五年級新學期寄語匯總
無論是在學校還是在社會中，說到寄語，大家肯定都不陌生吧，寄語是人們所傳的話語，有時也指自己的期望或是祝福的話語。什么樣的寄語才是好的寄語呢？下面是小編為大家整理的五年級新學期寄語，歡迎閱讀與收藏。
五年級新學期寄語 篇1
1、希望你能捧起書籍，在知識的海洋中遨游，從中領(lǐng)略到其中的樂趣。此外，也能時刻注意自己的一言一行，做個有禮貌、講文明的好少年。
2、你是一個聰明的孩子，不過，平時假如你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你的天空會更美麗。
3、假如你抓住每天的分分秒秒，踏踏實實做好每一件事，做個有目標、有思想的男子漢，一定也是咱們班的佼佼者。
4、我們都希望看到你的笑臉，聽到你的笑聲，繼續(xù)努力，相信那朵屬于你的成功之花一定會盛開。
5、真正的人才不僅要有優(yōu)異的成績，還要有多方面的能力，如口頭表達能力，人際交往能力。希望你在集體生活中，課堂學習時，不斷地鍛煉自己，充分地展示自己，好嗎?
五年級新學期寄語 篇2
1、合理安排時間學習，擠時間、鉆時間多讀書，多積累，爭取更大進步。
2、在閱讀理解和寫作方面是不是感到有些吃力?那就讀書吧!不但能豐富自己的知識，提高自己的寫作水平，更能讓你從中尋到另一片溫馨快樂的生活樂園。老師相信，通過你的努力，一定會取得更大進步。
3、希望今后你在學習生活中能更加大膽施展自己的才干，積極參加各項活動，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
4、老師衷心希望在下一學期里，你能把基礎(chǔ)知識掌握扎實，合理安排時間學習，多讀書，多積累，爭取更大進步。
5、希望你能在這個寒假里，以書為友，度過一個有意義、長知識的假期!
五年級新學期寄語 篇3
親愛的孩子們：
不知不覺間，我們已經(jīng)走過了兩年多美好而難忘的時光。和你們朝夕相處的日子里，總有一種感動在我心頭縈繞，總有一種情懷我無法割舍：朝迎夕送，寒來暑往，我已經(jīng)習慣于與你們在同一片藍天下同呼吸，共歡笑。現(xiàn)在你們已經(jīng)是五年級的學生了，看著你們一天天長大，一天天懂事，老師真高興。
回首過去的一學期，經(jīng)過全班同學的共同努力，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽�。這凝聚了我們每一個人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W勤奮好學、同心同德、緊密團結(jié)、積極進取的結(jié)果。同學們，我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去，展望新學期，我們?nèi)沃囟肋h，需要我們更加刻苦學習、奮發(fā)圖強，請大家捫心自問：新學期，我準備好了嗎？
本學期，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，面臨多種多樣的素質(zhì)檢閱。我堅信，我們?nèi)w同學一定會以飽滿的熱情、昂揚的斗志、踏實的精神、堅定的信心去迎接新學期的挑戰(zhàn)，再創(chuàng)我班新的輝煌。
俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴的過程。在新的一學期，我希望同學們做到以下幾點：
第一、樹立一個信心：我能行。
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，世界上沒有相同的一片樹葉。
第二、創(chuàng)立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實。
第三、讀好一本新書。
“腹有詩書氣自華”，走近詩書，走進知識的海洋，讓我們在閱讀中成長。第四、培養(yǎng)一種習慣：自覺。
“習慣決定一切”。有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習慣。好的習慣能彌補不足，不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢。所以，我希望我們每一位同學都能發(fā)揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神，要有責任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
第五、創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序。
讓我們的校園更和諧，班級更和諧。
第六、做到“五心”。
一是收心。把寒假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變過來。
二是決心。我們要在新學期伊始就下定決心，把每天的學習任務按時完成。三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，一個個難題，去爭取新的輝煌。
四是愛心。不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，感恩父母。
五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。讀題，做題，要用心，只有用心人，才能學友所成，才能使自己從一般到優(yōu)秀，從優(yōu)秀到卓越。
同學們，讓我們在新的一學期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為明年的畢業(yè)考試而努力奮斗。
最后，衷心祝愿同學們新學期身體健康、生活愉快、學習進步、心想事成！
五年級新學期寄語 篇4
1、你是一個性格忠厚內(nèi)向的小男孩，只是老師希望你在班上能更活躍些，這樣你將會贏得更多的掌聲!
2、假如你能嚴格要求自己，事事講究“認真”二字，就一定能更上一層樓。送你一句話：有志者，事竟成!
3、老師發(fā)現(xiàn)你的課外閱讀量太小，因此，作文顯得也很蒼白。希望你在假期里能多讀書，多思考，爭取新學期有更大的進步。
4、在此，老師希望你能在學習生活中，克服性格中靦腆、不善表達的弱點，課上能積極思考，舉手發(fā)言，朝著德智體全面發(fā)展，不斷邁進。
5、“天才出自勤奮”，你還需要在“勤”上下大功夫。老師衷心希望在下一學期里，你能把基礎(chǔ)知識掌握扎實。
五年級新學期寄語 篇5
寒假接近尾聲，開始網(wǎng)上收、審閱學生的實踐作業(yè)，看著提前上交的學生作業(yè)，我是百感交集�。�
好吧！咱聊一聊吧。
我讓你找個大的區(qū)域，你來個一棟樓房；我讓大家感受平方千米和公頃，你來個幾十平方米。用作文的評價方式來評價的話，就是，我讓你描寫一棵樹，你整了個花花草草，我讓你寫寫牡丹，你寫了個芍藥。這是什么？明顯是寫跑題了。
為什么要用地圖上的測圖工具呢？可以說數(shù)據(jù)是接近準確的，數(shù)據(jù)來的快，但中間還是需要一些計算的，哪些數(shù)據(jù)直接測出來了，哪些還需要一些計算才能得到，在操作中，會不會合理使用計算機呢？會不會通過軟件測距工具測量數(shù)據(jù)呢？你是怎么測的？會不會合理截圖呢？這些都是有的寫得。
為什么要實地走一走呢？你只計算，太簡單了，數(shù)據(jù)有了，利用公式大家都會計算了，無非是計算的正誤區(qū)別而已。只有圍著選定的區(qū)域走上一遭才能真正了解算出來的區(qū)域到底多大。為什么讓多選幾個區(qū)域呢？只有不同大小區(qū)域的比對，那種空間感會更強烈的印在腦海，對較大單位的數(shù)感才能真正建立。比如：你想了解1斤和10斤的區(qū)別，只說能明白嗎？不能用占空間的大小來理解吧，掂一掂是不是更能幫助理解呢？
作為文字編輯來說，信息技術(shù)發(fā)展到現(xiàn)在，大家都已經(jīng)不陌生了，打字，編輯文稿，在網(wǎng)上搜集信息，發(fā)郵件等等。在學校信息技術(shù)課上可以說都已涉及，做為五年級學生，如何在一次作業(yè)中把所學充分、合理使用就是你能力的體現(xiàn)。如果，所有都不能完成，你要思考，課堂上你都干啥了？
所以說，只有真正去做了才能得到更多的提升。
望同學們都能完成一份高質(zhì)量的作業(yè)，學習有更好的發(fā)展。
五年級新學期寄語 篇6
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。你希望將來自己是一只翱翔在天際的雄鷹呢，還是能倒海翻江的蛟龍呢，或者就只是一只能飛的快樂的小鳥，或是一條游得自在的小魚呢？親愛的同學們，無論你想做什么都好，但無論你做什么都要從現(xiàn)在開始一步一個腳印的走下去，做下去……那老師今天在這里要讓大家記住的第一句話就是：立足現(xiàn)在，放眼未來。
我們喜歡新衣服，新玩具，新杯子……新的一切，當然包括新學期，我們都對新的事物抱有熱情、期待、沖動……那我們就一起把這個新的學期、新的開始利用好。老師在這里想問大家，新的東西過了一段時間會變成什么呢？同學們一定會回答肯定是舊的了唄，其實不然，我們換個角度思考這個問題，只是舊了嗎？難道新的東西在慢慢的退卻新意之后就沒有給我們留下一些回憶？就沒有給我們留下一絲眷戀？就沒有留下一絲熟悉？老師希望大家用心的打造這個新學期的開始，看看是不是在新學期過后，在我們平靜的時候，是不是對這個新的學期的開始有些回憶？有些熟悉？這些回憶、這些熟悉的感覺將是你成長的見證人。
漫漫征程始于足下，五年級整個學年將是同學們小學數(shù)學學習過程中最最重要的一個環(huán)節(jié)，無論從知識的廣度，還是深度，都對同學們提出了前所未有的挑戰(zhàn)，面對挑戰(zhàn)大致分為兩種態(tài)度；一是積極的迎接他，視挑戰(zhàn)為鍛煉、證實自己能力的最好的機會，在充滿危險的海浪中自由馳騁，體會那份有可能失敗的刺激，享受那種戰(zhàn)勝困難得到勝利的快樂。二是消極的逃避，畏懼困難，躲的遠遠的，羨慕那些敢于挑戰(zhàn)的人，但只是羨慕，卻不敢踏出有可能跌倒的第一步。同學們你們會選擇哪一種呢？老師相信大家一定愿意選擇前者，但有很多同學又害怕失敗，害怕犯錯，故而很難堅持，一旦遇到風吹草動就猶如驚弓之鳥，搖搖欲墜，不是嗎？各位同學，時不我待，還等什么呢？只有歷經(jīng)風浪我們才知己長短，只有歷經(jīng)風浪我們才有可能變得比風浪更強大。讓我們一起做一個喜歡沖的人而一起努力吧！五年級的數(shù)學猶如一波巨浪已經(jīng)向大家襲來，老師愿意與大家一同并肩迎接這一波，你準備好了嗎？
迎新接新，知難而進，立足現(xiàn)在，放眼未來！
我希望最后我們一同站在最高處一覽眾山小。
五年級新學期寄語 篇7
1、假如在學習上你嚴格要求自己，珍惜每節(jié)課時光，提高答題速度，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
2、我欣賞的是你永不懈怠的進取精神和對學習的高亢熱情。不斷給自己制定新目標，愿你站得更高，看得更遠，收獲更多!
3、希望你對自己要求更高些，步子跨得更大些，相信只要你沿著自強、自信的路堅定不移地走下去，一定能創(chuàng)造無數(shù)奇跡。
4、我想對你說：你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛，多多與大家交流，把你的快樂與每一個人分享，成為班級里最響亮的音符，好么?
5、我相信，只要你努力，堅持，你一定能夠找到最適合自己的學習方法，在未來的日子里再創(chuàng)佳績。
五年級新學期寄語 篇8
1、加油吧，可愛的小姑娘!老師送你一句話：有志者，事竟成!老師期待著你有更大的進步!
2、老師相信下學期的你會更勇敢，多舉手，大聲講，讓更多的同學都知道你是一個多么出色的小女孩，好嗎?
3、希望你今后能利用課余時間博覽群書,堅持練筆,相信你的寫作水平更會突飛猛進。努力吧，孩子，相信自己，你很棒!
4、希望今后你能在學習中勤奮謙虛，繼續(xù)挖掘自身潛力，力求最好。
5、你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很端正;讓腦子多思考一下問題，你就可以說出令人滿意的答案。努力吧，從及時完成各項學習任務，不拖拉開始，好嗎?
五年級新學期寄語 篇9
親愛的同學們：
送走了酷暑難耐的夏，迎來了清新爽人的秋。新的學年也悄悄地來到了我們身邊。今天，看到你們朝氣蓬勃地邁進熟悉而又美麗的校園，我的心里就像吃了蜜一樣甜！因為又可以和你們一起分享快樂的時光啦！
回首過去的一學期，經(jīng)過全班同學的共同努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�。這凝聚了我們班級每一個人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W勤奮好學、同心同德、緊密團結(jié)、銳意進取的結(jié)果。
同學們，我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去，展望新學期，我們?nèi)沃囟肋h，需要我們更加刻苦學習、奮發(fā)圖強，每位同學捫心自問：新的一學期已經(jīng)開始，我準備好了嗎？
本學期，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，面臨多種多樣的素質(zhì)檢閱。我堅信，我們?nèi)w同學定會以飽滿的熱情、昂揚的斗志、踏實的精神、堅定的信心去迎接各種考驗，再創(chuàng)我班新的輝煌。
俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴的過程。在新的一學期，我希望大家記住以下幾點：
第一，“細節(jié)決定成敗”：生活中有許多細節(jié)，如果長時間忽略，就會積淀成習慣，甚至是一些不好的習慣。同樣，學習中也有許多細節(jié)，如果經(jīng)常地疏忽，就會造成大的漏洞。因此，在平時的學習中，必須抓好每一個細小的環(huán)節(jié)，上課、作業(yè)、考試、提問都要踏踏實實，實事求是，一步一個腳印地走穩(wěn)。我希望同學們繼續(xù)發(fā)揚我班的良好的學習風氣，養(yǎng)成良好的學習習慣，抓學習過程。堅信只要抓住了過程，就一定會有很好的結(jié)果，就一定會取得令人滿意的成績。
第二，“態(tài)度決定一切”：有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個人的態(tài)度決定了他的將來，態(tài)度是通往成功之門的鑰匙，它始終會影響一個人學習和生活的質(zhì)量。所以，我希望我們每一位同學都能發(fā)揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神，要有責任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
第三，“人格影響一生”：我們不但要有優(yōu)異的成績，而且要有高貴的品質(zhì)，要從生活的點滴中體現(xiàn)我們的品格。要繼續(xù)完善自身形象，使每一位同學真正成為人格健全，道德高尚的祖國建設(shè)棟梁。
孩子們，請你們自信地說：也許我跑的并不是最快的.，但我卻是最堅持的一個；也許我思維并不是最敏捷的，但我是最認真思考的一個；也許我的成績沒有排在前列，但我是最努力的一個；也許我不太會表達，但我是最真誠的；也許我才能不多，但我是最用心的；也許我不太惹人注意，但請相信我有我的精彩！
最后祝愿我可愛的孩子們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更大的進步！
五年級新學期寄語 篇10
在這辭舊迎新的時刻，真誠地祝愿你：平平安安，身體健康，學業(yè)進步。歲月如梭，再過幾個月，你就將小學畢業(yè)了�；叵肽銊倓傔M入二中心小學讀書的日子，仿佛就在眼前。你從一個天真幼稚的兒童成長為今天具備一定科學知識的少年，除了自己的努力和勤奮，更是離不開園丁們的精心培養(yǎng)和教育。在次，忠心的祝愿老師們：新年快樂，生活幸福，事業(yè)有成!
xx家長：好孩子，爸爸媽媽感到很快樂也很安慰，因為你有一個好的學習環(huán)境。能幸福著你的幸福是我們最高興的事!這些所得是老師的給予。人的一生雖然漫長，但對大多數(shù)人來說，所有做人的道理中，90%是在幼兒園和小學時期得到的，這個時期的愛和關(guān)心會影響你一生。人只能由人來建樹，性格只能由性格來塑造，人格只能由人格來涵養(yǎng)……好孩子，請?zhí)姘职謰寢屩x謝你的班主任老師，謝謝你所有的老師，謝謝學校，謝謝你的同學們。祝你們元旦快樂!新春快樂!
xx家長：生活的幸福源于生命中每一天的點點滴滴，希望你珍惜自己擁有的一切，對老師、父母、同學、朋友的關(guān)心和幫助永懷感謝，讓童年的美好永駐心田!
xx家長：在新的一年里，希望你身體強健，學習進步，愉快地度過小學最后的時光，帶著美好的回憶踏入中學的大門;希望你與師長、同學和諧相處，今后彼此惦念、關(guān)心和不忘。
xx家長：爸爸、媽媽真的很開心，你用自己攢的星星給父母換了禮物，說明你心中想著父母，愛著父母，你知道嗎?愛能使一個人的心胸變得非常的寬廣，愛能使一個人的心靈變得更加的美麗，這是世界上最難能可貴的品質(zhì)。爸爸媽媽希望你在新的一年里，能夠繼續(xù)發(fā)揚你的美德，做一個健康、快樂的孩子，做一個聰明好學的學生。
xx家長：今年你就要成為一名中學生了，希望在新的一年里學習進步，品學兼優(yōu)。
xxx家長：這個學期你取得了一些成績，還須更加努力地真誠、博愛、珍惜你的每一天，快樂永遠!我們要告訴你：聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
xx家長：新的一年希望你有新的進步。你應該懂得一份耕耘，一份收獲的道理，任何事業(yè)的成功，都來源于努力和勤奮。同時也希望你記住這樣一句話：養(yǎng)成良好的習慣，是你一生的財富。努力吧!祝你在新的一年中取得更大的成就。
xx家長：每年的星星游園會不僅是每位學生的期盼，而且也受到學校老師、學生家長的支持和關(guān)注，而今年的游園會有著特殊的意義：同學們不僅用自己辛勤、努力學習得到的星星在此歲末獲得豐碩收獲，同時也迎接新的美好的一年。祝星星游園會越辦越好!
xx家長：我們是長輩，對你的希望和祝愿永遠都是一樣。我們忠心祝愿你成為一個有愛心，有知識，有才能，能把一切都無私地獻給社會、獻給人民、獻給祖國的人。努力吧，社會、祖國是大家的，也是自己的。共同奮斗，建成一個美麗的祖國，和諧的祖國，和諧的世界。
五年級新學期寄語 篇11
五年級是小學學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續(xù)加油哦!
你在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學習方面，能追求上進。希望你上了五年級能更加認真一點，仔細一點，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點，當然是需要多練習。
你是一個聰明伶俐的孩子，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。
你是一個心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家里我們既是你的父母，也是你的朋友，你一直都很聽從我的教誨，我很高興你在學校里能和同學友好相處，老師都夸你學習認真，努力，不驕不躁，而且成績穩(wěn)定，工作負責，我們以你為傲，你是一個好孩子。
謝謝各位老師的辛勞，期中考試的成績是一時的，希望**在此次考試后能更加端正學習態(tài)度，和找到更好的學習方法，希望老師嚴加管教，幫助找出弱點和解決問題的方法，讓我們一起努力!
能夠認識自己的不足之處，這是很好的。希望在上課的時候聽老師講課。自習課要好好復習，不能浪費時間。
你第二學期學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性、自覺性有較大提高。
你要學會獨立、自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人。我希望你上了五年級之后能有目標，時間安排好。而且最好改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在班里取得好成績。加油!
你待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關(guān)系好。你思維較敏捷，肯鉆研，學習成績良好。老師發(fā)現(xiàn)你學習上缺乏踏實的作風，希望你發(fā)揚“滴水穿石”的精神，勇攀學習上的高峰。
你誠實、善良，像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情、勤勞像輕柔的雨點滋潤著我們。老師希望你以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習不怕困難，勇攀高峰。你能做到嗎?
你是個乖巧、懂事的好孩子，你關(guān)心集體，熱愛勞動，友愛同學。老師發(fā)現(xiàn)你學習上有畏難情緒。希望你在新學期中在學習上要鍥而不舍，且與“細心”做朋友，爭取更好的成績。
你思想淳樸，待人隨和，同學關(guān)系好。你做事認真，默默無聞地為班級做事，老師喜歡你。最近你學習認真了，老師希望你繼續(xù)在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著追求，各科成績爭創(chuàng)一流!
你聰明伶俐，具有強烈的好奇心，這是你身上的閃光點，它使你學習成績優(yōu)良。你樂于助人，同學們都喜歡和你交朋友。小伙子，老師提醒你：學習要踏踏實實，時刻保持謙虛的態(tài)度。
看到你天真無邪的笑容，老師真想湊上前去跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開，這是你的不足之處。你不要自卑，老師相信你通過努力，一定會取得優(yōu)異的成績!
你是個聰明可愛的男孩，學習勤奮，工作負責，這學期你的數(shù)學成績進步很大，令老師欣慰�？墒悄惆l(fā)現(xiàn)沒有，你的鋼筆字寫得不怎么漂亮。老師希望你利用假期練字，爭取在新學期看到一個書寫工整的你。
你是個挺文靜的男孩，尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛勞動，但是老師發(fā)現(xiàn)你課堂上有時心不在焉。你知道嗎?如果再這樣，好成績是不會和你交朋友的。聰明的你，一定會明白怎么做的!
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