(diǎn),今天在這,明天到那,對職業(yè)生涯成長肯定弊多利少。

  三、“定位”

  擇業(yè)前要對自己水平、能力、薪資期望、心理承受度等進(jìn)行全面分析,做出較準(zhǔn)確的定位。不可悲觀,把自己定位過低。

  更不要高估自己,導(dǎo)致期望值過高。一但不能如愿,失望也就越大。剛畢業(yè)就被知名大公司選中,而且薪資福利不菲,當(dāng)然是你的運(yùn)氣。如果沒有碰上這種好機(jī)遇,也無需氣餒。

  不要過分在意公司的名氣,薪資的高低。只要這家公司、這項(xiàng)專業(yè)崗位適合我,是我所向往和追求的,就應(yīng)該去試一試,爭取被錄用。確立從基層做起、從基礎(chǔ)做起,逐步積累經(jīng)驗(yàn),循序漸進(jìn),謀求發(fā)展的思想理念。可能對你的一生都會有好處。

  除了這“三定”,其實(shí)還有很重要的“一定”,就是“定心”。心神不定,朝三暮四,何能準(zhǔn)確地“定向、定點(diǎn)、定位”!不過無論做什么,都需要“定心”。不然,老百姓怎么會說“心不定,錢沒命”呢?

  從哲學(xué)角度來看,“三定”實(shí)際上就是解決職業(yè)生涯設(shè)計(jì)中“干什么”、“何處干”、“怎么干”這三個最基本的問題。

  這三個問題解決好了,職業(yè)生涯發(fā)展就會比較順利確定志向。志向是事業(yè)成功的基本前提,沒有志向,事業(yè)的成功也就無從談起。

  俗話說:“志不立,天下無可成之事!绷⒅臼侨松钠鹋茳c(diǎn),反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀,影響著一個人的奮斗目標(biāo)及成就的'大小。

  所以,在制定生涯規(guī)劃時,首先要確立志向,這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,也是你的職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的一點(diǎn)。

  職業(yè)規(guī)劃制定要點(diǎn)

  要點(diǎn)一:選擇你喜歡的

  興趣是最好的老師,做一份自己喜歡的工作,才能在工作中永遠(yuǎn)充滿熱情,充滿創(chuàng)造力。調(diào)查也表明:興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。因?yàn)樽鲆环葑约合矚g的工作,我們當(dāng)然心甘情愿地付出更多,心甘情愿地耐心鉆研。所以,在選擇工作時,一定要珍惜自己的興趣,選擇自己喜歡的。

  要點(diǎn)二:選擇你擅長的

  正如電影《返老還童》中所說“有些人,會音樂;有些人,是藝術(shù)家;有些人,是游泳健將;有些人,懂得紐扣;有些人,懂莎士比亞;有些人,是媽媽;有些人,是舞者”,我們每個人的才能是不一樣的,選擇自己擅長的職業(yè),會做起來更為得心應(yīng)手,對工作的信心和成就感也會不斷上升,在事業(yè)上當(dāng)然會越走越順。不顧自己所長,盲目跟風(fēng)選擇行業(yè)工作,只會讓你對工作越來越厭倦,當(dāng)然也就談不上長久的職業(yè)發(fā)展了。

  要點(diǎn)三:選擇社會需要的

  社會需求是決定職位需求的一個重要因素。因此,在選擇職位時,一定要宏觀地思考,詳細(xì)地分析社會對職位的需求。隨著社會的迅速發(fā)展,會產(chǎn)生許多新的社會需求,求職者在分析時不僅要考慮這種需求的特性還要考慮其是否是一個長遠(yuǎn)的需求,即這種職業(yè)的發(fā)展前景。

職業(yè)生涯規(guī)劃制定9

  機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人

  一家法國公司兼并了紐約的某公司。公司新總裁上任伊始,便宣布了一個決

  定:所有公司員工都必須進(jìn)行法語測試,測試合格者才能留用。決定一經(jīng)宣布,幾乎所有的人都急了,紛紛涌向圖書館學(xué)習(xí)法語。這時他們才意識到,不學(xué)習(xí)法語就要失業(yè)?墒怯幸晃粏T工卻若無其事仍然與平常一樣下班以后就直接回家,同事們還以為他已經(jīng)準(zhǔn)備放棄這份工作了。但令所有人意想不到的是,考試結(jié)果一公布,這個在大家眼中肯定沒有希望的人,卻得了最高分。盡管他來公司時間不長,但他還是被公司破格列為第一批留用者。原來這位員工大學(xué)畢業(yè)來到公司后,看到公司的法國客戶很多,但自己又不會法語,每次與客戶的往來郵件或合同文本,都要公司的翻譯幫忙。有時翻譯不在或顧不上時,自己的工作只能被迫停止。因此他想,看來法語在這個單位很有用,是工作的一個基本條件,遲早要把法語作為考核和使用員工的一個重要條件,于是他就早早開始了自學(xué)法語。這次最高成績的取得,考試的成功,就是他提前學(xué)習(xí)的回報(bào),是他早有準(zhǔn)備的結(jié)果。

  第一節(jié) 職業(yè)規(guī)劃的步驟和內(nèi)容

  古語說:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。大學(xué)生最終要步入社會、進(jìn)入職場,因此,是否有自己清晰而明確的職業(yè)發(fā)展方向、發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略,是關(guān)系到大學(xué)生能否立足于社會和人生事業(yè)成敗的關(guān)鍵,所以,認(rèn)真、科學(xué)、合理的做好職業(yè)生涯規(guī)劃是非常重要和必要的。

  一、職業(yè)生涯志向樹立

  創(chuàng)業(yè)經(jīng)典

  志不立,如無舵之舟,似無銜之馬,像迷途的盲人一樣,前程不會順暢和輝煌。立志是事業(yè)的大門,是事業(yè)成功的前提,立志無有不成者。綜觀中外古今,各行各業(yè),其中的佼佼者都有一個共同的特點(diǎn),就是都有遠(yuǎn)大的志向。立志反映著大學(xué)生的價(jià)值觀、情趣和理想,這一志向決定著個體的努力和判斷方向,影響著個體的奮斗目標(biāo)和成就,是人生的起跑點(diǎn)。因此,大學(xué)生在生涯規(guī)劃制定時,第一步就是要確立志向,這是職業(yè)生涯規(guī)劃制定的關(guān)鍵,是職業(yè)生涯中最重要的一步。

  南非的第一位黑人總統(tǒng)納爾遜曼德拉是我們眾所周知的一位著名的政治家,

  他與南非的種族隔離制度不屈不撓的進(jìn)行了幾十年的艱苦斗爭,贏得了全世界人民

  的同情、支持和喝彩,是這個時代最鼓舞人心的偶像之一。納爾遜曼德拉的這種反抗精神、對正義、對理想的追求在其童年時代就已初露端倪。1918年7月18日,曼德拉出生于南非開普省東部特蘭斯凱的一個小村莊,9歲時父親就去世了。小曼德拉常常親眼目睹當(dāng)?shù)氐拇笄蹰L在解決一些部落爭端時受到白人政府法律的約束,因而逐漸萌發(fā)出尋求公平正義的理想。年紀(jì)再大時,曼德拉多次作為領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)同學(xué)們抗議學(xué)校的白人法規(guī),并且曾因領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動而被開除。在一次次的反抗種族隔離制度的“斗爭”中,曼德拉漸漸立下志向:為南非的每一個黑人尋求公正。經(jīng)過幾十年的不懈斗爭,1993年曼德拉獲得了諾貝爾和平獎,1994年成為南非第一個通過民主選舉的黑人總統(tǒng),他的生日也被聯(lián)合國大會定為“曼德拉日”。

  二、職業(yè)生涯自我剖析與評估

 。ㄒ唬┞殬I(yè)生涯自我剖析與評估的內(nèi)容

  職業(yè)生涯的自我剖析與評估就是通過科學(xué)的認(rèn)知方法和手段,對自己的生理自我、心理自我、理性自我和社會自我等進(jìn)行全面認(rèn)識和評價(jià),清楚的認(rèn)識自己的優(yōu)勢與長處、劣勢與缺點(diǎn)。

  1.生理自我是指個體的身材、容貌、衣著打扮及生理上的一些特點(diǎn)。生活中有很多職業(yè)對個體的生理方面是有特殊要求的,例如軍人或警察職業(yè),對身高、體重、視力、辨色等方面會有一定的要求,不是所有職業(yè)我們都可以從事。

  2.心理自我是指個體的興趣、性格、氣質(zhì)、自信、意志、上進(jìn)心、組織管理能力、成就動機(jī)等,這些方面對個體的職業(yè)選擇、事業(yè)發(fā)展和成功有重要影響。例如對于銷售行業(yè)來講,性格外向的人比性格內(nèi)向的人就更容易成功;從事自己喜歡的、感興趣的工作更容易投入更多的時間,取得成績。

  3.理性自我是指個體的思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)、價(jià)值觀、情商等,不同職業(yè)在思維方式等方面有不同的要求,例如對于廣告制作、設(shè)計(jì)等行業(yè),需要有創(chuàng)造性的思維方式和方法,即要有較高的創(chuàng)新能力。

  4.社會自我是個體對自己在社會生活、工作中所擔(dān)任的多種社會角色的認(rèn)知,包括對自己的權(quán)利、責(zé)任、義務(wù)的認(rèn)知,自己對別人的看法,他人對自己的評價(jià),對各種角色地位、角色關(guān)系和角色體驗(yàn)等的認(rèn)知和評價(jià)。例如作為基層員工和管理者的責(zé)任和義務(wù)是不同的,作為基層員工更多的是執(zhí)行,而作為管理者更多的是決策。

  自我剖析與評估要客觀、冷靜、全面、系統(tǒng),不能只見樹木,不見森林,既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)、長處,又要面對自己的缺點(diǎn)、不足。只有通過對個體自我身心特點(diǎn)分析、自我優(yōu)勢分析、局限性判斷來進(jìn)行全面自我評價(jià),才能避免職業(yè)生涯規(guī)劃中的盲目性,達(dá)到對自我及其適應(yīng)職業(yè)的準(zhǔn)確判斷。

 。ǘ┞殬I(yè)生涯自我剖析與評估的方法

  1.櫥窗分析法。心理學(xué)研究認(rèn)為,對個人的了解可以從自己對自己了解和他人對自己的了解兩個維度進(jìn)行分析,就像櫥窗一樣,大小可以變化。見圖4-1。

  圖 4-1 櫥窗分析法維度

  其所示櫥窗的含義為:

  A櫥窗:公開的我,即自己知道,別人也知道的部分,是個體表現(xiàn)于外,沒有隱藏的部分。

  B櫥窗:背脊的我,即自己不知道,但別人知道的部分,就像一個人的后背,本人看不見,可是別人看得卻很清楚。

  C櫥窗:隱私的我,即自己知道,但別人不知道的部分,屬于個體內(nèi)在的私秘部分。

  D櫥窗:潛在的我,即自己不知道,別人也不知道的部分,是個體潛在的未開發(fā)的部分。

  應(yīng)用櫥窗分析法進(jìn)行自我剖析與評估主要是了解B櫥窗和D櫥窗。對于B櫥窗即背脊的我,需要個體自己用真心實(shí)意、誠懇的態(tài)度和博大、開闊的胸懷,去征詢自己的家人、朋友、同學(xué)、同事等的意見,要開誠布公,正確對待,有則改之,無則加勉,不能因?yàn)閯e人的批評言語而意氣用事和記恨他人,否則就不能得到真實(shí)的信息,不利于自身的發(fā)展。對于D櫥窗潛在的我,現(xiàn)代腦神經(jīng)科學(xué)的研究發(fā)現(xiàn),我們每個人的大腦有巨大的潛能,人們平時只發(fā)揮了大腦的很小一部分腦功能,開發(fā)的空間是非常廣闊的,正如著名心理學(xué)家奧托所說:“一個人所發(fā)揮出來的能力,只占他全部能力的4%!币虼,如果能夠深入開發(fā)和認(rèn)識自己尚未自知的潛在的我,把個體的潛能發(fā)揮出來,就成為自我剖析與評估的重點(diǎn)。

  2.自我心理測驗(yàn)法。即采用標(biāo)準(zhǔn)化的心理測驗(yàn)量表,通過回答有關(guān)問題來認(rèn)識、了解、測量自己有關(guān)的心理品質(zhì)來進(jìn)行自我剖析和評價(jià)的方法。測試題目是由心理學(xué)家們經(jīng)過科學(xué)系統(tǒng)的研究設(shè)計(jì)出來的,一個好的測驗(yàn)具有高的信度和效度,只要參加測試的人員能夠如實(shí)回答相關(guān)題目,就可以比較概括的了解自己的某些情況,科學(xué)性、準(zhǔn)確性相對較高。

  心理測驗(yàn)法具體包括:第一,智力測驗(yàn)。常用的智力測驗(yàn)有比奈―西蒙量表、韋克斯勒智力量表、塞斯頓基本心理能力測驗(yàn)(PMAT)和瑞文推理量表等。第二,能力測驗(yàn)。常用的能力測驗(yàn)有明尼蘇達(dá)辦事員測驗(yàn)、簡短雇傭測驗(yàn)(SET)、一般能力傾向成套測驗(yàn)(GATB)、機(jī)械能力測驗(yàn)、吉爾福特發(fā)散思維測驗(yàn)、托蘭斯創(chuàng)造性思維測驗(yàn)等。第三,職業(yè)傾向測驗(yàn)。常用的職業(yè)傾向測驗(yàn)有愛丁堡職業(yè)傾向問卷、庫德職業(yè)偏好記錄、霍蘭德職業(yè)傾向測驗(yàn)量表、MBTI職業(yè)傾向測驗(yàn)、明尼蘇達(dá)職業(yè)興趣問卷表等。第四,人格測驗(yàn)。常用的人格測驗(yàn)有艾森克人格測定量表(EPQ)、卡特爾十六種人格因素測驗(yàn)(16PF)、明尼蘇達(dá)多相人格測試(MMPI)、氣質(zhì)測試、性向測驗(yàn)等。此外還有SWOT分析法等。

  總之,只有正確地認(rèn)識、剖析和評價(jià)自我,才可能科學(xué)地選擇確定適合自己發(fā)展的職業(yè)道路。

  三、職業(yè)生涯機(jī)會評估

  職業(yè)生涯機(jī)會評估主要是指對自己職業(yè)生涯發(fā)展有影響的內(nèi)、外環(huán)境因素進(jìn)行分析,這些環(huán)境因素包括社會環(huán)境、政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境和組織環(huán)境。社會環(huán)境評估主要是對國家和社會政策制定、社會發(fā)展變遷、社會價(jià)值觀變化及社會科學(xué)技術(shù)的發(fā)展等進(jìn)行分析;政治環(huán)境評估主要是對國家政治方面的基本政策、法律法規(guī)(如勞動合同法)等進(jìn)行分析;經(jīng)濟(jì)環(huán)境評估主要包括對經(jīng)濟(jì)景氣情況、經(jīng)濟(jì)增速、經(jīng)濟(jì)建設(shè)速度等進(jìn)行分析;組織環(huán)境評估主要是指對企業(yè)環(huán)境的了解,包括組織文化、組織規(guī)模、組織結(jié)構(gòu)、組織經(jīng)營戰(zhàn)略、組織人力評估、組織工作分析、組織人力資源管理等。

  職業(yè)生涯科學(xué)規(guī)劃的基礎(chǔ)是準(zhǔn)確的進(jìn)行環(huán)境評估。因?yàn)槲覀兠恳粋人都是生活在一定環(huán)境中,對于職業(yè)人來說,尤其是要生活在某一特定的組織環(huán)境之中。人是社會的人,我們不可能脫離群體,一旦離開群體,個體便沒有辦法生存和成長。特別是改革開放的'幾十年來,我國處于社會的快速發(fā)展時期,國家不時會出臺一些社會、政治、經(jīng)濟(jì)政策或措施,同時隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,在人力資源市場上的競爭越來越激烈,這些都對個體的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生很大的影響。如果個體能夠很好地分析利用外部的各種環(huán)境因素,因勢利導(dǎo),順勢而為,就會有助于職業(yè)發(fā)展的成功,否則就會使個體的期望與現(xiàn)實(shí)不契合,造成職業(yè)發(fā)展中的困惑和迷茫,甚至可能會處處碰壁,遭遇挫折,無法實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)。

  作為當(dāng)代大學(xué)生,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),一定要進(jìn)行職業(yè)生涯機(jī)會評估,深入分析環(huán)境的特點(diǎn)、環(huán)境對個體的要求,分析個體相對于某種環(huán)境的利弊因素,分析環(huán)境與個體之間的關(guān)系及所處的地位等等。只有對影響個體職業(yè)生涯發(fā)展的環(huán)境因素進(jìn)行充分的了解和分析,才能使個體在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),獲取最大的利益,真正找到適合自己職業(yè)發(fā)展的環(huán)境,才能使個體的職業(yè)生涯規(guī)劃真正具有可行性和實(shí)踐意義。為了提升職業(yè)生涯機(jī)會評估的效果和質(zhì)量,應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練外界信息收集、整理、歸納、綜合、分析和判斷等方面的能力,要積極參與社會實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí),要對周圍的環(huán)境因素細(xì)心觀察、科學(xué)評估,可以寫成分析報(bào)告或心得體會等形式的文字資料,然后可以逐步擴(kuò)大分析的環(huán)境范圍和時間周期,努力提升個體的分析判斷能力。

  四、職業(yè)生涯目標(biāo)確定

  職業(yè)生涯目標(biāo)確定是指個體在未來職業(yè)發(fā)展中明確自己職業(yè)目標(biāo)的追求和向往,是職業(yè)生涯規(guī)劃、設(shè)計(jì)的核心,是職業(yè)理想實(shí)現(xiàn)的起點(diǎn)。堅(jiān)定的目標(biāo)是取得成功的驅(qū)動力,就像一座海中的燈塔,對個體的人生起到引導(dǎo)作用。

  職業(yè)生涯目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長期目標(biāo)。長期目標(biāo)一般是職業(yè)規(guī)劃和設(shè)計(jì)中要達(dá)到的最高點(diǎn)或是一個相對較長時間(一般為5―10年)要達(dá)到的目標(biāo),如作為一名士兵,在職業(yè)的最高點(diǎn)要成為一名將軍;中期和短期目標(biāo)是指在實(shí)現(xiàn)長期目標(biāo)的過程中必須要達(dá)到的目標(biāo),從時間上來講,中期目標(biāo)一般為3―5年,具有一定的激勵價(jià)值;短期目標(biāo)又有日、周、月、年目標(biāo)之分,一般應(yīng)該清晰、明確、切實(shí)可行,例如要想成為一名將軍,就要從列兵做起到下士、中士、上士,繼而少尉、中尉到上尉,再到少校、中校、上校到大校,最后才能成為將軍,如果說將軍是長期目標(biāo),那么士官、尉官和校官就是短期目標(biāo)和中期目標(biāo)。

  職業(yè)生涯目標(biāo)確定一定要根據(jù)個體自身的實(shí)際情況,不能好高騖遠(yuǎn),不能過于理想化,也不可能一步登天,過高或過低的目標(biāo)都不利于個體的職業(yè)發(fā)展。

  1.職業(yè)目標(biāo)應(yīng)該以個體自身的性格、興趣、知識、才能、環(huán)境等條件為依據(jù)來進(jìn)行確立。例如職業(yè)目標(biāo)的確立應(yīng)與自己的性格相吻合,根據(jù)自己的自主性、合群性、自律性、靈活性、寬容性、有恒性、進(jìn)取心、責(zé)任心等確立職業(yè)目標(biāo)。

  2.職業(yè)目標(biāo)的確立應(yīng)與自己的興趣相吻合,根據(jù)霍蘭德的研究,職業(yè)興趣分為社會型(S)、現(xiàn)實(shí)型(R)、藝術(shù)型(A)、探索型(I)、管理型(E)和常規(guī)型(C)六種類型,個體可以根據(jù)自己的職業(yè)興趣與職業(yè)進(jìn)行匹配來設(shè)計(jì)職業(yè)目標(biāo)。

  3.職業(yè)目標(biāo)的確立應(yīng)與自己的能力相吻合,如職業(yè)的選擇應(yīng)考慮自身的溝通能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、合作能力、管理能力等核心能力,應(yīng)考慮邏輯分析判斷能力、語言溝通表達(dá)能力、數(shù)字抽象運(yùn)算能力及推理能力等一般能力。

  4.職業(yè)目標(biāo)的確立應(yīng)與自己的氣質(zhì)相吻合,希波克拉特把氣質(zhì)分為四種基本類型:多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì),不同氣質(zhì)類型的人具有不同的心理特點(diǎn),如多血質(zhì)的人敏感而好動,粘液質(zhì)的人緘默而安靜,膽汁質(zhì)的人興奮而熱烈,抑郁質(zhì)的人呆板而羞澀等,這些不同的氣質(zhì)對個體職業(yè)行為會產(chǎn)生很大的差異影響。

  另外,職業(yè)目標(biāo)確立后并非一勞永逸、一成不變,而是隨著個人發(fā)展、社會變化、環(huán)境改變等因素的發(fā)展變化而不斷做出調(diào)整。

  五、職業(yè)生涯路線選擇

  職業(yè)生涯路線選擇是指職業(yè)生涯目標(biāo)確定后,進(jìn)一步選擇達(dá)到職業(yè)目標(biāo)的具體路線。例如作為士兵,同樣是想做將軍,而軍官又有軍事、政治、后勤軍官和專業(yè)技術(shù)軍官之分,作為個體是在那一條路線發(fā)展,是在軍事、政治、后勤軍官路線發(fā)展,還是在專業(yè)技術(shù)軍官路線發(fā)展,抑或先走軍事、政治、后勤軍官路線再轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)技術(shù)軍官,或是先走專業(yè)技術(shù)軍官路線再轉(zhuǎn)向軍事、政治、后勤軍官。由于職業(yè)生涯發(fā)展路線不一樣,在職業(yè)發(fā)展中對個體的要求也不一樣,因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃中必須對生涯路線做出選擇,以使個體在素質(zhì)培養(yǎng)、能力訓(xùn)練等方面沿著預(yù)先設(shè)定的方向前進(jìn)。

  在職業(yè)生涯路線選擇時一般應(yīng)考慮以下三個問題:

  A想往哪個路線發(fā)展?

  B能往哪個路線發(fā)展?

  C可以往哪個路線發(fā)展?

  對這三個問題,可以根據(jù)個體自身的性格、興趣、能力、環(huán)境等條件為依據(jù)進(jìn)行綜合分析,最后確定適合個體自己的最佳職業(yè)生涯路線。

  六、職業(yè)生涯策略制定

  職業(yè)生涯策略制定是指制定相應(yīng)措施方案并積極實(shí)施以實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)。思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。在職業(yè)生涯目標(biāo)確定、職業(yè)生涯路線選擇以后,行動的落實(shí)便成了關(guān)鍵因素。作為大學(xué)生,應(yīng)充分的利用大學(xué)四年的美好時光,制定好自己的職業(yè)生涯策略,具體來講,可以從以下兩個方面來實(shí)施自己的職業(yè)生涯策略。

  第一,合理知識結(jié)構(gòu)的建構(gòu)。知識結(jié)構(gòu)模式有多種類型,如寶塔型知識結(jié)構(gòu)、蜘蛛網(wǎng)型知識結(jié)構(gòu)、幕簾型知識結(jié)構(gòu)等,隨著社會的快速發(fā)展,具有蜘蛛網(wǎng)型知識結(jié)構(gòu)的復(fù)合型人才越來越受到用人單位的歡迎。蜘蛛網(wǎng)型知識結(jié)構(gòu)是以專業(yè)知識為中心,和其他與本專業(yè)相近的、有較大相互作用的知識形成網(wǎng)狀連接,像蜘蛛網(wǎng)一樣。在大學(xué)生建構(gòu)知識結(jié)構(gòu)過程中,應(yīng)注意整體性、層次性、比例性和動態(tài)性原則,做到專博相濟(jì)、一專多通、層次合理、動態(tài)發(fā)展、自我調(diào)節(jié)。

  第二,基本能力的訓(xùn)練。能力是順利完成某一活動所必須具備的個性心理特征。不同的職業(yè)崗位所必須具備的能力是不同的,個體應(yīng)根據(jù)自己的職業(yè)意愿和自身的實(shí)際情況,重點(diǎn)培養(yǎng)和訓(xùn)練滿足職業(yè)發(fā)展需要的認(rèn)知能力、操作能力、社交能力、創(chuàng)造能力、學(xué)習(xí)能力、應(yīng)變能力、心理調(diào)適能力、決策能力、管理能力、實(shí)踐能力等。大學(xué)生可以通過參加學(xué)生會或?qū)W生社團(tuán)等組織,鍛煉和培養(yǎng)自己的各種能力。如積極參加學(xué)校和院系組織的第二課堂活動、“青年志愿者”活動、各種校園文化活動、暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐調(diào)查活動、畢業(yè)實(shí)習(xí)活動、創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、嘗試兼職等接受職業(yè)能力訓(xùn)練。

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