這是一篇簡短但很優(yōu)秀的“職業(yè)生涯規(guī)劃”,供大家參考,希望可以幫助到大家!
工作生涯的成長過程,與一個(gè)人的求學(xué)過程頗有相似之處。求學(xué)過程中,必須從小培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣與方法,并且打好基礎(chǔ),循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)更高深的知識,如果基礎(chǔ)沒打好,將無法順利升學(xué)。
職涯成長過程亦雷同,工作能力的成長與職位的提升均有一定的條件。
一名剛從學(xué)校畢業(yè)、進(jìn)入社會(huì)工作的年輕人,在一家公司中從基層做起,面對初接觸的工作內(nèi)容,從完全不懂到了解、熟悉工作內(nèi)容、進(jìn)入狀況,此時(shí)尚不足以構(gòu)成在工作職位上升級的條件,必須進(jìn)一步對工作內(nèi)容的本質(zhì)與意義有更深入、全面的了解,達(dá)到精通的程度,亦即對工作項(xiàng)目并非個(gè)別、單一地了解,而是通盤的掌握與貫通,能力才得以明顯升級,才具備在工作職位上提升的條件,有望擔(dān)任基層主管。這段能力升級的過程,通常需要2至4年的時(shí)間。
升任為基層主管之后,開始接觸管理工作。針對這一新的范疇,又必須重新學(xué)習(xí),從不懂到了解,進(jìn)而熟悉、運(yùn)用自如,能力再一次地升級,這個(gè)階段需要的時(shí)間較長,通常約3至6年不等,視個(gè)人資質(zhì)條件不同而有差異。隨后,每個(gè)階段升級之后,又會(huì)加入新的工作范疇,必須重復(fù)同樣的過程。
值得注意的是,如果對工作內(nèi)容僅僅止于熟練而不能精通,則工作稍遇變化,往往就不知所措,自然不足以擔(dān)任主管,這是一般新人在第一階段最難突破的瓶頸。
因此,初入職場的新人在職涯的成長過程中唯有穩(wěn)扎穩(wěn)打,才能針對工作上被賦予的新功能進(jìn)行有效學(xué)習(xí)。