如何發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢能力

　　一個人的優(yōu)勢就像一座冰山。水面上的冰山部分是顯性優(yōu)勢，容易被看見。包括知識、技能、資源等方面。知識技能指的是我們積累的專業(yè)知識與能力，通俗地說，就是知道什么和會做什么。資源指的是在人際關(guān)系、平臺、財富等方面擁有的別人沒有的優(yōu)勢。下面是小編精心整理的如何發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢能力，歡迎閱讀與收藏。

　　如何發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢能力

　　1、 識別優(yōu)勢能力的線索

　　不假思索的反應(yīng)：沒有經(jīng)過相關(guān)的教育與培訓，在某些方面卻能力出眾。譬如流行歌手戴佩妮、鄭智化不識五線譜，但他們卻創(chuàng)作出了不少頗受歡迎的歌曲。有銷售天賦的人，天生就可以很快拉近和陌生人的距離，并且容易與別人保持良好的關(guān)系。缺乏這方面的能力，絞盡腦汁也未必有好的效果。

　　學得快：從小到大讀書，同班同學都是接受同樣的課程與教育，但對不同科目大家的學習能力有所不同，導致學習成績也會相差很大。

　　渴望：你經(jīng)常希望運用這些能力去做事情。譬如你擅長寫作，可能就會想做文字編輯或作家;你對數(shù)字很敏感，就想做財務(wù)。

　　滿足：運用這些能力以后，你會很開心，很有成就感。譬如運用出色的溝通能力與談判能力，你簽下了一個大的銷售訂單，你肯定會興奮不已。

　　2、 嘗試有一定難度的工作與活動

　　在運用實際的優(yōu)勢能力去獲得成功時，不要忽略了自己還有許多潛在的能力。有些心理學家認為，大部分人只發(fā)揮了所擁有的5%~10%的能力。嘗試有一定難度的工作與活動，把潛能也發(fā)揮出來，你的成就會大大超過你的期望。

　　李開復說過一個故事，他在蘋果公司工作的時候，有一天老板突然問他什么時候可以接替老板的工作。他非常吃驚，表示自己缺乏管理經(jīng)驗和能力。但老板卻說，經(jīng)驗和能力是可以培養(yǎng)和積累的，而且希望他在兩年之后可以做到。有了這樣的提示和鼓勵，李開復開始有意識地加強這些方面的學習和實踐。果然，兩年之后他真的接替了老板的工作。

　　職場人士，要清楚地知道更高一個級別的職位需要什么樣的能力、知識、思維方式，并為之做好準備。在現(xiàn)有的工作中表現(xiàn)出你具備從事更高職位的潛能，你被提升的概率就會大大增加。

　　3、 能力傾向測驗

　　能力測驗一般分為兩類：一類是測以先天具備為主的能力，即我們通常說的智力測驗，主要是測能力分類中的第一類能力，即認知能力;另外一類是管理能力以及與具體職業(yè)相關(guān)的能力，它們可能綜合了認知能力、社交能力、操縱能力，其中有先天的部分，但很多是后天可以培養(yǎng)的能力。

　　4、 回顧描述自己能做的事情，歸納相應(yīng)的能力

　　你可以通過回答以下問題，歸納自己的優(yōu)勢能力。

　　我已經(jīng)取得了那些顯著的成績?是什么能力使我獲得了這些成績?

　　別人認為我什么最出色?

　　我自己最拿手的事是什么?

　　詳細描述做過的最得意的三件事：

　　事情的概況?

　　要完成什么任務(wù)或目標?

　　你采取了什么解決辦法?

　　最后的結(jié)果是什么?

　　在這件事中，體現(xiàn)了你的什么能力?

　　不要在意事情是否微不足道，它們也不一定要和工作相關(guān)。諸如“我能經(jīng)常說動別人陪我去逛街”、“我能很快地學會唱一首新歌”都可以。你會發(fā)現(xiàn)自己擁有不少能力，只是你不曾留意或忽視了它們的存在。

　　如何找到自己的優(yōu)勢

　　1、 反思你的過去：回顧你的經(jīng)歷和成就，找到那些讓你感到自豪和有成就感的事情。你可以分析這些成就的背后原因，找出你的優(yōu)勢所在。

　　2、 尋求他人的反饋：詢問身邊的人，讓他們給你指出你的優(yōu)點和優(yōu)勢。這些人可以是你信任的家人、朋友、同事或?qū)�師等�?/p>

　　3、 嘗試新的事物：嘗試做一些你從未做過的事情，這可以是一種新的愛好或者一份新的工作。在這個過程中，你可能會發(fā)現(xiàn)自己具備一些意想不到的優(yōu)勢。

　　4、 接受挑戰(zhàn)：接受一些你認為是挑戰(zhàn)的事情，比如完成一個困難的任務(wù)、學習一個新的技能或者應(yīng)對一個挑戰(zhàn)性的情境。通過這些挑戰(zhàn)，你可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢。

　　5、 尋找你的激情：找到那些讓你感到興奮和熱情的事情，這可能是某種愛好、活動或者領(lǐng)域。當你對某件事情充滿激情時，你往往會表現(xiàn)出自己的優(yōu)勢和才華。無論采用哪種方法，都要保持耐心和開放的心態(tài)，不斷探索和嘗試，最終你會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢所在。

　　如何發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢呢？

　　第1個方法，利用4條線索發(fā)掘優(yōu)勢。

　　這四條線索分別是無限向往、一學就會、如魚得水、勝人一籌�；仡櫳�活工作中的事件，如果在同一件事情上滿足其中的幾條線索，就說明在這方面的優(yōu)勢特別突出。

　　你還可以問自己3個問題。第一個問題：我現(xiàn)在做的事情，是自己喜歡做的嗎？第二個問題：我現(xiàn)在做的事情，是我擅長的嗎？第三個問題：我現(xiàn)在做的事情，是我喜歡也是自己擅長的嗎？如果這件事是自己喜歡也是擅長的事情，也能變成優(yōu)勢。

　　第2個方法，寫優(yōu)勢日記，提升優(yōu)勢覺察能力。

　　如果運用了第一個方法，沒有找到自己的優(yōu)勢怎么辦？可能是我們的優(yōu)勢覺察能力不夠。當我們具備優(yōu)勢覺察能力，就能快速地發(fā)覺優(yōu)勢潛能。

　　提升優(yōu)勢覺察能力的方法，就是寫優(yōu)勢日記�；貧w過去的一天，記錄下開心或者有成就感的事情，做了什么，為什么會有這樣的感受，在做這件事時你發(fā)揮了哪些優(yōu)勢和才干。這些內(nèi)容就是優(yōu)勢日記。

　　不一定是驚天動地的大事，從小事開始，訓練自己的觀察能力，通過持續(xù)記錄，會加深對優(yōu)勢的理解與覺察。

　　第3個方法，運用測試工具，找到潛在優(yōu)勢。

　　心理學家唐納德·克里夫頓研發(fā)的“克里夫頓優(yōu)勢識別器”，現(xiàn)在也叫"蓋洛普優(yōu)勢識別器，這是一份個人才干測評，用于識別一個人在哪些領(lǐng)域具有潛力和優(yōu)勢。這項測評被積極心理學廣泛應(yīng)用，檢測報告能夠清晰地描述“我是誰、我需要什么、我可以給予什么、我看重的是什么”。

　　通過測評輔助更加準確地知道自己的才干和潛力，有的放矢，才能更好揚長避短。

　　優(yōu)勢，是一個人職業(yè)發(fā)展最重要的資源、動力和杠桿。

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