國內(nèi)高校心理學系一般分三個小專業(yè)：基礎(chǔ)心理學、發(fā)展與教育心理學和應(yīng)用心理學。顧名思義，基礎(chǔ)心理學研究的是心理學的基礎(chǔ)的東西。研究方向有認知心理學、實驗心理學、生理心理學、認知神經(jīng)科學等，其研究為心理學的應(yīng)用打下良好的基礎(chǔ)。基礎(chǔ)心理學的研究生需要掌握一定的數(shù)學、生理學、計算機科學、語言學等方面的知識。發(fā)展與教育心理學又可細分為發(fā)展心理學和教育心理學。發(fā)展心理學研究人一生的發(fā)展過程，其中早年的發(fā)展，包括嬰兒、兒童和青少年的發(fā)展是當今研究的重點。教育心理學研究的是教育過程中的心理現(xiàn)象和規(guī)律，是一門介于教育科學和心理科學之間的邊緣學科。應(yīng)用心理學包羅萬象，囊括心理科學的應(yīng)用方面，包括心理咨詢、工業(yè)心理學、環(huán)境心理學、軍事心理學等方向。從近年來報考研究生的熱門程度看，依次是應(yīng)用心理學、發(fā)展與教育心理學、基礎(chǔ)心理學。很多學校的基礎(chǔ)心理學招不滿，而應(yīng)用心理學卻擠破頭。
北京大學、華東師范大學和西南師范大學的基礎(chǔ)心理學;北京師范大學和華南師范大學的發(fā)展與教育心理學;浙江大學的應(yīng)用心理學是國家的重點學科，他們的實力有目共睹。中山大學在楊中芳教授的帶領(lǐng)下發(fā)展迅速，社會心理學和認知神經(jīng)科學是其兩大方向。當然，中科院心理所是不可遺漏的，他們在心理學的理論研究方面走在全國理論前沿。
就業(yè)分析
第一，普通高校，這是心理學研究生畢業(yè)以后的主要去向。近年來高校對于學生的心理健康問題越來越重視，紛紛開設(shè)心理學的公共課，心理學碩士擔任起高校心理公共課的老師。這無疑擴大了心理學研究生的就業(yè)面。對于心理學碩士來說最好的就業(yè)方向之一是進入心理學系和教育系成為一名心理學老師。
第二，公務(wù)員。招心理學研究生作公務(wù)員的一般是公安系統(tǒng)、教育行政部門：公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等都是可能的去處。
第三，企業(yè)。心理學研究生去企業(yè)主要從事獵頭(人才中介)人才測評機構(gòu)等、企業(yè)咨詢和人力資源管理、策劃設(shè)計公司。心理學研究生和人力資源管理專業(yè)的學生不同，心理學學生倡導(dǎo)人性化的管理，與人力資源管理的學生有所互補。
第四，中小學。原來一般招的是本科生，大中專院校心理輔導(dǎo)人員的飽和，也有一些研究生開始考慮進入中小學從事心理教育工作。
第五，心理咨詢工作者。國內(nèi)這個行業(yè)從目前我國的現(xiàn)狀來看，單純從事心理咨詢工作還不是一個收入十分豐厚的職業(yè)，要想有外國同行的薪水有待進一步努力開拓市場和提高自己的咨詢水平。但是展望未來的前景，還是相當不錯的。
第六，醫(yī)院和診所。學習臨床心理學和醫(yī)學心理學的學生，可以去醫(yī)院或心理診所從事心理咨詢和治療的工作，但是以中國現(xiàn)今對心理醫(yī)生的需求，再加上去醫(yī)院需要有行醫(yī)執(zhí)照，難度比較大。