人類自古就夢想探知太空的奧秘,嫦娥奔月、敦煌飛天等神話傳說,無不反映出古人對宇宙的神往.十一期間嫦娥二號繞月探測衛(wèi)星成功發(fā)射……國人的飛天夢想一步步得以實現(xiàn).像“神舟”系列飛船、“嫦娥二號”月球探測衛(wèi)星這樣舉世矚目的飛天計劃,必將在國際航空航天舞臺上大展風采.而航空航天類專業(yè)更是吸引了不少同學和家長的眼球,被同樣懷揣飛天夢想的考生所追捧.

　　學科優(yōu)勢助推人才起飛

　　航空航天類專業(yè)主要研究飛行器的結(jié)構(gòu)、性能和運動規(guī)律,培養(yǎng)如何把飛行器設計制造出來并送上太空的工程技術專業(yè)人才.從狹義上講,航空航天類專業(yè)包括飛行器設計與工程、飛行器動力工程、飛行器制造工程、飛行器環(huán)境與生命保障工程、探測制導與控制技術等主體學科專業(yè).

　　航空航天類專業(yè)對同學們的要求是“厚基礎、強能力,高素質(zhì)、重創(chuàng)新”.同學們要學習和掌握航空航天技術的基礎理論和知識,接受航空航天飛行器工程方面的系統(tǒng)訓練,通過各種實踐性教學環(huán)節(jié),可具備堅實的理論基礎,良好的實踐能力和分析、解決問題的能力,以及創(chuàng)新能力.

　　有同學認為航空航天類專業(yè)就業(yè)覆蓋面窄,如果畢業(yè)后不能進入航空航天類企業(yè),就很難找到專業(yè)對口的工作.其實不然,航空航天高科技輻射國民經(jīng)濟各個部門,航空航天類專業(yè)扎實的工程技術理論與實踐基礎平臺,促成了其拓展性寬、應用性強、適用面廣的專業(yè)特點.

　　可供畢業(yè)生選擇的對口職業(yè)有很多,如飛行器設計、制造人員,科研機構(gòu)研究人員,國防部門研究管理人員,各級政府部門負責航空航天相關工作的研究管理人員,民航企事業(yè)單位的技術管理人員等.畢業(yè)生不僅可從事航空航天等領域的設計、制造、研發(fā)、管理等工作,還可在民航、船舶、能源、交通、信息、輕工等其他國民經(jīng)濟領域施展才華.

　　行業(yè)繁榮點燃人才需求

　　航空航天科技工業(yè)是知識密集和技術密集的高技術領域,航空航天技術的廣泛應用影響到政治、經(jīng)濟、軍事、科技、文化及通信、氣象、能源、探測等領域,成為社會進步的強大動力.從世界范圍來看,航空航天科技工業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè),在提升國家整體科技水平和綜合國力方面起著龍頭的作用.

　　我國經(jīng)濟的快速發(fā)展為航空航天工業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間.國務院公布的《國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要》中,關于大型飛機、高分辨率對地觀測系統(tǒng)、載人航天工程與探月工程等航空航天領域范疇的工程便占到16個重大專項中的4項.未來我國航空航天發(fā)展將重點開發(fā)大型飛機設計與制造成套技術,載人航天實現(xiàn)航天員出艙進行航天器交會對接試驗活動,直至實現(xiàn)登月計劃等.2007年大飛機項目正式上馬,給我國的航空業(yè)帶來了空前繁榮,帶活了一批航空類企業(yè),也為航空航天類專業(yè)畢業(yè)生帶來了良好的機遇.

　　航空航天科技工業(yè)極具發(fā)展前景,對人才的需求會持續(xù)旺盛.據(jù)統(tǒng)計,2011年最被看好的12類專業(yè)之航空航天產(chǎn)業(yè)就業(yè)前景將引發(fā)對航空航天人才的巨大需求,包括航空航天產(chǎn)品光電通信技術、能源系統(tǒng)設計、力學及環(huán)境工程、計算機、仿真、可靠性技術等領域在內(nèi)的專業(yè)人才缺口巨大.有關人士根據(jù)教育部公布的相關信息歸納出的“最出人意料的十個高就業(yè)專業(yè)”,便將航空航天類專業(yè)列入其中.

　　近年來,以航天科技,科工集團,航空一、二集團等為代表的航空航天類企事業(yè)單位生產(chǎn)和科研任務飽滿,條件大為改善,待遇提高很快,一些單位的員工年薪可達十幾萬,稍差一些的單位其員工薪資待遇也可達到當?shù)刂猩纤��?航空航天事業(yè)的迅猛發(fā)展,無異于為年輕學子的成長搭建了理想的平臺.像航天空間設計研究院、航空材料研究院等單位都炙手可熱,受到重點院校畢業(yè)生的青睞.畢業(yè)生就業(yè)地域以北京、上海、西安、成都、沈陽、哈爾濱、深圳等省會及核心城市為主.

　　從個人長遠發(fā)展來看,在航空航天就業(yè)前景好,待遇高,成長快.隨著載人飛船、探月工程、大飛機等重大項目的深入實施,必將有越來越多的青年才俊在鍛煉中脫穎而出