聽(tīng)了周老師一學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課，我猶如在海上迷失方向的一葉扁舟找到了自己的航向一般興奮，這一點(diǎn)兒也不夸張，記得在第一次作業(yè)里我的觀點(diǎn)就是“現(xiàn)在的社會(huì)是黑暗的，人性是丑惡的，在這個(gè)錢與權(quán)的世界里，我沒(méi)有必要去為自己所謂的理想而奮斗，也沒(méi)有必要去繼續(xù)作為，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就基本上沒(méi)有什么理想而言，猶如沒(méi)有人性的五一樣只是順著客觀規(guī)律而自然的存在著”，但現(xiàn)在我的看法發(fā)生了很大的變化，人活著不能沒(méi)有理想和目標(biāo)，有句諺語(yǔ)說(shuō)得好，“對(duì)一艘盲目航行的船來(lái)說(shuō)，任何方向都是逆向”，目標(biāo)是一個(gè)人行動(dòng)的方向。
沒(méi)有了目標(biāo)，我們的熱情就無(wú)處釋放，無(wú)所歸依，有了目標(biāo)，我們的斗志才會(huì)被激發(fā)，才能有所作為，是的有很多的原因在制約著我們的正常發(fā)展，困難、挫折、自卑、貧困，我們開(kāi)始變得煩躁不安，開(kāi)始抱怨這個(gè)世界，但正如周老師給我的評(píng)價(jià)“世界對(duì)我們每個(gè)人都是公平的，機(jī)會(huì)很多但需自己把握”，天其實(shí)并不高，海并不是很遠(yuǎn)，無(wú)論如何我們都要去一搏�，F(xiàn)在已經(jīng)是大三了，即將步入社會(huì)的我們要是連自己的方向都不清楚那是很危險(xiǎn)的，給自己正確定位是當(dāng)務(wù)之急，我們要自信的行使屬于我們的權(quán)利，那就是義無(wú)反顧的往前走，Nothing is impossible ! 我將就以下幾方面來(lái)規(guī)劃自己的未來(lái)職業(yè)生涯。
自我分析
一、成長(zhǎng)經(jīng)歷
我的家在黃土高原上一個(gè)落后的山村，這里是真正的靠天吃飯，同時(shí)封建思想也在這個(gè)少數(shù)民族聚居的地方根深蒂固，重男輕女的思想便是其中一項(xiàng)，在這里家里男孩子多了，做父母的就可以“昂首挺胸”的走在路上，似是統(tǒng)領(lǐng)一支精兵鐵甲的將帥，而沒(méi)有男孩子的就像是低人一等，整天愁眉苦臉的，還要遭到他人的蔑視、嘲笑，不過(guò)“要”兒子的思想也是被逼的，那么落后的地方不可能有像城里一樣的福利待遇和社會(huì)保障制度，生兒子也是為了養(yǎng)老，女兒呢，那可真是“嫁出去的女如同潑出去的水一樣”，所以五個(gè)孩子當(dāng)中只有我一個(gè)男的家庭理所當(dāng)然的把我看作是最重要的，我從出生就開(kāi)始注定要為別人而活著，父母雖是農(nóng)民，但思想并不是那么陳舊，他們把自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的理想“義無(wú)反顧”的推在了我身上，還有整個(gè)碩大的家族也沒(méi)出過(guò)一個(gè)像樣的大學(xué)生。
所有的人都在看著我，我似乎成了一個(gè)“工具”，于是不知是主動(dòng)的還是被動(dòng)的，從小我的心里除了學(xué)習(xí)、出人頭地別無(wú)他想，記得自己剛上中學(xué)時(shí)怕自己早上起不來(lái)，就把胳膊綁在床沿上或是把腿掉在半空中，別人還在熟睡時(shí)我還在工地昏黃的燈光下背誦著當(dāng)天學(xué)過(guò)的東西，我時(shí)時(shí)刻刻都銘記著自己的“職責(zé)”，那時(shí)放松成了一種奢求，所以直到高考我的成績(jī)都是名列前茅的，父母因此而倍感欣慰，一有時(shí)間他們就在別人面前夸自己的兒子，不過(guò)看到他們那樣我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，就像是他們?cè)诶梦乙粯�，第一次高考失敗后，我不堪壓力而離家出走，我一直把自己定位為農(nóng)民，農(nóng)民是做樸實(shí)的、勤懇的，它是我的本，于是，來(lái)京上學(xué)前我去了外省打工，那段時(shí)間是我一生都那忘記的，每次在大街上看到農(nóng)民工都有莫名的親近感。
二。優(yōu)點(diǎn)
1)好勝心強(qiáng)，不服輸，我的好勝心是建立在已有“勝利”的基礎(chǔ)上的，每一次成功后，我的渴望著下一次做的更好，當(dāng)別人做的比我好是我就不自覺(jué)的把他當(dāng)成了我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。
2)有堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力。意志和毅力也許是我最突出的優(yōu)點(diǎn)，和最寶貴的財(cái)富，一個(gè)生活的強(qiáng)者，在面對(duì)困難時(shí)不退卻，更不會(huì)逃避，他會(huì)堅(jiān)持到底，任何人想干成一件事情，都應(yīng)該堅(jiān)持下去，只有堅(jiān)持下去才會(huì)獲得最后的成功，其實(shí)，我們最值得自豪的不在于從不跌倒而在于都到之后都能爬起來(lái)，以頑強(qiáng)的毅力繼續(xù)前行，是的，我現(xiàn)在的狀態(tài)有些糟糕，但這并不說(shuō)明我的意志和毅力有問(wèn)題，只是沒(méi)有找準(zhǔn)自己的路罷了，記得在高中一次全校優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)大會(huì)上，我一無(wú)所獲，這時(shí)一個(gè)一直對(duì)我有看法的保安走了多來(lái)，用輕蔑的口氣問(wèn)我，“你怎么沒(méi)獲獎(jiǎng)啊?”，我強(qiáng)壓住了火氣說(shuō)“下一次會(huì)拿到的”。我不允許任何人蔑視自己，第二學(xué)期當(dāng)我拿著獎(jiǎng)從那保安身邊走過(guò)的時(shí)候，他尷尬的笑了。
3)做人誠(chéng)實(shí)，待人誠(chéng)懇。
三。缺點(diǎn)
我的缺點(diǎn)很多，最大的缺點(diǎn)就是交際能力差，以前只顧了學(xué)習(xí)而沒(méi)有過(guò)多與人接觸加上長(zhǎng)期與父母分開(kāi)，使我很“冷漠”，沉默寡言，雖然有很強(qiáng)烈的與人交往的熱情，卻無(wú)從出發(fā)。還有就是性子“太直”，心里有什么說(shuō)什么，往往被人認(rèn)為是心胸狹窄，心理素質(zhì)差也是一方面，敢說(shuō)不敢做似乎在我身上體現(xiàn)的很明顯，除了這些還有就是倔強(qiáng)、確少果斷和過(guò)于憂郁，當(dāng)然這些缺點(diǎn)我是明知的，也試圖著去改變自己，但效果不是怎么明顯。
職業(yè)選項(xiàng)及決定因素
學(xué)法學(xué)的人應(yīng)該說(shuō)以后的門路還是比較廣的，如當(dāng)教師、公務(wù)員， 進(jìn)入會(huì)計(jì)事務(wù)所等，做教師應(yīng)該是做好的了，可以把自己的所學(xué)到的東西言傳身教給學(xué)生們，同時(shí)還可以像很多老師一樣在外面類如律師事務(wù)所的地方兼職，而做律師最大的好處就是可以賺好多錢，但我卻不喜歡律師，律師意味著要跟形形色色的人打交道，我的交際能力不足是一個(gè)方面，更重要的是我是那種嫉惡如仇的人，正義感太強(qiáng)烈，所以它不適合我。
最終我決定本科畢業(yè)以后考公務(wù)員，首先，公務(wù)員是吃國(guó)家飯的，是最穩(wěn)定的，而且國(guó)家工作人員畢竟和其他形式的工作人員在人們的心里有很大的差別，有天生的一種優(yōu)人一等的感覺(jué)。其次就是自己內(nèi)心一種強(qiáng)烈的為國(guó)家服務(wù)的沖動(dòng)，我可沒(méi)有做作，我認(rèn)為自己的愛(ài)國(guó)心是很強(qiáng)烈的，我想用自己的所為來(lái)為我們偉大的國(guó)家服務(wù)，況且公務(wù)員以后肯定是公檢法部門的，而我感覺(jué)這些部門是使用國(guó)家權(quán)利的最前沿的部分，試想年輕的經(jīng)歷和最底層的國(guó)家維護(hù)聯(lián)系在一起，我很興奮。
再者，這個(gè)選擇也是家里的人意愿，因?yàn)槭来霓r(nóng)民生活使家人相比一個(gè)賺錢的職業(yè)而更向往家里有一個(gè)“出人頭地”的人，而公務(wù)員在我們那兒也就是“官”的代名詞，也不僅僅是家人，若有這個(gè)機(jī)會(huì)，村里的人都會(huì)引以為豪的，我的思想是比較陳舊的那種，家里只有我一個(gè)兒子，我也想回老家，那樣離父母就更近一些。最后也就是一個(gè)事實(shí)上的原因，即現(xiàn)在的法學(xué)專業(yè)的人太多，為了更好的競(jìng)爭(zhēng)，很多人選擇讀研，而我又不讀研，公務(wù)員相對(duì)門檻低一點(diǎn)。
根據(jù)《公務(wù)員法》報(bào)考公務(wù)員的條件主要有：一)具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;
(二)年滿十八周歲; (三)擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法; (四)具有良好的品行; (五)具有正常履行職責(zé)的身體條件; (六)具有符合職位要求的文化程度和工作能力; (七)法律規(guī)定的其他條件，而最重要的就是通過(guò)司法等級(jí)考試。