回顧本次培訓(xùn)，我由開始的為難到后來的喜歡，收獲良多。參加過的培訓(xùn)有很多次，唯有這一次讓我欣喜，讓我充實(shí)。靜靜地一個(gè)人閱讀材料、分析案例，讓我的教育理論有了進(jìn)步和提高;認(rèn)真寫帖、回帖，讓我對(duì)自己的工作實(shí)踐有了清晰的理論定義;老師中肯的評(píng)語給我鼓勵(lì)，給我動(dòng)力。本次培訓(xùn)，讓我更愛自己的工作，并對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了清晰的認(rèn)識(shí)和理解，我要當(dāng)教育家。下面我就自己對(duì)教育家應(yīng)該具備的幾點(diǎn)素質(zhì)做一個(gè)簡單的陳述。
一、熱愛教育
熱愛，我認(rèn)為是一種態(tài)度，是凡事成功的根本，只要熱愛，就一定會(huì)努力，就有可能成功。一個(gè)熱愛教育的教師，會(huì)始終用一顆熾熱的心去關(guān)愛學(xué)生，走近學(xué)生，營造健康和諧的師生交流環(huán)境;會(huì)始終站在學(xué)生的立場(chǎng)，想學(xué)生之所想，幫學(xué)生之所需。他們不因?qū)W生年齡小，而忽略學(xué)生的感受;不因?qū)W生犯錯(cuò)而訓(xùn)斥、指責(zé);不因?qū)W生家境窮富而另眼相看。他們愛生如子，教書育人，學(xué)生的利益就是他們的利益，是高于一切的利益。在學(xué)生的眼中，他們不僅有師者之威嚴(yán)，更有父母般的親切和溫暖，還有朋友的真誠和寬容，他們?cè)诤⒆觽兊男闹惺羌瘞煇邸⒏?母)愛、友愛于一身的天使。他們視“傳道授業(yè)解惑”為己任，用自己的言行教育引導(dǎo)學(xué)生，教他們做人的道理，教他們學(xué)習(xí)的方法，幫他們解決各種困惑和疑問。
熱愛教育的老師把教育當(dāng)成了自己的事業(yè)，為減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，他們努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，增強(qiáng)教學(xué)效果，提高教學(xué)效率。他們不會(huì)為了考試成績而犧牲學(xué)生的興趣和快樂，不會(huì)為了個(gè)人名利而急功近利傷及學(xué)生。他們工作的重點(diǎn)是如何激發(fā)學(xué)生的興趣，如何讓學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)，如何讓學(xué)生輕松快樂地完成學(xué)業(yè)。給這樣的老師當(dāng)學(xué)生那是一種幸福，是一種快樂和享受，會(huì)讓他們受益終生。這樣的老師教出的學(xué)生一定是健康、陽光、向上的，一定會(huì)熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活。
二、懂得教育
教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對(duì)美好生活的期盼。教育的作用和重要性何等清晰，所以，作為教育家必須懂得教育。我是一名小學(xué)教師，擔(dān)任語文教學(xué)兼職班主任工作，多年來本著為學(xué)生全面、長遠(yuǎn)發(fā)展著想的理念，認(rèn)真努力地工作著。小學(xué)教育主要是習(xí)慣養(yǎng)成，通過六年的教育和引導(dǎo)，我希望我的學(xué)生養(yǎng)成自覺、認(rèn)真、有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以每一屆學(xué)生從一年級(jí)開始，每個(gè)學(xué)期都有預(yù)設(shè)的目標(biāo)，都有詳細(xì)的設(shè)計(jì)方案和認(rèn)真的實(shí)施過程。并且通過家長會(huì)、QQ群、博客等各種渠道協(xié)調(diào)管理，讓家長理解我的思想，我的理念，以積極的態(tài)度參與到孩子的教育培養(yǎng)中，樹立和孩子一起成長的理念，同時(shí)監(jiān)督我的工作，并積極建言獻(xiàn)策，支持我，幫助我實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。此外，我還利用工作之余，和各科老師談心，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和發(fā)展?fàn)顩r，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)解決，努力做好學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的指導(dǎo)者和引路人。
20多年的從教經(jīng)歷，讓我在自己的工作中找到了快樂，我認(rèn)為自己對(duì)教育的意義有一定的理解，并用自己的努力收到了實(shí)效。我不敢妄自菲薄說自己懂得教育，但對(duì)班級(jí)管理是摸索出了一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
三、終身從教
終身從教是教育家應(yīng)該具備的第三個(gè)條件，我覺得魏書生老師做得最好，他在擔(dān)任教育局長期間還在一線任教，而且做得很好，可見他對(duì)教育的熱愛和追求多么真實(shí)、多么執(zhí)著。魏書生是我學(xué)習(xí)的榜樣，是終身從教的楷模。由于身體欠佳，我想申請(qǐng)暫時(shí)調(diào)離一線崗位，但是一線工作的充實(shí)和快樂深深地吸引著我，我想利用假期盡快調(diào)養(yǎng)好身體，我會(huì)更加熱愛自己的工作，也會(huì)縮短一點(diǎn)兒自己和教育家的距離。
本次培訓(xùn)讓我對(duì)教育家產(chǎn)生了憧憬，我會(huì)付諸于行動(dòng)，腳踏實(shí)地地從每一天開始，為實(shí)現(xiàn)美好的理想而努力。這就是我——一個(gè)普普通通的小學(xué)老師的職業(yè)規(guī)劃和憧憬。