由于有些同學對對外漢語專業(yè)的就業(yè)前景很感興趣，接下來，小編為大家解讀對外漢語專業(yè)就業(yè)前景，僅供參考哦!

　　解讀對外漢語專業(yè)就業(yè)前景

　　相對于其他專業(yè)對外漢語專業(yè)就業(yè)還是相當有優(yōu)勢。首先，隨著中國國際地位的提升，海外漢語學習的人數(shù)也在不斷劇增，為對外漢語專業(yè)畢業(yè)生源源不斷的提供就業(yè)崗位。其次，對外漢語專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V。

　　一、最重要就業(yè)方向是到各個大學、孔子學院或在國內(nèi)外從事對外漢語教育培訓的機構(gòu)中從事對外漢語教學工作�，F(xiàn)在全球范圍內(nèi)“漢語熱”一浪接一浪，一浪高過一浪。據(jù)國家漢辦部門統(tǒng)計，國外學習漢語的人數(shù)已經(jīng)超過2.5億人。歐洲、北美、澳大利亞、新西蘭等西方發(fā)達國家有越來越多的人希望學習漢語;而比鄰的日本、韓國、泰國、菲律賓等周邊國家對漢語教師的需求更是迫不及待。這些對漢語學習的強勁需求，對于對外漢語專業(yè)人才來說，是難得的發(fā)展機遇。

　　二、是從事對外交流事業(yè)。比如國家政府機構(gòu)中涉外職能部門、各專業(yè)外貿(mào)機構(gòu)、合資及外資企業(yè)等對外交流的相關(guān)工作。此就業(yè)渠道相當對難度較大，需求復合型的高級人才。

　　三、是在新聞媒體、出版單位、文化管理等部門從事新聞采編、翻譯、文學創(chuàng)作等工作。由于對外漢語專業(yè)的學生既有中國文化的根基，又有外語優(yōu)勢，所以很受用人單位歡迎，待遇不錯。

　　四、是從事中小學漢語或英語老師。本就是教外國人學習中文，大學所設課程也是大同小異，而且還多學了幾門課程。轉(zhuǎn)行從事中小學教育也是完全沒有問題。中小學也希望引進更優(yōu)秀的人才，以增加學校的師資力量。

　　五、考研繼續(xù)深造或是考公務員。留學讀研--對外漢語專業(yè)的學生英語熟練，到國外留學深造，語言有優(yōu)勢。在國外求學，一方面可以直接了解體驗對外漢語教學的需求和現(xiàn)狀，另一方面可以深入了解外國文化，對今后的發(fā)展大有裨益。

　　主干課程：

　　綜合英語，英語口語，英語泛讀，現(xiàn)代漢語、古代漢語、現(xiàn)當代文學、古代文學、現(xiàn)代漢語語法、語言學概論、對外漢語教學概論。

　　就業(yè)方向：

　　外國漢語教育、對外漢語教育、外事、文化、教育、科研、等方向從事面向外國人的漢語教育，以及商務、翻譯、研究、教學、管理等工作。